停下腳步的作文（精選31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的停下腳步的作文，希望能夠幫助到大家。
停下腳步的作文 1
十字路口。
這里是繁華地帶，有六路公交車(chē)、多趟旅游專(zhuān)線(xiàn)經(jīng)過(guò)，整日車(chē)水馬龍，川流不息。
南北馬路的一側，跪坐著(zhù)幾個(gè)人。他們或舉著(zhù)各色各樣的牌子或面前擺著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)毛筆字的大紙，那上面痛述著(zhù)他們悲慘的童年與不幸的遭遇。他們身體殘缺不全，衣衫襤褸，有的還抱著(zhù)可憐的孩子，一副落魄的樣子，與匆匆通過(guò)的時(shí)髦的年輕人形成了像一捧大米與一把赤豆那樣差別分明的對比。
這個(gè)地點(diǎn)，似乎不是某個(gè)管理部門(mén)指定的。他們來(lái)到這里，是一種無(wú)言的默契。他們希望這個(gè)繁華的市中心的擁擠的人流能夠帶給他們更多的關(guān)懷，更多的理解，以及更多的生活必需收入。但也許是他們身后的一片幽暗的竹林，微風(fēng)拂過(guò)，總響起竹葉陰森恐怖的沙沙聲。人們總是突然加快了腳步，找了魔一般地雙眼一下沒(méi)了神，麻木的盯住前方，生怕再多站一秒就要丟了魂兒似的，看也不看他們一眼，疾步向前走去，仿佛他們身上沾染了某種可怕的瘟疫一樣。
他們似乎不屬于這個(gè)城市，城市也似乎無(wú)情地拋棄了他們。生活規定好的`身份使他們很難有城里人的高貴神情和傲慢態(tài)度。但他們需要填飽肚子，需要生存。因此，目光里總免不了幾分懇切，幾分討好。
人群中，一對情侶停下腳步。女的甜蜜地依偎在男的肩邊，男的低頭望了那可憐的乞討人一眼，卻從懷中騎士般地掏出一把亮晶晶的硬幣，腰不彎，將硬幣高高的墜落下去，與那銹跡斑斑的搪瓷碗發(fā)出一陣刺耳的當啷聲。
我忽而放慢了腳步，心仿佛在滴血一般……
那個(gè)蓬頭垢面，面色烏黑的乞討人先是被突然而來(lái)的巨大聲響與數量眾多的硬幣驚了一驚，出乎意料地，卻又突然向前匍了匍，瘋了一般不停地磕頭，嘴里含糊著(zhù)一些早已聽(tīng)不大清的東西。
那男的看也不看他，親密的摟著(zhù)女友向前走遠。
有時(shí)候，我也想停下腳步，為這樣可憐的人們送去一些憐憫與溫暖的關(guān)懷。
只是，太擁擠太匆匆的人流最終擁簇著(zhù)我向前去……
停下腳步的作文 2
春
春天，百花齊放，一個(gè)五彩斑斕的季節。和煦的春風(fēng)，碧綠的江水，青翠的群山，紅花，綠草，構成了一幅“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說(shuō)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睂τ谖覀冋靵�(lái)回奔波于“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)子，是否還是這樣？還是春色已現，我們卻視而不見(jiàn)？給我一個(gè)喘息的機會(huì )，給我一個(gè)停下腳步，我愿融入五彩的世界。
夏
夏天，炎炎烈日下，依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣，如此的假日，誰(shuí)還有心情停下腳步，來(lái)細細感受夏的熱情呢？我渴望大雨來(lái)臨時(shí)的清涼，卻也討厭那滿(mǎn)地污濁的積水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個(gè)機會(huì )，停下急促的腳步，尋找夏日的那份清新與動(dòng)人。
秋
秋天，是收獲的季節。金色的秋風(fēng)一到，世界就呈露出一派繁忙的.景象。這貌似與我們忙碌節奏吻合，其實(shí)也并非如此。人們的臉上，都洋溢著(zhù)豐收的喜悅，幸福與滿(mǎn)足的微笑，然而我們，仍是一臉的惆悵，對于我們來(lái)說(shuō)，秋天的到來(lái)卻意味著(zhù)等待我們的將是更大的挑戰，我不會(huì )也沒(méi)有心思著(zhù)眼于滿(mǎn)世界的金色，更不會(huì )注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”？停下腳步，滿(mǎn)眼的金黃真的很動(dòng)人。
冬
冬天，冰雪的世界。我是不喜歡冬的，她一到，每天都得摸黑上學(xué)，摸黑回家。我們不知道，原來(lái)，觀(guān)賞“凌寒獨自開(kāi)”的“墻角數枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態(tài)，停下腳步，以欣賞的眼光來(lái)重新審視冬的神韻。
或許，我們真的應該給我一個(gè)停下腳步，盡情擁抱大自然的機會(huì )吧，我的天空將絢麗無(wú)比。
