【精華】夸夸我的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)賈艷陽(yáng)，他十歲了。賈艷陽(yáng)的相貌很可愛(ài)，有著(zhù)聰明的小腦袋瓜，賈艷陽(yáng)寫(xiě)的.字也很好呢。
有一次，老師教給我個(gè)任務(wù)------判聽(tīng)寫(xiě)。當我判到賈艷陽(yáng)的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，哇！與其他人寫(xiě)的根本不一樣，比如“坪壩”，其他同學(xué)是這樣寫(xiě)的“坪壩”，而賈艷陽(yáng)寫(xiě)的剛強有力“坪壩”，是個(gè)寫(xiě)字小老師。
賈艷陽(yáng)寫(xiě)字時(shí)不光剛強有力，而且速度驚人。
有一次，我們正在做老師布置的作業(yè)。這時(shí)，賈艷陽(yáng)“嗖”地站了起來(lái)。原來(lái)，賈艷陽(yáng)以驚人的速度做完了作業(yè)。
賈艷陽(yáng)，我們一起進(jìn)步吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在平時(shí)的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂(lè )……他們都值得大家夸獎，我們班的同學(xué)也各有長(cháng)處，今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué)，你們猜猜是誰(shuí)？對了，是單喬澤。
他皮膚黑黑的，瘦長(cháng)的`臉上長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，眼神常常掃視著(zhù)地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長(cháng)得最高了。
別看他成績(jì)一般，但他很有愛(ài)心，經(jīng)常幫助同學(xué)，同時(shí)也贏(yíng)得了大家的贊揚。
有一次，班里有同學(xué)嘔吐了，有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的；有的同學(xué)跑著(zhù)叫著(zhù)去找老師了。這時(shí)，被單喬澤看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他提起拖把，二話(huà)不說(shuō)目標衛生間，飛奔而去。過(guò)了一公兒，單喬澤回來(lái)了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。
事后，老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚他，這種精神，是值得我們學(xué)習的。
單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習很好，也特別樂(lè )于助人。
在剛上三年級的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對她說(shuō)：“謝謝你�！�
她的.脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時(shí)候看她，她都在專(zhuān)心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹(shù)下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習，可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現，果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習。
這就是我的愛(ài)學(xué)習和樂(lè )于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
勤奮郎是六（3）班公認的最勤奮，刻苦的人。她做的每一件事，都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè)，光是字，就覺(jué)得是電腦里打印出來(lái)的正楷一般，很是工整，而且正確率特別高，絕對沒(méi)有錯別字！
別人可能沒(méi)有親眼看到過(guò)，但作為勤奮郎的好朋友張亭畔，一開(kāi)始也是半信半疑，但是之后卻又深信不疑。為什么呢？還要說(shuō)起最近的20xx年大隊干部競選活動(dòng)。
5月13日那天，正是大隊干部競選當天。勤奮郎和張亭畔等人都在準備著(zhù)中午的隊知識考察。這是，張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上，翻閱著(zhù)少先隊的.知識。只見(jiàn)她，兩手拿著(zhù)夾著(zhù)隊知識的文件夾，眼睛隨著(zhù)字不停的轉動(dòng)，看到一些地方還會(huì )劃一劃，注一注，還會(huì )點(diǎn)一點(diǎn)頭。好像在想：嗯，這句話(huà)很有可能被考到，我一定要好好讀一讀，背一背！不是還念念有詞的讀一讀，讀完一句，就閉上眼睛輕聲的背一背。周?chē)殖臭[，卻打擾不了她�！拔�！太認真了吧�！睆埻づ蠈χ�(zhù)勤奮郎說(shuō)。她覺(jué)得勤奮郎認真過(guò)頭了，想引起她的注意力�？墒�，沒(méi)有想到的是：勤奮郎好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)張亭畔的話(huà)，只是疑惑的轉過(guò)頭來(lái)，對張亭畔說(shuō)：“少先隊的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團結�！苯又�(zhù)，又邊讀邊背起來(lái)。
望著(zhù)勤奮郎認真努力的背影，聽(tīng)著(zhù)她輕聲的朗讀。突然，張亭畔覺(jué)得勤奮郎的勤奮不是假的，而是貨真價(jià)實(shí)的，難怪勤奮郎的學(xué)習那么好，原來(lái)這些都是勤奮郎通過(guò)別人在玩時(shí)，努力學(xué)習；別人喊累時(shí)，她堅持出來(lái)的結果
通過(guò)一件又一件的小事，怎能不讓張亭畔對勤奮郎刮目想看呢？
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