【精品】六年級年的作文300字合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)深深的印在我的腦海里。每時(shí)每刻我想起這句格言的時(shí)候，我都會(huì )提醒我自己，一定要好好讀書(shū)。
有一天，媽媽說(shuō)帶我去游玩，可是我沒(méi)有去，于是我就吵著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)幾本書(shū)回來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，只好幫我買(mǎi)幾本書(shū)才去游玩。媽媽幫我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》等等，我馬上回到自己的'房間，一頁(yè)一頁(yè)的看下去。當我看到故事里的主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì )不由自主的傷心，當主人公開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì )開(kāi)心……有時(shí)候我會(huì )忘記所有，只有和書(shū)在同一個(gè)世界里。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，他是你自己的東西，因為世上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì )用同一種方式去讀同一本書(shū)。我并不是囫圇吞棗地讀，而是一頁(yè)一頁(yè)的欣賞，作者為什么要寫(xiě)這樣的故事，他有怎樣的生活經(jīng)歷……
當夜幕降臨的時(shí)候，我才發(fā)現我已經(jīng)讀了三個(gè)多鐘頭。我走出房間，媽媽對我說(shuō)：“你終于出來(lái)了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。
后來(lái)，媽媽幫我買(mǎi)了許多書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有成就的人。
六年級年的作文300字 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節。
這是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和母親一起去院子后面的田野踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著(zhù)美麗的春天。我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著(zhù)，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的'草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開(kāi)雙臂盡情地擁抱著(zhù)大自然。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光如同母親溫暖的雙手溫柔地撫摸著(zhù)我，藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和母親拔了一些野菜，就這樣帶著(zhù)難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔！
六年級年的作文300字 篇3
說(shuō)起我的同桌，我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的，這個(gè)學(xué)期，把一個(gè)成績(jì)超差的田清元調到了我的旁邊。田清元長(cháng)得賊頭賊腦，小小的個(gè)頭比我矮了一大截，人長(cháng)成這樣不說(shuō)了，還經(jīng)常欺負我。
記得有一天下午，我們正在上最后一節語(yǔ)文課，向老師讓我們把的語(yǔ)文天地一、二、三、四題寫(xiě)在課堂作業(yè)本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡(jiǎn)直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定，因為我還要忙著(zhù)去上補習班�？晌业耐烙捎谏险n不認真，便把我的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補習班呢！”所以，我把我的.語(yǔ)文書(shū)奪了回來(lái)。他生氣地說(shuō)：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”說(shuō)完，他就像一只餓狼一樣，向我撲來(lái)，于是，“世界大戰”大爆發(fā)了……
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，他這個(gè)人也有優(yōu)點(diǎn)。有一天，我因為忘帶文具盒了，上課無(wú)法記筆記！他見(jiàn)了后，主動(dòng)將自己的鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
瞧，這就是我的同桌——一個(gè)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)同樣突出的人。
六年級年的作文300字 篇4
李京澤是我們班上的一位男同學(xué)，平時(shí)總是丟三落四，可是這件事，卻讓我對他刮目相看。
昨天的思品課上，王老師問(wèn)：“咱們班誰(shuí)沒(méi)帶思品書(shū)？”全班鴉雀無(wú)聲，既沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人起立。老師又說(shuō)：“太好了！咱班一個(gè)也沒(méi)有，提出表?yè)P！”老師說(shuō)完后，就讓我們畫(huà)畫(huà)了。正在這時(shí)，李京澤走上前去，悄悄地跟老師說(shuō)了一陣耳語(yǔ)。
王老師沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“要誠實(shí)，告訴我，到底有誰(shuí)沒(méi)帶思品書(shū)？我不喜歡撒謊的`孩子�！崩罹傻热寺鹆�。
老師說(shuō)：“你們三個(gè)同學(xué)中有一個(gè)人我可以原諒，他很誠實(shí)，剛才來(lái)這里和我說(shuō)了�！比喈惪谕暎骸罢l(shuí)呀？”老師回答：“這個(gè)人最近進(jìn)步非常大，我說(shuō)出這個(gè)人的名字，你們一定不敢相信，他是——李京澤！”我聽(tīng)了這句話(huà)后，情不自禁地為他豎起了大拇指。
我不敢相信自己的耳朵，而且萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )是李京澤！以前他的行為令我氣惱，可是現在的李京澤與以前判若兩人！他竟有這樣的勇氣去擔當錯誤，實(shí)在令人敬佩。
李京澤的這件事使我明白了兩個(gè)道理：做錯了事情不要退縮，做人一定不要撒謊，要誠實(shí)。你真棒，李京澤！
六年級年的作文300字 篇5
我的家鄉有一個(gè)公園，公園里綠樹(shù)成蔭，一年四季景色迷人。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳條像一條條小辮子，微風(fēng)吹來(lái)，柳條在空中翩翩起舞，美麗極了！小河上的冰融化了，柳條撫摸著(zhù)水面，好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠，清得一眼就能見(jiàn)到河底，綠得跟碧玉一般。迎春花開(kāi)了，先是一顆小小的花蕾，再是大大的花苞，然后展開(kāi)兩三片花瓣，最后花瓣全展開(kāi)了，嫩黃色的迎春花好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
