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愛(ài)是什么作文

時(shí)間:2025-11-06 19:58:41 寫(xiě)作作文 我要投稿

愛(ài)是什么作文通用15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的愛(ài)是什么作文,歡迎大家分享。

愛(ài)是什么作文通用15篇

愛(ài)是什么作文1

  我常常思考一個(gè)問(wèn)題:愛(ài),究竟是什么樣的呢?

  去年冬天,因為天氣又冷又干燥,我得了皮疹。醫生給我配了藥,每天抹兩次。有時(shí)上學(xué)時(shí)間太趕沒(méi)時(shí)間抹,爸爸總會(huì )提醒我:“卡卡,太干燥的天氣一定要記得抹!今天我放在你書(shū)包里,下課記得抹一點(diǎn)!毕抡n時(shí),只要看到那管藥膏,心里總會(huì )有一股暖流。有時(shí)我早餐吃得不多,媽媽總會(huì )幫我準備一些小點(diǎn)心,以免我餓著(zhù)。吃了點(diǎn)心,我又打起精神,全神貫注地投入學(xué)習。爸爸常跟我說(shuō):“只要努力過(guò)了,就可以。結果怎樣,并不重要!”這句話(huà),我牢牢地記在了心里。

  金金無(wú)疑是給我友愛(ài)最多的'人。比如今天,我們組沒(méi)有拿到三顆星,不能免做《實(shí)驗班》,而其他所有組都獲得了免做的獎勵。金金看出了我的郁悶,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!中午馮老師會(huì )講解實(shí)驗班,只要一次訂正完就可以加星。繼續加油!”我頓時(shí)打起了精神。雖然最終我們還是沒(méi)能免做,但我不遺憾,因為我們努力過(guò)了。

  愛(ài),充滿(mǎn)人間;愛(ài),無(wú)限美好;愛(ài),無(wú)處不在……世界,不可能完全是我們想象的那么美好。但,只要有愛(ài),世界就會(huì )到處充滿(mǎn)真、善、美!

愛(ài)是什么作文2

  愛(ài)是飽含深情的身影。

  那一天清晨,我和弟弟在玩耍中把手從門(mén)縫里擠破了,當時(shí)手指還變了形。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的號啕大哭后連忙從廚房里跑來(lái),抱起我就往醫院跑,當時(shí)外面下著(zhù)傾盆大雨,媽媽不顧身上被淋濕,卻緊緊地抱著(zhù)我。雨還在下,雨滴中夾雜著(zhù)媽媽的淚水和汗水,悄悄的滑過(guò)媽媽的臉頰。

  愛(ài)是手執考卷的老師。

  這道題,你還沒(méi)有真正懂呢,是這樣的這是我們的數學(xué)老師兼班主任,她正在用充滿(mǎn)智慧的眼鏡注視著(zhù)我。老師總在無(wú)私地奉獻著(zhù),奉獻著(zhù)他們無(wú)窮的知識,即使寒風(fēng)在窗外瘋狂地穿梭,我的心里卻洋溢著(zhù)陣陣暖意。老師就是我們成長(cháng)路上的指路標。

  愛(ài)是不可磨滅的友誼。

  在我們最無(wú)助的.時(shí)候,在我們最傷心的時(shí)候朋友為我們承擔痛苦,給予我們力量,鼓勵我們向上。在我們開(kāi)心,快樂(lè )的時(shí)候也會(huì )分享給朋友。

  友情像是一盞明亮的燈,照亮我們前方的路。

  小時(shí)候,父母牽著(zhù)我的手走過(guò)一層層階梯;長(cháng)大了些,老師牽著(zhù)我的手一起走過(guò)知識的殿堂。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,愛(ài)牽著(zhù)我的手走過(guò)漫漫的成長(cháng)之路。

  童年的許許多多,今天已化成一幕幕美好的往事,現在想起來(lái)都會(huì )感到幸福。

  因為,愛(ài)伴我成長(cháng)!