停下腳步的作文 3
陽(yáng)春三月，你是否還會(huì )覺(jué)得困倦，即便鬧鐘在床頭叫你起床已經(jīng)變得有些不耐煩，也不愿離開(kāi)那溫暖的“小窩”？你是否認為這是“春眠不覺(jué)曉”的后果？那么你錯了，這一切的真正罪魁禍首就是你自己。
請你試著(zhù)回想你上周做過(guò)什么？你是否有放松過(guò)？或者你是一直坐在電腦和圖紙前不停地工作？如果真的是這樣，那么我將請你停下你的腳步！因為你走得太疾，你的靈魂已跟不上你的步伐，被你狠狠地拋在腦后，拋得很遠很遠，估計孫悟空也要翻兩個(gè)跟斗才能把它捉回來(lái)。所以，請停下你匆忙的腳步。
請停下你匆忙的腳步，跟我到回憶里去看看。你或許會(huì )看到你小學(xué)時(shí)，那長(cháng)長(cháng)的辮子被調皮的男生剪掉，哭得稀里嘩啦，卻不知道找誰(shuí)傾訴；你或許會(huì )看到初中時(shí)，和同學(xué)們一起打架喝酒，被請家長(cháng)，卻還有些不服；你或許會(huì )看到高中時(shí)，和朋友一起追一個(gè)女生，或者一起崇拜一個(gè)帥哥……
請停下你匆忙的腳步，跟我到田野里去看看。你或許會(huì )找到兒時(shí)找了很久的那株四葉草，有些欣喜，又覺(jué)得有些遺憾；你或許會(huì )再一次忍不住摘下一根“酸酸草”，放進(jìn)嘴里，酸酸澀澀，卻又回味無(wú)窮；你或許會(huì )想起兒時(shí)的頑皮，偷別家的蔬果雞蛋，拽女生的長(cháng)辮子……
請停下你匆忙的腳步，跟我到明天去看看。你或許會(huì )在放松時(shí)，走進(jìn)一家商店，找到了最合適你的一款服裝；你或許會(huì )和朋友們一起去看電影，無(wú)論是悲劇還是喜劇，都體會(huì )到了放松的`樂(lè )趣；你或許會(huì )在回家的路上聽(tīng)到一首很適合你心情的歌，這算是一個(gè)很大的收獲；你或許……
你或許真的很累，很需要休息，很需要停下來(lái)等待你的靈魂。所以，請停下你匆忙的腳步吧！去放松，去購物……給自己一片屬于自己的藍天！
停下腳步的作文 4
現在，我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，快時(shí)代社會(huì )，我們大家都變得風(fēng)風(fēng)火火，一天到晚馬不停蹄，過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一淺的生話(huà)，為了家人的幸福而奔波。
我一直遠遠地跟著(zhù)她，但最近幾年，我也力不從心了，我現在就想問(wèn)一句：“你的腳步能停下嗎”？她幾年前還和我們在一起生話(huà)，大家伙是那么幸福，那么快樂(lè )，沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )牽著(zhù)她的手，和她一起去散步，等她放學(xué)我和媽媽總是早早地等在校門(mén)口，那時(shí)候真美好��！
時(shí)針飛轉，兩年的時(shí)光轉瞬即逝，我上了小學(xué)，她考上了大學(xué)，在分別的那一天，我們送她去火車(chē)站，然后眼含淚水地目送她去遠方。這時(shí)，我又不禁感嘆：“你的腳步能停下嗎？”
在這段時(shí)間里，我最喜歡的'就里暑假和寒假，因為我能夠和她出去旅行，和她一起出去玩，最喜歡我們倆一起躺在陽(yáng)光下舒舒服服地伸懶腰，還可以叫哥哥來(lái)玩枕頭大戰，三個(gè)人你砸我，我砸你，玩得不亦樂(lè )乎，但最后總是我贏(yíng)，因為我總是偷偷藏起來(lái)準備4個(gè)枕頭，繞到后方“刷刷”兩聲扔出4個(gè)枕頭，兩個(gè)打頭，兩個(gè)打腳，他們毫不防備，瞬間被擊倒。
現在的社會(huì )，越來(lái)越快速，她又飛快地度過(guò)了四年的光陰。然后有一天，大概是暑期里，她突然大叫一聲，原來(lái)，她被她心儀的美國一所大學(xué)給錄取了，一方面我為她高興，另一方面，我也生出了一縷淡淡的憂(yōu)傷，往日幸福的畫(huà)面不停閃過(guò)，她，真的又要走了嗎
現在，她已渡過(guò)重洋，去了美國，我雖然很想念她，但我不說(shuō)，只是在心中默默地祝福她，希望她過(guò)得好一點(diǎn)。她――我的姐姐。
我再問(wèn)一句：“你的腳步能停下來(lái)嗎？”
停下腳步的作文 5
我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(cháng)大的傷。
——題記
枯藤長(cháng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已經(jīng)翩然而至，甚至已經(jīng)與我們輕輕擦過(guò)。年少的我們正在悄悄長(cháng)大，變得浮躁、焦急…......
