我的舞臺作文通用15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞臺作文1

　　每個(gè)人都有他自己的舞臺，可以通過(guò)這個(gè)舞臺展現出他自己不同的風(fēng)采。操場(chǎng)就是我們的舞臺，從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。

　　該我們班升旗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動(dòng)，因為這也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時(shí)也是改變學(xué)校對我們班的看法，改變別的班對我們班的印象的一次重要機會(huì )，我堅信我們班會(huì )做到的。

　　從早晨到晚上，每節課的課間我們班都會(huì )響起國歌聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位旁站的筆直，一動(dòng)不動(dòng)，高聲地唱著(zhù)國歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門(mén)城樓前升旗儀式的錄像，每當班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節奏。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標準，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的.風(fēng)采，同時(shí)要給后邊升旗的班級一點(diǎn)壓力�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們個(gè)個(gè)都信心十足，一定要展示我們班的風(fēng)采，讓全�？纯次覀儼嗖⒎菫鹾现�眾。

　　星期五放學(xué)之后，我們在操場(chǎng)上練習升旗儀式，個(gè)個(gè)都站得挺直，那么冷的天 ，手沒(méi)有一個(gè)縮進(jìn)去的，遵從軍體委的口令，我和幾個(gè)胖子就在旁邊看著(zhù)，都感覺(jué)冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學(xué)后，一直練到天黑，一回到了教室，個(gè)個(gè)臉和手都凍得通紅，這種毅力或許

　　就是我們獨特的風(fēng)采吧!

　　星期一早晨，很早就到達操場(chǎng)，按照隊型站好，手都緊貼褲線(xiàn)，靜靜地等待其他班的陸續到來(lái)，開(kāi)始后，正步走得很規范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場(chǎng)，誰(shuí)也不會(huì )想到一個(gè)平時(shí)亂得出名的班級竟能升旗如此完美，這就是我們班獨特的風(fēng)采。

　　尋找自己的舞臺吧，在那里，盡情展現自己獨特的風(fēng)采。

我的舞臺作文2

　　我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長(cháng)得又大又圓，我好羨慕呀！

　　一天，一個(gè)小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來(lái)，他手里拿著(zhù)彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂(lè )場(chǎng)里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個(gè)醫院的窗臺上。

　　正好醫院的窗臺上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長(cháng)出豌豆苗。

　　靠近陽(yáng)臺的病床上，住的是一個(gè)七歲的.小姐姐，她四歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。后來(lái)就一直住在醫院里。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽(tīng)音樂(lè )，但他卻怎么也高興不起來(lái)。

　　冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄然而至，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，我又有了力量汲取營(yíng)養，我一個(gè)勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊�；ń憬銈円粋�(gè)個(gè)妖艷多姿，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，我嗅著(zhù)這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長(cháng)。

　　忽然，小女孩兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“春天又來(lái)了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開(kāi)始愁眉苦臉的。我想讓她開(kāi)心一點(diǎn)，卻又無(wú)能為力。于是我更努力地吸取營(yíng)養，終于我長(cháng)成了一顆小豌豆苗了。在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照料下，我生長(cháng)的更高了

　　終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來(lái)“��！是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上，高興的看著(zhù)我，我看到她這么高興，也開(kāi)始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開(kāi)心，我一定要努力長(cháng)大，讓她更高興�！痹诤髞�(lái)的每一天，小姐姐都會(huì )下床來(lái)看我，我也越長(cháng)越大，并結出了豆莢。

　　小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長(cháng)，終于我的豆莢開(kāi)始飽滿(mǎn)。醫生說(shuō)小姐姐的病情有了很大的好轉，我太高興了

　　我終于長(cháng)成了一個(gè)成熟的豆莢，忽然想起自己的成長(cháng)旅程，自己本來(lái)就不好，又被人嫌棄。扔到?jīng)]有營(yíng)養的窗臺上。還好自己努力的成長(cháng)，最終長(cháng)成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉。

　　盡管我的人生舞臺并不華麗，沒(méi)有熱烈的掌聲，眾多的觀(guān)眾，但小姐姐的病情好了起來(lái)是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！