愛(ài)是什么作文3

  上完興趣課,剛走出大樓,我就被凍得忍不住打顫。我一邊埋怨著(zhù)這鬼天氣,一邊尋找媽媽的蹤影。

  我終于看到媽媽那熟悉的面孔,向老師打了報告,然后就不顧一切地一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱。

  擠出人群,剛想拉起媽媽的手,可是這手怎么這么冰,這么涼?我抬起頭,看到瑟瑟發(fā)抖的媽媽。終于,我什么都明白了。原來(lái),是因為媽媽接我來(lái)早了,在雨中站了半個(gè)小時(shí)。我想我發(fā)的牢騷,又想到媽媽在雨里站了那么久,我慚愧極了。

  這時(shí),我腦海中閃過(guò)一個(gè)堅定的想法:傳遞溫暖——用我的手去暖媽媽的手?墒,這手怎么也暖不熱,我失落地垂下了手,但是媽媽的手一下子又變到我肩上來(lái)了。

  媽媽一手摟著(zhù)我,用身子溫暖我,我偎依著(zhù)媽媽?zhuān)粑綃寢尩?味道,我感到十分幸福。媽媽另一只手為我撐著(zhù)傘,我看到傘是傾斜的,花盡一切心血培養著(zhù)我。到了地鐵口,我仍在發(fā)呆,直到媽媽叫我時(shí),我才清醒。

  哦!我明白了:愛(ài)是雨中的等待,愛(ài)是溫暖的懷抱,愛(ài)是一把傾斜的傘,愛(ài)還是......

愛(ài)是什么作文4

  愛(ài)是什么?是一種味道?是一種溫暖?還是一樣東西?在我眼中,愛(ài),就是一個(gè)普通的蝴蝶結發(fā)夾。

  這個(gè)蝴蝶結發(fā)夾的樣子,普通得不能再普通了。一條粉色的大絲帶和一條帶花邊的白色小絲帶結成了一個(gè)對稱(chēng)的'蝴蝶結,貼在夾子上,在蝴蝶結的中心還嵌著(zhù)半顆塑料珍珠。

  但是,那可是媽媽親手做的!你知道嗎?多少個(gè)夜晚,我枕著(zhù)發(fā)夾做了無(wú)數個(gè)美夢(mèng);多少個(gè)早晨,我戴著(zhù)發(fā)夾,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去上學(xué);每當午休時(shí)間,我就會(huì )摘下夾子,仔細地端詳著(zhù)它……

  媽媽工作很忙,經(jīng)常要晚上九、十點(diǎn)鐘才回家,有時(shí)出差會(huì )離開(kāi)十天半個(gè)月,這樣,我就很少見(jiàn)到媽媽了。媽媽為了我不缺少陪伴,只要有空就會(huì )讓我陪她一起做發(fā)夾。就這樣,一個(gè)個(gè)精美的發(fā)卡做好了。當我?jiàn)A上新做的發(fā)夾,照著(zhù)鏡子,哇,簡(jiǎn)直難以置信!“這……這是我嗎?”我情不自禁地叫出聲來(lái),“哇,太美了!”媽媽微微一笑,說(shuō)“以后有它伴著(zhù)你,你就不孤單了!蔽乙槐娜吒,高興地跳起了舞,“啦啦啦,啊快樂(lè )啊,嘍嘍嘍,啊跳舞啦!”跳躍的音符組成了美妙的旋律,我和媽媽在夜色中翩翩起舞,身影漸漸拉長(cháng)……

  我珍藏的每一個(gè)蝴蝶結發(fā)夾,都承載了媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),伴隨我度過(guò)了快樂(lè )的童年。

愛(ài)是什么作文5

  往事如煙,讓人容易忘卻,但讓我最不能忘卻的是那數根玉米上的“細胡子”。記得一年前,我最討厭的就是吃玉米時(shí)牙縫中夾著(zhù)那些可恨的細細的須。

  一個(gè)收獲玉米的季節,家中也自然有許多的玉米,然而,在那段時(shí)間,我沒(méi)有吃到一根“細胡子”,我大感不解。

  于是,我便把這個(gè)疑問(wèn)拋給了母親,她說(shuō):“是你爺爺幫你挑去玉米須的!,我覺(jué)得沒(méi)什么,便把它丟到腦后去了。日子就這樣一天天過(guò)去了,今年三月?tīng)敔敽鋈坏昧瞬,就在準備去福州看病?前兩天悄然離世。

  爺爺走前,一直說(shuō)著(zhù)一句話(huà):“我還要為我的孫女拿玉米須……”,這是事后母親告訴我的……送葬的前一天晚上,我愈來(lái)愈覺(jué)得對不起爺爺,臨終前也沒(méi)對他說(shuō)一聲“謝謝”與發(fā)自?xún)刃牡牡摹皩Σ黄稹薄?/p>

