我們在一起作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們在一起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們在一起作文1

　　今天，寒風(fēng)凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因為我要隨公益活動(dòng)組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛(ài)，和她在一起。

　　到了郭奶奶家中，我發(fā)現這簡(jiǎn)陋的房子一點(diǎn)兒也不大，但屋內井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現在我眼前，原來(lái)是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學(xué)們親手制作的毛絨兔，有書(shū)寫(xiě)端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡。瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。

　　隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經(jīng)八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來(lái)看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的.笑容。

　　在這個(gè)不大的客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋�(gè)個(gè)精彩的節目：歌曲、舞蹈、謎語(yǔ)、越劇。首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場(chǎng)，伴著(zhù)大家優(yōu)美的歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂(lè )，配上這婀娜的舞姿，堪稱(chēng)絕佳。隨后的節目也是一大亮點(diǎn)：老師為奶奶帶來(lái)了一段段動(dòng)聽(tīng)的越劇。奶奶也跟著(zhù)唱了起來(lái)，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒(méi)有散去�！斑青辍币宦�，把這美好的回憶永遠地留住了。

　　最后，在一曲《新年好》中，活動(dòng)結束了�？晌覀円廊怀两�在這份快樂(lè )之中。

我們在一起作文2

　　2010年4月14日，就像5.12一樣，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震用鋒利的刀刻在每個(gè)中國人血紅的心臟上。

　　誰(shuí)能預料，就在那一瞬間，美麗的青海玉樹(shù)迅速地坍塌了。往日那個(gè)美麗的地方，此時(shí)彌漫著(zhù)刺鼻的血腥和濃郁的悲傷。我們被這場(chǎng)災難嚇呆了。來(lái)不及呼喊一聲“救命”就被下墜的樓板壓倒了。全國人民都體會(huì )得到，你們的.痛苦，為你們流下悲傷的眼淚。每每想起你們被解救出的激動(dòng)的神色，每每回憶起孩子們銘心刻骨的哭喊，心中有個(gè)地方總在隱隱作痛。

　　玉樹(shù)人民。相信你們聽(tīng)過(guò)一首歌：我們是一家人。有福同享，有難同當。我們都是祖國母親的兒女。一方有難，八方支援。所以，廢墟下的大家不要害怕。外邊，全國的人民都和你們在一起。不要一蹶不振，只要你們擁有生存的信念，來(lái)自四面八方的救援人員就一定能把你們救出。地震無(wú)情人有情，再大的災難，也分解不了我們一家人的愛(ài)。如今，13億人民在心里為你們祈禱，志愿者、救援人員更是無(wú)私地守護著(zhù)你們。你們感覺(jué)到了嗎？全國人民給你們的希望之光？

　　一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團�？�，有多少救護車(chē)在那里守侯，有多少溫暖的食物和水為你們獻上？請堅定一個(gè)信念：活下去！

　　玉樹(shù)，請記住，我們永遠和你在一起！

我們在一起作文3

　　人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　我們之間的感情，誰(shuí)能拆散�！拔覀円�做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。

　　記得剛上八年級時(shí)，我還不認識你：

　　“你好，我是王�！�

　　“你好，我是周�！�

　　“我可以和你做朋友嗎？”

　　“當然，我很樂(lè )意！”

　　短短的四句話(huà)，讓你和我成了樂(lè )此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛忍不住了，走到我們面前：

　　“我可以加入你們嗎？”

　　“當然可以了�！�

　　從此以后，就再也沒(méi)有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開(kāi)心，學(xué)習上也互相幫助。

　　正因為我們玩得太好，太在意對方了。有一天，我們之間的`友誼破裂了。就因為衛——衛不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫(xiě)信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都氣。終于，我忍不住了，晚自習時(shí)，我和周一起給衛寫(xiě)了一封“分書(shū)”。

　　衛接過(guò)后，仔細閱讀完了后，對我們大聲的說(shuō)：“我沒(méi)想到你們竟是這種人�！�

　　兩天后，衛的氣消了，可是我和周還氣著(zhù)。一天放學(xué)后，我和周正準備回家，衛叫住了我們，她說(shuō)：要找我們談?wù)�。那一刻，我哭了，因為衛在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著(zhù)對方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。

　　從那以后，衛就對我們說(shuō)：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。

　　朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對方，才是最重要的。友誼，如同一筆財富，只有珍視它，它才會(huì )給予你更多的幫助！