　　這里——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個(gè)觀(guān)眾的舞臺！

我的舞臺作文3

　　我的舞臺——足球場(chǎng)，它對我有著(zhù)神奇的吸引力，我一放假就到球場(chǎng)踢球。

　　在我很小的時(shí)候，在電視機前，我看見(jiàn)電視里的叔叔阿姨踢著(zhù)一種不知道叫什么的'東西在地上奔跑，我就興奮得手舞足蹈，我從小就喜歡球。

　　四歲時(shí)，媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶見(jiàn)我喜歡球，就把家里的球送給我玩，爸爸告訴我那時(shí)候我就知道叫足球。我愛(ài)不釋手，天天滾著(zhù)球玩。

　　六歲時(shí)，我開(kāi)始上了小學(xué)，老實(shí)說(shuō)讓我們可以報特長(cháng)班，我問(wèn)老師說(shuō)：“可以報足球嗎？”老師說(shuō)：“當然可以�！蔽腋吲d的雀躍而歸。

　　我一放學(xué)，就把報特長(cháng)班的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我還小，可是我卻認為踢足球不分年齡，媽媽拗不過(guò)我，終于答應了我踢足球。

　　媽媽開(kāi)始為我準備學(xué)具，包括足球鞋、球衣、球褲、球襪、護腿板，當然少不了買(mǎi)個(gè)好足球，一切準備就緒，等待開(kāi)課。

　　終于等到星期天下午，我穿著(zhù)漂亮的足球鞋，帶上嶄新的足球，神氣的走在操場(chǎng)上，哇，操場(chǎng)上的人好多啊，我踢著(zhù)足球跑，媽媽擔心的在一旁叮囑：“注意安全��！”我快速的回應一聲：“知道了�！蔽爷偱芰艘粫�(huì )兒，感覺(jué)球總是不聽(tīng)我的話(huà)，我讓它向左，它偏向右，總是跟我對著(zhù)干。

　　不一會(huì )兒，教練來(lái)了，他讓我們叫他張老師，張老師先教我們用腳弓踢球，讓我們同學(xué)自由結對，兩個(gè)人一組，我找到了我同班同學(xué)結對，我們開(kāi)始練球，一開(kāi)始我們總是踢偏，張老師教給我們方法，不斷的給我們指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我們反復的練習，慢慢的越踢越好。

　　每到禮拜天，球場(chǎng)就是我最快樂(lè )的舞臺，我在賽場(chǎng)上不斷地練習過(guò)人、搶球、射門(mén)。我不怕苦、不怕累終于有一天老師說(shuō)我進(jìn)步非常大，并提出讓我進(jìn)了校隊，成為了校隊的一員，雖然我還不如其他隊員踢得好，但是我相信，通過(guò)我不斷的努力練習，我一定會(huì )更創(chuàng )輝煌。

　　我在我的舞臺上慢慢的長(cháng)大，舞臺如磨刀石，磨出了我的勇氣和堅強。

我的舞臺作文4

　　舞臺，我似乎從未擁有過(guò)，直到那個(gè)聲音的響起……

　　英語(yǔ)演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂(lè )。

　　賽前一天，我托著(zhù)腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽(yáng)光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

　　賽日，教學(xué)樓二樓會(huì )議室。老師坐滿(mǎn)前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語(yǔ)演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來(lái)的是一陣聲音：“孩子，你來(lái)了，來(lái)了，了……”從不知何處傳來(lái)的'聲音令我吃了一驚：“你是誰(shuí)？”“這不重要，來(lái)了就好，孩子，放寬心�！背錆M(mǎn)溫暖氣息的聲音又傳了過(guò)來(lái)，聲音不大，卻震撼著(zhù)我的心。我想再開(kāi)口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語(yǔ)老師在前面不斷地給我遞鼓勵的眼神。

　　輪到我了。我快步上了“舞臺”，略有些忐忑地調整好了話(huà)筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問(wèn)好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來(lái)了：“別緊張，你可以的�！甭�(tīng)到這話(huà)，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來(lái)了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節奏地融合了，演繹著(zhù)美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

　　我再次鞠躬。我笑了，因為我有了屬于自己的舞臺，一個(gè)充滿(mǎn)曙光的舞臺。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強不屈，富有青春氣息的勁兒。