  如果愛(ài)一個(gè)家人時(shí)不夠深,那么思念他(她)的時(shí)候就比海還深,每當我再次看到那一根根玉米須,就會(huì )想起爺爺對我的愛(ài)以及他戴著(zhù)老花鏡吃力地看清玉米須并一根根拔除的模樣來(lái)。

愛(ài)是什么作文6

  在我的記憶當中,媽媽對我處處關(guān)心,事無(wú)巨細,媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)就像一股暖流,涌進(jìn)我的心靈,伴隨著(zhù)我成長(cháng),在我遭遇困難時(shí)帶給我力量,指引著(zhù)我朝向更高更遠的目標邁進(jìn)。

  記得我還不會(huì )寫(xiě)字時(shí),媽媽手把手地教我寫(xiě)字,可是我還是怎么也寫(xiě)不好,我著(zhù)急得不得了,媽媽卻沒(méi)有責備我,也從不著(zhù)急,而是更加耐心得一筆一劃得教我,并給我講解方法。無(wú)論我怎么對媽媽發(fā)脾氣,媽媽總是對我特別溫柔,她常常春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲般地為我指點(diǎn)迷津,給我人生一次又一次的啟迪。

  記得還有一次,我參加電視臺舉辦的.小主持人比賽,我過(guò)五關(guān),斬六將,最終只取得了第四名,和獎杯失之交臂。我難過(guò)極了,哭了很久,并表示再也不想參加比賽了。這時(shí),媽媽又一如繼往得安慰我,教我學(xué)會(huì )如何去面對挫折和失敗、挑戰和困難。媽媽開(kāi)導我說(shuō):“人生不如意之事十有八九,不要輕言放棄,要堅持自己的夢(mèng)想,勇敢前行……”

  媽媽的愛(ài)就像浩瀚的海洋,時(shí)刻包容著(zhù)我。當我不夠自信、缺乏勇氣時(shí),媽媽的愛(ài)就是那深深的擁抱和鼓勵的眼神;當我伸出友誼之手幫助了別人,得到媽媽的贊許時(shí),媽媽的愛(ài)就是我臉上那一個(gè)個(gè)甜甜的吻……

愛(ài)是什么作文7

  愛(ài),是一位天使,有一個(gè)美好的童話(huà)說(shuō),上天把煩惱帶給世界,就會(huì )留住愛(ài)。因為在人生的路途中,有愛(ài),也會(huì )有煩惱;蛟S有很多人有家庭都不懂得怎樣去把愛(ài)這個(gè)任務(wù)做好。反而,那些沒(méi)有媽媽爸爸親人的孩子們,大人們卻懂得愛(ài),愛(ài),不是自私的,但有時(shí)候確是自私的。上天常常捉弄人,有的人懂得去愛(ài),但卻不懂的調,愛(ài),不能超過(guò)8分,超過(guò)了,就等與和死神對抗。但,又不得不愛(ài),這該死的上天很多人常常為 了愛(ài)而死,有的人也許會(huì )罵他傻子,但他并不傻:不在乎天長(cháng)地久,卻在乎曾經(jīng)擁有。

  愛(ài)有時(shí)也像一杯酒,老者們喝的是菠蘿酒,因為他們隨時(shí)準備犧牲,為社會(huì )做點(diǎn)貢獻這是愛(ài)心,年輕人喝的`是啤酒,明知不能強求但還是喝了下去。在一篇小女孩的文章里看到,媽媽像一杯酒,爸爸喝一口,就醉了。

  愛(ài),又是一把上天送給我們的盒子和鑰匙,有的人會(huì )好好的利用它,有的人卻會(huì )珍貴的保存它,愛(ài),......

  我雖然是個(gè)小孩,但我卻懂得怎么去愛(ài),珍愛(ài)父母,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)同學(xué),雖然平常,但我的內心很滿(mǎn)足。

愛(ài)是什么作文8

  不必刻意的寫(xiě)父親或母親。也許你更愛(ài)你的父親,也許他(她)更愛(ài)他(她)的母親,但在愛(ài)的'天枰上,他們是同等的。

  當我遇到挫折是,是他們告訴我要堅強,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹;當我為成功而驕傲時(shí),是他們告訴我驕傲后就會(huì )失;當我為目標而奮斗是,是他們告戒我要堅強不懈……