我們在一起作文4

　　2019年去了，

　　我眷戀它，

　　2020年來(lái)了，

　　我憧憬它，

　　當新年的第一縷陽(yáng)光照下來(lái)，

　　孩童們久違的笑容啊，

　　陽(yáng)光且活潑。

　　我高興，

　　新年到了。

　　但是我慚愧，

　　只顧迎新春，

　　只顧過(guò)新年，

　　卻不知病毒，

　　早已危害了大中華。

　　封城鎖關(guān)，

　　武漢在呻吟，

　　武漢在咆哮，

　　我卻無(wú)能為力。

　　但是，

　　我牢記，

　　堅決少游蕩，

　　不去外面跑；

　　回家勤洗手，

　　出門(mén)戴口罩；

　　遇事不要慌，

　　心態(tài)調整好；

　　我慶幸：

　　你看，眾志成城；

　　一個(gè)個(gè)白衣天使，

　　一個(gè)個(gè)勇敢的'逆行者，

　　一個(gè)個(gè)最美的志愿者，

　　不畏風(fēng)險，闊步向前。

　　你看，八方支援，

　　一只只口罩，

　　一雙雙手套，

　　一個(gè)個(gè)護目鏡，

　　晝夜兼程，齊聚江漢。

　　我知道，

　　即便武漢封了城。

　　一份真情，一份溫暖。

　　隔不開(kāi)，阻不斷。

　　雖不來(lái)，也不往。

　　一份溫暖，一份真情。

　　也終究會(huì )被春風(fēng)捎去。

　　我們終會(huì )戰勝病毒！

　　因為，

　　我們有同一個(gè)母親。

　　叫中國！

　　我們有同一個(gè)家園，

　　叫地球！

　　我靜靜等待，

　　等災難過(guò)去，

　　等英雄改旋歸來(lái)！

　　我們再去那英雄的城市，

　　再一起去看看，

　　春光下那純潔無(wú)瑕的花朵，

　　白衣的天使們。

　　病毒是邪惡敵人，

　　它所肆虐的地方，

　　就是戰場(chǎng)。

　　讓我們一起打這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭吧！

　　戰疫心連心，我們在一起！

　　眾志成城，武漢加油！中國加油！

我們在一起作文5

　　2010年4月14日早晨7點(diǎn)49分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級特大地震，造成了多人的傷亡。

　　7點(diǎn)49分，有些人也許還在酣睡，有些人也許在工作，還有些人也許在上學(xué)途中……就在這時(shí)，大地裂開(kāi)了“嘴”，似乎要把任何事物都要吞進(jìn)去。地球“殘忍”地把“身子”“顫了顫”，就是這一舉動(dòng)，令許多人都無(wú)家可歸。

　　災難就這樣無(wú)息的來(lái)了，一點(diǎn)征兆也沒(méi)有，令人們毫無(wú)防備。汶川大地震已經(jīng)令我們悲傷不已，但災難卻又一次的上演了。

　　我在網(wǎng)上看到了一組關(guān)于青海玉樹(shù)縣地震過(guò)后的`圖片，其中一張令我記憶猶新：三個(gè)小學(xué)生，一起蓋著(zhù)一張棉被，他們身下鋪著(zhù)一張毯子，頭下枕著(zhù)衣服，他們的父母在一旁搭建著(zhù)臨時(shí)住所。我看了以后十分同情青海同胞，他們以前也有一個(gè)完整的家庭，現在，卻被一個(gè)殘忍的地震破壞了，一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的，我們也于心不忍��！

　　我為玉樹(shù)同胞們感到感動(dòng)。他們在災難來(lái)臨時(shí)，也毫不畏懼，他們堅強地活了下來(lái)。

　　我在心里默默的在為玉樹(shù)同胞祈禱著(zhù)，讓他們堅強的度過(guò)難關(guān)。在社會(huì )中，小學(xué)生為災區同胞捐錢(qián)；年輕人去當志愿者參與救援；大人們捐出一些物資……玉樹(shù)同胞們，我們雖然不能在你們身邊去幫助你們，但我們從心底里默默的祝福你們能走出難關(guān)。

　　地震無(wú)情，人間有愛(ài)。新家園也一定會(huì )有的。玉樹(shù)同胞們，你們是很堅強的！你們再怎么受到挫折，也不會(huì )哭的！雖然這場(chǎng)大災難肯定給你們帶來(lái)了陰影，但是有祖國在關(guān)注你們，人民在關(guān)注你們。加油！玉樹(shù)同胞們，我們與你們在一起！