夏天香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣香味，長(cháng)出茂密的枝葉�！昂艉簟钡娘L(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹(shù)葉長(cháng)得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生機勃勃��！
秋天，桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的清香，遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開(kāi)了，菊花當然也開(kāi)了，菊花有很多顏色：紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了！菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像一只只五顏六色的蝴蝶，在空中舞蹈。
冬天，小河結上了透明的冰，樹(shù)木穿上潔白的銀裝，到處一片潔白，真漂亮！
家鄉的公園一年四季真美，我太喜歡它了！
六年級年的作文300字 篇6
2月14日，我們“青蘋(píng)果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學(xué)做披薩。
人到齊后，我們開(kāi)始分組，每?jì)蓚�(gè)人一組，我和小隊新成員董昊天同學(xué)分在一起。
開(kāi)始做披薩了。店長(cháng)發(fā)給我們每組一盤(pán)餡料，我們發(fā)現有兩種不同的餡料。店長(cháng)告訴我們，一種是“棒﹒約翰”餡料，還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。
我們先在披薩上涂上番茄醬，然后在四周擺一圈橄欖，再放上幾片臘腸和火腿，加上幾片蘑菇，最后撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了，我和董昊天是最后一組做完的，但是我想：“我們的披薩一定最好吃！”我們滿(mǎn)懷希望地把它放進(jìn)烤爐。
過(guò)了一會(huì )兒，披薩出爐了。披薩散發(fā)出來(lái)的香味，好像磁鐵一樣，牢牢地把我吸引住了，而且我們的'“生意”跟我預料的一模一樣，第一個(gè)被我們吃完。我們都發(fā)現，自己親手做的披薩，居然比披薩店里的還要好吃，我們高興得手舞足蹈。
“消滅”完披薩后，倪昊媽媽給我們發(fā)了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時(shí)間也不早了，我們戀戀不舍地回家了。
六年級年的作文300字 篇7
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地區、各個(gè)民族都有自己獨具特色的節日，在我國傳統的節日中，我最喜歡中秋節。
中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種：起源于古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。
終于到了中秋節，我早早地起床了，跟媽媽去街上買(mǎi)了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著(zhù)一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著(zhù)月亮的.出現。在漫長(cháng)的等待中，我們談?wù)撝?zhù)關(guān)于月亮的古詩(shī)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄K于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來(lái)，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著(zhù)明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無(wú)數雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。
我靜靜地望著(zhù)月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹(shù)下觀(guān)看，弟弟突然對我說(shuō)：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽(tīng)了弟弟的話(huà)，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì )兒工夫，帶來(lái)的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。
月亮越來(lái)越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
六年級年的作文300字 篇8
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也就是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會(huì )買(mǎi)了好多的`粽葉，用水少泡著(zhù)，洗干凈碼好。粽子的餡一般就是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著(zhù)蒸籠轉，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(cháng)大了念書(shū)才明白，包粽子的習俗和我國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著(zhù)詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì )傷害到詩(shī)人了。于就是，為了保護并紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì )有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現：
在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著(zhù)一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
六年級年的作文300字 篇9
從小到大在故鄉經(jīng)歷的那些事，使我對故鄉有了兩種不同的看法。
小時(shí)候的我認為故鄉是個(gè)經(jīng)常受委屈的地方，而讀初中的我才真正明白——原來(lái)故鄉充滿(mǎn)了美。
記得小時(shí)候在故鄉讀一年級時(shí)的窮日子。那天放學(xué)的時(shí)候，大雨傾盆，這場(chǎng)雨把泥土地淋得又濕又滑。幸好那時(shí)我穿著(zhù)一雙雨鞋，我撐開(kāi)一把破舊的短傘走出了學(xué)校。在路上，別人總是笑我的傘又短又破，還故意把地上的臟水往我身上濺，把我最心愛(ài)的衣服給弄臟了。當時(shí)我很生氣，可我又很弱小經(jīng)常被人欺負。很無(wú)奈，于是就愁眉苦臉地回到了家里。奶奶看我一身都是臟水臟泥，還沒(méi)等我出聲，她便開(kāi)口就訓斥我，還狠狠地用棍子抽我的手心。擔小和委屈的心理使我嚎啕大哭起來(lái)，一滴滴眼淚就好像在為我訴說(shuō)……
轉眼間，我便讀上了初中。當我再次來(lái)到故鄉時(shí)卻有了新的體會(huì )。故鄉不再是那么古老了，堅固的.水泥路和豪華的樓房掩蓋住了貧窮。在故鄉我見(jiàn)到了我的姐姐和哥哥，他們對我非常好，經(jīng)常拿東西給我吃，有時(shí)候還會(huì )帶我出去玩……這一切使我感受到了溫暖而濃厚的親情。
故鄉是我從小到大成長(cháng)的一個(gè)遞進(jìn)，一個(gè)體會(huì )的變化，一個(gè)感受愛(ài)的結晶。
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