【精選】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這個(gè)問(wèn)題值得每一個(gè)中學(xué)生去認真地思考一下。我認為，作為一名中學(xué)生，我們首先應該做到的就是要拋開(kāi)玩耍，把心放在學(xué)習上。因為我們要知道，到了中學(xué)，競爭會(huì )變的更加激烈，我們要充分做好迎戰的準備。從這幾天的入學(xué)教育我可以感受得到，中學(xué)的學(xué)習壓力要比小學(xué)大的多，所以我們的學(xué)習方法要適當的改變一些，這樣也有利于我們的學(xué)習。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，中學(xué)的課程增多了，課堂的容量增大了，就連作業(yè)量也增加了不少，因此在學(xué)習上，我們要做到“自主、自律、自覺(jué)”三個(gè)方面，才有利于體高我們學(xué)習的效率和主動(dòng)性。
上了中學(xué)，我們更要做到平常應當做到的每一件小事。爭取做一個(gè)守規則的、有道德的、遵守紀律的、講文明的、有禮儀的五好學(xué)生。我們要為自己設定目標！為目標付諸行動(dòng)！為行動(dòng)注入堅持！只有這樣我們大家才可以成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成功人士。
要想得到好成績(jì)，就要學(xué)會(huì )聽(tīng)課并認真聽(tīng)講，要記住課本上的每一個(gè)重點(diǎn)以及每一個(gè)細節。要想把書(shū)學(xué)透了，就要充分做好課前的所有準備。比如說(shuō)預習，老師從小學(xué)就教育我們要從小養成課前預習的好習慣。然而，許多同學(xué)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，還有一部分同學(xué)是聽(tīng)了也記住了，卻只是無(wú)動(dòng)于衷，要不然就是把書(shū)隨便翻一翻，總之只有少數的同學(xué)是主動(dòng)課前預習的。他們不是利用課余時(shí)間，而是利用了在家休息的時(shí)間。這樣，他們就可以有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)、學(xué)習。要想做好預習工作，就要多看幾遍課文，并進(jìn)行寫(xiě)、背、想等預習方法。如果有不懂的地方，可以用不同顏色的筆圈出來(lái)，等到第二天上課了，在課堂提出你的問(wèn)題，讓老師和同學(xué)們一起解決，如果每一個(gè)人都可以做到，那么課堂的質(zhì)量就整體提高了。
人家都說(shuō)“字如其人”，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我們不僅要學(xué)會(huì )認真、獨立地做好各科作業(yè)，還要把字寫(xiě)得工工整整。這樣既能襯托出一個(gè)人的性格和品行，又可以輕松地提高老師對你的認可以及作業(yè)的質(zhì)量。
另外，我們還要注意自己的言行舉止。在校園內見(jiàn)到老師要問(wèn)好，撞到同學(xué)了要主動(dòng)說(shuō)聲“對不起”。為了體現出學(xué)校的精神面貌，我們每個(gè)人都要梳理好自己的頭發(fā)，穿上整潔的`衣服，勤洗澡、勤換衣，面貌一新的上學(xué)。最主要的就是要守紀律，在課堂上要踴躍發(fā)言，一切聽(tīng)老師指揮，不要大聲喧嘩，要保持一個(gè)有秩序的課堂。課間，如果同學(xué)之間發(fā)生沖突，要及時(shí)找老師解決，不要打架，其他人更加不要圍觀(guān)。我們要堅決做到不遲到、不早退的行為習慣。為了我們的身心健康，每個(gè)人都應當積極參加各種體育活動(dòng)，多多鍛煉身體，增強體質(zhì)。
要想做一名合格的中學(xué)生，遵規守紀，以《中學(xué)生守則》為準則是最基本的，主要的就是要做到“仁、義、禮、智、信”這五個(gè)重點(diǎn)元素。要想做一名突破自己的優(yōu)秀的中學(xué)生，總的來(lái)說(shuō)，就是要使自己成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)激勵自己前進(jìn)的目標，讓我們一起奮斗，一起為自己的目標而行動(dòng)起來(lái)吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
這集，我就來(lái)講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話(huà)不太標準，但他總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。
第一次上體育課我們都三三兩兩地來(lái)到大操場(chǎng)排隊，楊老師見(jiàn)我們排隊排得歪歪扭扭，說(shuō)：“哎，你們這個(gè)隊伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫院治一治，醫藥費……就我來(lái)出了吧�！蔽覀兟�(tīng)了連忙排好隊，這時(shí)，楊老師又發(fā)話(huà)了：“隊嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個(gè)小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒(méi)把背挺直，老師又皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“各位男同胞是不是沒(méi)吃早餐？如果沒(méi)吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭，你們就湊或湊或分著(zhù)吃吧�！贝蠹衣�(tīng)了都哈哈大笑，那幾個(gè)男生也笑著(zhù)挺起了腰板。
還有一次，我們英語(yǔ)老師布置的'作業(yè)特多，所以我們一下課就做作業(yè)，根本忘了下一節課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們：“各位小朋友，上體育課了�！蔽覀冞@才“醒”過(guò)來(lái)，趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊，楊老師好像一點(diǎn)也不生氣，還跟我們開(kāi)玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來(lái)找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著(zhù)責備的意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，楊老師又嚴肅地說(shuō)：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場(chǎng)上來(lái)排好隊！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）
