老師我想對您說(shuō)作文范文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)作文范文，歡迎大家分享。
老師我想對您說(shuō)作文范文1
在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶…但我說(shuō)老師是媽媽?zhuān)o予我們溫暖。
趙老師我想對你說(shuō)，你是愛(ài)的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。在您的細心呵護下，我們茁壯成長(cháng)。記得有一次，我剛上完體育課，不知什么原因，您急匆匆地把我喊去了辦公室。因為那是我第一次去您的辦公室，所以我害怕極了。剛來(lái)到辦公室，我的全身上下就開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)，似乎身上的每一個(gè)器官都想逃跑。就在這時(shí)您用溫柔的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：“趙博蕊別緊張，放輕松!”接著(zhù)您把我的基礎訓練拿出來(lái)給我看，我剛看到基礎訓練，頓時(shí)大吃一驚，居然上面有很多紅叉叉，我錯的題全是口算題，接著(zhù)您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“趙博蕊你唯一的.不足就是太粗心，你可以向人家小雨點(diǎn)學(xué)習，她每次下筆之前都在草稿紙上先打草稿，所以他每次都考得很好，他是你學(xué)習的榜樣�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我羞愧地低下了頭。自從那一次聽(tīng)了您的教導后，我逐步地改掉了這個(gè)馬虎的小毛病。
趙老師我想對您說(shuō)您是知識的海洋，我在您的懷抱中暢游。在同學(xué)們的眼中，您知識淵博無(wú)所不知，真是“上知天文，下知地理�！钡湍昙�，您教我們加減乘除法，中高年級您教我們小數平移和旋轉近似數等等知識，原來(lái)我總是不明白什么是近似數，經(jīng)過(guò)您不厭其煩地講解后，我豁然開(kāi)朗。不僅是課內知識，在上課時(shí)，你還會(huì )給我們講一些課外知識，例如高斯定律差倍問(wèn)題和倍問(wèn)題和差問(wèn)題……同時(shí)您對我們的要求也非常嚴格，每當有同學(xué)作業(yè)出錯的時(shí)候，你總會(huì )一個(gè)個(gè)講解，直到他們聽(tīng)懂為止。尤其是每天中午時(shí)，即使您不吃飯，也要先把作業(yè)給訂正完。
正因為你無(wú)微不至地教導，我們才獲得了豐富的知識，正因為老師您的無(wú)私付出，才有了我們快樂(lè )的成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)作文范文2
老師，你每天教給我無(wú)窮的知識，我要在我的字里行間里感謝您!老師，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往學(xué)校，急匆匆地吃完早飯就進(jìn)入教室，開(kāi)始一天的教學(xué)之旅。每次上課，您都是站著(zhù)教給我們知識，而我們卻是坐著(zhù)聽(tīng)課，一節課40分鐘，您一直在講課，肯定口干舌燥了吧!可是你忍著(zhù)，依然口齒清晰地為我們講課，顧不上喝水，老師，您辛苦了!您對我們的`學(xué)習又是那么負責。課上有同學(xué)不專(zhuān)注，眼神迷茫，您一定會(huì )上前提醒她，讓她能專(zhuān)心聽(tīng)講。下課了，您去辦公室只簡(jiǎn)單喝了幾口水，就開(kāi)始批改我們昨天的家庭作業(yè)。那么多的作業(yè)，而且我們的錯誤又多，可你依然堅持批改著(zhù)，沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。我們在教室里嬉戲著(zhù)，而您卻在辦公室里枯燥地批改著(zhù)作業(yè)，老師，您辛苦了!
老師，您還記得那一個(gè)下午嗎?鈴聲打響了，這節課是您的，我們靜息著(zhù)等著(zhù)您的到來(lái)。等了一會(huì )兒，卻遲遲不在教室門(mén)口，看見(jiàn)您的身影。我于是就到辦公室找您，發(fā)現您趴在辦公桌上休息呢，那時(shí)，你已經(jīng)睡著(zhù)了……
陽(yáng)光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上，您雙眼輕閉著(zhù)，您睡著(zhù)了都面帶著(zhù)微笑的……那時(shí)，我呆呆的看著(zhù)您，不知所措。我轉過(guò)頭從門(mén)縫看見(jiàn)班級已經(jīng)亂成了一鍋粥，我又看看您，又看看班級，不知如何是好。您因為太疲勞而睡著(zhù)了，但如果現在就把您叫醒，是不是有點(diǎn)不太好?因為您上午太辛苦了，上了課，又批改作業(yè)，是應該好好休息，可是我們班怎么辦呢?唉，該怎么辦?我左右猶豫著(zhù)，最后我選擇把你叫醒。您看見(jiàn)了我，知道已經(jīng)打了上課鈴，于是急急忙忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦朧的出了辦公室，可一進(jìn)教室就精神了起來(lái)，跟平常沒(méi)什么兩樣。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了!”我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)和良好的品德來(lái)回報您!
