【精選】四年級的想象作文集合八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的想象作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱，我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過(guò)，接著(zhù)，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著(zhù)。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”腦海里仿佛呈現出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的.小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細又長(cháng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開(kāi)，但我又怕那女孩也來(lái)找我，拖著(zhù)我的腳出去，所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì )，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來(lái)��！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜，全家人都睡著(zhù)了，只有我還睜著(zhù)眼睛看著(zhù)天花板，手緊緊握住被子�？墒俏艺γ匆菜恢�(zhù)，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開(kāi)始數羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
四年級的想象作文 篇2
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì )塌，不會(huì )壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著(zhù)。每根柱子下面都會(huì )有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀(guān)。橋身兩側有精美的木雕。有的`刻著(zhù)深山老林；有的刻著(zhù)龍和鳳；有的刻著(zhù)雙龍戲珠，還插著(zhù)各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚。
這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì )伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機器人看管著(zhù)，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機器人會(huì )把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便��！讓我們好好學(xué)習，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
而從不斷上升的遇難人數中，我們意識到光靠災后救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節，我任性，扛著(zhù)行李跑回了家，怕了原先中學(xué)的激烈競爭，選擇你的學(xué)校繼續學(xué)習!如果以后我還在、你還愛(ài)、我們再在一起。不管怎樣，不論任何人是什么身份，每天，每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著(zhù)，心跳著(zhù)。
四年級的想象作文 篇3
二十一世紀過(guò)去了，我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市設計師。在我的精心設想下，我完成了家鄉的城市改造�，F在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設計成了三大區，分別是：植物區、工作學(xué)習區、娛樂(lè )區。
先說(shuō)說(shuō)植物區吧！城市污染日益嚴重，我們越來(lái)越需要新鮮的空氣，美麗的環(huán)境。我在植物區種下了四季時(shí)令的花草樹(shù)木，其中最有特色的是鮮花點(diǎn)：有凌寒獨自開(kāi)的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風(fēng)的桃花……人們在工作疲勞的時(shí)候，聞到這些花的芳香，立馬精神飽滿(mǎn)啦！
再說(shuō)說(shuō)工作學(xué)習區。最引人注目的是工作區有一個(gè)很大的自動(dòng)調控室，里面有一萬(wàn)多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制，比如君竹路上的交通堵塞了，控制中心會(huì )立即發(fā)出解決指令，調控紅綠燈時(shí)長(cháng)解決問(wèn)題；比如名郡小區斷電斷水了，控制中心會(huì )自動(dòng)向這個(gè)區域的水電工們發(fā)出指令去修理。學(xué)習區里的孩子們都用上了現代化課桌，在上課的時(shí)候，課桌立即變成一個(gè)超大的.平板，和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)去去，真省心！下課的時(shí)候，平板課桌會(huì )調出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書(shū)可以閱覽呢！
最后說(shuō)一說(shuō)大家最喜歡的娛樂(lè )區，里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)改良，再也不會(huì )損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進(jìn)入娛樂(lè )區，根據年齡限制上網(wǎng)的時(shí)間，有工作區一萬(wàn)多臺的計算機嚴格監督著(zhù)，再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。
偷偷告訴你們喲，我設計的房子更特別呢！在半空中飛著(zhù)許多太陽(yáng)能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車(chē)的功能。放假了，還可以在自己的房子里來(lái)個(gè)全家旅游呢！我正在房子里開(kāi)心地吃著(zhù)從植物區買(mǎi)來(lái)的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，揉了揉雙眼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！要是夢(mèng)想成真，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來(lái)在你的手中，未來(lái)的城市一定不是夢(mèng)！
四年級的想象作文 篇4
有一天，有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開(kāi)始爭吵起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”接著(zhù)小刀說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字？”鋼筆說(shuō)：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋�(zhù)美夢(mèng)的字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說(shuō)：“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了？”橡皮說(shuō)：“這些人在爭吵�！�
后來(lái)主人也醒了，正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話(huà)，主人用甜甜的`聲音對他們說(shuō)：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽(tīng)了這些話(huà)，“主人你為什么不用上我，而且還要買(mǎi)到我呢？”鋼筆說(shuō)，“這是因為我那時(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì )常常用你的�！敝魅苏f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級的想象作文 篇5
嗨！大家好！我是一枝普通的鉛筆。
我長(cháng)著(zhù)苗條的身子，穿著(zhù)一件土黃色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印著(zhù)小熊的圖案，它正在快樂(lè )的'打著(zhù)羽毛球。我的頭上箍著(zhù)一個(gè)銀色的發(fā)卡，我的頭頂還戴著(zhù)一頂柔軟的藍色小帽。你可千萬(wàn)別小看它，它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的，可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了！小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下，我那尖尖的腳便在紙上開(kāi)始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀！寫(xiě)錯了，怎么辦？不要著(zhù)急，只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫(xiě)錯的地方擦得一干二凈了！
主人對我可好啦！我工作了好久，腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會(huì )把我的腳放到刨筆刀里轉動(dòng)幾圈，當我的腳又恢復了尖尖的樣子，小主人便又會(huì )把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺(jué)，然后養足了精神繼續為我的小主人賣(mài)力地工作。
我越來(lái)越矮，可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因為我是主任最好最好的小助手。
四年級的想象作文 篇6
從前，有一片茂密的森林，森林里有一只小老鼠，它可是個(gè)鼎鼎有名的大畫(huà)家呢，大家都很喜歡它的畫(huà)，想讓它簽名，卻總也找不到他。
那是一個(gè)深秋的早晨，白霜落在小草上，小草變白了，白霜又落在青菜上，青菜也變白了。白霜又映在窗戶(hù)上，窗戶(hù)上的.圖案就像真的有人在上面畫(huà)了畫(huà)一樣，非常好看。這天，小老鼠的顏料用完了，就去商場(chǎng)買(mǎi)顏料，售貨員是一只老虎，他問(wèn)：“小老鼠，你想買(mǎi)什么？”
小老鼠說(shuō)：“我買(mǎi)一碟綠色顏料�！�
小老鼠付了錢(qián)，拿著(zhù)顏料往回走，突然，一只貓從路旁沖了出來(lái)?yè)湎蛄怂�，把他抓住了。小花貓把小老鼠帶回了家，對他說(shuō)：“大畫(huà)家，別擔心,只要你幫我畫(huà)一幅畫(huà)我就放了你，不傷害，你好嗎？”
“可是一晚上怎么能畫(huà)出一幅好畫(huà)呢?”