　　“孩子，你真棒�！甭曇魝髁诉^(guò)來(lái)。我向前方望去，英語(yǔ)老師正對我深深地笑著(zhù)……

　　我的舞臺，感覺(jué)真好！一掃戰敗的失落和沮喪，拿著(zhù)獎狀向門(mén)外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你�！�

　　人生路，只待我昂首闊步向前行！

我的舞臺作文5

　　一場(chǎng)戲就這樣開(kāi)始了。

　　從鎮中心到各個(gè)村子，都修了暢通無(wú)比的路。我是路上閑逛人兒中的一個(gè)，在腳下匍匐著(zhù)清淺小溪的故鄉，扮演著(zhù)我自己。

　　這里不會(huì )有“楊柳疏煙，輕絮滿(mǎn)園”的場(chǎng)景，這里就像紅色的幕布，肆意發(fā)散著(zhù)自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脫下鞋走進(jìn)了水面初漲的小溪的冰涼。

　　此時(shí)的我若抬頭看天空，就會(huì )發(fā)現被電線(xiàn)分隔開(kāi)的.碧藍正轉為淡紫，最終落得嫣紅。連只會(huì )傻傻地咕咕叫的母雞都會(huì )回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑�？墒堑搅思也虐l(fā)現腳背上被水沖來(lái)的沙礫劃傷了，還泛著(zhù)粉地腫著(zhù)。

　　一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的暖意覆蓋著(zhù)粉色的傷痛，以可見(jiàn)的速度在互相吞蝕著(zhù)。

　　從雞欄處透過(guò)的月光蒙著(zhù)紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個(gè)受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。

　　故鄉，就是這里，把我的童年變成了童話(huà)。我是舞臺上，照著(zhù)好劇本朗誦的主角。

　　轉頭來(lái)看現在的我，仍是一個(gè)可以洋溢著(zhù)笑去表演著(zhù)我自己的人。城市的舞臺，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過(guò)我身側的人群，我已不再是主角了，我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

　　當我重返故鄉，可以在黃昏的光下說(shuō)隨心所欲的我又回來(lái)了。溪水是不再如以前澄凈了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動(dòng)了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見(jiàn)過(guò)一面的人竟不能再見(jiàn)”的傷情臺詞了。

　　有了一次分別，于是在青磚街上有了無(wú)數次分別。

　　有了故鄉給我的信念，于是在現在也能揣著(zhù)信念無(wú)數次向前沖去。所以心無(wú)旁騖，從心所向。

　　故鄉呵，不管演繹的是什么，你都是我所能背靠的另一個(gè)舞臺吧。

我的舞臺作文6

　　佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。

　　我想說(shuō)：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺。

　　心有多大，舞臺就有多大。白云向往藍天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

　　在自己的人生舞臺上，找準你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

　　回望歷史，我們感慨萬(wàn)千。在三國的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺的角色，輔助劉皇叔恢復漢室，完成一統天下的重任。于是，南陽(yáng)一農夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫(huà)卷里留下濃重一筆。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛(ài)。曾飽讀詩(shī)書(shū)，想要為國效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗，面對山水田園重新給人生定位；他把舞臺選在南山前那片詩(shī)意的田野，以日月為伴，以蟲(chóng)鳥(niǎo)為友，以柳蔭為家，人生舞臺上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩(shī)人活出了自己的滋味。

　　斜視著(zhù)秦始皇的身影，項羽對項父說(shuō)：“我將取而代之�！庇仔〉腫來(lái)源]心靈中已立下了遠大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的'身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當年沒(méi)合腳鞋時(shí)的尷尬無(wú)奈使他更堅定自己的選擇，他把心中的舞臺定在籃球場(chǎng)上，永遠成就心中的夢(mèng)。試想，姚明把舞臺定在其它領(lǐng)域，會(huì )贏(yíng)來(lái)這么多觀(guān)眾贊賞的目光嗎？

　　心有多大，舞臺就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。諸葛亮，陶潛，項羽，還有姚明，他們是生活的強者，在人生這個(gè)舞臺上，努力創(chuàng )造好自己的舞臺形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

　　每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的舞臺，舞臺上演員的種類(lèi)雖不盡相同，但只要你找準了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺上扮演好自己的角色，我的舞臺我做主。