老師我想對您說(shuō)作文范文3
記得在四年級的時(shí)候，因為您布置的作業(yè)實(shí)在太多，我熬到十一點(diǎn)多的時(shí)候才終于做完，我不顧一切立刻像餓虎撲食似的撲到床上乎乎大睡。誰(shuí)知第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)照到了屁股，我便知不妙，匆匆忙忙把桌上的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包，然后又以極快餓速度“駛”向學(xué)校。
剛到學(xué)校，組長(cháng)就開(kāi)始收作業(yè)本，我看也沒(méi)看找出一個(gè)本子交了過(guò)去，便以為任務(wù)完成開(kāi)開(kāi)心心玩去了。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，第二節下課的時(shí)候，同桌叫我去老師辦公室，我知道大事不好，但有沒(méi)有辦法，只好忐忑不安地走向老師的辦公室。果然不出我所料，剛進(jìn)辦公室您就河東獅吼：“你交的是什么本子?”我走進(jìn)一看，交的竟然是一個(gè)草稿本，我傻了眼，只好拿著(zhù)本子回到教室在書(shū)包里尋找作業(yè)本的下落�？墒窃谠S多本子中沒(méi)有一個(gè)是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好聽(tīng)天由命。
我緩緩地走到您的.辦公室：“老師，我忘記帶本子了�！薄昂�!我就知道像你們這種小把戲，能騙到我嗎?作業(yè)沒(méi)做就說(shuō)忘記帶了，真不知道你是怎么學(xué)習的，怎么能升到四年級的!”我當時(shí)既委屈又氣憤，我聽(tīng)得出那語(yǔ)氣中帶著(zhù)諷刺嘲笑像一把利劍穿透了我的心靈，我強忍淚水往教室里走，悶悶不樂(lè )待了一上午。中午我吃完飯抓起本子就奔向您的辦公室，盡管有爸爸媽媽的安慰，但我的內心還是難以平靜，總是反復出現“真不知道你是怎么學(xué)習的，怎么能升到四年級的!”
老師!我為什么得不到您的理解呢?我知道您這樣做是想讓我們的成績(jì)更上一層樓，但是我也有我的難處，只不過(guò)我才一次忘帶本子，您就那樣批評我諷刺我，您知道我那時(shí)有多么難過(guò)嗎?換作是您，您經(jīng)得住嗎?老師，我是真心的希望得到您得理解，理解萬(wàn)歲!
老師我想對您說(shuō)作文范文4
老師，光陰似箭，彈指揮間，升入初中已經(jīng)三個(gè)月了，即將迎來(lái)初中第一個(gè)寒假。在這段時(shí)光里，發(fā)生許多精彩的瞬間，就像不同的調味品一樣，酸甜苦辣咸，我細細品味這些“美味”，又覺(jué)得回味無(wú)窮。
你總是借助語(yǔ)文課文教會(huì )了我很多做人的道理，傳授許多做人的知識，包容我，理解我。如同母親呵護自己的孩子，但您更像園丁培育幼苗；露水滋潤萬(wàn)物一樣。
單老師，您知道我們有多喜歡上您教的語(yǔ)文課嗎？
單老師，您還記得嗎？那天上您的語(yǔ)文課時(shí)，我的座位正好在墻邊，墻上掛著(zhù)許多同學(xué)們寫(xiě)的小字，我便對這些小字產(chǎn)生了興趣，我看看了您，您正在給同學(xué)們津津樂(lè )道的講課呢！我覺(jué)得您沒(méi)有注意到我，便仰起頭深吸一口氣，對著(zhù)墻上的小字，輕輕地吹出來(lái)。然后我又裝作很認真聽(tīng)課的樣子。我又偷偷的看了看您，“嘻嘻”還沒(méi)發(fā)現我。于是我又深深的吸了一大口氣，對著(zhù)小字又呼了出來(lái)。這回小字就像蝴蝶一樣輕輕的飛起，又輕輕的落下。我正玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，只聽(tīng)一聲“咦，于聰過(guò)來(lái)……”這時(shí)我反應過(guò)來(lái)了，是您發(fā)現了我。我慌張的站了起來(lái)。我躡手躡腳的走過(guò)去，您站在講臺上，拿著(zhù)格尺，我伸出了手，只聽(tīng)啪啪兩聲，我的手紅了，您說(shuō)：“再有一回，獎金加倍……”同學(xué)們哈哈大笑，我坐在座位上，看著(zhù)紅紅的手，心想：誰(shuí)叫你上課不認真，活該！下回看你還敢溜號不……
單老師，上您的`課時(shí)，我們總是覺(jué)得很輕松，很愉快。在上您的課時(shí)，我們很放松，很活躍，很積極。雖然有時(shí)會(huì )因為說(shuō)話(huà)而受到小小的懲罰，但是我們并不會(huì )因此憎恨你，反而會(huì )很高興，又得到您的特殊教育。在不知不覺(jué)中，對語(yǔ)文學(xué)科有了極濃的興趣。而你的風(fēng)趣、幽默，使得更加喜歡上語(yǔ)文。你講題時(shí)，更加覺(jué)得您講的那么透測，那么仔細。語(yǔ)文課總是被快樂(lè )包圍著(zhù)，每一堂課都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
單老師，您的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )永遠影響著(zhù)我，使我不會(huì )忘記的。
老師我想對您說(shuō)作文范文5
六年級畢業(yè)班了，表示著(zhù)我們將要離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺(jué)涌上心頭，也有一句埋藏已久的話(huà)要說(shuō)出來(lái)……!
