關(guān)于八年級作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(cháng)。泥土是常見(jiàn)的，它沒(méi)有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，從沒(méi)有半句怨言。 那么萬(wàn)物將不能生長(cháng)。泥土是一種很常見(jiàn)的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒(méi)有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著(zhù)巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(cháng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續。鮮花嘲笑他，綠樹(shù)諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)，為的只是讓大自然充滿(mǎn)生機，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì )治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì )做出自己的貢獻。每逢過(guò)年過(guò)節，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰在治安第一線(xiàn)，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著(zhù)汽車(chē)尾氣，可是他們卻沒(méi)有半句怨言，因為他們知道，這就是他們警察的職責。 老師同樣也很平凡。教師的'天職是教書(shū)育人。每天他們都要站著(zhù)上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習成績(jì)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻，卻沒(méi)有半句怨言，因為他們也知道這也是他們當教師的職責。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻。 我贊美泥土，因為它無(wú)私奉獻；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻的人，因為他們更是無(wú)私奉獻。
八年級作文 篇2
星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園里老師和同學(xué)還沒(méi)有來(lái)呢。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在校園里。他會(huì )是誰(shuí)呢？
原來(lái)是他。他是。他是我們學(xué)校白班門(mén)衛的張爺爺。張爺爺每天都早來(lái)晚走，深受我們愛(ài)戴。他還早早的來(lái)到學(xué)校為老師同學(xué)們清出一條道，怕同學(xué)們摔倒。
他先把大門(mén)口的雪掃到了路的兩邊。然后從校門(mén)口往校園掃，張爺爺彎著(zhù)身子走在風(fēng)雪中。風(fēng)吹亂了他的白發(fā)，他張刻有歲月的臉被北風(fēng)吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看著(zhù)手表，又向遠方走過(guò)去。，生怕早來(lái)的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見(jiàn)張爺爺，心里感到酸痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看著(zhù)我想說(shuō)什么，又說(shuō)不出來(lái)，呆呆地站在原地看著(zhù)我跑遠。我跑進(jìn)教學(xué)樓，放些書(shū)包，此時(shí)我眼睛有點(diǎn)濕潤了，心想張爺爺為我們做出的貢獻太多了，而我去只能為他送去一頂帽子，一雙手套……
我拿著(zhù)掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的校園門(mén)口的'有了些許的身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學(xué)。我們相視而笑，這一切都被我看在眼里，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽(yáng)紅。
八年級作文 篇3
青春五味全，酸甜苦辣咸�！}記
青春的滋味?有滋有味!
酸甜可口
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，一切都顯得那么生機勃勃，鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)力的歌唱，我卻提不起一絲興趣�？粗�(zhù)一滴滴淌下來(lái)的鹽水，我疲倦地靠在椅子上�！岸ｂ忊彙币魂囯娫�(huà)鈴響了�！拔�，哪位?”我懶散的問(wèn)道。只聽(tīng)那邊傳來(lái)雜鬧的聲音，“喲!咱們的女超人怎么了?病魔把你打敗了?!”“x君，你快回來(lái)吧!你不知道，你不在的'時(shí)候其他科代表可囂張了，我們被打壓的可慘了……”“快點(diǎn)回來(lái)!不然我把你桌子當垃圾堆!”……明明一句句那么欠揍的話(huà)，卻句句透著(zhù)關(guān)心，字字誅心，感動(dòng)的淚水順著(zhù)臉頰流下，我微笑著(zhù)說(shuō)“好!”
酸甜可口，這就是青春的滋味!
麻辣爽口
陽(yáng)光慵散的散落，微風(fēng)徐徐，如此舒爽的天氣，令人斗志昂揚。操場(chǎng)上，一群青春靚麗的少年們整裝待發(fā)�！伴_(kāi)始——”隨著(zhù)一聲號響，只見(jiàn)原在摩拳擦掌的少年們已像離了弓的利箭飛射了出去。第一圈，輕松跑完。第二圈有點(diǎn)困難，鼻子的呼吸已供應不求了，鼻嘴共同呼吸，雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，還剩不到300米，我覺(jué)得喉嚨火辣辣的疼，心臟像要蹦出胸腔一般，剛想放棄，抬眼看到對手揮汗的模樣，我咬緊了牙，閉緊眼睛，拼了命的往前跑，汗水順著(zhù)臉頰流下，滴落在地上。如此美好的天氣，與此景竟如此不搭，終于還剩50米。20米，10米……“過(guò)關(guān)!”隨著(zhù)一聲哨響我癱在地上……
麻辣爽口，這是青春的滋味!
