【實(shí)用】成長(cháng)煩惱的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
時(shí)光的鬧鐘"鐺"地一聲定格住了，我已不再是小孩了，未來(lái)我有自己要完成的事情
曾幾何時(shí)，夜深人靜的時(shí)候會(huì )驚起，呆呆的望著(zhù)天空回想剛剛在夢(mèng)里發(fā)生的一切，長(cháng)大了要獨自面對的許多問(wèn)題，我恨不得昏死過(guò)去。
長(cháng)大了，要學(xué)習了，不可以再和小伙伴一起瘋瘋癲癲的玩樂(lè )，沒(méi)心沒(méi)肺的笑了。長(cháng)大了，終日游走在書(shū)本中，連欣賞周邊的風(fēng)景的時(shí)間也逐漸縮短，連看一眼也會(huì )想起什么東西沒(méi)有復習。媽媽看到這會(huì )很開(kāi)心地說(shuō)："會(huì )緊張是好的，與其瘋玩不如看書(shū)，將來(lái)考上好的大學(xué)，有自己輝煌的人生。"我會(huì )笑了笑，應承她，心里卻在惋惜在我最該玩的時(shí)光沒(méi)有好好的玩，現在只有惋惜咯。
飯桌上，爸爸媽媽夾這個(gè)夾那個(gè)，雖然很開(kāi)心，可是心里總是少了什么。爸爸說(shuō)，不應該再玩鬧了，你現在最重要的任務(wù)是學(xué)習。我回到房間只能空想。
記憶是條長(cháng)線(xiàn)，流轉在從前。
孩童時(shí)候我貪玩、任性。雖然每次回到家都是臟兮兮的，可媽媽總是說(shuō)我是小臟貓，我總是甜甜的笑，媽媽會(huì )寵愛(ài)的摸摸我的頭�，F在再也沒(méi)有了。我有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了，媽媽有多久沒(méi)有在我回來(lái)的時(shí)候，看我把衣服弄臟的時(shí)候，叫我小臟貓了，進(jìn)屋還有豐盛的晚餐，在飯桌上永遠沒(méi)有學(xué)習、成績(jì)的字眼。
每想到這些，眼淚會(huì )往下掉。
記憶力我是大大咧咧的女孩，什么秘密都會(huì )說(shuō)。我對爸爸媽媽什么都說(shuō)，爸爸媽媽也總是笑我有那么多的秘密呀。他們把這些當成兒戲，可是卻不知道這對于我來(lái)說(shuō)，這些多重要。
也許，他們從某一天開(kāi)始發(fā)現我再也不把我的秘密和他們分享，不知道我為什么不愿意說(shuō)。有時(shí)，爸爸會(huì )把手放在我的肩上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："有什么話(huà)和爸媽說(shuō)，不要憋在心里，會(huì )憋壞的。"他的話(huà)像石頭一樣砸在肩上，很沉重很沉重。我會(huì )答應，很爽快的答應�？墒俏液螘r(shí)實(shí)現過(guò)，何時(shí)盼望我自己說(shuō)出口過(guò)。我沒(méi)有辦法說(shuō)，也不想。
長(cháng)大了，煩惱接踵而至我已不再去會(huì )想我究竟變了多少。
我只知道，長(cháng)大了，我不可能再小了。
成長(cháng)的煩惱HJ
一看見(jiàn)題目，就覺(jué)得很矛盾。為什么成長(cháng)要和煩惱一起呢?成長(cháng)不是只有快樂(lè )的么?怎么還會(huì )有煩惱?日子一天天過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)后，慢慢的懂了.