我記得有一天，數學(xué)老師要幫我們補課，我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補課，但是還是去了。到了目的地，就看見(jiàn)數學(xué)老師在批改著(zhù)作業(yè)，我剛好坐的位置就在老師旁邊，默默地看著(zhù)老師那神速般的批改，不禁小聲感嘆：“好快啊!”還是被老師聽(tīng)到了，老師一笑說(shuō)：“當然了，有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準�！苯又�(zhù)又埋頭用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，呆了，我想起了，記得數學(xué)老師非常地辛勤，為了搞好我們班成績(jì)盡心盡力不在話(huà)下，還要為那幾個(gè)差生在努力，按時(shí)如實(shí)地反應情況給家長(cháng)呢!還有，有一天上午考完試，大家各自回家休息，老師卻抬起那一疊試卷回家，下午來(lái)校，便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了，每一張試卷上都有一個(gè)鮮紅的分數與批改，同學(xué)都驚嘆說(shuō)：“老師的工作效率真神速�！备鶕跀祵W(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō)：“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果，”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的`表情……!
當我想起一幕幕老師為我們而辛苦，不禁產(chǎn)生敬佩之情，晚上，臺燈下老師認真批改的情景;早上，老師帶著(zhù)黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午，所有人睡得香甜，老師卻還在辦公臺上用紅筆畫(huà)勾找錯與準備下一節課時(shí)，我不禁眼泛淚光。
看著(zhù)在前面專(zhuān)心注注批改作業(yè)的數學(xué)老師，我小聲說(shuō)“老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，我會(huì )好好聽(tīng)課，考出好的成績(jì)來(lái)報答您的�！�
老師我想對您說(shuō)作文范文6
俞老師，你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)。
記得我那次生病了，你來(lái)查宿舍，舍長(cháng)告訴你我發(fā)燒了，你急忙來(lái)到我的身邊，用你那溫暖的手摸著(zhù)我的腦門(mén)，你著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應該第一時(shí)間跟我說(shuō)啊!快說(shuō)，你爸爸的電話(huà)號碼�！钡诙�，我來(lái)到了學(xué)校，上著(zhù)課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的.額頭，那時(shí)，我感覺(jué)你就是守護者，守護著(zhù)我。
還記得我第一次被記違紀，你拖著(zhù)疲倦的身體，剛吃完飯，你就看見(jiàn)我正被一位老師記違紀呢!你迎上前來(lái)，問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地說(shuō)出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴重性后，把我爸爸通知來(lái)了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著(zhù)抖。一進(jìn)門(mén)，卻聽(tīng)到你甜甜的聲音，我這時(shí)愣住了，你怎么會(huì )不發(fā)火呢?我一時(shí)想不通，可后來(lái)通過(guò)你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。
不知不覺(jué)中我上初中了，來(lái)到了新學(xué)校，認識了許許多多的新同學(xué)。一開(kāi)學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個(gè)同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語(yǔ)文老師——李老師。李老師看了看，表?yè)P了我，我心里很高興，我還以為這樣就完了，可后來(lái)老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。
李老師對我說(shuō)：“我見(jiàn)到了你的小學(xué)語(yǔ)文老師俞老師，她說(shuō)你是一個(gè)不錯的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，感動(dòng)得眼淚都盈滿(mǎn)了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習，來(lái)報答你，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了李老師說(shuō)的話(huà)，這時(shí)我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流。
俞老師，我想對你說(shuō)：我愛(ài)你，謝謝你的教育之恩!