  時(shí)間在飛奔,地球在自轉,季節在變化,我們也在長(cháng)大。但是我發(fā)現自己長(cháng)得越大和父母的距離就越發(fā)得遠。以至于在打電話(huà)回家的時(shí)候也不知道該再說(shuō)些什么,只聽(tīng)父親在那頭親切的問(wèn)候,母親在那頭嘮叨的話(huà)語(yǔ)。我已無(wú)言,我該再說(shuō)些什么?也許真的是如朋友所說(shuō)的那樣:最遙遠的距離不是天涯各一方,而是我就站在你的面前你卻不知道我愛(ài)你。

  我愛(ài)吃魚(yú),他愛(ài)吃魚(yú)尾,她愛(ài)吃魚(yú)頭。為什么?魚(yú)頭那么多骨頭,魚(yú)尾那么難吃。但是他們依然說(shuō),魚(yú)頭(魚(yú)尾)真好吃!

  愛(ài),不需要理由。還記得那句話(huà)嗎?也許在這個(gè)世界上你只是一個(gè)人,但在父母的心里你卻是他們的整個(gè)世界。

愛(ài)是什么作文9

  如果,我是小芽,那媽媽是什么?哦,原來(lái)媽媽是大樹(shù),讓我依靠伴隨在她身邊,永遠不分離,這就是她堅強的身體。

  如果,我是小樹(shù),那媽媽是什么?哦,原來(lái)媽媽是土壤,讓我在養料中茁壯成長(cháng),永遠不枯萎。這就是她偉大的愛(ài)撫。

  如果,我是小兔,那媽媽是什么?哦,原來(lái)媽媽是大兔,教會(huì )我如何在狼前逃跑,永遠教不完,這就是她機智的本領(lǐng)。

  如果,我是小鳥(niǎo),那媽媽是什么?哦,原來(lái)媽媽是大鳥(niǎo),讓我在失敗中重新開(kāi)始,永遠不放棄。這就是她火熱的愛(ài)心。

  如果,我是孩子,那媽媽是什么?哦,原來(lái)媽媽是大人,教我如何做家務(wù)的.本領(lǐng),永遠說(shuō)不累,這就是她勤勞的雙手。

  媽媽的如果已經(jīng)有很多了,為什么我覺(jué)得還缺少了什么?哦,是這個(gè),那媽媽的愛(ài)的是什么呢?原來(lái)媽媽的愛(ài)是:對女兒的關(guān)心,愛(ài)護孩子,有愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。也許能讓我們同學(xué)從跌倒中爬起,重新面對世界,面對母愛(ài),用更好的方式回報母親吧!

愛(ài)是什么作文10

  在一個(gè)大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物,他們經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵。這不,又開(kāi)始了。

  下午茶時(shí)間又到了。但應該安靜的時(shí)間,卻不安靜了。原來(lái)啊,是狐貍、小鹿在爭吵著(zhù)什么。他們在爭吵什么呢?哦,是在爭吵愛(ài)是什么啊,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  狐貍跳上桌子說(shuō):“不對不對,“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最好的禮物!薄霸趺床粚,你說(shuō)的才不對呢,“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最美麗的衣服”小鹿回答狐貍!澳銈兌颊f(shuō)錯了,”小馬喝了一口茶,一副大人的樣子說(shuō),“根據我的經(jīng)驗,“愛(ài)”一定是爸爸媽媽送我們最貴的玩具、衣服、禮物!边@話(huà)一出,狐貍、小鹿立刻贊同了小馬說(shuō)的話(huà)。這時(shí),大象伯伯來(lái)了。他說(shuō):“其實(shí)啊,你們都說(shuō)錯了,“愛(ài)”并不是最貴的玩具、衣服、禮物。而是一句溫暖的話(huà),一朵普通的'花,一封小小的信,一個(gè)甜甜的水果……也許你們并沒(méi)有聽(tīng)懂,但沒(méi)有關(guān)系,等你們長(cháng)大之后就明白了。還有,你們以后也別在爭吵了,知道了嗎?”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō):“我們懂了,謝謝大象伯伯!