歲月的河流輕輕流淌著(zhù)，誰(shuí)也阻擋不住他的流逝；時(shí)光的年輪悄悄一圈圈增加，誰(shuí)也停不下他的步伐；年歲的列車(chē)正在前行，誰(shuí)也決定不了他的終點(diǎn)。我們正隨著(zhù)時(shí)光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著(zhù)那蹣跚的步伐向我們追來(lái)，我們歇夠了，繼續奔跑，卻不從曾想過(guò)身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無(wú)力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現，可那再也不能了。
停下你的腳步，等一等！
仔細看一看，門(mén)外的向日葵何時(shí)低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無(wú)所不能的父親何時(shí)變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時(shí)冒出許多銀發(fā)。我們漸漸長(cháng)大，終于明白了她們是在用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的'長(cháng)大。
漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，沉迷于與不同的人進(jìn)行社交，沉迷于那些不屬于我們的世界……我們學(xué)會(huì )了撒謊，我們學(xué)會(huì )了打架，學(xué)會(huì )了與父母頂嘴……是誰(shuí)，將即將走入歧途的我們拉了回來(lái)，又是誰(shuí)，苦口婆心的傳教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒�，是父母。是誰(shuí)，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰(shuí)，在我們犯了錯之后毫不留情的打我們，而轉身以后卻不禁淚流滿(mǎn)面，是父母。
漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種種錯誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。
停下你的腳步，等一等！
停下腳步的作文 6
花之落，秋之到。夏之走，寒之來(lái)...。
無(wú)邊落木蕭蕭下，潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句，寫(xiě)出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢？我讀出的是快樂(lè )，我讀出的是他有夢(mèng)想，這就應該是我們這一輩人應該過(guò)的生活...
從小學(xué)開(kāi)始，老師們問(wèn)得最多的是你背下來(lái)了嗎，而老師們還問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題是你的理想是什么？你當時(shí)的理想是什么，當一個(gè)醫生？當一個(gè)警察？當一個(gè)兵人？我只記得當時(shí)我的想法是當一個(gè)獸醫，也許你會(huì )問(wèn)我為什么，我只能說(shuō)我記不得了，也許當時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說(shuō)出的，也許當時(shí)是因為其他的別的同學(xué)都說(shuō)過(guò)了，自己想有一個(gè)不一樣的。到了現在我變了，我想當過(guò)醫生，因為我覺(jué)得他們很偉大；我也想當過(guò)廚師，因為那樣我就不用愁吃了，而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現在我的理想又變了，但唯一沒(méi)變的就是我還擁有當時(shí)的熱情，我還有理想我不敢說(shuō)自己的.理想怎么怎么好，我只敢說(shuō)的就是我的理想比較現實(shí)，現實(shí)到只有錢(qián)，我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住，我要有一輛開(kāi)出去就讓人羨慕的車(chē)，我還要有一份說(shuō)出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作，等等等等太多了我隨現實(shí)而改變，你能說(shuō)我沒(méi)有理想嗎？可以，因為我始終沒(méi)有說(shuō)我要做什么，你也可以說(shuō)我有理想，因為我很市儈的說(shuō)我的理想就是有錢(qián)，我是眾多有理想，有理想的熱血青年中的一個(gè)，我在做努力，我也在拼搏，說(shuō)累？我也累，為啥沒(méi)有放棄...因為我還沒(méi)有嘗到過(guò)實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，我喜歡挑戰。太輕松的我不稀罕，太難得到手后我也不會(huì )珍惜，因為我還活著(zhù)，我還沒(méi)有絕望，我還沒(méi)有老，為什么停在原地不向前走了呢？