老師我想對您說(shuō)作文范文7
斯大林說(shuō)過(guò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。而您，在我學(xué)習和成長(cháng)的道路上不斷影響著(zhù)我。
剛開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課，您教我們記筆記的方法。您告訴我們，文學(xué)常識和字詞是必須要掌握的基礎知識，用總結歸納的方法可以記得更牢，掌握得更好。您還讓我們在筆記本右邊的三分之一處記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的需要積累的拓展內容以及知識相連需要總結歸納的內容，這讓我學(xué)到了很多知識�！叭辗e月累，氣勢益張�！痹谝惶煲惶斓姆e累中，我嘗到了甜頭，我的筆記再也沒(méi)有過(guò)無(wú)章法地亂記，而是有條不紊，頭頭是道;考試中我很少因為基礎的內容而丟分;豐富的課外知識讓我打開(kāi)眼界，我也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。
開(kāi)學(xué)第一周，我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)您，您說(shuō)我很像您之前教過(guò)的一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，您還說(shuō)，我比她基礎還扎實(shí)，學(xué)習還優(yōu)秀。揣著(zhù)您對我的鼓勵，我更加自信，很快適應了初中的節奏，您常說(shuō)，良好的'開(kāi)端是成功的一半，而我正是在您的鼓勵下才擁有了良好的開(kāi)端，才離成功更近一步的。上學(xué)期的期末考試，我因為作文寫(xiě)跑題丟了八分，導致語(yǔ)文成績(jì)創(chuàng )下了歷史新低。我拿到試卷后一直很郁悶，因為害怕考試發(fā)揮不好，我用了之前寫(xiě)過(guò)許多遍的作文，但卻沒(méi)有扣住題目。您沒(méi)有批評我，也沒(méi)有指責我，而是帶著(zhù)微笑安慰我。您的那一句“沒(méi)事”，讓我記憶深刻，也讓我明白，學(xué)習并不是停滯不前，要懂得去創(chuàng )新，再好的作文，不能扣住題目寫(xiě)也會(huì )失敗。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教導下，我的語(yǔ)文一定會(huì )更上一層樓。
老師我想對您說(shuō)作文范文8
一個(gè)交了自己三年學(xué)習的老師突然離開(kāi)了母校，突然間消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不對老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?
王老師從我二年級時(shí)一直教到了四年級，傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時(shí)所學(xué)的，教我四年級知識的功勞多半在王老師身上�？扇缃�，王老師離開(kāi)了，再也看不到他的身影了。
不管王老師你在天涯海角，老師我都想對你說(shuō)：“王老師，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的.一舉一動(dòng)一顰一笑不會(huì )從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習上的基礎，讓我為未來(lái)做了打算，轉眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!
記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無(wú)力，難受得沒(méi)法說(shuō)，一個(gè)勁的哭。班長(cháng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒(méi)有猶豫，二話(huà)不說(shuō)的背起那位女同學(xué)往醫院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來(lái)，臉色蒼。王老師怔了一下，但很快反應過(guò)來(lái)，繼續向前走�？墒�，在快到醫院時(shí)，王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。王老師這時(shí)單腿著(zhù)地，背上的女同學(xué)輕聲說(shuō)：“老師，痛的話(huà)就放我下來(lái)吧!”王老師聽(tīng)了，沒(méi)有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。
老師我想對你說(shuō)：“你處在一個(gè)平凡的崗位上，卻干著(zhù)不平凡的事。你將愛(ài)無(wú)私的揮灑給我們，讓我們健康成長(cháng)。你像陽(yáng)光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(cháng)，沐浴。老師你真偉大!”老師我想對你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的教育之恩!”