這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
中學(xué)生優(yōu)秀作文：我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)身材高大的男人，從小時(shí)候我就知道爸爸真的很厲害，他很聰明，因為不論家里什么東西壞了，只要經(jīng)過(guò)他的手，馬上過(guò)就可以恢復正常，就算是那些大型的電器對他來(lái)說(shuō)也沒(méi)有問(wèn)題。爸爸的力氣很大，因為在以前小的時(shí)候，每當我買(mǎi)了飲料而又打不開(kāi)瓶蓋的時(shí)候只要爸爸在，我就會(huì )放心的交給他，通常，我只看到爸爸用大手輕輕一擰，那個(gè)令我頭疼的瓶蓋就會(huì )乖乖的被打開(kāi)。然后我就可以心滿(mǎn)意足地喝到里面甘甜的飲料。日久天長(cháng)，我也希望能有同爸爸一樣強壯的手臂和大手掌長(cháng)在我身上。雖然現在想起有些不正常。
爸爸是個(gè)很?chē)烂C又很冷漠的人，因此我有些怕他，他總是管我管的`特別嚴以至于他幾乎不允許我犯下任何一點(diǎn)小錯誤。小時(shí)候他經(jīng)常打我，不論是大錯還是小錯，只是他從來(lái)不當著(zhù)外人的面打我，知識等到家以后再收拾我。這樣打來(lái)打去，吵來(lái)吵去，我也開(kāi)始謹慎起來(lái)，開(kāi)始注意自己的行為。于是我便成了鄰居、親人眼中的乖乖女，他們到處說(shuō)儲家那個(gè)女兒可真懂事。這話(huà)傳到了爸爸的耳朵里，他就會(huì )展開(kāi)笑容�？墒俏夷臅�(huì )不瘋玩呢？只是在外面和朋友那么玩罷了，回到家就會(huì )收斂起來(lái)，就是“儼然一副好孩子的樣子”。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我漸漸長(cháng)大，思想也開(kāi)始復雜，但是也不免會(huì )犯下錯，但是爸爸再也不打我了，他只是皺著(zhù)眉說(shuō)我幾句。有一次我壯著(zhù)膽子問(wèn)他為什么不再打我了，他看了看我，笑了起來(lái)，說(shuō)道：“老了，你也長(cháng)大了，跑得快了，打不著(zhù)你了�！边@話(huà)聽(tīng)著(zhù)像是在開(kāi)玩笑可我聽(tīng)得有些心酸。其實(shí)爸爸并不老，他也不會(huì )打不著(zhù)我，只要他的長(cháng)腿一跨，就可以揪住我的衣領(lǐng)，把我拎起來(lái)。我不信，便追問(wèn)，他便說(shuō)道：“你長(cháng)大了，應該懂事了�！边@是一個(gè)讓我相當滿(mǎn)意的回答。于是我也笑了。
爸爸有時(shí)候也會(huì )笑，那是在我講完冷笑話(huà)，卻全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，他會(huì )第一個(gè)笑起來(lái)，剛開(kāi)始是：“嘿嘿”的笑，后來(lái)是“呵呵”的笑，最后便哈哈大笑。那是我會(huì )很感激他，心里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，雖然我到現在也不清楚，那些笑話(huà)到底好不好笑。他笑的時(shí)候，平時(shí)滿(mǎn)臉的冷漠和嚴肅都會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。
其實(shí)，爸爸笑起來(lái)是真的真的很好看，只是他不笑罷了。其實(shí)他真的真的很愛(ài)我，只是不說(shuō)出來(lái)罷了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
水是生命之源，我們要節約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì )枯竭；如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì )死亡；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。
然而，在我們的身邊，浪費水的現象非常普遍。公共場(chǎng)所的水龍頭壞了，沒(méi)有人及時(shí)去修理，任憑水白白流走；在學(xué)校里，同學(xué)們洗手的時(shí)候，一直開(kāi)著(zhù)水龍頭，水嘩嘩地浪費了；在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用�？上攵�，每年浪費的水，如計算起來(lái)，是多么令人驚訝和心痛呀！寫(xiě)到這里，我會(huì )閉上雙眼，在腦子里想象一個(gè)極其缺水的小村莊――
在哪里個(gè)村子里，有一位漂亮的姑娘，她馬上就要出嫁了，嫁到一個(gè)很遠的地方。她的`父母想讓女兒洗個(gè)澡，于是，他們拿出了家里所有的糧食出，到村子里挨家挨戶(hù)地換水，結果，只換了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來(lái)源還會(huì )的呀！
在生活中，水是可以重復使用的！
1.洗完臉的水，可以沖則所；
2.洗完菜和衣服的水，可以擦地，最后還可以沖則所；
3.陶完米的水可以用來(lái)澆花。（淘完米的水中有一定的營(yíng)養，可以讓花補充營(yíng)養）
4.……
在生活中，還有很多節約用水的小竅門(mén)。
水是生命之源，我們要節約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì )枯竭；如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì )死亡；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。
同學(xué)們，請讓我們從自身做起，做個(gè)節約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個(gè)山川秀美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界！
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