也許前邊的路會(huì )更加的平坦，也許前邊的路布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有試過(guò)卻害怕，那是膽小鬼，夢(mèng)想就應該隨著(zhù)時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度，這是青春的激情，是我對人生的熱情，是我對時(shí)間交的一份我最滿(mǎn)意的答卷
停下腳步的作文 7
早晨，我和媽媽一起在小區里散步。
“嘰哩哩，嘰哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、嘰嘰嘰”……我們被這一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引到河邊的小樹(shù)林里�！巴�！”我抬頭到小聲叫到，“好多的鳥(niǎo)！”只見(jiàn)一只全身烏黑，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)白色尾巴的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地轉一下它靈巧的身體，就像是在走模特秀一樣，可神氣了！再看看另一棵樹(shù)上的那幾只小麻雀，它們正玩得不亦樂(lè )乎呢！當我們慢慢靠近時(shí)，它們仿佛已察覺(jué)到我們的存在，只聽(tīng)到“喳”的一聲，只幾小麻雀同時(shí)像火箭一樣“咻”地飛了上去，又“咻”地俯沖到另一棵樹(shù)上，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的飛行比賽。幾只尾巴像扇子一樣的鳥(niǎo)圍在一起“嘰嘰、嘰嘰”的好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
我們穿過(guò)小樹(shù)林子，在一棵低矮的茶花樹(shù)旁停了下來(lái)，看見(jiàn)幾只小蜜蜂正飛舞在茶花叢中，我認真地觀(guān)察著(zhù)其中一只蜜蜂，只見(jiàn)它先鉆進(jìn)了一朵開(kāi)得正艷的茶花花蕊里，輕盈地抖動(dòng)著(zhù)小身體，等它鉆出來(lái)時(shí)，我發(fā)現它的腿上粘著(zhù)兩個(gè)圓圓的、金黃色的小東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)鄯涞暮笸壬险持?zhù)什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“它的'后腿處有個(gè)長(cháng)得凹進(jìn)的花粉籃，當它身體沾上了花粉時(shí)，它可以用它的上腭和前足上細細的絨毛將花粉收集起來(lái)，然后左右兩足交替，將花粉傳遞到花粉靶上，再用它的夾鉗進(jìn)行擠壓，把花粉團推進(jìn)后腿上的花粉籃中。我們剛才看到的那個(gè)金黃色的小粉團就是它采集的花粉呢！”。
一樹(shù)一世界，當我們能停下腳步，用心去觀(guān)察，總能發(fā)現這自然中各種小美好。
停下腳步的作文 8
轉眼間，15個(gè)春夏秋冬如一尾歡快的魚(yú)兒已悄然從指間滑過(guò)，驀然回首，那些曾經(jīng)匆匆走過(guò)的地方，不知還有何遺留。
我來(lái)到人世已經(jīng)15年了，在這15年內，我為既定的目標匆忙趕路，為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而不去理會(huì )沿途那美好的風(fēng)景，在此刻，我想停下匆匆的腳步，去感受那些我曾經(jīng)忽略過(guò)的美好。
我想停下匆匆的腳步，坐在書(shū)桌前細細品味蜂蜜花茶的甜潤與清爽，那是一種超脫心靈的享受，猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻，我雖然停下匆匆的腳步，卻在品味生活享受生命。