我們在一起作文6

　　強烈的地震面前，含著(zhù)淚水，帶著(zhù)期盼，身陷災害——中國汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。百姓苦難，總理不安，危急關(guān)頭，他來(lái)到了我們身邊——我們，永遠在一起。

　　地陷了，天永遠塌不下來(lái)。雖然，家園變成廢墟，高樓變成負擔；雖然河流堵塞，地裂路斷，卻阻擋不住勇敢的救援隊員。當災區血源告急，全國即可涌起鮮血的熱潮。在街頭，在學(xué)校，在車(chē)間……在全國的每個(gè)地方，血脈相通，真情相連，同胞受苦，舉國相援——我們，永遠在一起。

　　只要有一線(xiàn)希望，救援隊員就會(huì )盡百倍的努力，架橋鋪路，人扛肩擔，跋山涉水，分秒必爭，用雙手撥開(kāi)斷壁殘垣，擦干期待的眼淚。傷員在哪里，我們的白衣戰士就在哪里，他們忘我工作，不知疲倦，創(chuàng )造著(zhù)生命的`奇跡，卻累倒在了手術(shù)臺前。 新聞工作者部位艱險，走在搶險隊伍中間，把災情及時(shí)傳遞，把溫暖送進(jìn)山川——我們，永遠在一起。

　　把書(shū)地震，地球震撼，國際救援，絡(luò )繹不絕。不同膚色的人們，飛赴汶川，同唱愛(ài)的壯歌，同寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。一方有難，八方支援。一件件物品，一顆顆愛(ài)心，一份份溫暖，送來(lái)了黨和政府的關(guān)懷，送來(lái)了額全國人民的心愿——我們，永遠在一起。

　　地震淫威面前，脆弱的只是瓦片，中華人民精神之樹(shù)永不折斷，廢墟中站起來(lái)的同胞們，不顧傷痛與離別，擦干淚水，投身抗震救災的前線(xiàn)，大災使我們堅強，大災令我們勇敢。中華兒女與有幸站起來(lái)的鄉親，一起共渡難關(guān)。災難，讓我們骨肉分離，災難讓我們心心相連。共同面對突如其來(lái)的災難，我們手牽手，肩并肩，明天的汶川，更加美麗，明天的中國，更加燦爛——我們，永遠在一起。

我們在一起作文7

　　和你們在一起的時(shí)間，已經(jīng)接近了尾聲，那些發(fā)生過(guò)的事情，在我腦海中久久不能忘懷。我們班的同學(xué)是獨一無(wú)二的，一雙雙聚精會(huì )神的眼睛，一次次完美無(wú)比的表演，一聲聲飽含感情的朗讀，都是我們對班級的熱愛(ài)，為班級努力爭奪榮譽(yù)的表現。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，還記得我們光榮地加入少先隊時(shí)的情景嗎？每個(gè)人內心的喜悅之情都溢于言表，興高采烈地帶上了六年級大哥哥大姐姐們的紅領(lǐng)巾，我們低頭看著(zhù)那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

　　還記得運動(dòng)會(huì )嗎？那時(shí)候的我們，一起團結過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，一起飛灑過(guò)汗水。想到這里，我既高興又傷心，不知我們以后還有沒(méi)有機會(huì )再相見(jiàn)，到時(shí)候我們還會(huì )記得彼此嗎？

　　還記得那次語(yǔ)文課嗎？我們轟轟烈烈地開(kāi)展了精彩的辯論，我記得那場(chǎng)辯論，同學(xué)們分成了兩大陣營(yíng)，那時(shí)的我們真幼稚呀。

　　還記得軍訓嗎？時(shí)間雖然很短暫，但是在我們的心中就像過(guò)了半個(gè)世紀一樣，有的同學(xué)在陽(yáng)光下暈倒了，有的同學(xué)中暑了，還有的同學(xué)叫苦連連。每個(gè)人都曬黑了，但每個(gè)人都變得更加堅強了，懂得了同甘共苦和患難與共。

