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我成功了作文

時(shí)間:2025-10-12 16:10:08 寫(xiě)作作文

【精華】我成功了作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我成功了作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我成功了作文9篇

我成功了作文 篇1

  前段時(shí)間,我們一直在為運動(dòng)會(huì )而準備著(zhù),現在,這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  回想起這次運動(dòng)會(huì ),我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

  那天在跳沙坑比賽時(shí),我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著(zhù)急。因為我之前根本沒(méi)有練習過(guò),都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規?我憂(yōu)心忡忡地來(lái)到沙坑前,不禁害怕起來(lái)!爸苣,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我?墒,面對一個(gè)我不會(huì )的`項目,而且是不會(huì )到極點(diǎn)的項目,怎么會(huì )不急呢?

  “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn),并雙腳跳進(jìn)沙坑!巴昝!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來(lái)!跋乱粋(gè)!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問(wèn)題,我,豁出去了!”我學(xué)著(zhù)劉艾平的動(dòng)作,也跳入了沙坑。雖然,沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美,也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠,但我已心滿(mǎn)意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因為我跳進(jìn)了沙坑,并且沒(méi)有犯規,我戰勝了恐懼!戰勝了自己!

  后來(lái),我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠——經(jīng)驗一次比一次高。當跳完第三次的時(shí)候,我對沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了,雖然對它還是那么陌生。不過(guò),我還是忍不住大聲歡呼——

  耶,我成功了!”

我成功了作文 篇2

  多風(fēng)的陽(yáng)春三月又到了,走在路上,迎面吹來(lái)的是風(fēng),背后刮來(lái)的也是風(fēng)。我爺望藍天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

  那也是個(gè)多風(fēng)的.春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!

  于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說(shuō)了聲:“我放啦!”就學(xué)著(zhù)他人的模樣,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸狂奔起來(lái)?膳芰撕荛L(cháng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你搞錯了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì )放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓,改變了方向,準備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅信自己一定會(huì )成功的。

  于是,我又一次用手輕輕地拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)線(xiàn)軸跑了起來(lái)。開(kāi)始我是輕松自如,漸漸地是滿(mǎn)頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說(shuō):“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對,我怎么會(huì )成功呢 ”爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地扶我起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛(ài)迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著(zhù)呢 我重新振作起來(lái),仔細想了想自己哪兒錯了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

  忽然,我一拍腦門(mén),大聲喊了一下:“有了!”引得周?chē)娜硕加闷婀值哪抗舛⒅?zhù)我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著(zhù)風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì )升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著(zhù)線(xiàn)軸,讓爸爸跟著(zhù)自己跑。一會(huì )兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

  ;又過(guò)了一會(huì )兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒(méi)得說(shuō)了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見(jiàn)燈塔,心中那股子樂(lè )勁喲,真是無(wú)法形容。

  我不斷地放線(xiàn),放線(xiàn),最后風(fēng)箏居然超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開(kāi)心地笑了,大聲地嚷著(zhù):“我成功了!成功了!”

  從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開(kāi)始燃燒起來(lái)的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因為沒(méi)有失敗這個(gè)考驗,成功的花朵就不會(huì )綻開(kāi),即使綻開(kāi)了也不會(huì )芳香四溢。

我成功了作文 篇3

  人生是多彩的,酸甜苦辣會(huì )充實(shí)你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

  在我8歲的時(shí)候,參加了一個(gè)賣(mài)報紙的活動(dòng),那天一早,我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn),領(lǐng)完了30份當天的報紙,家長(cháng)留在集合處,活動(dòng)就開(kāi)始了。

  第一次賣(mài)報紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措?粗(zhù)這個(gè)大光谷,再看看我手中的報紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買(mǎi)完手中這30份報紙。

  我開(kāi)始慢慢走動(dòng),一邊走,一邊不時(shí)地左顧右盼,希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方,這樣會(huì )更容易賣(mài)報紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置,尋找我的`第一個(gè)目標。

  就在這時(shí),我看到了一個(gè)叔叔,我緩緩地走過(guò)去,而心里卻在做心理斗爭:到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。

  為了完成任務(wù),我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問(wèn):“請問(wèn)您需要報紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說(shuō):“不需要,走走走!”