  從這以后,他們再也沒(méi)有爭吵了。也過(guò)得很開(kāi)心很幸福。

愛(ài)是什么作文11

  愛(ài)就是草地上的兩只小貓,親親熱熱地抱成一團,快樂(lè )地在打滾。

  愛(ài)就是那些小樹(shù)用根緊緊地貼著(zhù)土地,不讓大風(fēng)把泥土刮走,土地也牢牢地擁抱著(zhù)樹(shù)根,不讓大風(fēng)把小樹(shù)連根拔起。

  愛(ài)就是熊媽媽把怕水不肯游泳的'小熊推下河去,又沖入急流把它托起。

  愛(ài)就是蜜蜂飛過(guò)高山,飛過(guò)樹(shù)林,找到的一顆開(kāi)滿(mǎn)白花的槐樹(shù),又匆匆飛回家,喊爸爸媽媽?zhuān)靶值芙忝,喊大家一起去分享那一份甜蜜?/p>

  愛(ài)就是母猴看見(jiàn)獵人拿著(zhù)槍對準小猴,奮不顧身地跑到小猴身旁,將小猴舉到頭頂,乞求獵人放過(guò)自己的孩子,用生命來(lái)保護自己的孩子。

  愛(ài)就是一片小樹(shù)葉看見(jiàn)兩只小螞蟻掉進(jìn)了河里,小樹(shù)葉掙脫樹(shù)枝哈哈哈手,順水漂去,托起螞蟻浮向岸邊。

  愛(ài)在心里,有自己,也有別人;我想著(zhù)他人,他人也想著(zhù)我。

  愛(ài)是一份依靠,愛(ài)也是一份牽掛……

愛(ài)是什么作文12

  媽媽非常愛(ài)我,愛(ài)是什么?我要去找找。

  有一次身夜十二點(diǎn),我發(fā)了高燒。媽媽聽(tīng)了,連忙開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我到醫院。我和媽媽到了醫院,護士說(shuō)要一些藥,媽媽急急忙忙下樓到附近藥店買(mǎi)藥。等媽媽回來(lái)給我吃藥時(shí),我心里熱乎乎的。我找到了愛(ài),愛(ài)是一顆藥丸。

  媽媽也很愛(ài)嘮叨,每天都說(shuō):“上課要認真,不要開(kāi)小差,寫(xiě)坐姿勢要正確,為了防止近視眼……”聽(tīng)得我頭都大了,結果一次做作業(yè),題很簡(jiǎn)單我很快就做完了,我想起媽媽的話(huà),就認真檢查起來(lái)。嘿!還真檢查出兩處錯誤,最后得了一百分,媽媽知道后,對我說(shuō):“不是我的嘮叨,你能考出這么好的成績(jì)嗎?”我笑了。我找到了愛(ài),愛(ài)是一句句嘮叨和一句句叮囑。

  一年冬天,很冷。我正在外面練字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽絨服出了門(mén),還是冷,我就直打噴嚏。媽媽見(jiàn)了把她的羽絨服給我披著(zhù),我心里頓時(shí)涌起一股暖流,我找到了愛(ài),愛(ài)是一件大衣。

  媽媽的`愛(ài)無(wú)處不在,在我身邊的每一件小事里都有愛(ài),教育我時(shí)我總是難過(guò),但也是為了我的將來(lái)。媽媽的愛(ài)是“無(wú)價(jià)之寶”用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。

  啊!愛(ài)是“心靈的一扇窗!贝皯(hù)打開(kāi),愛(ài)就會(huì )飄來(lái)。我們要付出愛(ài)接受愛(ài)。

愛(ài)是什么作文13

  上帝抱著(zhù)一個(gè)異?蓯(ài)的安琪兒,唱著(zhù)令人陶醉的搖籃曲。安琪兒摸著(zhù)上帝的臉,問(wèn)道:“上帝,我萬(wàn)能的父親啊,請您告訴我愛(ài)是什么?我問(wèn)哥哥姐姐,可他們也不知道!

  上帝親了親安琪兒慈祥地說(shuō)道:“孩子啊,愛(ài)是母親為了兒子的學(xué)業(yè),四處奔波,累得心力交瘁但無(wú)怨無(wú)悔!

  “愛(ài)是梁山伯為了愛(ài)情忠貞不渝最終與祝英臺雙雙化作飛蝶游歷人間!

  “愛(ài)是父母去世時(shí),孩子撕心裂肺的哭泣!

  “愛(ài)是丈夫對妻子的保護,困難再大也會(huì )一起度過(guò)!

  “愛(ài)是當新生嬰兒誕生時(shí),親人及朋友的撫摸和祝福!

  “愛(ài)是母親對不知悔改的孩子的打罵和母親的眼淚!