　　還記得合唱比賽嗎？我們每天辛苦地練習著(zhù)唱歌，我們的嗓子也喊啞了，但是我們的`心里卻想的是：我們努力過(guò)，努力一定不會(huì )白費。

　　看著(zhù)每一位同學(xué)，他們的心靈是美的，是優(yōu)秀的，雖然我們有時(shí)也會(huì )發(fā)生矛盾，但是我們很快會(huì )和好如初，真是相親相愛(ài)的一家人啊。我會(huì )懷念我們一起打打鬧鬧的情形，我會(huì )懷念與你們度過(guò)的美好時(shí)光，我會(huì )懷念一切的一切。和你們在一起，我真的很快樂(lè )。

我們在一起作文8

　　在人的一生中會(huì )遇到許多人，其中有一群人陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，我們一起瘋一笑，一起為班級的勝利而歡呼，這群人就是我的同學(xué)們。在新的一年里，我希望一直與同學(xué)們在一起。

　　我不禁想起了我們過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當初我們剛入學(xué)，坐在教室里，對身邊陌生的同學(xué)充滿(mǎn)了好奇。我們面面相覷，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，空氣好像被凝固住了�！巴邸�—我要回幼兒園，我不要在這�！薄皨寢�?zhuān)�我要媽媽——”旁邊的同學(xué)被嚇得不知所措。老師們忙的焦頭爛額，一邊安慰哭的同學(xué)，一邊還要維持其他同學(xué)的紀律。后來(lái)，我們花了一年的時(shí)間認識對方，熟悉彼此，融入到了整個(gè)集體，同時(shí)也交到了自己最好的朋友。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間就過(guò)去了六年，時(shí)間讓我們更加熟悉彼此。上課時(shí)的交頭接耳，下課時(shí)的小打小鬧，班級聯(lián)賽時(shí)的團結友愛(ài)…….這些都是我最美好的回憶。六年級的學(xué)業(yè)更加繁重，但這仍然不能影響我們之間的.友誼。我想我永遠也忘不掉在下午第三節課后，男生們神神秘秘地躲在樓梯的拐角處，弓著(zhù)身子，像猴子一樣探著(zhù)半個(gè)腦袋，準備嚇唬女生的樣子，我也永遠忘不掉這份深厚的同學(xué)情誼。

　　時(shí)間也許可以淡化一切，但是它淡化不了我們六年的同學(xué)情誼；距離也許可以阻擋一切，但是它阻擋不了我們在一起的決心。在未來(lái)，總有一天我們要各奔東西，不能在一起上課玩耍了，但是不管相隔多遠，我們的心都在一起。

　　過(guò)去我們不熟悉對方，我們互相試探了解；現在我們相伴六年，一起瘋一起鬧；未來(lái)我們還會(huì )再相見(jiàn)， 那時(shí)我們還會(huì )是最好的同學(xué)。在新的一年，我希望和我的同學(xué)永遠在一起。

我們在一起作文9

　　一家三口人在機場(chǎng)徘徊了將近兩個(gè)小時(shí)，最后讓我懊惱的是——飛機晚點(diǎn)了！在候機廳中，度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光。這中間我換了無(wú)數種姿勢，練就了傳說(shuō)中的“葛優(yōu)癱”。終于，就在我即將要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，一陣刺耳的廣播聲吵醒了我。我拖著(zhù)沉重行李，邁著(zhù)老年人的步伐走上了飛機，感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀�？粗�(zhù)前面拖著(zhù)行李，急匆匆走著(zhù)的父母。他們時(shí)不時(shí)的'回頭看我、喊我。那一刻，我不再覺(jué)得飛機晚點(diǎn)有多糟糕，相反，能與父母在一起的每分每秒，我都無(wú)比幸福。

　　“嘀嘀，嘀嘀”，鬧鐘響了。

　　第二天的早上，天朦朦亮。剛出酒店，大雨飄落在我的身上，原本的瞌睡被大雨澆滅了，飛似地躲進(jìn)了大巴車(chē)。今天的目的地是四川成都中的九寨溝。九寨溝當中有說(shuō)不清的湖泊，七彩的湖組成了一道美麗又絢爛的風(fēng)景線(xiàn)，原始森林中林蔭小道密布。與父母一道，我們徜徉在大自然的懷抱中，享受著(zhù)大自然的恩惠。更重要的是，這是我們在一起的時(shí)光。有人說(shuō)：“比我愛(ài)你更動(dòng)人的誓言是在一起�！�

　　逛草原、騎牦牛、騎馬、吃烤肉……

　　幾天的旅行是漫長(cháng)而又短暫的。漫長(cháng)的是吃不好、住不好；短暫的是玩得好、心情好。最重要的是這次旅行，我有多了很多種全家福。當然，我已經(jīng)有很多的全家福了，可是今年不一樣了呀！

　　我長(cháng)高了，開(kāi)學(xué)就是初二的學(xué)生了，而爸爸媽媽卻是變老了。不經(jīng)意間，照片中的媽媽變老了，爸爸有了白頭發(fā)了，而我站在他們中間越發(fā)不合適越發(fā)高挑了。

　　看著(zhù)父母燦爛的笑容，我突然覺(jué)得無(wú)論多糟糕的旅程，只要和你們在一起，我一定是全世界最幸福的人。

我們在一起作文10

　　今年是一個(gè)特殊的年，大街上不像往年一樣張燈結彩，車(chē)水馬龍；家中也不再像往年一樣歡騰熱鬧。這一切的一切都源于一個(gè)大boss——新型冠狀病毒。

　　為了更好的防護這種病毒入侵，我們觀(guān)看了央視播出的防疫報道，看到許多地區都向湖北（尤其是武漢）捐贈了像口罩，防護服這樣的應急物資，還有一些熱心腸匿名捐贈。不禁讓我感嘆道：武漢，祖國一直與你同行！

　　為此許多湖北到外地的人主動(dòng)進(jìn)行自我隔離，報道上外地有一戶(hù)湖北來(lái)的人家，為了自身和他人的健康主動(dòng)進(jìn)行了自我隔離，鄰居紛紛關(guān)心，有的甚至無(wú)償提供蔬菜。這讓人多么的暖心，猶如雪中送炭。

　　在我們在家中感到無(wú)聊的時(shí)候，許多白衣天使還在熱血奮戰，厚厚的`防護服披掛在身上，豆粒大的汗珠像發(fā)洪水一般涌下來(lái)，防護服一穿就是四五個(gè)小時(shí)，為了節約時(shí)間，在這四五個(gè)小時(shí)里不準吃飯喝水，上廁所，許多醫護人員都穿紙尿褲工作，有的女醫護人員甚至不惜剪斷長(cháng)發(fā)。難道他們是神嗎？他們不是神，是人！他們大多上有老下有小，有自己的家庭，難道他們不怕死亡？我想不是的，當他們穿上醫護服的一刻起，他們就注定是戰士了。不計報酬，不計生死。簡(jiǎn)短的八個(gè)字里，透露出無(wú)數顆愛(ài)國心！

　　這是一個(gè)難得的老實(shí)呆在家就能報答社會(huì )的機會(huì )，為了打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役，我們一起勤洗手，戴口罩，少出門(mén)，打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭！

我們在一起作文11

　　這幾次流動(dòng)日記合作，小組成績(jì)猶如過(guò)山車(chē)，有時(shí)獨占鰲頭，出類(lèi)拔萃，個(gè)個(gè)碩果累累；有時(shí)卻差強人意，一敗涂地。

　　這次的流動(dòng)日記組合中，有張琰寧、鄭焱心和朱鵬偉這幾個(gè)搭檔。你們各有各的長(cháng)處，當然也有不足的地方需要改正。俗話(huà)說(shuō)得好，“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！毕日f(shuō)說(shuō)我吧。

　　我在團隊里并不是個(gè)學(xué)霸，但是我寫(xiě)的字卻占有優(yōu)勢。我寫(xiě)的字并不是美輪美奐，但卻可以看得清楚，不會(huì )令人費解。我不好的地方，那就是——寫(xiě)作文時(shí)的'細節描寫(xiě)和心理活動(dòng)寫(xiě)得都不夠具體，突不出主題。

　　接下來(lái)就是我們的張隊長(cháng)。你雖然因學(xué)習打鼓而忙忙碌碌，但是，你寫(xiě)的作文總是很有趣，很有創(chuàng )新力，寫(xiě)的方式總跟別人的不一樣。希望你以后寫(xiě)出更好的文章，精益求精哦！

　　然后是我們的鄭老師。你的文章很生動(dòng)，總能名列前茅，不時(shí)能夠打印文章，我不禁以你為榮。你的文章既不打“流水仗”，也不暗藏廢話(huà)，很精煉�？磥�(lái)，你的寫(xiě)作已經(jīng)到了爐火純青的地步，要保持喲！