苦水難咽
“x君，我剛才去辦公室，好像看你下降了!，“一位同學(xué)擔憂(yōu)的對我說(shuō)�！痹趺纯赡�?你一定看錯了!“我不以為然的說(shuō)�！毕旅孀x一下成績(jì)，你們自己記一下!”“A君，滿(mǎn)分，第一名!B君……X君，下課后來(lái)一下辦公室……”一節課就在悲傷中流逝了。辦公室內，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“X君，你又驕傲了，對嗎?你這成績(jì)怎么考了第8名，要我說(shuō)你什么好?……“淚水順著(zhù)臉頰流下，又苦又咸，酸澀難入口，給了我一個(gè)深刻的教訓。
苦水難咽，這是青春的滋味!
青春給我歡笑，給我悲傷，給我教訓，給我離愁。青春多姿多彩，青春有滋有味!
酸甜苦辣咸，這就是青春的滋味!
八年級作文 篇4
春天準時(shí)到來(lái)了北方的這個(gè)小鎮。鳥(niǎo)忙著(zhù)筑巢，花忙著(zhù)著(zhù)裝，似乎哪里都洋溢著(zhù)希望的味道。
我站在小山坡上，俯視著(zhù)下面一望無(wú)際的花海�；蛟S花也有自己的喜愛(ài)吧，它們的顏色總不一樣：紅的、黃的、粉的、紫的。陽(yáng)光照著(zhù)它們，反射出耀眼的光芒，灼傷了我的眼睛。我慢慢坐下來(lái)，望著(zhù)遠處小河邊嬉戲釣魚(yú)的人們，望著(zhù)奔跑在柳樹(shù)間若隱若現的孩子們，望著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)高興的花兒們，它們的笑容在陽(yáng)光下那么明亮，美好…突然想起二年前的那夏天，還是在這個(gè)山坡上。我輕輕哼著(zhù)不知名的小曲，聞著(zhù)芬芳的花香，開(kāi)心地笑著(zhù)�！跋矚g這些花嗎？”突然，從我背后問(wèn)這一句話(huà)。我忙扭頭，是姐姐！我有有些疑惑的看著(zhù)她，她笑著(zhù)說(shuō)：“我是跟蹤你來(lái)這里的�！蔽也辉僬f(shuō)話(huà)，又轉頭看向那些花交織的海。忽然，姐姐拉著(zhù)我的手便向山坡下跑。路也依然有很多花，我忽然就安心了。跟著(zhù)姐姐跑了起來(lái)。她把我拉到家的院子里，說(shuō)：“你很喜歡花吧，那就種下它吧！”姐姐興奮的笑著(zhù)，我忽然很感動(dòng)，很響的叫了一聲“好！”兩人便開(kāi)始動(dòng)工了，我們把泥土挖出來(lái)，種了那些花苗在里面。埋上土后，就澆了澆水。大功告成了。
晚上，卻出其不意的`下起了雨，聽(tīng)著(zhù)雨打在窗戶(hù)上“吧嗒”的聲音，我突然想到剛種下的花苗，急忙下床向院子跑去。媽媽被我驚醒了，下床問(wèn)我，“去干什么？”我頭也不回的說(shuō)“看我種的花去�！薄安辉S去！”媽媽嚴厲的說(shuō)著(zhù)�！盀槭裁�？”我疑惑的轉身問(wèn)�！巴饷孢@么大的雨會(huì )感冒的，回去！”“我…”我還要辯解，媽媽便打斷我“我讓你回去睡覺(jué)，不許去�！笨粗�(zhù)媽媽嚴厲的眼神，我悻悻的回去了。那天晚上，我做了噩夢(mèng)。第二天，我早早的起床去看那些花，果不其然，都死了。我的眼淚積在眼睛里。姐姐忽然過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們可以再種的�！蔽彝�(zhù)她，一言不發(fā)。姐姐開(kāi)始動(dòng)工了，她又是挖土，又是播種。我看著(zhù)她，默默地走到她身邊，幫著(zhù)她干，她扭過(guò)頭，對我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為第一次失誤，第二次，我細心多了，專(zhuān)門(mén)看了一些種花的知識，每天澆水，照看著(zhù)。
