精選抒情的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
爺爺、奶奶、媽媽、爸爸得知我已成為了少先隊副大隊長(cháng)，很高興。但又再三叮囑我：“一定要加倍努力學(xué)習，不能驕傲，要以身作則�！蹦棠陶f(shuō)：“你現在雖然已經(jīng)當上了副大隊長(cháng)，但是你比你爺爺還差一點(diǎn)。因為你爺爺是五十年前的大隊長(cháng)哩！他們的大隊活動(dòng)可有趣啦！”奶奶的這一句話(huà)激發(fā)了我的好奇心。我滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)爺爺：“你們以前的少先隊大隊活動(dòng)是怎么樣的？”爺爺興致勃勃地給我講起了他們那時(shí)候的大隊活動(dòng)：有到公路兩旁植樹(shù)，有敲鑼打鼓地去慰問(wèn)軍屬，有舉行各種體育比賽……
其中令我最感興趣、最刺激、最有趣的叫做“偷營(yíng)”的活動(dòng)。那是在一個(gè)漆黑的，伸手不見(jiàn)五指的夜晚，少先隊員們到一個(gè)叫“金仙寺”的寺廟中，廟宇大殿的四周有許許多多的菩薩塑像，有時(shí)好像菩薩的眼睛在閃一樣，非�？膳�，使人毛骨悚然。他們把隊員分成兩個(gè)陣營(yíng)，每個(gè)人的背上貼著(zhù)各自的一張號碼紙。誰(shuí)撕到了對方的號碼紙，對方就是你的`俘虜，他就退出活動(dòng)，到一個(gè)點(diǎn)著(zhù)蠟燭的大房間中。最后比一比那個(gè)陣營(yíng)勝利了。膽子很小的人，怕死了，就上戰戰兢兢地故意讓別人把他的背上的號碼紙撕去，這樣就可以到明亮的房間里了。
這個(gè)大隊活動(dòng)可真刺激，真驚險，真有趣��！爺爺說(shuō)這是為了鍛煉少先隊員的膽量和意志。
抒情的作文 篇2
“母愛(ài)是偉大而神奇的！”這句話(huà)我用雙手雙腳同意！要問(wèn)為什么？“五味蘋(píng)果”你嘗過(guò)沒(méi)？我媽就用她那如滔滔江水纏綿不絕的愛(ài)讓我給嘗著(zhù)了，怎么你不信？不信你看??
NO1苦
(此為蘋(píng)果成長(cháng)初期，小如玻璃球，就被本人無(wú)情的咬了一口。)
“不許看了！快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的嗓門(mén)如一個(gè)150分貝的大喇叭，把我震的五官錯位，趕緊關(guān)掉心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，我垂頭喪氣的回房做作業(yè)。
NO2澀
(此為蘋(píng)果初長(cháng)成形，大如乒乓球，被咬第二口。)
中午放學(xué)了，我背著(zhù)小書(shū)包與伙伴手拉手回家�！叭ノ壹彝鏁�(huì )兒吧，小寧！媽媽給我買(mǎi)了新玩具�！薄罢娴膯�？好！”我高興極了，將媽媽“放學(xué)后不許亂跑，馬上回家”的命令拋之腦后。
小鐘“咔嗒咔嗒”地走著(zhù)，直到這家家長(cháng)做熟了飯，我才發(fā)覺(jué)小肚子唱起了“空城計”，才想起了媽媽的囑咐�！鞍�！完了！”我抓起書(shū)包還沒(méi)和朋友告別便以超光速飛奔回家，媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，在床上如坐針氈。一見(jiàn)我，沖上前抱住就哭。一切平靜之后，暴風(fēng)雨還剛剛開(kāi)始，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我已做好了犧牲的準備，媽媽打了我一巴掌??在背上，卻一點(diǎn)兒都不疼�！斑@是媽第一次打你，希望是最后一次！”媽媽說(shuō)著(zhù)就要哭，我的眼睛也發(fā)了洪水，淚像斷了線(xiàn)的珠子�！昂昧�，別哭了，以后按時(shí)回家�！眿寢尪紫聛�(lái)囑咐道，“嗯！”我使勁兒點(diǎn)頭。
N3酸
(此乃蘋(píng)果由“少年”轉至“青年”之時(shí)，身上又添一處傷痕。)
“媽媽?zhuān)П�！”不知什么原因，我耍起了小孩子脾氣，媽媽笑了：“都這么大了，還叫媽媽抱！”卻滿(mǎn)心歡喜地半蹲著(zhù)，要把我抱起，沒(méi)想到她竟很吃力。我高呼“飛了！”的時(shí)候，從上俯視了媽媽的頭頂，一根根白發(fā)刺眼地長(cháng)在外面。我的淚很沒(méi)出息地流了出來(lái)……
NO4酸中帶甜
(此乃蘋(píng)果將要成熟之時(shí)期，據統計，共4處傷口)