老師我想對您說(shuō)作文范文9
老師，您知道嗎？這幾天上課我們全體同學(xué)都覺(jué)得十分煩躁，前兩天您還大發(fā)雷霆地批評我們，說(shuō)我們玩心太重。因為您以前上課前總會(huì )說(shuō)上幾句幽默的話(huà)語(yǔ)，來(lái)緩解一下枯燥無(wú)味的課堂，可現在呢？課堂上永遠都是三個(gè)字“讀背寫(xiě)”，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣。您說(shuō)，我們怎么會(huì )不想痛痛快快地玩玩呢？
記得就在前幾天，您讓我們寫(xiě)一篇命題作文《一節有趣的課》，我咬著(zhù)筆桿子左思右想地思考了將近一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有一點(diǎn)眉目，最后只得去找“度娘”借鑒一下，才像擠牙膏似的擠出了一篇文章。您說(shuō)，如果按照您以前的上課方式，那么這篇文章對于我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是易如反掌，不到二十分鐘就能輕松搞定。(原創(chuàng )投稿 )
上次，學(xué)校舉行“校長(cháng)杯”籃球聯(lián)賽，就在我們和五（一）決賽的關(guān)鍵時(shí)刻，碰巧那節是您的課，您不讓我們去觀(guān)看，去助威吶喊，依舊一味地按照以前的上課方式講課，可實(shí)際上我們的心呢，早就跑到賽場(chǎng)上去了，自然不會(huì )好好地舉手回答問(wèn)題。您發(fā)怒了，狠狠地一拍桌子，桌子莫名其妙的受到了沉痛的打擊，不由地抖落一身灰塵，之后便是您眼里的聲音：“一群只知道玩耍的東西，體育比賽有什么好的`，現在你們的主要任務(wù)是學(xué)習文化課�！蔽揖筒挥傻拈_(kāi)始抱怨起來(lái)，前幾天校長(cháng)在校會(huì )上不是才講話(huà)嗎？不是要德智體美勞全面發(fā)展嗎？您難道不知道嗎？再說(shuō)了：班上有很多同學(xué)的體質(zhì)都很差，您估計都不知道吧？
后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，那天五（一）班的全體同學(xué)都去給隊員們加油了，而且老師還親自去指揮。我們不但沒(méi)有老師指揮，而且還只有兩名替補隊員在可憐地喊著(zhù)加油。您說(shuō)，我們怎么能不抱怨呢？
親愛(ài)的老師��！不要怪我抱怨您！請您今后多多讓我們參加課外活動(dòng)，多多呼吸一下外面的新鮮空氣。也請您讓我們能盡情地擁抱這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。
親愛(ài)的老師，您愿意這樣做嗎？
老師我想對您說(shuō)作文范文10
老師，好像一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心田;老師，恰似一縷春風(fēng)，扶平了我們內心的傷感;老師，猶如一股清泉，流淌在我們的心間……老師，我想對你說(shuō)一些我埋在心底的真心話(huà)。老師，我們也需要休息的時(shí)間呀!記得一二年級的時(shí)候，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上，在大樹(shù)底下做游戲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停的數著(zhù)，卻怎么也數不清，真是有趣極了。音樂(lè )課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強了我們的體質(zhì);美術(shù)課，更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂(lè )呀!我們不但學(xué)好了知識，而且玩得很快樂(lè )。但誰(shuí)想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天您們就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排的緊緊的。
下課了，我們多么想在操場(chǎng)上跑一跑，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下，但您們卻把我們關(guān)在教室里做作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè )美術(shù)體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。我知道，我們的學(xué)習任務(wù)很重，我們馬上就要畢業(yè)了，我們應該用最優(yōu)異的`成績(jì)來(lái)報答母校的培養之恩，但我們更需要多姿多彩的生活，我們多么想在充滿(mǎn)神奇的科學(xué)世界里遨游;我們多么想在操場(chǎng)上跑上一圈;我們多么在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )世界里飛翔;我們多么想在藝術(shù)的海洋了歌唱……學(xué)習的繩索綁住了我們�；氐郊液�，還有壘成山的作業(yè)等著(zhù)我們去挑戰。老師，我們需要休息的時(shí)間。