第二年，鳥(niǎo)兒又換了一波，樹(shù)兒又著(zhù)上新裝。我拉著(zhù)姐姐的手等待著(zhù)花兒的開(kāi)放。一年來(lái)，我和姐姐替換著(zhù)澆水，從沒(méi)放棄過(guò)，如今，花兒就要開(kāi)放了！在我們的注視下，花兒終于在陽(yáng)光下露出最漂亮的笑容，我和姐姐拉著(zhù)手快樂(lè )的蹦起來(lái)�？粗�(zhù)姐姐興奮的臉，我心里特溫暖，踏實(shí)。我們盡情的笑著(zhù)，忘記了一年的艱辛�；▋涸陲L(fēng)中搖擺著(zhù)，風(fēng)兒唱起了小調…我感到了從未有過(guò)的快樂(lè )，幸福。
花開(kāi)，如幸福。
八年級作文 篇5
不喝綠茶，實(shí)際是不想喝康師傅綠茶，不喝的原因也很簡(jiǎn)單，年少時(shí)總會(huì )有那么個(gè)翩翩白衣少年和你一起度過(guò)，年紀尚淺未能修成正果，但由于自身的一些原因遲遲未能放下，于是怕睹物思人，所以決定不提，不看，不碰，不喝……
可是當你真決定放下的時(shí)候，心里像掘起了個(gè)大洞，還在呼呼的吹著(zhù)風(fēng)，別提有多凄涼了，等到風(fēng)停了，人平和了，這個(gè)洞也就填滿(mǎn)了，這時(shí)候綠茶的味道已不再是洪水猛獸，苦苦甜甜的在心底成了回憶。
高興的時(shí)候，我會(huì )沏杯綠茶，看著(zhù)干凈透明的茶杯里，淺淺淡淡的綠色，一下子覺(jué)得無(wú)比的樸素，所以總愛(ài)把這樣一杯美麗的綠茶放在桌前，哪怕不喝，在輕吟流淌的時(shí)光中，我恍惚看到古人風(fēng)飄飄吹衣，前襟連袂而起的樣子就好像記憶中的人一樣，嗓音清澈，一臉清秀，走起路來(lái)簌簌的清風(fēng)，原來(lái)愛(ài)喝綠茶并不是沒(méi)道理的，是一種曠世獨立的'孤清，更是無(wú)法言明的寧靜和釋?xiě)选?/p>
那些在心里百轉千回的過(guò)去，就恬然的在心頭游走一遍，徒留茶香……
今天，猛然看到一個(gè)叫吳尊的人，驚訝��！于是不停的給朋友發(fā)他的照片，告訴朋友“這個(gè)人貌似故人，故人，呵呵”真正能把過(guò)去的事變成玩笑的工具了，我想我是真的釋然了。
“東邊太陽(yáng)，西邊月亮，滿(mǎn)地菜花黃”在溫暖的青山綠水中，我感受這份難得的清閑，呵呵！
八年級作文 篇6
教室，食堂，宿舍，每天徘徊在這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的空間里，唉！生活未免也太無(wú)趣了吧。
有時(shí)候，我真想偷點(diǎn)時(shí)間，偷點(diǎn)屬于自己支配的時(shí)間。而不至于被這單調無(wú)味的學(xué)習生活所吞沒(méi)。但不知怎么的，每當我有這樣想法時(shí)，總會(huì )有根神經(jīng)來(lái)打斷我的思緒。
購物無(wú)疑是件令人放松的事，因為這時(shí)候擺在我面前的不再是令人頭痛的文字，不再是那些我討厭的`而又不得不喜歡上的書(shū)籍。而是我可以隨心所欲地選擇我所需要的東西�？墒�，這時(shí)候，會(huì )有一根神經(jīng)跳出來(lái)說(shuō)：“快到學(xué)校去吧，還有好多作業(yè)要做呢�！�
學(xué)習不能說(shuō)是一件壞事，但每當面對沒(méi)有興趣的科目時(shí)，思想難免也會(huì )開(kāi)一會(huì )兒小差。因為回憶往日多姿多彩的生活總是比那些一看就傻眼的題目更令人神往。拋開(kāi)面前的黑板，拋開(kāi)手里的課本，拋開(kāi)老師，拋開(kāi)粉筆，拋開(kāi)一切的煩躁，只把空間留給過(guò)去的美好。��！昔日的我們原來(lái)是如此天真。卻不知，又有一根神經(jīng)蹦出來(lái)對我說(shuō)：“你回過(guò)神來(lái)，再胡思亂想，這節課又白費了�！�
學(xué)習總是這樣，沒(méi)有半點(diǎn)多余的空間留給我。好在每天還有幾個(gè)小時(shí)給予我安慰，那就是睡覺(jué)的時(shí)候。每天睡覺(jué)我都會(huì )幻想一些事情，而這時(shí)的我是最開(kāi)心的，因為我可以自由支配我自己，讓夢(mèng)境成為我主宰的世界。只是好夢(mèng)不長(cháng)，那根神經(jīng)又再催促我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，小心明天精神不好，又沒(méi)精神聽(tīng)課了�！�
唉！生活怎么會(huì )只剩這一點(diǎn)點(diǎn)空間？空間又怎么會(huì )是這樣的狹窄？我都快被在這樣的空間悶死了。
偷點(diǎn)時(shí)間——好難！
八年級作文 篇7
雨滴滴答答地下著(zhù)，就像我低落的心情，淚水一滴滴地從臉頰滑落，苦澀的淚水滴到了那張不及格的試卷上。本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，發(fā)下試卷后卻是這樣的結果，或許是還不夠努力吧，或許……
屋里靜悄悄的，爸爸媽媽保持著(zhù)沉默，我知道爸爸媽媽此時(shí)很失望，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)打擊我，可我覺(jué)得還不如他們批評一頓好受些。只聽(tīng)見(jiàn)屋外滴滴答答的雨聲，我靜靜地看著(zhù)雨一滴滴地墜落，泛起一朵朵水花，這時(shí)，在屋檐下躲雨的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，應該是在嘲笑我的無(wú)能吧。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們好煩，好想要把它們趕走。
我打開(kāi)了窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)的聲音驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，它們撲騰著(zhù)飛走了。此時(shí)我好羨慕鳥(niǎo)兒，羨慕它們的自由自在、無(wú)拘無(wú)束，如果我也能變成一只鳥(niǎo)兒，那該有多好。
我的心漸漸的恢復了平靜，趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)那無(wú)聊的`作業(yè)，一絲陽(yáng)光照射在書(shū)上，我知道，那是太陽(yáng)出來(lái)了，抬頭看去，發(fā)現今日的陽(yáng)光比往常要明媚很多。
我略有所悟，雨，沖刷著(zhù)灰暗的天空，將污垢沖落。如果沒(méi)有雨水的洗禮，怎么會(huì )有藍天？烏云遮不住太陽(yáng)，陰雨過(guò)后是晴天。如果沒(méi)有雨滴的奮力，怎么會(huì )撥開(kāi)烏云？就像我們的生活，失敗過(guò)后是成功，只有堅持不懈地勇往直前，才能使我們的生活變得更精彩。
雨，不僅洗凈了天空，也洗凈了我的心靈，它給了我很大的啟發(fā)。
八年級作文 篇8
一個(gè)個(gè)不同的人，一顆顆不同的心，開(kāi)在心中的花更是與眾不同，而開(kāi)在我心中的花則是自信之花。
自信倒過(guò)來(lái)就是信自，即相信自己，沒(méi)錯，只有相信自己，所有的事情才能夠做好。
曾經(jīng)，我也是一個(gè)沒(méi)有自信的人，走路時(shí)低著(zhù)頭走，從不舉手，而且從來(lái)都不和別人一起玩，來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。
可是，卻因為一件事情，改變了我的.性格。使我的人生發(fā)生了巨大的改變。
記得，那人，那事，那個(gè)地點(diǎn)
那是在學(xué)校的時(shí)候，叮叮叮的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校，上課了。
老師從走廊里走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都坐好，其中就有我。老師放下課本開(kāi)始講課，老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，舉手的人很少，不過(guò)是那些個(gè)學(xué)習好的女生，不過(guò)沒(méi)有我。