“媽?zhuān)@題我不會(huì )！”我繼承了媽媽的“優(yōu)良”嗓門(mén)，放喉高呼�！俺乘懒�！要是我耳朵聾了，準是你震的！”媽媽半笑半惱，以更高超的“超聲波”回敬我�！鞍�，你可真笨！”媽媽苦著(zhù)臉。我心里可不是滋味，哼，你遺傳的`！“看，是這樣……”聽(tīng)完媽媽的講解，我心悅誠服了。
NO5甜
(望望媽媽給我的“蘋(píng)果”，還有最后一口，什么滋味呢？)
轉眼間，我長(cháng)大了，上了住宿班。我成了宿舍里最會(huì )料理自己的一人，我的學(xué)習也不錯，媽?zhuān)x謝您！
現在，你相信了吧？我真的吃過(guò)“五味蘋(píng)果”
抒情的作文 篇3
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。
——題記
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間，那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。
若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時(shí)間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的.風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著(zhù)我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著(zhù)我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現兒時(shí)的片段，依舊是那個(gè)我，卻有著(zhù)不同的心，稚嫩的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動(dòng)了，封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著(zhù)欣喜，原來(lái)我也有過(guò)那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng )造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài)，微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開(kāi)。
我找到了我的風(fēng)景，但對我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
抒情的作文 篇4
文嘉老師，您還記得幾年前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎？ 文嘉老師，我想對您說(shuō)：“其實(shí)，您在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)生活的哥哥，您是我的好榜樣�！� 還曾記得三年前的護士節嗎？在那個(gè)護士節，我第一次品嘗了園丁愛(ài)的滋味，是多么的溫馨。
當時(shí)的我，是一個(gè)比較愛(ài)哭的小女孩，我手里拿著(zhù)一式兩份的《停宿協(xié)議》，您仔細看著(zhù)《停宿協(xié)議》的內容后，就勸我說(shuō)：“住宿吧�！笨墒悄植贿^(guò)固執的我，只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字，并問(wèn)我：“云兒，你的家境并不是很優(yōu)越，是個(gè)名副其實(shí)的`低保戶(hù)，你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥，你奶奶終身癱瘓在床上。你父親雖然是你家里的頂梁柱，但是他沒(méi)有正式的工作，收入低微。如果你要走讀的話(huà)，那豈不是給你家人帶來(lái)麻煩了嗎？”我說(shuō)：“我只是見(jiàn)一步走進(jìn)一步罷了�！� 結果，那個(gè)護士節成為了我悲喜交加的護士節，悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別，走出了女生宿舍，永遠也不再回來(lái)；喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛(ài)——園丁愛(ài)，是一種渴望自立的愛(ài)，帶來(lái)了溫馨甜美的滋味。
