我們的成長(cháng)作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們的成長(cháng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的成長(cháng)作文 篇1
成長(cháng)的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。
前年暑假，我回老家，看見(jiàn)村里的小伙伴們在騎變速自行車(chē)。我看得心里癢癢，也想擁有一輛屬于自己的變速車(chē)。經(jīng)過(guò)我的軟泡硬磨，爸爸終于幫我實(shí)現了愿望。我高興極了，馬上推著(zhù)它來(lái)到村里的廣場(chǎng)，我要學(xué)騎自行車(chē)啦！
我對學(xué)車(chē)估計得有點(diǎn)樂(lè )觀(guān)，以為騎這種變速車(chē)很簡(jiǎn)單�？墒钱斘艺嬲T上它的時(shí)候，我就見(jiàn)識了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車(chē)頭左右搖擺，我的心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車(chē)上摔下來(lái)，弄了個(gè)人仰馬翻，雖說(shuō)摔得不疼，可我著(zhù)實(shí)嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀(guān)的小伙伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。學(xué)騎變速自行車(chē)太難了，我不想學(xué)了！
這時(shí)，爸爸來(lái)到我的身邊，原來(lái)他一直在人群里關(guān)注我。一看我的表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車(chē)子，仔細地給我講解騎變速車(chē)的要領(lǐng)和注意事項�？吹轿疫�有點(diǎn)猶豫，爸爸說(shuō)：“孩子，干什么事都需要敢于嘗試，雖說(shuō)你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽(tīng)著(zhù)爸爸暖心的話(huà)，看著(zhù)爸爸鼓勵的目光，我心里踏實(shí)多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開(kāi)始了再一次的學(xué)騎。這一次，有爸爸的.指導，我不緊張了。車(chē)速的控制，剎閘的力度，我一點(diǎn)點(diǎn)地摸索出來(lái)了。幾圈下來(lái)，我已經(jīng)能穩穩地操作這個(gè)給了我下馬威的家伙了！我好高興！
成長(cháng)中，我們會(huì )不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助于我們能力的提升。
在嘗試中成長(cháng)，快樂(lè )無(wú)窮！
我們的成長(cháng)作文 篇2
在我十三年的記憶長(cháng)河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。
——題記
鏡頭一，闖禍了
那是我在上五年級的時(shí)候，當時(shí)正在上課。忽然，只聽(tīng)學(xué)校廣播：“全校班主任到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！崩蠋煙o(wú)奈只能去開(kāi)會(huì )。老師還沒(méi)有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的.消失了，取而代之的就是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲。我們個(gè)個(gè)都好似花果山的孫猴子，都開(kāi)始大鬧天宮了。
我也跟著(zhù)同學(xué)們鬧，并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子，往講臺上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒(méi)事兒，一喊事就大了，由于我是吼著(zhù)喊的，聲音非常大，結果被巡邏老師聽(tīng)見(jiàn)了并去報告班主任了，結果班主任來(lái)了，我自然被教育了一頓……
鏡頭二，學(xué)校的拔河比賽
那是我在六年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽。經(jīng)過(guò)多天的準備，終于要開(kāi)賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長(cháng)約八十米，雙方都握緊這大長(cháng)麻繩，我有一種當英雄的感覺(jué)。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)充滿(mǎn)了火藥味。第一局我們隊團結一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著(zhù)一聲哨響，第二輪拔河比賽又開(kāi)始了。我隊由于一名隊員咳嗽了一下，力沒(méi)用上。其他隊員一走神，導致大敗。
又一聲令下，第三輪也開(kāi)始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊拉來(lái)拉去，但由于我隊松懈了，導致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會(huì )成功。
這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進(jìn)，使我自新。這就是我成長(cháng)的記憶，更是成長(cháng)的幸福！