記得小時(shí)候，看著(zhù)爸爸媽媽辛勞的背影。我就經(jīng)常不自覺(jué)的.走過(guò)去想要幫一點(diǎn)點(diǎn)的忙，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)�？墒�，每次的回應都只有一句話(huà)：你還太小，爸爸媽媽能做好，你就自己去玩吧！每次，我也會(huì )抬起頭來(lái)問(wèn)：那我什么時(shí)候才能長(cháng)大啊?可是，爸爸媽媽卻總說(shuō)不清.稍微長(cháng)大一點(diǎn)后，每次想要去幫忙，爸爸媽媽卻說(shuō)：現在你的任務(wù)是學(xué)習，等你長(cháng)大了，自然就能幫得上我們了，去看書(shū)吧！雖然我不是很懂，但是我沒(méi)再問(wèn)下去了。心里卻總想：我一定要快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大多好��！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我以為我長(cháng)大了，應該開(kāi)心。但是，長(cháng)大后，我還是不能幫到爸爸媽媽。長(cháng)大后，我的生活重心就是學(xué)習，除了學(xué)習還是學(xué)習。爸爸媽媽老是在我耳旁嘮嘮叨叨：你現在要認真學(xué)習��！長(cháng)大后才能生活好一點(diǎn)，不用那么辛苦。所以，你一定要加油！在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話(huà)，作業(yè)要按時(shí)完成.小時(shí)候用來(lái)和我玩游戲的時(shí)間，現在全都用來(lái)提醒我學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習。如今的長(cháng)大，對我來(lái)說(shuō)是很沉重的負擔。
每天晚上，必不可少的就是讀書(shū)，背書(shū)。在家里，也像是在學(xué)校一樣。父母就像是我的老師，一直督促著(zhù)我�，F在只能想著(zhù)小時(shí)候的回憶傻笑了.長(cháng)大，真的很煩，很累�？蛇@也是人生必須的經(jīng)歷，所以，我要開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣去接受，去面對即將來(lái)臨的困難！
成長(cháng)的煩惱孫卓婷
成長(cháng)的路不僅漫長(cháng)，而且曲折坎坷。走在成長(cháng)的路上，有著(zhù)許許多多，大小各異，形狀不同的腳印，激勵著(zhù)我茁壯成長(cháng)。無(wú)論在成長(cháng)的哪個(gè)階段，都會(huì )有著(zhù)不一樣的煩惱。
還記得，正式開(kāi)學(xué)那天。還沒(méi)把生理鐘調整好的我，在開(kāi)學(xué)第一天就遲到了。
"報告"我舉著(zhù)手喊道，心里卻喊著(zhù)：糟糕了，糟糕了，死定了，丟死人了。我不敢抬起頭看老師。只是聽(tīng)到老師輕輕的說(shuō)了一聲："進(jìn)來(lái)吧，以后別遲到了。"我懷著(zhù)忐忑不安的心，走到座位坐好，老師繼續著(zhù)她的課程，而我卻依然心不在焉，想著(zhù)，怎么才能不遲到啊，平時(shí)沒(méi)睡到日上三竿是不起床的了，現在要上課呢，要早起啊。惦記著(zhù)這件事情度過(guò)漫長(cháng)的課程�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽想了一會(huì )兒，說(shuō)："你每天晚上規定好時(shí)間十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)三十分起床，要是起不來(lái)，就設個(gè)鬧鐘，一個(gè)星期下來(lái)，生理鐘就會(huì )調整好了，不要擔心。"
我按照媽媽的意思，后來(lái)就再也沒(méi)遲到過(guò)了。算是在媽媽的陪同下，我解決了新學(xué)期的第一個(gè)煩惱。但是，有了一個(gè)煩惱，就會(huì )有第二個(gè)，新學(xué)期作文《作文選之《成長(cháng)的煩惱》(二)》。于是，我在交友方面，又碰了一次壁。
走進(jìn)課室，我心頭頓生一股寂寞感。我心里渴望交到朋友，卻因膽怯，不敢與同學(xué)交談。我在座位上無(wú)聊的畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)班上每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的，心里很不是滋味。這時(shí)，我的同桌，她看見(jiàn)我，隨意的打了聲招呼："早上好啊。"我受寵若驚，微微顫顫的說(shuō)："恩，早上好。"隨之，我們便交談了起來(lái)。她的率真，讓我漸漸大膽的去認識朋友。
因為我的同桌，讓我把不應該成為煩惱的煩惱消滅了。然而，我是非常幸運的分在了一個(gè)重點(diǎn)班中學(xué)習。同學(xué)們自然也是頂尖的。
在中學(xué)的上課中，是必須強迫自己適應老師的上課方法的。我也自我覺(jué)得吸收力蠻強的。一個(gè)星期下來(lái)，我可以適應各各科目了，但是英語(yǔ)卻讓我抓破頭皮。
英語(yǔ)老師以前是教初三的。她一進(jìn)課室，就是嘰里呱啦一大堆聽(tīng)不懂的英文。讓我一節課下來(lái)，只聽(tīng)懂了一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，而，課本上的重點(diǎn)內容，我是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)什么，我卻一個(gè)也答不上來(lái)。這讓我很是不愉快。
于是，我便制定了一個(gè)詳細的計劃，我是先課前預習，把需要學(xué)的新單詞，通過(guò)錄音帶，學(xué)好，并且背的滾瓜爛熟。我還會(huì )把書(shū)上的的詞組畫(huà)出來(lái)呢！這樣的預習，使我在課堂上可以輕輕松松的回答老師所問(wèn)的問(wèn)題了。
成長(cháng)帶給我的，是快樂(lè )，然而過(guò)多的煩惱，也會(huì )一一解決。我不知道前路會(huì )如何，但是我會(huì )懷著(zhù)熱情，面對我的未來(lái)！(一、我們需要真實(shí)的情感表達，需要真實(shí)經(jīng)歷的陳述。希望同學(xué)們在前面的幾篇文章的比較閱讀中切實(shí)體會(huì )。二、應著(zhù)重于"煩惱"。)
成長(cháng)的煩惱32
"小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高。隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了
。小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了。
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高。"
那天早上,我一切依舊,起床時(shí),收拾書(shū)包,想打開(kāi),我卻覺(jué)得好象有人動(dòng)過(guò)我的日記本.