文嘉老師，您是我初一初二時(shí)的班主任，是證明著(zhù)我過(guò)著(zhù)走讀生活的第一位班主任，也是唯一一個(gè)教音樂(lè )學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，本應回憶的是憂(yōu)傷的往事，想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。
文嘉老師，還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫嗎？您肯定不記得了，可我依稀還記得，在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期，因為您當時(shí)去了會(huì )議室開(kāi)會(huì )，所以教室里只有班干部管理紀律，但是教室里的幾位以打架而聞名全級的同學(xué)不配合班干部的安排，就互相打起架來(lái)，還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包，左手的肘關(guān)節也被用水泥做的地板擦傷了，正在滲滲地流著(zhù)鮮紅地血液，似乎在為這不公平的疼痛而流淚。
坐在鄰組的班長(cháng)看到我被撞倒并受傷后，馬上扶我去醫務(wù)室，校醫問(wèn)我身體有何不適，我只說(shuō)頭暈，然后校醫親自寫(xiě)請假條，讓班長(cháng)把請假條送去給正在開(kāi)會(huì )的您。當您聽(tīng)到班長(cháng)的話(huà)后，心里一直忐忑不安。在會(huì )議結束后，那位校醫向您說(shuō)明了這件事的情況，您就讓班長(cháng)把那幾位鬧事的同學(xué)叫下來(lái)。然后把他們訓斥了一頓，并走進(jìn)了醫務(wù)室�？匆�(jiàn)了坐在椅子上大哭并直嚷痛的我，就對我說(shuō)：“不哭，smile�！� 我記得我在去年國慶假期之后，來(lái)到初中學(xué)�？催^(guò)您。我在高中學(xué)校一出門(mén)，父親就直嚷：“他對你有什么好的？只有初三時(shí)的班主任才會(huì )對你好！”而且，我還記得，我來(lái)初中學(xué)�？茨臅r(shí)候，您剛剛開(kāi)完會(huì )議就回到辦公室，手機響了，您接聽(tīng)手機，聽(tīng)見(jiàn)保安人員說(shuō)：“老師，有一位上一屆的畢業(yè)生來(lái)找您�！蹦牡谝粋�(gè)反應就是：“會(huì )是云兒?jiǎn)�？”我被您邀請到辦公室之后，您就對我說(shuō)：“以前還是一個(gè)害羞的小女孩，現在活潑開(kāi)朗多了！”
文嘉老師，我品嘗了園丁愛(ài)的滋味，是多么的溫馨甜美，這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子！
抒情的作文 篇5
灰蒙蒙、怯生生的空氣有氣無(wú)力地懸在天地之間，停頓著(zhù)沒(méi)有半點(diǎn)的流動(dòng)，讓人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼著(zhù)一場(chǎng)酣暢淋漓的雨。
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲劃破天際。我急切的打開(kāi)窗戶(hù)想一探究竟，接踵而來(lái)卻是嗆人的塵土和狂風(fēng)的拍打。
抬起頭來(lái)閃電在云間跳躍，揮動(dòng)著(zhù)寒光閃閃的巨鉞，地平線(xiàn)噴發(fā)著(zhù)雷鳴。我畏畏縮縮的伸出手去，久違的雨一來(lái)就密密麻麻的砸下。
關(guān)上窗戶(hù)，豆大的雨點(diǎn)密匝的敲擊著(zhù)玻璃，好像隨時(shí)要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就聽(tīng)說(shuō)夏天的雨氣勢磅礴，卻沒(méi)想到如此的雄壯有力。水花四濺，所到之處激起一層薄薄的霧靄，原本清晰的燈光瞬間支離破碎。
我閉上眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)這首驚心動(dòng)魄又氣勢非凡的交響樂(lè )。啪啪！是急促的鼓點(diǎn)！啪啪！是蹦跳的腳步！啪啪！是飛揚的流蘇！啪啪！是強健的風(fēng)姿！風(fēng)的呼號帶著(zhù)雨的沖鋒，直擊心臟。嘶啞著(zhù)，震吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，波波襲來(lái)。竟有些享受這樣的感覺(jué)，大無(wú)畏的站在窗前，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