　　最后是我們的朱朱同學(xué)。你寫(xiě)得作文和字雖然有時(shí)都不咋的，但我們都可以看出你的認真和極強的團隊精神。你總是為小組成績(jì)添星，但是，你的題材卻很多都不貼近生活。生活中有許多事等著(zhù)你去觀(guān)察，只要你細心一點(diǎn)兒，我相信你一定能寫(xiě)出好文章。

　　我們要團結，不退縮，要一起迎難而上！加油！

我們在一起作文12

　　六月，讓回憶蕩漾，四季的輪回帶不走我們青春的印記。

　　------題記

　　“嘿！你好，你也是這班的嗎？我們交個(gè)朋友吧”

　　窗外，折射的光影依然清晰；室內，新生的我們還未熟悉；陌生的面孔，填滿(mǎn)的.座位；新奇的課程安排。我們，在此相會(huì )。

　　交到第一個(gè)新朋友；碰到第一個(gè)新學(xué)霸；遇見(jiàn)一群這班人。第一天的記憶是如此的難忘耐人尋味。

　　十周，讓我們新奇的第一次專(zhuān)業(yè)技能考核周�！暗鬲z周”一詞就此誕生。

　　五月，球場(chǎng)上出現了我們的印記。綠茵場(chǎng)上，出現我們追逐的身影，是我們新學(xué)期友誼的開(kāi)始。

　　六月，記憶飛揚。你我的身影，球場(chǎng)相會(huì )；你我的聲音，回蕩校園。嬉戲玩鬧，成了我們每日放學(xué)后的第一件事。

　　二十周，期末考核，新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生，課桌前的氣氛不再尷尬。

　　一年后的今天，我們已不再是新生，菜鳥(niǎo)。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因為忙碌，我們不再相會(huì )球場(chǎng)；因為友誼，我們不再輕易拋棄；因為長(cháng)大，我們不再像從前。

　　六月的天空，依然未變；而我們，卻再也回不到一年前。

　　最好的友誼，從這里開(kāi)始；最美的回憶，在這里延續；

　　再見(jiàn)了再也回不去的那年六月；再見(jiàn)了操場(chǎng)上我們彼此熟悉的身影；再見(jiàn)了一年前活潑的我們。

　　倘若時(shí)光倒流，我愿回到那年；倘若記憶倒退，我愿回到從前。

　　四季的輪回，帶走了曾經(jīng)活躍的我們；

　　今年的六月，就讓記憶飛揚，回憶蕩漾。

我們在一起作文13

　　1．個(gè)人的音樂(lè )那么孤獨

　　我是從4年級才轉來(lái)S校的，一開(kāi)始在這我是沒(méi)有朋友。下課時(shí)，總是一個(gè)人在座位上偷偷自己哼音樂(lè )。憂(yōu)傷的調子，沒(méi)有人和我共同分享。

　　2．個(gè)人音樂(lè )是甜美的

　　不知不覺(jué)我和我的同桌小B成了好朋友，她和我一樣也酷愛(ài)音樂(lè )。我們常常在一起哼楊丞琳和王心凌的歌。甜美的嗓音詮釋著(zhù)我們的幸福。小B說(shuō)過(guò)生活本就該糖果般甜美，即使會(huì )有巧克力摻雜的苦澀，也不會(huì )破壞掉它的全部美感。

　　小B我想說(shuō)你就是我生活中那顆甜美的糖果，但愿我們永遠甜美如初。

　　3．個(gè)人的音樂(lè )是美妙的

　　琳，倔強的小女生，我們的認識不那么甜美。你的倔強我無(wú)法忍受，但一次爭吵讓我認識了你的好。記得嗎？有一次別人說(shuō)你和小B說(shuō)我壞話(huà)，我竟然信了，還跑去找你吵架，我還記得你說(shuō)為什么我愿意相信他人卻不相信你。后來(lái)我才知道是有人在挑撥離間，有人告訴你我說(shuō)你壞話(huà)，有來(lái)告訴我你說(shuō)我壞話(huà)，而你毫無(wú)條件的選擇了相信我，而我卻對你產(chǎn)生誤解。謝謝你交會(huì )我相信。

　　琳記得你喜歡古箏彈奏出來(lái)的音符，你說(shuō)那是最美妙的音符，它預示著(zhù)幸福。

　　琳我想對你說(shuō)你是我最美妙的'音符。

　　分別的音樂(lè )離開(kāi)了回憶的轉角

　　小學(xué)畢業(yè)，我們也就要說(shuō)再見(jiàn)了。小B選擇了95中，我留在了本校的初中，而琳去了遠方。小B還有琳，你們還記得畢業(yè)那天唱的《隱形的翅膀》嘛？我希望我們都可以有一雙隱形的翅膀，代著(zhù)我們飛向幸福的彼岸。