  “愛(ài)是當河流奔向大海時(shí),大海以廣闊的胸懷接納它!

  “愛(ài)是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的牽掛!

  “愛(ài)是‘海內存知已,天涯若比鄰’的思念!

  “愛(ài)是‘春風(fēng)又綠江南岸,’‘明月何時(shí)照我還’的'思鄉情!

  “愛(ài)是‘醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼’的快樂(lè )!

  “愛(ài)是‘柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸’的離別愁緒!

  “噢,上帝,我懂了,你愛(ài)我,我愛(ài)你,這便是愛(ài)。你教育我,嘖罵我,打我,這也是愛(ài)。我懂了,上帝我真的懂了,原來(lái),愛(ài)在一念之間!

愛(ài)是什么作文14

  《愛(ài)是母親的嘮叨》

  “怎么就吃這么點(diǎn)呀,多吃點(diǎn)!痹诩依锫(tīng)到最多的就是母親的嘮叨聲了。有時(shí)在想她怎么一說(shuō)就不停了啦,怎么會(huì )有那么多的話(huà)呀!”

  我討厭在家里吃飯,因為每當吃飯時(shí),媽媽總是一直說(shuō)我的缺點(diǎn)不足,我聽(tīng)著(zhù)很煩,心里也感覺(jué)不好受。

  今天,心情比較好,感覺(jué)到了天空晴朗,大地遼闊?墒峭砩系搅思揖陀辛艘环N截然不同的感覺(jué)。

  晚上到了家,吃飯了,看著(zhù)可口的飯菜我恨不得馬上吃光。我剛要吃飯,媽媽的嘮叨聲就來(lái)了。讓我吃不下飯。

  本以為媽媽只是一兩句,沒(méi)想到,媽媽竟然沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)了起來(lái),不是說(shuō)我學(xué)習差、不認真就是說(shuō)我吃飯太少,我聽(tīng)著(zhù),感覺(jué)到了很委屈。在我不知道的情況下,眼淚掉下來(lái)。

  我跑進(jìn)了我的臥室,放聲大哭起來(lái),過(guò)了一會(huì ),媽媽來(lái)到我的'跟前,我原以為媽媽是來(lái)批評我的。媽媽可是我是來(lái)叫我去吃飯去,她的語(yǔ)氣很溫和,一點(diǎn)也不像平常嘮叨我是的語(yǔ)氣。

  我坐在桌前靜靜的吃完了飯,我認為我是個(gè)不孝女,我對媽媽說(shuō):"對不起"

  這是媽媽又開(kāi)始嘮叨啦……

  我愛(ài)媽媽的嘮叨聲,我想,除我的媽媽外誰(shuí)還來(lái)關(guān)心我,誰(shuí)會(huì )在我的耳邊嘮叨呢?

愛(ài)是什么作文15

  愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)處不在的。在我們的生活中,處處有愛(ài),只要我們用心體會(huì )。

  愛(ài)是秩序。是馬路上,一輛輛汽車(chē)有秩序的行駛。是人人謙讓一小步,交通方便一大步的社會(huì )公德。

  愛(ài)是幫助。是青海玉樹(shù)的災區牽動(dòng)的全國人民的心,全國各地的人民紛紛去抗震救災,是“一方有難,八方支援”的精神。是在別人急需幫助時(shí)伸出的援助之手。

  愛(ài)是關(guān)心。是在家人忙碌的身影背后,藏著(zhù)的為我們默默付出的一切。在上學(xué)的路上,在廚房的鍋上,在陽(yáng)臺的洗衣機上……都載滿(mǎn)了家人對我們付出的無(wú)私的愛(ài)。

  愛(ài)是呵護。是老師課堂上老師用嘶啞的.聲音繼續講解;是老師課下一句句的叮嚀,是老師的雙鬢又添了一縷縷白發(fā),是老師看到我們點(diǎn)滴的進(jìn)步露出的笑臉。

  愛(ài)是謙讓。是在擁擠的公交車(chē)上,小伙子把座位讓給老奶奶,小姑娘扶著(zhù)行動(dòng)不便的老爺爺。人們共同照顧車(chē)上的小孩和孕婦。是公交車(chē)載著(zhù)溫馨安全的行駛。

  愛(ài)是真誠的,愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是甜蜜的……愛(ài)就像空氣漂浮在你身邊,只要你有一顆善良的心,愛(ài)就棲息在你身上。

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