激發(fā)的、熱化的火焰燒透我的'肺腑，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮更能感其真諦。想起以前，總是在人生道路上迷茫彷徨，總是抱怨道路的崎嶇坎坷。既然選擇，為什么要猶豫；既然選擇，為什么要退縮。拿出所有的熱情，去奮斗，去斗爭：去揮舞沖破一切的勇敢旗幟；去唱響勇往直前的勝利之歌！
夏天的雨，總是來(lái)得快，去得也快。雨漸漸停息，整個(gè)縣城卻有了奔突的生命張力�？每么沽魅チ嗣嫔匣覊m，飄出了葉片清脆；排排白楊更顯其挺拔的陽(yáng)剛之氣。
猛然抬頭，天邊不知何時(shí)出現了一道亮麗彩虹……
抒情的作文 篇6
塵封的記憶讓那副手套再次浮現在我的腦海中，是如此清晰曾經(jīng)錯過(guò)的那份溫柔，我該怎么償還，眼淚也在隱約閃光，我的奶奶。
旋風(fēng)刮起的雪彌漫了整個(gè)天際，是那樣寒冷，我和媽媽跺著(zhù)腳沖進(jìn)了屋子里死死地貼在暖氣片上，不肯放手。奶奶心疼的拉著(zhù)我的手，上面長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，大紅大紫，甚是好看，奶奶眼中含滿(mǎn)了淚水，顫巍巍地說(shuō)：唉！怎么凍成這樣，一點(diǎn)都不知道保暖��！還把媽媽也數落了一頓。我嘟起了嘴，倔強的說(shuō)：哎呀，又不要這樣的！煩死了！媽媽聽(tīng)我語(yǔ)氣不對，狠狠地瞪了我一眼。奶奶嘆了一口氣，轉過(guò)身回房去了。奶奶轉身的一瞬間，我竟然看到了淚光。
到了晚上，我發(fā)現奶奶到了很晚很晚還在忙著(zhù)什么，我仔細一看，發(fā)現奶奶再用針線(xiàn)織著(zhù)什么，一針一線(xiàn)，一針一線(xiàn)地織著(zhù)，臉上掛著(zhù)慈祥的微笑。算起來(lái)，奶奶大概有好幾年沒(méi)有動(dòng)過(guò)針線(xiàn)了，可是今天幾天后，奶奶把我拉進(jìn)房間，小心翼翼的拉開(kāi)抽屜，我看到了一副很笨拙的手套，深藍色的底紋，還帶有白色的條紋，里面還有奶奶特意塞進(jìn)去的保暖用的棉花，很老土！這么老土的手套，正值愛(ài)美，年紀我怎么會(huì )愿意帶呢？！我連聲拒絕，使勁擺手，連忙搖頭，說(shuō)：不不不，我才不要呢！這么老土的手套，戴出去一定會(huì )被別人笑死的！我不要不要就是不要��！奶奶慈祥地撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：孩子，沒(méi)事的，難看就難看一點(diǎn)吧，能保暖就好。別人啊，才不敢笑話(huà)你呢！我抬頭看了看奶奶，那滿(mǎn)是慈祥的笑我有些不忍心破壞奶奶對我的一片愛(ài)�？墒沁@手套實(shí)在不要！我伸手打落了手套——奶奶連夜晚為我織的手套——那份奶奶對我的深沉的愛(ài)。我莫不關(guān)心地轉過(guò)身，無(wú)情的離開(kāi)了，余光讓我看到了奶奶的樣子——之間奶奶彎下身，心疼地撿起手套，拍了拍，嘆了口氣，很吃力的站起身，擦了擦眼睛一股罪惡感頓時(shí)充斥著(zhù)我的心，我突然意識到我的'虛榮心驅使我干的事錯誤到了極點(diǎn)！
時(shí)間的沙漏覆蓋了這件事，奶奶沒(méi)把手套的事告訴任何人，我當然也沒(méi)敢說(shuō)，一切都好像沒(méi)發(fā)生一樣，奶奶用愛(ài)包容了我的錯，和原來(lái)一樣疼我，我也變得乖巧了很多。到最后，我都不知道那副手套怎么樣了，去了哪里，也漸漸的忘記了手套的事。
奶奶的身體一天不如一天。終于，再也見(jiàn)不到奶奶了。
走進(jìn)奶奶的房間，翻了一個(gè)又一個(gè)抽屜，渴望找到一些與奶奶快樂(lè )相處的一些留念�？墒�，什么也沒(méi)有，直到最后一個(gè)抽屜。那只抽屜仿佛是刻意的開(kāi)著(zhù)，我走近它，驚呆了，竟然，竟然是那副手套！那副手套就和我的記憶一樣被塵封��？被深藏著(zhù)��？
奶奶我咽哽了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
時(shí)間沙沙流逝，這副手套大概早就不見(jiàn)了，對奶奶的思念也只剩下那些零碎的記憶對奶奶的愧疚，我該怎么償還？奶奶，我的奶奶。
抒情的作文 篇7