“我不管，我明天就要，而且要的是世界上最漂亮的畫(huà)�！�
小老鼠只好答應了。
“明天就要送來(lái)�！�
“YES”。
晚上，小老鼠心想：明天畫(huà)就要送給這只貓，還沒(méi)畫(huà)怎么辦呢？他望向窗外,突然又想：明天的天氣應該還會(huì )有霜吧？那我就有辦法了。
第二天，果然又結了霜，小老鼠叫醒了貓，貓來(lái)到窗戶(hù)前面，哇！太漂亮了，果然有一幅美麗的圖畫(huà)，窗戶(hù)玻璃上畫(huà)上了一朵朵梅花，窗戶(hù)旁還畫(huà)上了樹(shù)和小草，樹(shù)，小草都像是披上了一層薄薄的紗衣呢。小花貓很開(kāi)心，就連忙放了小老鼠。
過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)公公出來(lái)了，霜漸漸消失了了，貓這才知道上當了。他發(fā)誓，下一次一定要捉到小老鼠。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難，不要慌張，要沉著(zhù)、冷靜，動(dòng)腦筋，想辦法，才能解決問(wèn)題。
四年級的想象作文 篇7
隨著(zhù)汽車(chē)進(jìn)入家庭，它所排放的尾氣越來(lái)越嚴重地污染空氣，破壞了臭氧層�？傆幸惶煳覀儗�(huì )被有害氣體所包圍。為了保護生存環(huán)境，我想發(fā)明一種新型太陽(yáng)能車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)靠車(chē)身吸收太陽(yáng)能，車(chē)身材料吸收太陽(yáng)能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車(chē)身內有兩個(gè)儲能艙，每個(gè)儲能艙的能量夠汽車(chē)行使半個(gè)月之久。由于不用燃油，就徹底消除了尾氣污染，噪聲也降低到最小限度，真正屬于環(huán)保型汽車(chē)。
太陽(yáng)能汽車(chē)行駛速度快達250公里/公里。人坐在車(chē)內平衡不晃動(dòng)，空氣跟車(chē)外一樣新鮮，原來(lái)暈車(chē)的'人就免除了乘車(chē)的痛苦，完全回歸了大自然。
太陽(yáng)能汽車(chē)的各種功能都是按鈕操縱的。發(fā)動(dòng)機變頻調速，前后車(chē)燈內安裝有電子眼，能精確測量車(chē)前后的障礙物距離，同時(shí)把信號反饋到變頻器。每個(gè)電子眼都有單獨的按鈕，操作起來(lái)很方便。車(chē)內還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車(chē)在行駛過(guò)程中噪聲低于20分貝。
太陽(yáng)能汽車(chē)內雙側裝有電子安全氣囊，當車(chē)遇到撞擊時(shí)，撞擊能量會(huì )被振臂囊全部吸收，車(chē)身完好無(wú)損，司乘人員能夠得到有效地保護，運行安全可靠。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展和生產(chǎn)制造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
四年級的想象作文 篇8
未來(lái)的衣服會(huì )是什么樣子的呢？是炫彩的，是萬(wàn)能的，還是……
未來(lái)我要設計一款衣服，這款衣服不僅可以冬暖夏涼，還可以隨時(shí)為你服務(wù)，如果你在逛街的.時(shí)候，累了的話(huà)。那樣他就會(huì )檢測到你累了將會(huì )用一個(gè)衣服旁邊的芯片，然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅，不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦，如果你無(wú)聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的，到夏天可以防曬，到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣，你就不用帶手機，也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你，不要干什么，而且這款衣服還防水，防火，在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服，還可以點(diǎn)換裝模式，他會(huì )讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設計一件衣服。這一件衣服，如果為警察叔叔設計的話(huà)，會(huì )讓她追小偷追得飛快，而且，這一件衣服雖然功能很多，但是好的時(shí)候，就像，紙一樣特別輕。如果為清潔工設計衣服的話(huà)，這件衣服會(huì )讓他們覺(jué)得非常涼爽，這樣他們在炎熱的天氣就不怕中暑了。
這是我設計的未來(lái)的衣服，你有什么看法嗎？
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