　　舞，用真心舞動(dòng)；舞臺，讓真心綻放，舞出最美的人生。

我的舞臺作文7

　　人生路上，我在成長(cháng)的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)舞臺，造就了自信的我。

　　我喜歡在夏日陽(yáng)光的包圍中，伴隨著(zhù)花草香氣奔跑。

　　小時(shí)候我就熱衷于長(cháng)跑，沖刺時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和熱血。體育課，隨著(zhù)老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開(kāi)始了長(cháng)跑。幾圈下來(lái)，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來(lái)越快。我已滿(mǎn)頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著(zhù)只有兩百米遠的終點(diǎn)，我咬了咬牙，調動(dòng)了全身的力氣，踏著(zhù)熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。

　　在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫(xiě)樂(lè )章已成為了我生活的一部分。

　　周末時(shí)間，一個(gè)溫暖的下午，空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，或快或慢，或輕或重。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)潑灑進(jìn)我的琴房，照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，陽(yáng)光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房?jì)然匦�激蕩，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的`舞臺。

　　我由衷地喜愛(ài)在天臺上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。

　　偶爾有空，我會(huì )把其余事情擱在一旁，推開(kāi)天臺上的門(mén)，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開(kāi)準備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無(wú)邊無(wú)際的黑，但只要細看就會(huì )發(fā)現，黑暗中透著(zhù)幾千幾百點(diǎn)星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著(zhù)燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂的天臺上，這里也是我的舞臺。

　　有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構成的”，對我來(lái)說(shuō)也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會(huì )更精彩。

　　在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。

我的舞臺作文8

　　今天，又有一節體育課。

　　身體瘦小的我，不適合運動(dòng)。而且我學(xué)習了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹(shù)下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。

　　陽(yáng)光明媚，湛藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場(chǎng)上漫步。

　　我走至一處正打著(zhù)籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來(lái)看著(zhù)他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場(chǎng)休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著(zhù)手臂，招呼著(zhù)我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷�！庇谑�，我搖了搖頭�！皝�(lái)試試吧！”那位同學(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒(méi)有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見(jiàn)那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場(chǎng)奔去，途中還說(shuō)：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭�(tīng)了他的回答，我覺(jué)得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著(zhù)他的步伐。

　　我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊伍中，我又擔心起來(lái)怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。

　　比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始我一直沒(méi)有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場(chǎng)休息時(shí)，我有些難過(guò)，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來(lái)。但我想起那位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我便重新找回信心。

　　比賽繼續，拿到球的我運著(zhù)球一直跑，想沖破阻攔，但沒(méi)法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。

　　我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線(xiàn)以外處。球筐底下有人守著(zhù)，我無(wú)法過(guò)去，所以我用適當的'力量，跳起來(lái)，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時(shí)一瞬間想：“沒(méi)想到最后受傷的是我�！蔽业乖诹说厣�，那位朋友和隊友們過(guò)來(lái)為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問(wèn)自答。我問(wèn)隊友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開(kāi)心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽(yáng)光，很晴朗。

　　沒(méi)想到，這里一一籃球場(chǎng)，也是我的舞臺呀！

我的舞臺作文9

　　我慶幸，自己沒(méi)有錯過(guò)。

　　我慶幸，自己沒(méi)有放棄。

　　我明白，這里是我的舞臺，我要在這里綻放精彩。

　　偶然的一次機會(huì )，我看到電視上那飛舞的繩，大汗淋漓的人，對那幕景象充滿(mǎn)了好奇與驚嘆。心想：我能不能做到？我能不能登上那個(gè)屬于我的舞臺？那年，我七歲。

　　終于得到心愛(ài)的寶貝，我欣喜若狂。體育課上，老師教我們如何跳繩，我學(xué)著(zhù)，跳著(zhù)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我會(huì )跳繩了！這時(shí)的我，開(kāi)心得想讓全世界知道：我離夢(mèng)進(jìn)了一步。此后，我樂(lè )此不疲地跳著(zhù)。