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼.可以前從來(lái)沒(méi)有人翻過(guò)我的東西,是誰(shuí)呢,他為什么要翻我書(shū)包,會(huì )是錯覺(jué)呢?也許是自己沒(méi)放好,和不小心把書(shū)包摔亂的原故把.
看到媽媽居然在我冷清的房間里坐著(zhù)'我媽媽指著(zhù)我的書(shū)桌喊道：''你每天都在想些什么亂七八糟的事呀?''我隨母親手指的方向一看,日記本被扔在書(shū)桌上.眼淚一下子流了出來(lái),問(wèn)道：''媽媽,你怎么偷看我的日記?這是我的隱私呀！''''''我是你媽,給你吃給你穿,除了好好學(xué)習,還有什么隱私?我的眼淚不自盡的流下.
這時(shí),媽媽走出房間,甩給我一句',你想想把…
夜深了,房間擺設依舊寧靜,不一樣的是我疼的心.我想,媽媽說(shuō)對了一半也說(shuō)錯了一半,是呀,她是生我養我的人每天都在無(wú)微不至的照顧我,讓我吃飽穿暖,并且經(jīng)常問(wèn)我的學(xué)習情況.但我的思想是完全屬于自己的,我有自己的想法,難道這也是我的錯嗎?
那一夜,我想了很多很多,我認為：有很多東西我依然需要堅持！有些要放棄。
人們總說(shuō)青春是美好和幸福的,而我的成長(cháng)和青春為什么夾雜憂(yōu)愁呢?成長(cháng)真煩惱.
成長(cháng)的煩惱lxc
成長(cháng)，隨著(zhù)我們踏入中學(xué)的門(mén)框來(lái)到我們的身邊。隨即成長(cháng)的煩惱也姍姍的來(lái)了。
永遠忘不了那在秋千上銀鈴般的笑聲；永遠忘不了在小溪邊涼爽的溪水；永遠忘不了在大陽(yáng)臺上的'老鷹捉小雞'，而現在卻只能用來(lái)當空閑時(shí)美好的回憶。"唉，怎么那么多的作業(yè)呀！""就是，周末沒(méi)休息了。"在同學(xué)一聲聲的抱怨聲中，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了。自從上了初一，我這才發(fā)現：從前，快樂(lè )的周末消失了，成了作業(yè)的天地。"呼，終于做完了！"我伸了一個(gè)大大的懶腰。就在這時(shí)，一本本練習冊出現在我眼前，老媽輕松的翹起二郎腿："把這些練習冊給我做完，不然。""唉！命苦��！"望著(zhù)一本本練習冊，我的眼睛前飄來(lái)了一朵朵雪白的云…
"哇！"甜甜的棉花糖拿在手中，美妙的音樂(lè )在耳際邊旋繞，在一個(gè)周末愜意的下午，我和好朋友一起在游樂(lè )園里快樂(lè )的玩耍，耳邊不時(shí)有著(zhù)父母親切的提醒聲。在旋轉木馬上，我們多洋溢著(zhù)幸福的笑容。："孩子，我們回去吧！""不！還要玩久些！'"好吧！"在我們的撒嬌下，爸爸媽媽們笑笑同意了。童年的時(shí)候，爸爸媽媽總是依著(zhù)我們的，先玩就玩。晚上，總有媽媽甜美的歌聲伴睡�？墒�，現在…
鐘聲打響了第十聲，滿(mǎn)眼的題目終于做完了，等待的是大人的檢閱。成長(cháng)，是那么煩惱。少了樂(lè )趣，多了煩惱。
成長(cháng)的煩惱周文豪
伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，成長(cháng)的煩惱也越來(lái)越多。多么希望牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)代呀，因為他們不會(huì )有成長(cháng)的煩惱！--題記
"嘀鈴鈴--嘀鈴鈴--"該死的鬧鐘又響了。"媽?zhuān)裉焓切瞧诹�，可不可以多睡幾分鐘�?""不行！你以為你還在念小學(xué)啊?都上初中了，還這么賴(lài)床！快起來(lái)！"無(wú)奈，只好從暖烘烘的被窩里出來(lái)了。匆匆洗漱后，我便來(lái)到飯桌前準備吃早飯。"媽?zhuān)趺催�是這幾樣呀?""這可是按照人家營(yíng)養師給的標準做的，人家都說(shuō)行，你怎么說(shuō)不行?""媽?zhuān)晌叶伎斐苑次噶�，能不能換點(diǎn)兒別的呀?""今天只買(mǎi)了這些，沒(méi)有別的吃的！"我只好在媽媽的監督下，努力地把
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我們的成長(cháng)當中有煩惱的、開(kāi)心的、快樂(lè )的，這些片斷拼湊成了我們的成長(cháng)過(guò)程。
在過(guò)去的.某一天，媽媽和爸爸出差了，媽媽忽然打了個(gè)電話(huà)回來(lái)說(shuō)：“媽媽有很多事要做，今天我們要很晚才回來(lái)�！痹谶@一刻，我的心里冒出一句話(huà)：可我什么都不會(huì )做，我好煩��！
我看到電視上有人正在做飯，我便也跟著(zhù)他的步驟動(dòng)起手來(lái)，一步一步做，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，最后，我竟然把飯給做好了。打開(kāi)電飯煲，我嘗了一口自己的勞動(dòng)成果，啊，自己做的飯真是回味無(wú)窮��！