  第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

  但我決定再試試。

  我來(lái)到了一位老爺爺的身旁,問(wèn):“老爺爺,你要報紙么?這是今天的新報哦,一元錢(qián)一份哦!”老爺爺慈祥的說(shuō):“好,給我一份吧!”我接過(guò)老爺爺的一元硬幣,開(kāi)心地把報紙遞過(guò)去。

  賣(mài)出了這一份報紙,后面的報紙就輕輕松松賣(mài)出去了,告訴大家幾個(gè)方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦,最最關(guān)鍵的就是要對自己要有信心哦!

我成功了作文 篇4

  一天,我在家里做傳聲筒,我用兩個(gè)塑料瓶,攔腰剪開(kāi),用下半部分,在底部扎一個(gè)洞,把吸管的一頭剪成花的形狀,卡在瓶子里,吸管伸出瓶底,在瓶口蒙一層保鮮膜,然后把兩個(gè)帶吸管的瓶子用許多吸管連起來(lái)。因為我剪得瓶口不齊,所以塑料膜被扎破了。傳聲筒的試驗失敗了,我很失望,想要放棄不做了。這時(shí)媽媽給我講了“二百二”紅藥水的故事。我知道了這種藥水是藥劑師進(jìn)行了二百二十次試驗,才成功的。我的一次失敗又算得了什么呢?

  我振奮精神,找來(lái)兩個(gè)紙杯換下塑料瓶,重新蒙上保鮮膜。我和媽媽試著(zhù)用傳聲筒說(shuō)話(huà),可是失敗了,這是為什么呢?媽媽告訴我這個(gè)傳聲筒是利用了聲波振動(dòng)的原理,薄膜振動(dòng)使吸管中的氣體再帶動(dòng)另一端的.薄膜振動(dòng),把聲音傳遞過(guò)去。我把薄膜繃緊后,又和媽媽通話(huà)。媽媽把嘴貼近薄膜,雙手攏緊嘴巴和杯口,我把這端的杯口貼近耳朵,杯中傳來(lái)了真切的聲音。我成功了!

  我成功了。做傳聲筒的成功,也讓我明白了做事要堅持不懈,不要半途而廢;遇到困難不要后退,要動(dòng)腦筋、勤思索,迎著(zhù)困難、解決困難。這樣才能品嘗到成功的喜悅。

我成功了作文 篇5

  小時(shí)候,我看見(jiàn)電視里的新聞,說(shuō),現在好多的果蔬上游很多農藥,吃多了會(huì )導致死亡。我聽(tīng)了,心想:為了不讓父母吃到農藥,我決定自己種!

  我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一點(diǎn)兒西紅柿的種子,打算種在花盆里。我挖了一些土放在花盆里,病房了一兩只小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條:每天早晚為西紅柿澆水。

  第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛(ài)吃的食物,灑了一點(diǎn)水便去上課了,回來(lái)的`,我看到花盆里早已長(cháng)出了小小的嫩芽。我開(kāi)心極了,確認西紅柿狀態(tài)良好后,便去睡覺(jué)去了。每天我都如此,而且有時(shí)候周六周天的時(shí)候,我會(huì )過(guò)來(lái),把它放在陽(yáng)光最充足的地方并給他聽(tīng)我最喜歡的歌。

  就這樣,在我的精心呵護下,西紅柿長(cháng)得很高了,我怕它會(huì )倒下,我就在它的身邊插了一根木棍,讓它順著(zhù)木棍直往上生長(cháng)。時(shí)間一長(cháng),它甚至都長(cháng)出了綠色的小果子。只要一等它紅變,就可以食用了。

  但是,這天晚上,一只可惡的小老鼠把一個(gè)率國資直接偷走了,第二天我看到了這場(chǎng)景,我在西紅柿周?chē)隽艘粋(gè)機關(guān),只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。

  果不其然,那只小老鼠又過(guò)來(lái)了,我醒過(guò)來(lái)之后,直接把它從六樓丟下去,我口里還說(shuō)這:叫你吃,叫你吃!”