　　三年后，我十歲。經(jīng)過(guò)三年的練習，我已經(jīng)可以連續跳上百個(gè)了，我又離夢(mèng)進(jìn)了一步。一次抽測，在那不大的操場(chǎng)上，我與那揮舞著(zhù)的繩共同進(jìn)步，共創(chuàng )佳績(jì)。在這里，在這夢(mèng)開(kāi)始的`地方，我努力追著(zhù)夢(mèng)的腳步，追著(zhù)夢(mèng)的影子。

　　十一歲，我不單單滿(mǎn)足于速度，花樣也成了我的追求。單腳跳，交叉跳……經(jīng)過(guò)幾周的努力和練習，早已爐火純青。接下來(lái)，我向著(zhù)更高的目標——雙搖進(jìn)發(fā)。一周，兩周，三周，我連一個(gè)雙搖也沒(méi)跳到。放棄，在我腦中不斷徘徊。但一想到自己還未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有放棄，選擇堅持。

　　十二歲，學(xué)業(yè)的不斷增多和臨近畢業(yè)的沉重，漸漸讓跳繩遠離了我的生活，但因為體育抽測，它又回來(lái)了。每天的課間，我抓緊練著(zhù)，但，長(cháng)時(shí)間的練習換來(lái)的，竟是失望——我的腳扭傷了，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊，但我無(wú)可奈何�；刭N了幾天膏藥，漸漸地好了，我又跳起來(lái)。但明顯沒(méi)有之前熟練了，有過(guò)了幾天，腳傷終不能忍，一跳便疼。但，還有一周就是抽測了，如果這時(shí)不抓緊，上初中就更沒(méi)有時(shí)間了。我只好堅持。

　　抽測終是來(lái)了。

　　站在那里，風(fēng)輕輕地吹，小鳥(niǎo)輕輕地鳴叫，天空格外晴朗，一塵不染。

　　一聲哨響。我搖起繩子，竟發(fā)現腳似乎不疼了。隨后，我的自信讓我笑起來(lái)：我成功了！

　　在這里，我追夢(mèng)；在這里，我完夢(mèng)；在這里，我綻放精彩。這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文10

　　人生何處非舞臺。

　　——題記

　　沒(méi)有燈光，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有叫好，甚至沒(méi)有掌聲。這算是一個(gè)舞臺嗎？這，當然是一個(gè)舞臺。這，就是我的舞臺！

　　記得小時(shí)候，我不算開(kāi)朗，怕生，怕與人交談，自然，還怕發(fā)言�？墒�，不知上天是不是愛(ài)愚弄人，偏偏派給了我一個(gè)愛(ài)提問(wèn)的老師。每當這個(gè)“問(wèn)題老師”發(fā)問(wèn)時(shí)，我總會(huì )把頭低下，似犯了錯一般，把身子盡可能的縮小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)�？蛇@也不是個(gè)辦法，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。果然，一個(gè)問(wèn)題，她喊了我來(lái)作答。

　　我愣住了，良久，方才回過(guò)神來(lái)，慌慌張張地站了起來(lái)，眼中流露出一抹擔憂(yōu)的神色。許久，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)。底下，同學(xué)們開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)，這是我更加的擔心了。手心已然沁出汗珠，腳，開(kāi)始抖了，手，也不知該放在哪兒�！皼](méi)事，就按你想的說(shuō)�！崩蠋煂捨康�。我見(jiàn)老師還沒(méi)有讓我坐下的意思，只能“被迫上陣”了。我做了個(gè)深呼吸，像是鼓足了勇氣一般，說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。

　　剛開(kāi)始，我還是有點(diǎn)顧慮，講的斷斷續續的，后來(lái)，似乎是抱著(zhù)一種講都講了“好壞已定”的心態(tài)繼續講的，用“蒙”字足以定論。并且從頭到尾，我的頭一直是低著(zhù)的。我講完了，從開(kāi)始到結束，伴隨我講的除了自身的擔憂(yōu)，還有整個(gè)教室里死一般的沉寂，或許是因為我的發(fā)言實(shí)在太差勁了，差勁到別人都不知道我怎樣想的.。

　　不知為何，我抬起了頭，目光正對上老師那緊縮的眉頭，不禁心一涼：完了，說(shuō)錯了。于是乎，我又不自覺(jué)的低下了頭，也皺起眉，思考著(zhù)老師會(huì )如何處置我。猛的，一雙手拍了拍我的肩，這使正在想事的我，嚇了一跳。我忙抬起頭尋找那雙手的源頭，是老師。