我想停下匆匆的腳步，邀上要好的伙伴，背上簡(jiǎn)易的行李，不為比賽，不為趕考只為去感受自然，放飛干涸沉重的心靈。去登山，去看看云霧繚繞之中的古寺；去觀(guān)泉，去感受沁人心脾的清涼；去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城；去蒙古的草原感受賽馬的豪情，這一刻，我雖停下了匆匆的腳步，卻在領(lǐng)悟自然，領(lǐng)略生命的.真義。
我想停下匆匆的腳步，帶上一本書(shū)，坐在楓葉林里，靜地欣賞，超脫世俗的羈絆，不在為名利而驅使，只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步，卻在領(lǐng)略心靈。
我想停下匆匆的腳步，坐在落地窗前，看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩矯健的步伐，從中看出他們的心靈。我們的一生，或許追名逐利，度過(guò)平平淡淡的一生；或總是熱情洋溢，時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走。在我看來(lái)，只有那些成熟穩重的人把握了生命的真義，他們懂得如何感激生命的恩賜。
匆匆人生，不過(guò)彈指一揮間，我想停下匆匆的腳步，去品味生命的清醇，感受生命的真諦，感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步，譜寫(xiě)生命最華美的樂(lè )章。
停下腳步的作文 9
那些你曾經(jīng)經(jīng)歷的都會(huì )變成你人生中的寶貴財富。那些你不愿意再提及的故事也將會(huì )束之高閣，不會(huì )再被人談起。
想必在你人生當中一定經(jīng)歷過(guò)很多不一樣的事情，那些事情變成了柔腸百轉的故事，講述著(zhù)琳琳的聲音。你并不知道那些詩(shī)情畫(huà)意究竟又變成了什么模樣，輾轉起承轉合的來(lái)到你的'身邊。這是在一次又一次的夢(mèng)境呼喚之中，你看到了她不一樣的身影。也許那時(shí)候你正在沉睡。夢(mèng)游之中只是看到他的嘴巴一張一合并不知道他在講什么內容。他一直都在幻想著(zhù)那些人世間的情與愛(ài)，仁與義智慧的顛簸，可是來(lái)到那么遙遠的山巔之上，他也并未看清楚自己人生的奧義。
你呼喚你彷徨，可是你從來(lái)都不曾停下自己的腳步，去認真的看一眼你的心和你的夢(mèng)。
夢(mèng)想總是起承轉合又讓你念念不忘的，可是當你真的徹底把這一番夢(mèng)想全然忘記之后，你就會(huì )覺(jué)得這一次失敗的行動(dòng)其實(shí)并沒(méi)有什么大不了，因為人生怎么會(huì )不失敗多少次呢，如果真的沒(méi)有這樣的借口和距離，你就不會(huì )成群結隊去攻擊那些孩子。假如從一開(kāi)始你就擁有絕對的智慧，那么所有的一切都不會(huì )受到這種環(huán)境的影響，然后變得脫穎而出，因為你根本就不知道那種力量究竟需要多么雄偉和壯觀(guān)的借口。
這些問(wèn)題你只是一次又一次的防備著(zhù)他們不再出來(lái)，因為當它發(fā)生的時(shí)候你又沒(méi)有辦法去應對，你只是盡最大可能去避免那樣的狀態(tài)發(fā)生，只是在這樣的過(guò)程當中讓自己變得勉為其難，但是又非常的和顏悅色。有時(shí)候你聽(tīng)著(zhù)這些辦法和故事又顯得多么矛盾，但實(shí)際上生活不就是在矛盾的基礎上建立而來(lái)的嗎？
當我們終于知曉這世間的真相之后，所有的一切都不會(huì )再成為困住你的牢籠。
停下腳步的作文 10
人生，就像是揚起風(fēng)帆，在大海里披荊斬棘。在這浩瀚無(wú)垠的大海上，等待著(zhù)我們的，是無(wú)數的挫折與困難。面對命運無(wú)情的挑戰，我們常常會(huì )被折磨得遍體鱗傷，在這個(gè)時(shí)候，我們就應該停下來(lái)，感受著(zhù)自然的美好。
那次期中考試，考的一塌糊涂，我到現在還記得那時(shí)的情景。那天下午，天空中布滿(mǎn)烏云，好像預示著(zhù)不幸的到來(lái)。在第一節課，老師就把成績(jì)公布出來(lái)了，結果令我大失所望。放學(xué)后，我獨自走在回家的路上，大雨傾盆而下，我打著(zhù)雨傘，望著(zhù)周?chē)囊磺惺挛�。那些我曾�?jīng)覺(jué)得美好的事物，為什么全都蕩然無(wú)存了呢？小草低下了頭，樹(shù)木彎下了腰，風(fēng)在耳邊怒吼著(zhù)，然而我似乎什么都沒(méi)有感覺(jué)到。