  最后,我的西紅柿結出了又紅又大的果子,我把它拿給媽媽?zhuān)瑡寢層盟隽艘活D紅柿大餐,爸爸邊吃邊說(shuō):“真好吃,誰(shuí)種的牙?”“我種的,我怕外面的水果蔬菜有農藥,所以……”我并沒(méi)有再說(shuō)什么,知識默默地吃著(zhù)飯,你的好意我們心領(lǐng)了,媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道。

  我成功了,我成功了,我成功地中出了西紅柿,我相信只要堅持不懈,就一定能做出自己想要的結果。

我成功了作文 篇6

  “喂,你是俐俐嗎?”在電話(huà)那邊傳來(lái)了老師的聲音.“我是啊,什么事呢?”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說(shuō)。哈哈,呵呵,我真的好高興。我成功了,我鋼琴考試過(guò)關(guān)了!

  每天晚上,我都輾轉反側,睡不著(zhù)覺(jué)。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了?荚嚂r(shí)我不算很緊張,但考試后和公布成績(jì)之間的這段時(shí)間,是很不好受的,整天想著(zhù),我過(guò)關(guān)了嗎?也許不過(guò)哦。不會(huì )的彈得還不錯。但有些地方很差……怎么樣呢?什么時(shí)候才會(huì )通知呢?這一天,我終于知道了,我終于放下心來(lái)了,我成功了!

  這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試,誰(shuí)不緊張呢?我很怕自己不過(guò)關(guān),所以我很認真地練習彈琴。那些密密麻麻的.“小蝌蚪”真討厭,干嘛這么難看,很難彈啊。一看到譜子,很難,我就不想彈了。想了一想,老師不是說(shuō)彈曲子之前是看弄清楚節奏,打拍子的嗎?這么快就急著(zhù)彈有什么用處?但很難麻。怕什么呢?既然想過(guò)關(guān)當然要付出代價(jià)。嗯……不要怕,我能行!慢慢來(lái)哦,我行的。很容易嘛!皣}—噠噠,噠—噠噠噠,噠……”我不慌不忙地打著(zhù)拍子,第一行的節奏我都弄好了,還有第二行,也很容易哦……根據節奏,我慢慢練著(zhù),音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著(zhù),不錯,彈得還好!拔恕蔽业哪X袋好像撞到了什么,這是什么啊,我怎么不懂呢?很煩很煩,人家彈得很來(lái)勁的,為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊?我的興致全沒(méi)有了,腦子里很亂。麻煩啊,不想彈了。我好像快彈完了,不,堅持下去!這個(gè)音符好像在哪里見(jiàn)過(guò)的?老師講課的時(shí)候好像提到過(guò),我要理解,理解方法,理解音符還有什么規律。哦,我拍了拍腦袋——我好像明白了!這只不過(guò)多了一些裝飾的東西,這音符不難不難。彈下去!慢慢地彈,慢慢地練,這首不熟的曲子我現在很熟練了。彈鋼琴是要快樂(lè )地彈,用心去體會(huì ),投入到音樂(lè )當中,你會(huì )成功的!

  是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)鼓勵我,我要繼續努力,我要再次成功!

我成功了作文 篇7

  “失敗乃成功之母”,人生中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的失敗,而我也不例外,我也經(jīng)歷過(guò)煩心事,無(wú)數次的嘗試而成功。

  快要升三年級了,我的字體卻還是七扭八歪的,就像一朵花,永遠是含苞欲放。

  于是,我開(kāi)始從基本入手。練習名字――以前名字總寫(xiě)不好的時(shí)候,總聽(tīng)到媽媽嘮叨――名字寫(xiě)不好以后的人格也會(huì )不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個(gè)“魏”字好難寫(xiě)呀!那時(shí)我還小,相信了媽媽的話(huà)――“魏”不會(huì )寫(xiě)你命中的小“國”就沒(méi)了,姓“王”的都因為他們都從基礎寫(xiě)好了,爭上了大王。將來(lái)還盼望著(zhù)魏國當大王呢!

  不管三七二十一了,我拿起筆一練就是一整天。傍晚,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的`下山了。今天練字到此結束。只覺(jué)得手似乎抽筋了(不是真的抽筋,比喻今天練習的手很累)。再一次寫(xiě)名字的時(shí)候,我驚奇發(fā)現,我的“魏”字不用看著(zhù)媽媽寫(xiě)的模板就可以順手寫(xiě)下來(lái)。我馬上告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )成功!

  從中我明白了生活需要堅持!我更加勤奮練習字,沒(méi)有幾天,“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫(xiě)的字“囊”都在我的掌控之中,成了我的俘虜。

  “我成功了!”