這些話(huà)我早就想對您說(shuō)了，可是一直沒(méi)有機會(huì )，我借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，把我想說(shuō)的全部說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)的這些話(huà)可能不太成熟，可我還是希望你能細讀。
老師我想對您說(shuō)作文范文11
普天之下的學(xué)生，誰(shuí)不愿有一個(gè)良師益友呢？王老師那甜美的笑容，定格在我的心盒子里，怎么也揮之不去，永駐歡樂(lè )，美得無(wú)法勝收！
在那個(gè)灑滿(mǎn)歡樂(lè )的清晨，我在街道上又跑又跳，把快樂(lè )一路裝滿(mǎn)背包，又像走在彩虹搭起的橋上，心情無(wú)比舒暢。心血來(lái)潮到教室，一片人聲鼎沸，一工夫，老師用嚴厲的目光環(huán)視一周，開(kāi)始考試了。
第二天，我懷著(zhù)激情正準備看語(yǔ)文的考試分數，試卷剛發(fā)下耒，快樂(lè )的笑容瞬間收回，80分！我望著(zhù)那陌生而冰冷的數字，像被魔法師施了詛咒似的，一直念叨:“80，80，80……”多么可怕的數字��！語(yǔ)文這門(mén)我一直都是砌墻的磚一后來(lái)居上，這次怎么就“一落千丈”了呢？我幼小的心靈仿佛被尖韌的刺扎進(jìn)了心根，別人正為好成績(jì)歡呼，而我卻涕淚縱橫，不爭氣的眼晴里流淌出了晶瑩的液體，順著(zhù)布滿(mǎn)惆帳的臉一直往下滑��！只有孤單與悶悶不樂(lè )陪伴著(zhù)我，我仿佛陷入了那深不可測的無(wú)底洞，不知將何去何從。突然，那熟悉的身影是什么？是王老師！我驚喜地凝望著(zhù)她，您和藹可親，笑容滿(mǎn)面地對著(zhù)我說(shuō):“怎么啦？不高興啦？”再瞧了瞧我的分數，搖搖頭，依然笑容滿(mǎn)面，說(shuō):“你與那些差生也算是云泥之別啦！別灰心，充滿(mǎn)歡樂(lè )，跟難過(guò)說(shuō)拜拜，做個(gè)女子漢更上一層樓吧！”聽(tīng)了王老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，給我上了堂的別開(kāi)生面的課，穿透心中的烏云，真是九月的干蔗一甜八！王老師很有耐心地對我講題:“體會(huì )應該……�！蔽疑钍芨杏|，感覺(jué)自已被老師的愛(ài)所包圍，對老師有種獨特的感情。老師是最光輝，高尚的職業(yè)！它將永垂不朽！
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō):“您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的`文學(xué)夢(mèng)，是您讓我們像矯健的雄鷹在無(wú)垠的蒼穹中自由翱翔，是您讓我們活潑的身影飄逸在廣大的操場(chǎng)，是您讓我們的童年在閃光！感謝您無(wú)微不至的愛(ài)，勝似母親的王老師，您的話(huà)給我打下了不滅的烙��！”
老師我想對您說(shuō)作文范文12
老師,您知道嗎?我有很多話(huà)要對您說(shuō)。
老師，自從我來(lái)到三（三）班以后，期中、期末考試我都能考兩個(gè)雙百了�？梢郧拔乙淮我部疾涣�，每次總讓我感到失望。我的進(jìn)步多虧了您的教導，是您讓我一天天地自信起來(lái)，是您不斷地鼓勵我，引導我。
老師，您把自己的休息時(shí)間都給了我們。周末的休息日，當別的老師都休息了，可您卻沒(méi)有，您一個(gè)一個(gè)地去學(xué)生家家訪(fǎng)。了解我們在家的情況、學(xué)習的環(huán)境、家庭環(huán)境，您都一一記在了心里，您對我們班每個(gè)人都了如指掌，當我們犯錯時(shí)，您會(huì )根據各自的情況對我們教育。您身體不好，又那么瘦弱，我們多想您能好好休息。每次您生病的時(shí)候，總讓我們感到內疚，是我們讓您費心、勞神了。對不起，老師，請相信我們，我們會(huì )讓您省心的。
老師，您對我們是那么地好，就像我們的父母。有時(shí)您會(huì )像孩子似的和我們一起做游戲，打沙包，打雪仗，堆雪人。您玩得是那么地開(kāi)心，您爽朗的'笑聲感染著(zhù)我們。每次有同學(xué)忘寫(xiě)作業(yè)了，您都沒(méi)發(fā)脾氣，您會(huì )用親切的話(huà)語(yǔ)告訴他下次要記��；當有的同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，是您陪著(zhù)他寫(xiě)，您都顧不上回家,您忘了自己的兒子還餓著(zhù)肚子呢.