到了家中，才發(fā)現身上已經(jīng)濕了，急忙換了衣服，站在窗前，注視著(zhù)窗外的一切。雨依舊還在下著(zhù)，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺不定，葉子被打落了一地。路上的行人紛紛往家跑去。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，我走出門(mén)外，看見(jiàn)天空中出現了一到美麗的彩虹。雖然不是第一次看到彩虹，但我從來(lái)沒(méi)有這么清晰地看著(zhù)。夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下，只留下一片余暉照于河里，金光閃閃。樹(shù)木也挺起來(lái)了，悠悠移動(dòng)的白云披上了一層絢麗的'輕紗。
停下來(lái)，去擦干你眼角的淚水，去接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得以?xún)艋�，停下�?lái)調整心態(tài)拍拍身上的泥土，倒倒鞋里的沙礫。
我想停一停，聆聽(tīng)自然最動(dòng)聽(tīng)的和聲，擁有一份純真和細致；感受世界最溫暖的情感，彌補忽略了的真情。
偶爾停下來(lái)是一種享受，是一種需要，是一種智慧。就這樣吧，讓我停一停。
停下腳步的作文 11
媽媽?zhuān)粗?zhù)您眼角日益增多的魚(yú)尾紋，您那日漸消瘦的臉龐，以及不知什么時(shí)候時(shí)候悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了�！敖z絲白發(fā)兒女情，歷歷深紋歲月痕�！弊詮奈医蹬R到這個(gè)世上，您把全部的愛(ài)都傾注在我的身上。您教我說(shuō)了第1句話(huà)，扶著(zhù)我走了第1步路。在我成長(cháng)的道路上，您為我撐起了1把遮擋風(fēng)霜雨雪的傘，這10幾年來(lái)，您為我傾注了多少心血��！
已記不清多少個(gè)隆冬的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，您還在那微弱的燈光下1針1線(xiàn)地為我縫制棉衣鞋襪。橘紅色的燈光映著(zhù)您慈祥的臉，您專(zhuān)心致志地縫著(zhù)，臉上帶著(zhù)笑容。您忘記了疲勞，忘記了深夜，忘記了隆冬嚴寒時(shí)節�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”。媽媽?zhuān)绬�？每當這時(shí)，我真想奪下您手中的活兒，讓您早早歇息。我怕驚擾了您的思緒，只好噙著(zhù)淚水，望著(zhù)您的身影在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您了�！�
在家的`時(shí)候，看著(zhù)您日夜操勞，我擔心您的身體累垮了，找1些家務(wù)活兒干時(shí)，您卻說(shuō)：“你還小做不好，讓媽媽來(lái)�！蔽夷闷饟Q下的衣服要洗時(shí)，您又說(shuō)：“你洗不干凈，讓媽媽來(lái)�！碑斈辉诩一貋�(lái)的時(shí)候，總還是嘮叨著(zhù)：“孩子，你吃飽沒(méi)有，穿曖沒(méi)有……”啊，媽媽?zhuān)∧芍�，女兒已不是當年那個(gè)頑皮的小貝貝了，您的小貝貝已在您的細心呵護下長(cháng)大了，可以照顧自己了，您就讓女兒為您分擔1點(diǎn)吧，您為我操了那么多心，現在，您好該歇歇了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月磨去了您的青春，繁重的勞動(dòng)增添了您的白發(fā)，可您好還是1如既往地奉獻著(zhù)……是啊，女兒長(cháng)大了，媽媽卻慢慢地衰老了，想起您那憔悴的臉，我多想讓時(shí)光老人停下他匆匆的腳步，還您1個(gè)永不改變的青春，可是時(shí)光老人依然腳步匆匆，您的白發(fā)，您的魚(yú)尾紋依舊1天比1天增多……
媽媽?zhuān)瑸榱四纳眢w，您歇歇吧！
停下腳步的作文 12
平凡的昨天已隨晚風(fēng)而去，而我，又站在昨天相同的起跑線(xiàn)上，面對太陽(yáng)疑問(wèn)：今天會(huì )不會(huì )也隨風(fēng)而去呢?答案總是相同的，我又像昨天一樣無(wú)奈的嘆惜，又多想停下腳步，再觸摸那些可愛(ài)的生命。
晨光總是把那寶貴的金色投在那碧綠的矮松上，而有些陽(yáng)光穿過(guò)葉間投在地上，一束束的陽(yáng)光照耀著(zhù)灰塵，我忍不住停下了腳步，伸出手撫摸那柔軟的陽(yáng)光，好像要捕捉到了似的，當我正沉浸在這溫暖之時(shí)，看到許多的同學(xué)已往教室趕，我留戀的望了望，也隨著(zhù)同學(xué)們的腳步往教室趕，我是多想停下腳步再去撫摸那些陽(yáng)光啊!
午后的陽(yáng)光，火辣辣的，這時(shí)，我便會(huì )用雙手托著(zhù)下巴，閉上眼睛，讓陽(yáng)光暖暖的照在每寸肌膚上，暖融融的照在人的心里。忽然上課鈴響了，我又回到了那冰涼的人世間，忙碌著(zhù)……，我是多想再多淋浴一次陽(yáng)光啊!