世界是美麗的，什么東西都有他美的一面。一切美中，唯有這種美令人刻骨銘心，要用一生去品味。它無(wú)形無(wú)質(zhì)，卻又無(wú)處不在，它在你的指尖上行走，在你的皮膚上雕刻——這就是時(shí)光流逝之美，這是一種動(dòng)態(tài)的美，而且從未停止。
時(shí)光在哪里？它在江河中流逝，它奔騰著(zhù)，狂嘯著(zhù)，那是奔流到海不復反的氣勢，這就是時(shí)光流逝之美。
時(shí)光在哪里？它在星空中旋轉。太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，它不過(guò)是我們生活中最平常的一刻，可它的`美卻流下了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的千古名句，你能說(shuō)時(shí)光的流近不美嗎？
時(shí)光在哪里？它在夢(mèng)想中成長(cháng)。時(shí)光給了人們歲月去實(shí)現他的夢(mèng)想，因為有了時(shí)光的流逝，才有了人類(lèi)想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔的渴望，才有了像魚(yú)兒一樣在水中游蕩的渴望，才有實(shí)現這類(lèi)夢(mèng)想的力量。時(shí)光是人類(lèi)成長(cháng)之源，唯有流逝才能給我們以更豐富的生活！
時(shí)光在哪里？它在畫(huà)里。梵高的《星月夜》之所以如此美麗，全在于它其中時(shí)光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋轉，山風(fēng)在呼嘯。這就是時(shí)光流逝之美��！
時(shí)光在哪里？它在自然里。清晨鳥(niǎo)出去覓食，傍晚它們便回來(lái)了。早上飄來(lái)一片黑云，中午開(kāi)始下雨，晚上便可以聽(tīng)小溪流動(dòng)的聲音，這是怎樣一種安寧的美��！一塊石頭落下，它不小心碰到了一塊更大的石頭，今夜便可看見(jiàn)山洪滾滾，這是一種多么狂暴的美麗��！
時(shí)光在哪里？它就在我們心里，它悄悄地溜走，給我們留下最美的回憶。當然看它流逝時(shí)，請不要用眼睛，請用心去看，因為它就奔跑在每個(gè)人的心里。作文
抒情的作文 篇8
很多人都贊美牡丹，雍容華貴；很多人贊美梅花，傲霜斗雪；贊美荷花它出污泥而不染。而我贊美那無(wú)人問(wèn)津的小草，它那種催人奮進(jìn)，積極向上的精神讓我肅然起敬。唐代詩(shī)人白居易"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"歌頌了小草不屈精神！
記得，在一次旅行登山過(guò)程中，我爬到半山腰時(shí)，身體疲憊，口干舌燥，體力透支。抬頭望著(zhù)高聳云端的山峰，驕陽(yáng)如火的烈日。頓時(shí)，使我望而生畏，選擇了后退，畏懼的力量讓我停止了前進(jìn)的腳步，不敢面對前方陡峭的山路，不敢面對重重困難和坎坷。在回身那一瞬間，驀地看見(jiàn)那巖縫中搖曳的小草。即使他渺小，但是那種驚人的毅力，那種力量卻是那么偉大，任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊，依然挺立在巖石中。翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么刺眼、耀眼。一股難以抗拒的力量從我心中燃起。小草給我增添了克服困難的勇氣，小草給了我堅韌不拔的毅力，小草給了我鍥而不舍的精神。
小草的力量給了我一股巨大精神動(dòng)力，面對那高峻的.山峰，面對那火紅的驕陽(yáng)，我一鼓作氣向山頂爬去。在爬山的同時(shí)，回那顆隨風(fēng)飄動(dòng)的小草，屹立在巖石縫中，它給了我力量，勇氣！給了我一種難以抗拒走向成功的力量。當我站在山頂之上，望著(zhù)"眾山一覽小"高呼"我成功了！"
小草是渺小的，是平凡的，但它給了我巨大的力量，它以弱小的身軀勇敢地面對困難，以頑強的毅力，從石縫中爭取自己的生命，永不言敗。小草的力量不僅鼓舞著(zhù)我，而且鞭撻著(zhù)我，使我懂得一股深刻的道理，在困難面前不要低頭，不要屈服，想困難挑戰！迎接輝煌的明天！
抒情的作文 篇9