我們在一起作文14

　　——讀《上帝，落淚了》有感

　　今天在報紙上我讀到一篇文章——《上帝，落淚了》我的心再一次陷落進(jìn)無(wú)比的悲傷中。這是許多反應四川汶川地震的報道中的一篇，讀著(zhù)讀著(zhù)我的眼淚忍不住流下來(lái)，我不敢想象，如果我是文中的主人公，我能否承擔起那種撕心裂肺的傷痛。

　　我通過(guò)電視也看到了災區的情景，真是慘不忍睹呀，每次看，我的心揪都得很緊很緊，特別是災區的孩子們有的躲避不及被活活壓死，有的發(fā)現不了活活餓死，有的失去了父母親人，沒(méi)有書(shū)讀……校長(cháng)為了救學(xué)生用自己的`身體保護學(xué)生，自己卻獻出了生命，這件事讓我的心靈受到極大的震撼，對老師也更加崇敬。2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒，我永遠會(huì )記住這個(gè)時(shí)刻......四川的人們，你們不再孤單，以后的路還有我們，我們就是你們的親人。每一個(gè)兒女都是父母的兒女，每一個(gè)母親都是兒女們的母親！你們的心，我們永遠都不會(huì )忘記！請不要哭，汶川的人們，不要傷心，我們會(huì )一直陪著(zhù)你們，直到永遠......我想問(wèn)：上帝，你落淚了嗎？求你別只顧著(zhù)傷心，求你在天國幫助汶川的人們吧，他們需要你，他們需要你��！

　　在第二天學(xué)校組織的救災募捐’活動(dòng)中，我敲碎了我的小豬儲蓄罐，媽媽沒(méi)有心疼，奶奶沒(méi)有責備，他們默默地支持我，爸爸更是省下一個(gè)月的煙錢(qián)，讓我一起捐出去。我要盡我的力量我的力量來(lái)幫助災區的人們，比起災區的小伙伴來(lái)，我是多么的幸福，這些零花錢(qián)又算什么呢？我們都是中國人，就像新聞報道中說(shuō)的，就算是地震也無(wú)法割斷我們的心，我們中國人的心永遠在一起！

我們在一起作文15

　　有時(shí)候，你會(huì )因為取得的某些好成績(jì)而高興；有時(shí)候，你會(huì )因為某些新鮮事物而感到興奮；有時(shí)候，你會(huì )因為某些令你不愉快的事物而感到沮喪，但只有在你需要幫助的時(shí)候才會(huì )發(fā)現，原來(lái)，有那么多的人幫助你，和你在一起。

　　小時(shí)候，總是她為我操心。

　　一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開(kāi)扁扁的藥包，是她，為我把藥包打開(kāi)，一粒不漏地倒進(jìn)紙杯里，沖上開(kāi)水，并等到藥水稍涼后給我，看著(zhù)我喝下……

　　還記得一次跟同學(xué)玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學(xué)輕手輕腳地把我扶進(jìn)教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細細的擦了一遍，然后小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問(wèn)“疼不疼？”傷口只有那么一小塊，她卻忙活了半天。我看見(jiàn)她的頭頂冒出了細小的汗珠……

　　還有一次，學(xué)校臨時(shí)在中午時(shí)通知大家，下午放半天假。所有的同學(xué)用她的手機給家長(cháng)打電話(huà)，然后高高興興地吃著(zhù)飯，等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接自己。而我卻由于爸爸上夜班，那時(shí)正在睡覺(jué)，很長(cháng)時(shí)間未接電話(huà)。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我急得快哭了。是她，告訴我不要急，爸爸會(huì )接的`。他一定是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)舒服多了，一股暖流沖入了我的心房，有她陪我，我還怕什么？不知過(guò)了多久，爸爸終于接電話(huà)來(lái)接我了……

　　這么關(guān)心我的她，并不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那么的和藹、慈祥。

　　六年了，我被無(wú)數束充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光照射、包圍著(zhù)，一直都是。我知道，我和這些可愛(ài)的陽(yáng)光都是幸福的，因為，我們永遠在一起！

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