傍晚時(shí)候，我走在校園里，和煦的微風(fēng)吹在面頰上，我望著(zhù)校園的一切感到無(wú)比輕快，我也邁著(zhù)輕盈的步伐，可是作業(yè)仍在召喚著(zhù)，我又如疾風(fēng)似的飛到了教室，我是多想再感受一下那暖風(fēng)的.愜意。
萬(wàn)物多美好，纖塵不染的白蓮，深不可測的盈盈一水，古木參天，山巒起伏這一切美好的景物使我有時(shí)也想停下腳步，去欣賞，去聆聽(tīng)，去訴說(shuō)。去憧憬太陽(yáng)的那端，溫暖的陽(yáng)光照到我的窗前，仿佛這一切就是一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里只有我和我最喜歡的泡桐樹(shù)。我坐在樹(shù)下嗅著(zhù)泡桐花開(kāi)的清香，看著(zhù)它那淡紫色的花瓣匯成一片紫色的海洋。在這個(gè)夢(mèng)里聽(tīng)不到嘈雜的人聲，汽車(chē)的鳴笛聲，只有清揚的音樂(lè )回旋在耳邊還有那發(fā)自?xún)刃牡穆曇�。但畢竟，山外有山，人外有人，那些驅逐�?zhù)我們前進(jìn)的話(huà)語(yǔ)徘徊在耳邊，這時(shí)，我們不得不迎頭趕上。還是，加快步伐，向前沖吧。
停下腳步的作文 13
唐代文學(xué)家劉禹錫對自己的居所也是有獨到要求的，據此寫(xiě)下的《陋室銘》流傳至今。不過(guò)“斯是陋室，惟吾德馨”這高尚品德，一千多年以后的現代人怕是無(wú)法企及了，作為避風(fēng)港的住宅，自然以高品質(zhì)、舒適為入門(mén)標準。
而劉禹錫寫(xiě)下的另外幾條要求，卻精妙地道出我的心聲：“可以調素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！蔽艺J為，在繁忙的'生活中找到讓自己全然放松的志趣，是提升幸福感最低成本的途徑。
有人愛(ài)品茗，就好小茶盞中的一口清香；也有人喜歡下棋，享受排兵布陣揮斥方遒的酣暢；還有人喜歡涂涂寫(xiě)寫(xiě)，油彩的水墨的，硬筆的傳統的，都是將眼中所見(jiàn)轉化為心中所想、筆下所書(shū)的過(guò)程……志趣之道，淺嘗令人寧靜，深研讓人著(zhù)迷。
無(wú)論哪種志趣，總要有個(gè)恰當的地方承載。把它們安置在住所里固然不錯，但總欠缺了與同好之間交流的那點(diǎn)樂(lè )子。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，華遠·裘馬四季剛開(kāi)業(yè)的雙會(huì )所，給我們這些有點(diǎn)“業(yè)余愛(ài)好”的同好，既提供了契合的場(chǎng)所，又安放了相投的志趣。
華遠·裘馬四季的雙會(huì )所，由不二禪茶、北醫醫林組成。其中不二禪茶是集國學(xué)、琴、棋、書(shū)、畫(huà)、詩(shī)、茶、花、香等傳統文化的交流平臺，旨在傳承中國以文會(huì )友的傳統；北醫醫林國醫館為業(yè)主提供包括家庭醫生、綠色就醫、中醫理療、藥品上門(mén)等服務(wù)，更貼心為每個(gè)家庭成員建立健康檔案。
居住于此，熱愛(ài)于此，如果有這樣一個(gè)住所，舒適地容納了你的軀體，又溫柔地包容了你的靈魂，還熨帖地照料著(zhù)你的健康，那么舉凡路過(guò)，怎能不多流連地停下腳步？
停下腳步的作文 14
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，聽(tīng)，這是什么聲音��？原來(lái)，是春姑娘的腳步聲。她正哼著(zhù)輕快的小調，拿著(zhù)調色盤(pán)朝我們跑過(guò)來(lái)呢！你瞧……
光禿禿的田野，冒出了幾棵怯生生的腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界，原來(lái)是小草。春姑娘看見(jiàn)了，滴了幾滴顏料，那原本嫩綠的.顏色變成了翠綠，加上幾滴晶瑩透亮的露珠，甚是可愛(ài)�！班�，“嗒嗒”，春姑娘又走遠了，她一定是去為這個(gè)大自然添上多彩的顏色了！那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的似火，白的如雪，粉的像霞，把春天裝扮得生機勃勃，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶�！吧成场�，“沙沙”，春風(fēng)像母親的手，拂過(guò)柳枝，拂過(guò)河面，拂進(jìn)人們的心里……