我們的成長(cháng)作文 篇3
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我沒(méi)有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買(mǎi)衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開(kāi)來(lái)。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯，我無(wú)法說(shuō)出為什么，只是有一種不自在的感覺(jué)，讓我想抓狂卻無(wú)勇氣。甚至是走在馬路上都低著(zhù)頭。
一周結束之后，回到家，突然有一種不適應的感覺(jué)，仿佛我的人生全都應該在學(xué)校里度過(guò)，回家只是在剝奪我學(xué)習的權利�？赡軙�(huì )因此落后，讓別人一躍而上，將自己甩得遠遠的。 我不敢面對老師的不滿(mǎn)，還有長(cháng)輩的眼神。那樣的話(huà)，電腦、手機等都會(huì )被他們說(shuō)成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見(jiàn)的感覺(jué)，不喜歡戶(hù)外活動(dòng)，不自在體育課上的運動(dòng)，不習慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長(cháng)的代價(jià)嗎？讓我在原本應該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見(jiàn)她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂(lè )的班集體中，發(fā)現了同學(xué)們的落寞，還有無(wú)神；原本的愛(ài)好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過(guò)；還有讓學(xué)習侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間，除了做題，根本就沒(méi)有其它多余的話(huà)題………
成長(cháng)的代價(jià)也許是讓我們在痛苦中虛脫，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說(shuō)成是成熟。而在我看來(lái)，成長(cháng)就是壓力，每有一輪新的成長(cháng)就會(huì )加入更深一層的`壓力。不要說(shuō)不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競爭？
我要說(shuō)：社交是一只壓力，朋友是一種壓力，家庭是一種壓力，面對更是一種壓力�？植赖氖�，我們無(wú)法說(shuō)出這樣壓力由誰(shuí)傳來(lái)，老師？不，“那是為我們好”。家長(cháng)？不，“那是我們在成長(cháng)”。社會(huì )？不“什么是社會(huì )？我們不懂”……
罷了，每一次的抗議只能被視為一場(chǎng)兒戲。其他人不懂，就連我們自己都說(shuō)不清楚，只是每一次的落寞，讓我們積累孤獨的感覺(jué)；每一次的失敗，讓我們看清除這個(gè)社會(huì )；每一次的淚水，讓我們無(wú)法忘記這就是成長(cháng)的代價(jià)。
道不清，言不盡，亦難忘！
成長(cháng)------我所付出的一切感情都將銘記在心。因為這是成長(cháng)的代價(jià)。
我們的成長(cháng)作文 篇4
我是楊雨燕家長(cháng)，閨女現在已經(jīng)上初一了，作為家長(cháng)，真的感覺(jué)好快。曾幾何時(shí)，還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，轉眼到了豆蔻年華�；仨畮啄甑臅r(shí)光，作為家長(cháng)，感觸很多，卻一時(shí)無(wú)從談起。
作為家長(cháng)，可能更多的是愧疚。因為幼兒班三年、小學(xué)六年，我基本上沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的學(xué)習，她如同原野里的雜草，恣意生長(cháng)，旁逸斜出的`。不過(guò)還好，閨女從小就乖巧聽(tīng)話(huà)，懂得學(xué)習。直到小學(xué)畢業(yè)，成績(jì)尚可。
初中已然度過(guò)半年，其實(shí)，我也曾立志，抽出時(shí)間幫孩子看看作業(yè)，抽出時(shí)間幫孩子輔導學(xué)習。理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感，如今，她依然在自我成長(cháng)，無(wú)依無(wú)靠：學(xué)習自己來(lái)，衣服自己洗，午飯自己做，上學(xué)自己去，培訓班沒(méi)上過(guò)……呵呵，情何以堪，情何以堪！
有時(shí)候，想一想閨女還能陪我們幾年？高中住校了，大學(xué)飛走了，工作不回家，成家有了家！細思極恐，細思極恐！
既然如此，作為家長(cháng)，真的應該呵護她、關(guān)心她。成長(cháng)的路上，還是陪著(zhù)她。所以，偶爾的，我會(huì )帶她看草長(cháng)鶯飛，觀(guān)潮起潮落；讀幾本書(shū)，吃幾次館子……是的，作為家長(cháng)，工作再忙，也不是搪塞的理由，因為，工作是工作，孩子是親生的！誠然如此，誠然如此！
放下手機，多看看孩子，少喝幾杯，多陪陪孩子。家長(cháng)朋友們，老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆�，殫精竭慮，精益求精，我們又有什么理由不關(guān)心自己的寶貝呢？
我們的成長(cháng)作文 篇5