　　那時(shí)，她緊鎖的雙眉已然舒展開(kāi)，取而代之的，是她甜美的笑容：“說(shuō)的不錯�！焙�(jiǎn)單的四字，沖破了我心里的自卑，迎接了我的自信。不錯，我為什么不認為自己不錯呢？她的話(huà)久久在我耳邊回蕩，直到下課，我都在懷疑，老師真的夸我了嗎？沒(méi)錯，老師真的夸我了。

　　這個(gè)舞臺，沒(méi)有燈光，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有叫好，甚至沒(méi)有掌聲，讓我有了自信，有了想展現自己的欲望。人生何處非舞臺，這里，就是我的舞臺！

我的舞臺作文11

　　每個(gè)人都有自己心中的舞臺，這個(gè)舞臺可大可小，但是都很美麗。當站在舞臺上時(shí)，覺(jué)得自己就是閃亮的明星。

　　我是喜歡唱歌的女孩，曾有同學(xué)說(shuō)我的歌聲很好聽(tīng)，也有同學(xué)說(shuō)我的聲音很甜、嗓子好。但是我十分膽小，害怕在眾人面前表現。有一次，我的母親要帶我去唱卡拉OK，我興高采烈地一蹦三尺高。第二天，我們來(lái)到一間卡拉OK房，我驚呆了，有許多人，有我的親戚和朋友們。母親說(shuō)：“去吧，這里現在是你的舞臺�！蔽乙婚_(kāi)始十分緊張，很擔心自己唱得不好、破音，讓人笑話(huà)。當看到我的朋友們即便走音了也還是扯著(zhù)嗓子自我陶醉，我漸漸地有些手癢了，也想拿起話(huà)筒高歌一曲。我鼓起了勇氣，選了一首我比較熟悉的歌曲，鄧紫琪的.《夜空中最亮的星》，這首歌旋律輕快，我拿起話(huà)筒，開(kāi)口唱道：“夜空中最亮的星，能否知道……”唱到高潮時(shí)，我唱得入迷，想象自己在有幾百人的舞臺上，我看到有幾個(gè)朋友拍著(zhù)手，有些人聽(tīng)得如癡如醉，我邊唱邊想：這里就是我的舞臺，我感覺(jué)自己似乎承包了整個(gè)卡拉OK，唱完了這首歌后，我才如夢(mèng)初醒，緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現送飲料的叔叔也停下了腳步聽(tīng)我唱歌，觀(guān)眾們鼓著(zhù)掌，掌聲如雷。

　　有人大聲說(shuō)：“姑娘，再唱一首�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”朋友們再次鼓掌。我選了一首一直想唱但不敢唱的歌，《黑色月亮》。這首歌十分打動(dòng)我，但是我總是會(huì )唱破音。我靜了靜，拿起話(huà)筒，投入地開(kāi)始了演唱：“一個(gè)人吃著(zhù)晚餐，一個(gè)人到三夜更�！蔽以诔�高潮部分的時(shí)候，我很驚訝自己竟然沒(méi)有破音，我閉上眼睛高聲歌唱，有些卡拉OK里的人們都來(lái)到我這間房，我再一次忘我的盡情歌唱，朋友們再一次陶醉于我的歌聲中。一個(gè)姐姐大聲說(shuō)：“妹妹，這里就是你的舞臺�！背�完了這首歌后，我向各位鞠了個(gè)躬：“謝謝大家！”那時(shí)我心想：沒(méi)錯，姐姐你說(shuō)得對，這里就是我的舞臺了。我發(fā)現了自己的天賦。

　　以前，我一直認為別人比我厲害，什么都會(huì )，哪里都是舞臺�，F在，只要我放聲歌唱，在我心里我就是閃耀的明星。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，那個(gè)閃光點(diǎn)就如舞臺上的燈光，照亮著(zhù)我們。

我的舞臺作文12

　　誰(shuí)說(shuō)的，90后太叛逆；誰(shuí)說(shuō)的，90后太輕��；誰(shuí)說(shuō)的，90后，生來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，不可能成為偉大的武器。但是時(shí)間給了我們一個(gè)公正的判斷，我們帶著(zhù)“行動(dòng)”站在這個(gè)古老的舞臺上。

