夸夸我的同學(xué)作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。

　　我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因為生病缺課，他就讓我給他補，因為我們的成績(jì)差不多。

　　前幾天，他得了哮喘，沒(méi)有來(lái)上課，我就開(kāi)始擔心起來(lái)，就問(wèn)別的同學(xué)：“他病的重不重?”別的同學(xué)也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。

　　一天，他終于來(lái)上課了，我的心終于放下來(lái)了，他向我借兩張卷紙并寫(xiě)了一個(gè)借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。

　　第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫(xiě)在了日記上，我叫他不要寫(xiě)，他非寫(xiě)，還在班上讀，這讓我的.臉丟大了。

　　有一天，老師考了一張試卷，我有一道題不會(huì )做，他二話(huà)不說(shuō)，直接把一個(gè)錯誤的答案遞給了我，結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒(méi)有抄，也做上來(lái)了，這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jì)。

　　有時(shí)，我沒(méi)有了朋友，我就會(huì )跟他玩卡，他總是輸，有的時(shí)候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續玩了起來(lái)。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　大家好，我叫李垚燁，我代表3組來(lái)發(fā)言，我要夸夸我們班的閻佳賀，她有一雙勤勞的雙手，一個(gè)漂亮的發(fā)卡，一個(gè)會(huì )說(shuō)的嘴巴，她的語(yǔ)文總是比我好。

　　前一天，我的'橡皮找不著(zhù)了，我翻了一個(gè)桌子和桌里抽屜，我都翻遍了個(gè)遍了還是找不到，我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮，我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點(diǎn)也沒(méi)借膩，她還一直肯借我橡皮。第二天，我一起床我就想我為什么老借女生橡皮，我感覺(jué)老借女生橡皮太丟臉了。第一節課開(kāi)始了我又開(kāi)始麻煩我沒(méi)有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節課了，我實(shí)在沒(méi)有辦法了，我找老師買(mǎi)橡皮，老師說(shuō)別人買(mǎi)的時(shí)候你再買(mǎi)橡皮，我坐在了我的位置上了，閻佳賀說(shuō)：“我給你一半吧！”她把她的橡皮擺了兩塊，把最大的給了我。

　　我在這里對她表示感謝，我的發(fā)言到此結束。

夸夸我的同學(xué)作文3

　　我們班的付雨靜同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

　　談吐大方

　　雨靜說(shuō)話(huà)利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話(huà)大方得體，嚴肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時(shí)，成語(yǔ)典故順手拈來(lái)，而且形容得恰到好處；雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰，簡(jiǎn)單明了，讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒！

　　自信陽(yáng)光

　　你每次見(jiàn)到雨靜，她的臉上總掛著(zhù)陽(yáng)光的笑容。老師每次請她回答問(wèn)題，她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路，與獨特的見(jiàn)解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！

　　樂(lè )于助人

　　在我們班上，雨靜是我們副班長(cháng)。誰(shuí)要是有困難，雨靜總會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙，我問(wèn)了好多人，都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績(jì)的呀！就在這時(shí)，雨靜忽然遞了一張彩紙，說(shuō)：“這張你拿去用吧！”我頓時(shí)感到非常溫暖。

　　雨靜就是這樣一個(gè)女孩，自信陽(yáng)光、樂(lè )于助人的大才女！

夸夸我的同學(xué)作文4

　　我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，跟他說(shuō)上一句話(huà)，他就有十句話(huà)等著(zhù)你呢！他就是我的好朋友宣佳航。

　　宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題：為什么會(huì )有浮沉現象？同學(xué)們一聽(tīng)問(wèn)題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問(wèn)題，有的說(shuō)是重量問(wèn)題，有的說(shuō)是答案五花八門(mén)，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽(tīng)問(wèn)題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看著(zhù)他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

　　宣佳航不但聰明，而且樂(lè )于助人。有一次上課，我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了，正當我手忙腳亂扒拉書(shū)包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了我的.面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過(guò)去對他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應該的，不用客氣�！�

　　我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)作文5

　　我們班可謂藏龍臥虎，人才濟濟，比如“街舞達人”錢(qián)程宇浩，“拉丁公主”邱怡帆，“足球王子”朱睿旭……可是讓我最崇拜的是王子夫。

　　王子夫的圍棋下得很好，有一次，學(xué)校組織圍棋校隊，王子夫報了名，他過(guò)五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入校隊。王子夫代表學(xué)校去參加比賽，雖然賽場(chǎng)上高手如云，但王子夫還是憑著(zhù)多年的.經(jīng)驗和豐富的知識奪得個(gè)人第六名，團體第一名，并且代表江油市參加省級比賽獲得第三名。