晚上，爸爸媽媽都回來(lái)了，我看到了爸爸媽媽?zhuān)猜?tīng)到了爸爸媽媽的肚子里有一個(gè)“咕嚕咕�！钡穆曇�，我問(wèn)他們：“爸爸媽媽?zhuān)銈兊亩亲邮遣皇丘I了？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“是�！边@時(shí)，我得意地對爸爸媽媽說(shuō)：“我把飯做好了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“那真是太好了！我的寶貝長(cháng)大了�！�
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円矔�(huì )有煩惱。如學(xué)習的壓力，如與同學(xué)交往的困惑……而我的煩惱是來(lái)自家庭中的。
從我小時(shí)候記事到現在，“父親”這個(gè)詞是極少出現在我的世界中。明明是生活在同一屋檐下的親人，卻因為各種酒宴而漸漸疏離了起來(lái)。在我的印象中，媽媽是十八般武藝全能，將所有事情都包在自己身上，而爸爸呢？卻是早出晚歸，向來(lái)不問(wèn)家中大小事，對我學(xué)習上的關(guān)心也是寥寥無(wú)幾，導致我的學(xué)習成績(jì)下降幅度很大。有時(shí)候也令我非常疑惑：明明錢(qián)已經(jīng)夠花的.了，為什么大人們不多享受幾年，卻天天沒(méi)日沒(méi)夜地掙呢？如果他能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，更少忙于商業(yè)上的事情，相信我也不會(huì )一直疑惑于這點(diǎn)，最后成為一個(gè)煩惱的吧！
雖然我現在已經(jīng)慢慢習慣了只有媽媽陪伴在身邊，但還是時(shí)時(shí)對這些問(wèn)題有些費解。如果爸爸能有些身為人父的觀(guān)念，多關(guān)心關(guān)心自己的家庭，或許我們之前還不必鬧得關(guān)系如此僵硬。但現在父女倆的相處比較之前也好了許多，也會(huì )讓我懂得了許多身為父母的不易之處。
在這次的作文中，我寫(xiě)出了從不令人知曉的心里話(huà)，也希望煩惱能夠從此煙消云散。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”
——題記
隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，年級一天天增高，學(xué)習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來(lái)，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。
煩惱之一
作業(yè)者，不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩三周了，練習冊才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學(xué)的進(jìn)度，八本練習冊，一共要做幾百頁(yè)！怎么辦？辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補，狂補！想象著(zhù)自己補作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動(dòng)起你那有著(zhù)豐富想象力的思維：一個(gè)小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時(shí)依然在兼職寫(xiě)作業(yè)。左手一個(gè)面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會(huì )令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無(wú)數顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的`時(shí)候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說(shuō)：“A君，罰掃教室一周�！比鄧W然，誰(shuí)都想不到老班會(huì )如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個(gè)人思個(gè)人之事。
煩惱之三
學(xué)有不懂，誰(shuí)人能解？我想大多數同志就會(huì )告訴我，師者，答疑解惑也�？墒�，當語(yǔ)文與數學(xué)出現矛盾，又該當如何？你可能會(huì )回答我，怎么會(huì )出現這種情況呢？就算有，也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o(wú)理數就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數�！�
這句話(huà)對嗎？如果按字面意思，它不對；可是從數學(xué)方面想，它又是對的。
這種問(wèn)題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉，迷茫啊。
……
學(xué)習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛了�，F在，不是顧忌考試沒(méi)考好，就是擔憂(yōu)題做對沒(méi)。有時(shí)我會(huì )羨慕小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。