過(guò)了一會(huì )兒，老師又提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，此時(shí)的我想到了答案，可是，我不敢舉起手來(lái)，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，課上的氛圍突然變得肅靜起來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)了一句話(huà)： 同學(xué)們，不回答老師提出的問(wèn)題，不僅是浪費老師的時(shí)間，更是浪費你們自己的時(shí)間，知道答案的就和大家一起分享，不要不敢！
這一席話(huà)過(guò)后，我顫顫地舉起了手，老師揚起了微笑，示意讓我回答，我說(shuō)出了自己的答案，老師還在課上表?yè)P了我。
我相信，我的自信之花會(huì )綻放的更加芬芳！更加的美麗！
這就是我的自信之花，讓它不斷的長(cháng)大吧！
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八年級作文 篇9
出發(fā)，可以是離開(kāi)原來(lái)所在的地方到其他地方去;出發(fā)，可以是計劃好的一段旅程的起點(diǎn)。對于出發(fā)，每個(gè)人都有不同的看法，但無(wú)論怎樣，在我眼中，出發(fā)都是充滿(mǎn)希望的，不論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪。
20xx年2月3日，中國女排隊長(cháng)惠若琪正式宣布退役，正當人們猜測她下一站將會(huì )去哪時(shí)，她已經(jīng)再次出發(fā)了。這次她一個(gè)公益人的身份出現在了大眾眼前，她的這次出發(fā)，我們可以暫且評價(jià)為“另一種方式的熱愛(ài)”。幫助他人，是惠若琪這次出發(fā)的緣由。
如果說(shuō)惠若琪女士是名人中的代表之一，那么接下來(lái)說(shuō)的這位少年，也許就是平常人的代表了。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上有一段視頻的爆火吸引了我的注意，那是一位男孩打籃球的視頻，但那位男孩確實(shí)獨特的，沒(méi)有之一，因為他是一個(gè)斷臂男孩，叫做張家城。通過(guò)了解，我才發(fā)現他才接觸籃球不到兩年的時(shí)間，正當我驚訝于他的技藝如此精湛時(shí)，不禁冒出一絲疑惑：是什么讓一位斷臂少年有此毅力?根據網(wǎng)上僅有的資料，我大致了解到，五歲時(shí)他因為意外失去了一只胳膊，但他一直沒(méi)有喪失生活的.熱情，他一直在尋找一個(gè)可以點(diǎn)燃他生命激情的東西。就在20xx年，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓張家城找到了新目標，新出口——這，就是打籃球。這次準備就緒后，他就義無(wú)反顧地踏上了新征程，出發(fā)了!這次出發(fā)不僅是他對迷茫了許久的自己的一個(gè)交待，也更是人生的一個(gè)大轉折，對于張家城的出發(fā)，我們也可以認為是自我的救贖。
看完前兩個(gè)例子，大家也許還不能夠深深地感受到出發(fā)的希望，那我就舉個(gè)大家都知道的例子——20xx的新冠疫情。無(wú)數英雄從自己家鄉出發(fā)，到達武漢，援助武漢。無(wú)數物資從世界各地出發(fā)，到達武漢。無(wú)數顆心從各地出發(fā)飛向武漢。武漢活過(guò)來(lái)了，因為這些各地的出發(fā)使武漢找到了希望，因此活了過(guò)來(lái)。
人終其一生，都在出發(fā)，為夢(mèng)想，為探索，為國家，為家人，也為自己。無(wú)論怎樣，出發(fā)時(shí)好像總會(huì )帶著(zhù)笑容，也許這就是出發(fā)帶來(lái)的希望吧!放下手中的事，靜靜思考半晌，又會(huì )找到一條新的路，你，再次出發(fā)了嗎?
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