　　我跌跌撞撞上了90后的火車(chē)。我今年也18歲了。我一直想著(zhù)不一樣的生日，但是我爸很淡定的問(wèn)我；“有什么用？”是的，有什么用？你是要慶祝自己的成長(cháng)，還是要哀悼自己失去的無(wú)知和純真？然而時(shí)間的列車(chē)把我拉到了今天，拉到了今天的舞臺�，F在是90后時(shí)代，我默默的`想。

　　18歲的窗簾“吱呀”沉重。我們毫無(wú)準備，一下子就被刺眼的光線(xiàn)困住了，周?chē)�一片刺眼，舞臺卻空蕩蕩的，可怕。壯麗的場(chǎng)景背后，死一般的寂靜吞噬了我。我別無(wú)選擇，只能拿出我所有的勇氣，奮斗，奮斗，不彩排，不準備，任我揮霍。所以，我遇到了叛國。但這意味著(zhù)我們是獨立的，我們是血氣方剛的，我們致力于這個(gè)世界。一個(gè)聽(tīng)天由命的一代人能肩負起一個(gè)時(shí)代的重任嗎？

　　是這個(gè)世界告訴我們什么是自信。所以，我們自信而輕浮。上一代總以為下一代要崩潰了。結果，他們在歲月里一步一個(gè)腳印地掙扎著(zhù)，還嘲笑我們的輕浮。但正是我們輕浮的天性，讓我們比上一代活得更加燦爛、瀟灑、精力充沛。

　　我們可以戴著(zhù)耳機，梳著(zhù)不同的發(fā)型走在街上，不管路人投來(lái)的異樣眼光。他們不會(huì )看到我們身后的突出成績(jì)，也不會(huì )看到晚上我們桌邊的燈光。我們活得瀟灑，活在自己的世界里，不在乎別人說(shuō)什么，不在乎別人怎么想。

　　我們叛逆，但我們可以在叛逆中找到自己的位置。我們輕浮，但人不輕浮，浪費少年。我們沒(méi)吃過(guò)風(fēng)雨的虧，但不代表我不能成就大事，因為這個(gè)世界還需要我們發(fā)出不朽的噪音！我們等不及了，我們準備好了，我們會(huì )全力以赴。相信我們，我們會(huì )在這個(gè)古老的藍色舞臺上唱出屬于我們，屬于90后的高音樂(lè )章。

我的舞臺作文13

　　八百米，一個(gè)展現自我的閃亮舞臺，今天，我就在這個(gè)揮灑汗水的舞臺上，超越了自己！

　　“請女子組五年級800米比賽的同學(xué)準備好，比賽馬上進(jìn)行；請……”，伴隨著(zhù)麥克風(fēng)里清脆明亮的聲音，我這名有點(diǎn)矮有點(diǎn)胖并不擅長(cháng)跑步而且全班同學(xué)也都不看好的選手，來(lái)到了起點(diǎn)。這里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，正在摩拳擦掌，有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手，讓人不寒而栗。我悄悄打量著(zhù)他們，心里如同揣著(zhù)一只不安分的小兔子一樣忐忑不安，但這八百米是我自己選擇的，既然選擇了就沒(méi)有退路，就應該義無(wú)反顧。

　　“請參賽隊員到跑道上來(lái)�！睆V播中的催促聲剛響過(guò)，我身旁的人就一下子就都跑遠了，競爭還未真正開(kāi)始，氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來(lái)到跑道上，做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下：“各就位，預備，跑！”

　　所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去，我覺(jué)得自己的頭發(fā)都飛起來(lái)了�？蓻](méi)跑多遠，張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的.前景，她手臂有力的一甩，一拳擊中我軟綿綿的肚子�！鞍　�，一聲尖叫我應聲倒地。所有的選手都已經(jīng)跑到前面去了，沒(méi)有人將我扶起，更沒(méi)有人等我。我強忍著(zhù)委曲和疼痛的淚水，堅強地爬了起來(lái)，去追趕已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)，疼痛的折磨驅使我倒下，但堅定的信念又鼓勵著(zhù)我站起來(lái)。我繼續專(zhuān)注地向前跑去，在遠處看臺上的幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)內道和我一起跑，邊跑邊給我加油。瞬間，快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來(lái)。我加速奔馳著(zhù)，同學(xué)的鼓勵令我信心百倍，漸漸地，漸漸地，一個(gè)個(gè)疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后，勝利在朝我招手，在朝我微笑，我更加頑強地沖向終點(diǎn)！