  我這是從失敗中得到了啟示,通過(guò)不懈的努力獲得了成功!

我成功了作文 篇8

  皎潔的月光照在霧隱的大地上,大地穿上了銀灰色的紗裙;照在浩渺的湖水里,微風(fēng)吹起,湖水潺潺,漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金;照在繁茂的花草樹(shù)木間,它們也盡顯粉妝玉粉。

  周六,我們正在去往羽毛球館的路上,沒(méi)跑多遠,我的腳就像橡皮一樣軟化了,越來(lái)越慢。我心里開(kāi)始打起離退堂鼓,我選擇了放棄,坐在了路邊的石板上。

  一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路旁的花苞努力地掙扎著(zhù),不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心,雖然他知道,但是它還是去嘗試。

  這朵花苞激起了我心中的火花,我又重新站了起來(lái)拍了拍褲腿的灰塵,又揮起了手跑了起來(lái)。我跟爸爸說(shuō)了一聲:“快點(diǎn),一會(huì )兒就到了!

  來(lái)到了羽毛球館,我們拿出了羽毛球拍,,走到一個(gè)位置上。至今我還是沒(méi)學(xué)會(huì )打羽毛球,今天我就是來(lái)學(xué)習羽毛球的.!芭尽彪S著(zhù)一聲響徹云霄的巨響,一顆石頭般的羽毛球向我飛來(lái),我驚慌得用力一揮羽毛球拍,球就擦肩而過(guò)摔到了地上。

  接下來(lái)我才真切地明白什么叫難,天氣本來(lái)就熱,羽毛球館又悶,汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)打,再加上,爸爸打過(guò)來(lái)的求都數不清了我連一個(gè)都接不到。

  我又開(kāi)始打起了退堂鼓,理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí),一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶,一朵花飄到了我的身旁,讓我想起了剛剛的……我振作了起來(lái),拿起了球拍,把爸爸打來(lái)的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說(shuō)了一句話(huà):“我成功了!”

  今天,我成功了。其實(shí)我們都是一朵花,都應該像花一樣去堅持去奮斗!

我成功了作文 篇9

  部爾衛說(shuō)過(guò):人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當作前進(jìn)的起點(diǎn)、當作鞭策自己動(dòng)力的能源、當作知識的甘霖,拼命的吮吸,才能?chē)L到香甜的果實(shí)。每當我遇到跨不過(guò)的坎兒,想到放棄時(shí),就會(huì )不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·

  記得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁,不停的在地上畫(huà)圈圈。那是因為我只剩最后一項作業(yè)——背課文,那篇課文可是長(cháng)篇大論,就讀一讀也要花上半個(gè)小時(shí)多,這字不但難認而且拗口,我也嘗試著(zhù)背了一點(diǎn),可背了好久,短短一句話(huà)也背不下來(lái),我是個(gè)急性子,好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過(guò)罷供的想法,可是語(yǔ)文老師的手段可是天下第一狠毒,我見(jiàn)到老師就膽怯,更別說(shuō)造反了。

  正在我左右為難時(shí),突然想到了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):成功要用理想去引路,要用汗水去澆灌,要用勤奮去栽培。我覺(jué)得我應該站起來(lái),向失敗與挫折發(fā)起挑戰!我拿起語(yǔ)文課本,把每一個(gè)字的'讀音都寫(xiě)在它們的頭頂上然后在反復地把課文讀熟練,最后一句一句地背下來(lái)。

  疲倦時(shí)我堅持,困乏時(shí)我堅持,腰酸時(shí)我堅持,腳麻時(shí)我堅持,不耐煩時(shí)我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去·在我的奮斗之下,在我的一番千錘百煉之下,我把那篇幅長(cháng)、字數多的課文背得滾瓜爛熟。

  星期一的早上,許多人都因課文沒(méi)背罰蹲馬步,我是全班唯一一個(gè)背的最熟練的人,我頓時(shí)心中涌起一股暖流,好有成就感。

  我成功了!我戰勝了挫折,我用勤奮栽培出成功的果實(shí),用目標去引成功的道路,用汗水去澆灌成功的樹(shù)林。人不怕學(xué)問(wèn)淺,就怕志氣短,讓我們向困難前進(jìn)!

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