假期我隨爸爸媽媽起去東港游樂(lè )園玩。剛下車(chē)，就看到摩天輪緩緩地轉著(zhù)，不由加快腳步往里沖……哇，湖面上泛起艘艘白色的小游艇，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,還 有旋轉木馬、碰碰車(chē)、5D影院等等，這些設施都引得小朋友和家長(cháng)們駐足排隊。我跟媽媽說(shuō)這感覺(jué)跟杭州、寧波的游樂(lè )園樣好玩，媽媽告訴我說(shuō)：“我們舟山也在加快發(fā)展呀，不光是這新建的游樂(lè )園，你看這片都是內湖商圈的配套建設，希爾頓酒店、青少年活動(dòng)中心、普陀小學(xué)、普陀人民醫院、普陀全民健身中心，包括這邊上正在施工的彬彬天地都是嶄新的建筑，還 有海邊延綿幾公里漂亮整齊的景觀(guān)綠化帶，所以這邊將是普陀城區的新熱土�！薄霸龠^(guò)兩年就會(huì )形成集精品購物、兒童樂(lè )園、影院娛樂(lè )、特色餐飲為體的商業(yè)新地標！”媽媽娓娓道來(lái)。
在游樂(lè )園暢游了番，爸爸提議再去全民健身中心免費體驗下，說(shuō)這是我們整個(gè)舟山市項目最多、功能最全、環(huán)境最優(yōu)、當然設施也最完備的體育健身場(chǎng)館�！昂酶叽笊习�！”我調皮地說(shuō)道，“但我今天玩累了咱們改天再去吧，我想去圖書(shū)館看會(huì )”。爸爸疑惑地看了看我說(shuō)：“那我們就去前面美樂(lè )匯廣場(chǎng)吧，那里樓有新開(kāi)的城市書(shū)屋�！薄昂醚�，好呀，我們現在就去吧”。說(shuō)完我就頭鉆進(jìn)車(chē)里。
也就三四分鐘的路程就到了。剛進(jìn)門(mén)，濃濃的香味迎面而來(lái)，門(mén)廳還 有吧臺，不由錯覺(jué)是不是走錯了地方，直到看見(jiàn)四周鐵藝架上“零亂”地放著(zhù)各種書(shū)籍和靠墻那整片擱滿(mǎn)書(shū)的木架，才確定這就是書(shū)屋。找了本書(shū)席地坐在軟軟的沙發(fā)墊上，在這種環(huán)境下看書(shū)真的好愜意。我想這些應該算是城市發(fā)展所帶來(lái)的獲得感吧。
我們的城市更加開(kāi)放，老百姓也享受到更多實(shí)在的發(fā)展成果，它或是條安靜平緩的林間登山小道，或是家供人閱讀增長(cháng)知識的書(shū)屋，又或者是喧嘩城市中的片濕地。你看不光是東港的發(fā)展日新月異，還 有城北的'高架立交橋、魯家峙隧道及接線(xiàn)工程、朱家尖觀(guān)音文化園、六橫公路大橋、海上風(fēng)電場(chǎng)、六橫LNG綜合利用項目等等，我為我們舟山新區點(diǎn)贊，更為普陀美好的未來(lái)歡呼。
我們是革命的接班人，是中國夢(mèng)的繼承者，美好的未來(lái)更需要我們去創(chuàng )造。每個(gè)小朋友都可以裝載夢(mèng)想，盡管我的學(xué)習成績(jì)還 不是很優(yōu)秀，但我也有個(gè)大大的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)如同丑小鴨樣蛻變成美麗的天鵝，抱定目標、集中精神，通過(guò)勤奮努力、刻苦學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們家鄉舟山新區的發(fā)展貢獻上自己的份力量！
抒情的作文 篇10
又是一片寂靜的天空、又是一個(gè)滿(mǎn)是傷痕的我。校園早已不是曾經(jīng)的那個(gè)校園、而我亦不再是曾經(jīng)的那個(gè)我。你、是否還愿傾聽(tīng)我的故事呢？
—題記
夜幕降臨，你又將高高掛起！不知從何時(shí)起，你便如此耀眼了。也許是你不甘平凡吧，你總是那樣的努力。努力發(fā)光、發(fā)亮。每當我看到你一閃一閃的`身影，就會(huì )知道、此時(shí)的你又在翩翩起舞了！
你不曾停歇、你不曾放棄、你不曾言說(shuō)你的委屈。你只是倔強的一直向前走、不肯停留。在這個(gè)漫長(cháng)的道路上，你不斷的揮灑著(zhù)汗水、卻不曾說(shuō)累。而如今的你，已經(jīng)站到了最高處！可是我知道，你早已身心疲憊……
原以為，我們會(huì )漸行漸遠�？扇缃�，我們似乎變得更近了！
你依然傾聽(tīng)著(zhù)我的故事、也依然給予我鼓勵與希冀。你看著(zhù)我從初中步入高中、也看著(zhù)我對他開(kāi)始冷漠。我知道你知曉我曾經(jīng)的難過(guò)、也知曉我心里的苦澀。你似乎不曾離開(kāi)、就這樣一直在……
我和你的距離，似近又似遠。我們的心近了、可是我卻早已追隨不到你的步伐。就這樣看著(zhù)你遠了、遠了……
此時(shí)的你是如此的耀眼。每晚我都會(huì )第一個(gè)看到你，看你閃閃發(fā)光、看你嬉戲玩鬧。你永遠都是我的朋友，都是我心里最美、最亮的星！
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