大人總是認為每個(gè)小孩都很喜歡撒謊，而且小孩認為每一個(gè)大人都很愛(ài)面子，總是喜歡跟別人比較。
每一個(gè)剛出生的小孩都天真無(wú)邪，他們的夢(mèng)想是只要每天愈過(guò)愈快樂(lè )就可以了；但大人的夢(mèng)想就跟小孩不一樣，很多大人的夢(mèng)，就是讓自己有很多錢(qián)。有一些大人很愛(ài)問(wèn)，同學(xué)家有沒(méi)有錢(qián)？功課好不好？但我覺(jué)得只要你想跟做朋友，不管功課好不好、家里有沒(méi)有錢(qián)那都不重要，還是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年時(shí)光，這樣就不需要忍受工作壓力，也不需要去打工扶養小孩；也有很多小孩想要趕快長(cháng)大成為大人，因為這樣就不需要上學(xué)，也不會(huì )再被爸爸媽媽教訓，小孩都只想不被爸爸媽媽管，都沒(méi)想大人還要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上學(xué)，所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾經(jīng)當過(guò)小孩，他們的想法也曾經(jīng)跟我們一樣，但他們現在后悔也不能再回頭，但小孩沒(méi)當過(guò)大人，他們還可以當大人，但他們長(cháng)大成為大人的.時(shí)候會(huì )不會(huì )跟大人一樣后悔了呢？
我們的成長(cháng)作文 篇6
成長(cháng)，像一條源遠流長(cháng)的大河，使我的人生掀起一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。下面就讓我來(lái)講一個(gè)關(guān)于自己成長(cháng)的故事吧！
那一天，班長(cháng)捧著(zhù)一疊報紙走進(jìn)教室，邊數邊發(fā)�！八弧睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。同學(xué)們你看我，我看你，不知如何是好。
我手里拿著(zhù)那張“五馬分尸”的報紙，不知所措地站在那兒，額頭上冒出了細細的`汗珠，后悔極了：“唉，我為什么要搶報紙呢？這張報紙發(fā)給誰(shuí)呢？……”我緊皺雙眉，臉上紅一陣，白一陣，像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會(huì )兒，咬了咬嘴唇，握了握拳頭，下了個(gè)大決心，這張報紙是我撕的，我應該負起責任，把它修復完整。
于是，我把破報紙平攤在桌面上，從書(shū)包里拿出一卷透明膠，比劃了長(cháng)度，用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段，對準報紙的裂縫，小心翼翼地貼好。我拿起報紙，松了一口氣，津津有味地看了起來(lái)。
在日常生活中，自己犯的錯誤，就應當自己負責，不能把責任推到別人身上。
我們的成長(cháng)作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儚男〉酱髲膩�(lái)不好離開(kāi)書(shū)，各式各樣的書(shū)我們在不停的翻閱著(zhù)，從畫(huà)冊到名著(zhù)……我們從書(shū)中汲取著(zhù)識，收獲著(zhù)道理。書(shū)陶冶著(zhù)我們的情操，我們總是在書(shū)籍的影響下成長(cháng)。
小時(shí)候，讀的古詩(shī)最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天�！蔽铱吹搅似俨嫉膲验��！昂却嬷�，天涯若比鄰�！蔽殷w會(huì )到了無(wú)比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧靜淡泊；“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后，我開(kāi)始讀一些短片小說(shuō)，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機智勇敢，不畏艱難困苦的'精神品質(zhì)。我們現在所缺少的就是這種精神，我們應該學(xué)會(huì )在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨自生活了二十八年，如果是我，會(huì )活過(guò)三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛(ài)的偉大，大自然的神秘�！澳赣H啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H是偉大的，是對我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們干裂的唇…… 現在，長(cháng)大了，我開(kāi)始去品味中外著(zhù)名的小說(shuō)。從《西游記》中體味神話(huà)般的寫(xiě)作特色；從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰��；從《巴黎圣母院》中感受人生的真善美；從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……
我暢游在書(shū)籍的海洋中，在書(shū)籍的影響下，我漸漸成長(cháng)，我的內涵也更加豐富。從書(shū)中我學(xué)到很多 ，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽視�(huì )繼續漫步在書(shū)的世界，讓我的身上彌漫著(zhù)書(shū)的氣息！
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