老師,我的那篇<<講文明,迎奧運>>獲得了全國小學(xué)生金牌作文大賽一等獎,那是因為您呀!沒(méi)有您平時(shí)細心地指導,沒(méi)有您給我的鼓勵和自信,我不會(huì )獲獎。我要謝謝您，謝謝您對我的辛勤教育，使我越來(lái)越優(yōu)秀。老師，遇到您這樣的好老師，真幸福。
老師，我想對您說(shuō)，您太辛苦了，希望您注意身體，別再生病。告訴您，我們全班同學(xué)都那么喜歡您。
老師我想對您說(shuō)作文范文13
“扎根校園守清貧，三尺講臺鑄師魂。嘔心瀝血不言悔，育得桃李滿(mǎn)園春�！边@是人們對老師的真實(shí)寫(xiě)照。今天是公歷9月10日，也是第28個(gè)教師節。在這個(gè)令人肅然起敬的特殊節日里，不禁使我回憶起老師您每天辛勤講課，為我們操碎了心的事情來(lái)。
有一次，您的嗓子因為天天上課，已經(jīng)變得沙啞無(wú)比，您沒(méi)有請假休息，而是繼續為我們上課。您仍然講得那么生動(dòng)、有趣、津津有味。那聲音也猶如鋼針，深深刺痛了我們每一個(gè)孩子的心，那節課格外安靜。
您的嗓子都啞了四天了，讓我們看著(zhù)心疼，到了第五天，有個(gè)同學(xué)再也忍不住了，就給您買(mǎi)了一盒草珊瑚含片，放在講臺上。您來(lái)上課，看到了這盒充滿(mǎn)愛(ài)的小藥盒，欣慰地笑了，我們清晰地看到，您眼里充滿(mǎn)了淚花。那是感動(dòng)的淚花，那也是欣慰的淚花。事后，您問(wèn)同學(xué)們，這是誰(shuí)買(mǎi)的？全班靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師啊，這個(gè)秘密不能對您說(shuō)，請您收下我們小小的心意吧！
還有一次，是上體育課，您徹底病倒了，高燒39.5度，您的同事們都說(shuō)：“小張，你回去吧，上午也沒(méi)課了，路隊我幫你帶！”“是啊，看你病怏怏的，快回去吧�！薄瓎�(wèn)候聲充滿(mǎn)您的耳朵，可是您最后還是決定留下來(lái)親自送我們，我們幾個(gè)同學(xué)的眼睛濕潤了，感動(dòng)的淚花不由自主地流了下來(lái)。
下午，我們都以為您回去休息了，可在教室里，又出現了您忙碌的身影，您講話(huà)都是有氣無(wú)力的，竟沒(méi)有一個(gè)人受到批評，那是因為您呀，是您溫暖的心將想搗亂的`學(xué)生那冰冷的心融化了呀！
藍天雖廣，可沒(méi)有您的責任心廣；溪水雖清，可沒(méi)有您的眼睛明亮，能一眼看出我們的心思；花兒雖美；可沒(méi)有您的笑容美。教師節到了，我們拿不出什么送給您，我們唯一能做的就是好好學(xué)習，拿出優(yōu)異的成績(jì)回報您為我們付出的一切。
【老師我想對您說(shuō)作文】相關(guān)文章：
老師，我想對您說(shuō)12-16
老師，我想對您說(shuō)12-20
老師我想對您說(shuō)作文09-13
老師，我想對您說(shuō)作文11-16
我想對您說(shuō)作文08-17
我想對您說(shuō)作文05-06
老師我想對您說(shuō)征文11-13
老師，我想對您說(shuō)征文11-27
老師我想對您說(shuō)征文01-27