有一次數學(xué)考試，我考了88分。我以往的優(yōu)秀成績(jì)被這突如其來(lái)的88分給打擊住了。我沒(méi)有哭。因為我知道，哭不能解決問(wèn)題，還會(huì )引來(lái)同學(xué)的嘲笑。我靜靜的'分析自己的錯誤�；丶椅腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)“沒(méi)事！勝敗乃兵家長(cháng)事，不用傷心�！钡倚睦锖懿皇亲涛�，一個(gè)星期都沒(méi)笑。這不是我的成長(cháng)煩惱嗎？唉。
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。 可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū) ，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。 昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的`嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多難為了嬉戲之少，老師之嚴肅阻抑了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
一個(gè)脆弱的我，被敵人瞄準了弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在血場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。似乎茶的清香已彌漫了世界，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。 我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘煩’滋味，可在這山重水復的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那苦中有樂(lè )的水，去品味成長(cháng)的煩惱，煩著(zhù)煩著(zhù)，時(shí)光也走著(zhù)走著(zhù)，經(jīng)歷也多著(zhù)多著(zhù)，再一次去品味那茶，那苦澀似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
我想，每個(gè)人或許都擁有一個(gè)美好的童年，也或許每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中回首童年。有的人的成長(cháng)歷程是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我的成長(cháng)卻充滿(mǎn)著(zhù)煩惱。
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，每個(gè)人的心理及生活都會(huì )發(fā)生不一樣的改變，我一遍遍回首童年，卻不知現在該何去何從，因為現在的.我已是被煩惱包裹著(zhù)。
我開(kāi)始慢慢長(cháng)大，自然，青春時(shí)段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現實(shí)始終不會(huì )如一，媽媽不但沒(méi)有減輕她的嘮叨，反而對于剛進(jìn)入初中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會(huì )媽媽批評的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現在的煩惱。
同學(xué)之間的往來(lái)，在我們看來(lái)無(wú)疑是最尋常的不過(guò)了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。
媽媽常常對我說(shuō)：“現在你還正處在成長(cháng)階段，與人的交往固然沒(méi)錯，但也要看清楚是誰(shuí)，你們又沒(méi)有分辨是非的能力，萬(wàn)一……”天哪，我簡(jiǎn)直哭笑不得，和別人交往，怎么就會(huì )被帶壞？老師也不是常說(shuō)廣泛交往嗎？這樣不是可以取長(cháng)補短、互相幫助、學(xué)習進(jìn)步嗎？我不懂?huà)寢屧谙胧裁�，但我自認為，我的眼光沒(méi)錯！一個(gè)新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽是過(guò)來(lái)人，或許她說(shuō)的，對我真的有益無(wú)害，而現在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！
我的煩惱日益增多，叛逆，應該說(shuō)是唯一能形容我的詞，我當然知道，想要前方的路暢通無(wú)阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰(shuí)來(lái)解決？
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