　　“噢！”同學(xué)們的歡呼聲沖破云霄，這歡呼聲里不知飽含著(zhù)多少的意義，有高興、有感動(dòng)、但一定也缺少不了自豪！八百米，雖然我沒(méi)有贏(yíng)得冠軍，但能夠站在這個(gè)跑道上，我已經(jīng)贏(yíng)得了自己，在跑道上跌倒又爬起，我更是贏(yíng)得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量！

我的舞臺作文14

　　“要是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要去闖，欠世界一場(chǎng)漂亮的仗�！备杪曉诙�邊久久回蕩，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

　　生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著(zhù)這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會(huì )出彩，甚至被人們遺忘。

　　其實(shí)每個(gè)人都是上帝的寵兒，當我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會(huì )擁有自己的色彩，獨一無(wú)二的色彩，為何不表現出來(lái)呢？卻要把它埋沒(méi)……

　　依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門(mén)時(shí)，對任何地方都充滿(mǎn)了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿(mǎn)了新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過(guò)在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進(jìn)入班級不一會(huì )兒，老師便進(jìn)教室了，對我們說(shuō)了一些在學(xué)校的注意點(diǎn)啊之類(lèi)的話(huà)，便對我們說(shuō)：“當過(guò)班長(cháng)的同學(xué)請站起來(lái)�！苯Y果就有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問(wèn)我：“你在小學(xué)當過(guò)幾年班長(cháng)？”我用自以為響亮的嗓音對老師說(shuō)：“當過(guò)四年！”老師笑了笑，又走到另一個(gè)同學(xué)的跟前，也同樣問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，不一會(huì )兒，老師笑呵呵地對我們說(shuō)：“我們班的小能人還真多呀，我們班長(cháng)就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰勝自我，敢于表現自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢(mèng)看到了它的.傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì )，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會(huì )成功。

　　青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。

　　這，就是我的舞臺！

我的舞臺作文15

　　小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。

　　“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽(tīng)，不像你，百靈鳥(niǎo)似的天天叫個(gè)不停�！蹦翘鞂�(xiě)作班下課夢(mèng)璐問(wèn)我是否參加朗誦比賽。我從來(lái)沒(méi)有什么比賽的經(jīng)驗，我害怕冷場(chǎng)，害怕忘詞，總之一定會(huì )有什么差錯�！昂�涵，不要猶豫了試試吧�！币慌缘沫嚟囈补膭钇鹆宋�。夢(mèng)露看勸說(shuō)不靈，開(kāi)始用獎品來(lái)誘惑我。她砸砸嘴說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！

　　初賽的那一天我緊緊的.拽著(zhù)稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著(zhù)�！�17號，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊�！”我的心頓時(shí)懸了起來(lái)。在走往考場(chǎng)的路上，我一遍又一遍的默念著(zhù)：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開(kāi)始�！崩蠋熓疽馕议_(kāi)始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現這也不過(guò)如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。

　　那天，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的慌張，看了看對手，我勒個(gè)乖乖，咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔；同學(xué)公認的百靈鳥(niǎo)-----夢(mèng)露；還有久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的人，還沒(méi)糾結完就被請上了臺�！胺凑�伸頭一刀縮頭一刀，該來(lái)的總是要來(lái)的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開(kāi)始了演講�？偹阊葜v完了！我拍拍胸口走下了臺。

　　“3號選手，扣除一個(gè)最高分9.86分，扣除一個(gè)最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開(kāi)始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個(gè)巨大的數字驚呆了。7分是我的目標，就是9.59這個(gè)高分使我如愿以?xún)數氐巧狭斯谲娭�座，拿到了平板�?/p>

　　經(jīng)過(guò)一番周折，會(huì )成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著(zhù)“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽(yáng)”！

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