　　王子夫不僅圍棋下的好，而且成績(jì)也非常好。

　　王子夫每次考試都命名列前茅�？荚嚂r(shí)，他第一個(gè)交卷，而且字寫(xiě)的非常漂亮，并保證正確。王子夫也是我們班的班長(cháng)。我清楚記得，有一次學(xué)校舉行“明月杯”作文大賽，王子夫代表班級比賽。雖然場(chǎng)上都是才華橫溢的寫(xiě)作高手，但王子夫毫不慌張，提筆就寫(xiě)。第二天公布了成績(jì)，王梓夫奪得了冠軍，可他一點(diǎn)都不驕傲。

　　王子夫真棒��！我一定要向他學(xué)習。

夸夸我的同學(xué)作文6

　　他叫劉子昂，是我們班的班長(cháng)，也是我值得學(xué)習的人。

　　他長(cháng)著(zhù)一對又大又圓的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非�？蓯�(ài)。但他非常胖，走起路來(lái)感覺(jué)地都要被震起來(lái)了。

　　他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂(lè )于助人，每當有同學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，問(wèn)題解決不了時(shí)，他都會(huì )去幫助別人。除此之外，他還會(huì )幫助老師管學(xué)生，而且特別有威力，我很佩服他！

　　記得每一次自習課的`時(shí)候，因為沒(méi)有老師在教室里，所以同學(xué)們都像放肆的小鳥(niǎo)非常吵鬧。突然，只見(jiàn)劉子昂迅速站了起來(lái)，喊道：“不要講話(huà)了！”所有人聽(tīng)見(jiàn)后立馬沉默了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風(fēng)給嚇到了。

　　還有一次下課后，所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書(shū)角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來(lái)跑去都撞到了一年級的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景，只見(jiàn)他迅速走出來(lái)，一句話(huà)就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見(jiàn)了以后，心里是更加佩服他了。

　　這就是我喜歡的同學(xué)，你喜歡他嗎？

夸夸我的同學(xué)作文7

　　來(lái)到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了，我也交到了不少朋友。今天，我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

　　李家樂(lè )，他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友，也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓的時(shí)候，孫博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家樂(lè )并未生過(guò)氣，只是幽默地說(shuō)一句：“你好煩哦！”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。

　　孫博文，他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛(ài)的.人，我們都叫他“大胖”，他數學(xué)成績(jì)頗好，以至于他成為了數學(xué)課代表，可他并不是一個(gè)書(shū)呆子，反而和我們相處的很好。他也得過(guò)許多奇怪的獎，比如：“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最樂(lè )觀(guān)的人，每一天都很開(kāi)心。

　　張睿麟，他是班中的學(xué)習分子、學(xué)習標兵。他每科成績(jì)都很優(yōu)秀，不會(huì )出現偏科的情況。他熱愛(ài)學(xué)習，也喜歡去嘗試、挑戰自己，他的格言讓我印象很深：“不去展翅飛翔，就永遠不會(huì )成功”。所以我認為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人，以后也要多向他學(xué)習，和他一起進(jìn)步。

夸夸我的同學(xué)作文8

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書(shū)，他還是我們班的大班長(cháng)。

　　有一次，第二節課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無(wú)論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。

　　我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。

　　王一涵看見(jiàn)我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�

　　王一涵說(shuō)：“你的頭哪里最疼？我幫你揉一揉�！蔽艺f(shuō)：“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的.，請你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì )，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。

　　這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì )幫他。

夸夸我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)高泉輝是我的好朋友，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好學(xué)生。他的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的.嘴角都掛著(zhù)微笑，讓我，也讓全班同學(xué)感到很親切。

　　高泉輝的成績(jì)在班上名列前茅，每次測驗的成績(jì)都很好，因為他每次上課時(shí)都很認真的聽(tīng)講，每次早晨早讀時(shí)，他都很用心的讀書(shū)，他把每個(gè)知識點(diǎn)都牢牢的記在大腦里。

　　高泉輝的體育成績(jì)也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個(gè)跑的，他象風(fēng)一樣以十一秒的成績(jì)到達了終點(diǎn)，老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出大拇指表?yè)P了他！

　　高泉輝不光學(xué)習、體育好，他還很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺(jué)得高泉輝真不愧是我們班的大隊委，我要像他學(xué)習！

　　媽媽旁白：我在輸入電腦時(shí)，改動(dòng)了一些內容，如下：

　　1.原文第一段里描寫(xiě)皮膚是用“皮膚黑糊糊的”，笑死我了，這讓我想起來(lái)黑糊糊的一些東西，^_^！

　　2.我把原文的第3段改為第2段。

　　3.第3段最后一句原文是這樣的：“老師用和藹的聲音表?yè)P了他！”

夸夸我的同學(xué)作文10

　　一噠噠，二噠噠……聽(tīng)！這是什么聲音？哦，原來(lái)又是我們的未來(lái)舞蹈家在認真地練舞蹈呢！

　　她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在她的肩上；生著(zhù)一對銅鈴一般的大眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著(zhù)兩珠黑水銀。一張櫻桃似的嘴巴，都能掛著(zhù)一個(gè)小燈壺呢！最有特點(diǎn)的就是她那圓圓的小臉蛋了！生氣時(shí)，她的眉毛緊緊一皺，不過(guò)，開(kāi)心時(shí)，那眉毛彎的像柳條，時(shí)而歡快地舒展，就像一個(gè)感嘆號！她就是我們班的胡綺軒。

　　胡綺軒非常喜歡跳舞。有一次，我去看她的.表演。臺上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著(zhù)絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開(kāi)的荷花伴著(zhù)陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個(gè)身著(zhù)粉紅紗衣的少女，撐著(zhù)淡黃的油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。她就是胡綺軒。她穿著(zhù)粉紅似霞的衣服，在一片片綠葉的掩映下，亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。

　　都說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。她這是花了多少心血在上面呀！胡綺軒就是這么地努力和刻苦。為了學(xué)好舞蹈，她每天一放學(xué)就快步走到了舞蹈室，練習起那優(yōu)美的舞蹈。

　　這就是她，胡綺軒，一個(gè)默默無(wú)聞卻又能堅持不懈的小女孩，值得我們大家學(xué)習！

夸夸我的同學(xué)作文11

　　在校門(mén)口，背著(zhù)重重的書(shū)包從東邊跑過(guò)來(lái)的，熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。

　　小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，寫(xiě)錯的題不能及時(shí)改正我很著(zhù)急。小超是我的后桌，他把他最喜歡的橡皮分成兩半，他把一半大的給了我，自己卻留了一個(gè)小的。我當時(shí)非常的感動(dòng)，最后我和小超一起取得了好成績(jì)，我們倆都很開(kāi)心。

　　還有一次，我們倆在一起玩，我不小心摔在了地上，小超見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái)，幫我擦干了眼淚，我對小超說(shuō)：“謝謝你將我扶起來(lái)�！毙〕�連忙說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！闭f(shuō)完我們就一起去玩耍了。

　　聽(tīng)說(shuō)小超的家里有一只肥肥的大兔子，他十分的可愛(ài)，小超照顧兔子，非常細心，每次都把樹(shù)葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈，再喂給兔子，弄的我也想去看一看他家的'兔子呢。

　　小超真是個(gè)細心善良的人，他讓我明白了，做人要真誠善良，不要做不負責任的人，我愛(ài)你，小超，你是我的榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(cháng)大的好朋友，她長(cháng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(cháng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。

　　她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩穩當當，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。

　　周軒漪還是一位很熱情的'同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì )通電話(huà)向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì )很細心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學(xué)們課后輔導優(yōu)秀作文呢！

　　那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！

夸夸我的同學(xué)作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一杯酒，一生情”每當我聽(tīng)到《朋友》這首歌，我會(huì )想起自己的好伙伴張浩然。

　　張浩然是一位樂(lè )于助人的人，他是我們班里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的`體育健將。他喜歡踢足球。他的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名足球明星，代表國家隊去踢世界杯。記得有一次足球比賽，天氣很炎熱，其他同學(xué)早已經(jīng)累得氣喘吁吁了，而他卻不惜力地奔跑，最終憑借一己之力為球隊打入了兩個(gè)漂亮的進(jìn)球。

　　他是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，有一次上專(zhuān)題課，老師來(lái)了一場(chǎng)走秀，本來(lái)氣氛不太好。結果我們的“幽默大王”大步流星地一上場(chǎng)，做了個(gè)鬼臉，頓時(shí)逗得同學(xué)們捧腹大笑。這不期末考試要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉不展，生怕“烤糊了”。就在這時(shí)只要我們的“開(kāi)心果”一出馬，發(fā)幾顆“笑彈”，同學(xué)們就笑得前仰后合。

　　這就是熱愛(ài)體育，幽默風(fēng)趣的張浩然，你喜歡他嗎？

夸夸我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習進(jìn)步很快。

　　王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，會(huì )讓你感到很熱情。

　　一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。

　　從這天起，王婕天天都很認真聽(tīng)講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的'學(xué)習水平，俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

　　真是功夫不負有心人啊!在一節語(yǔ)文課上，關(guān)老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

　　看，王婕是不是學(xué)習進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習會(huì )更好的!

夸夸我的同學(xué)作文15

　　在我們班的一個(gè)角落里，坐著(zhù)一位樂(lè )觀(guān)的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我帶來(lái)深刻的印象。

　　寬容：下課的.時(shí)候，我要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了，正想著(zhù)怎么逃，沒(méi)想到她馬上說(shuō)：“沒(méi)事吧?腳疼不疼 ?”我聽(tīng)了她的話(huà)，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會(huì )使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……

　　勇敢：有次課間，我的大門(mén)牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“請問(wèn)：你們男孩子都是愛(ài)哭的嗎?”我一聽(tīng)，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……

　　她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點(diǎn)大，額頭寬，姓楊……

　　大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。

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