這么美的春天，豈能少了我們！脫去厚重的棉襖，我們的心情也變得輕松起來(lái)，跟著(zhù)春姑娘的腳步，在田野上追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)。公園里，田野上，小溪邊，到處可見(jiàn)我們的身影。時(shí)而三五成群地捉魚(yú)；時(shí)而躺在草地上看著(zhù)被風(fēng)吹得沒(méi)有一絲污垢的藍天，數著(zhù)千奇百怪的白云；時(shí)而舉著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去。玩累了，便在樹(shù)蔭底下乘涼，你一言，我一語(yǔ)，可熱鬧了！田地里，農民伯伯舉著(zhù)鋤頭正在耕地，播下希望的種苗，期待著(zhù)秋天這個(gè)收獲的季節。
大雁聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，便迫不及待地從南方飛回來(lái)了。它們在空中翱翔著(zhù)，應該是在與春姑娘做游戲吧！要不然又怎么會(huì )心情這么好，在半空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停呢？
春姑娘，你給這個(gè)大自然添上了生機，給我們帶來(lái)了希望。請停下你的腳步，永遠地待在這兒，好嗎。
停下腳步的作文 15
人難免會(huì )停下腳步休息，可停下的有些腳步不是休息那么簡(jiǎn)單。
在欣賞學(xué)校藝術(shù)節小品《碰瓷》的時(shí)候，大家笑得前仰后翻。我卻笑不起來(lái)，樂(lè )不起來(lái)，腦海中浮現出幾年前那一次我停下的腳步……
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”雖然陰雨綿綿，我照舊哼著(zhù)這不合時(shí)宜的歌曲，走在放學(xué)回家的路上。路上積水不少、行人不少，可我依然樂(lè )淘淘。忽然，前面一個(gè)老奶奶倒地了。我趕忙跑過(guò)去，小心翼翼地在五米之外停下了腳步，仔細審視著(zhù)這位老奶奶——歲月像把小刀在她眼角刻下了深深的痕跡，手中的水果已經(jīng)從袋子里滾落出來(lái)……“好像是真摔�！迸赃呌袔讉�(gè)人議論道，但沒(méi)有一個(gè)人上去幫扶老奶奶。
不一會(huì )兒，幾個(gè)小朋友圍攏過(guò)去了，我以為他們要以集體的力量扶老奶奶一把，哪曉得他們一人撿起一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，撒腿就跑。我想看個(gè)究竟，就尾隨而去，在差不多五米之外，我又一次停下了腳步。一個(gè)小朋友喜滋滋地沖進(jìn)一個(gè)男人懷抱里，一臉得意：“爸爸，我撿到一個(gè)大蘋(píng)果�！彼职植](méi)有斥責他，反而是“兒子真乖，你吃吧，下次撿到100元就帶你去吃KFC！”我無(wú)語(yǔ)。
我又回到老奶奶摔倒的'地方，蘋(píng)果早就沒(méi)影了。我很想上去扶老奶奶一把，內心的兩個(gè)小人兒“小黑”和“小白”開(kāi)始吵嘴了。小白：“你快上去扶一把呀！看這老奶奶多可憐�！毙『冢骸胺鍪裁�？現在社會(huì )人心難測，誰(shuí)知道是不是碰瓷的�！笔前�，多一事不如少一事，人家大人都不管，關(guān)我小孩子什么事啊。
當我正準備離去時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔帶著(zhù)一陣風(fēng)和一袋水果從我身旁走過(guò)。只見(jiàn)他小心翼翼第將老奶奶扶起來(lái)，將水果遞給了她……
那一刻，我停下了腳步。我的心里舒服多了，謝謝你！叔叔。在這個(gè)陰雨綿綿的日子，你終于讓我看到了陽(yáng)光。
停下腳步的作文 16
清晨，拉開(kāi)窗簾，望向遠方的天空，燦爛的晨光耀眼迷人，清澈的藍天與朵朵的白云創(chuàng )作出一幅美麗自然的畫(huà)。在現在環(huán)境污染嚴重、霧霾嚴重的環(huán)境下，像這樣清澈湛藍的天空更是難得一見(jiàn)。于是，我停下來(lái)站在窗前細細地欣賞著(zhù)這令人陶醉的美景。
遠處清晰可見(jiàn)的高樓大廈，層層疊疊，看不見(jiàn)盡頭；大街上一輛輛呼嘯而過(guò)的車(chē)，人們在外面悠閑的散步；小池塘里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面自由自在地玩耍；路邊的大樹(shù)格外青翠，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)臂膀；小草抬起頭，向著(zhù)那藍天白云努力的向上生長(cháng)…
可這美好的風(fēng)景是短暫的，猶如曇花一現，轉瞬即逝。不一會(huì )，這藍天白云便被霧霾吞噬的一點(diǎn)也不剩，到處都是灰蒙蒙的一片。高樓在霧霾中若隱若現，人們盡量減少出行，池塘里的`水變得渾濁，魚(yú)兒也沒(méi)了蹤影，樹(shù)木也停滯了生長(cháng)，一切都沒(méi)有了生機…
美好的時(shí)光是短暫的，美好的事物也是轉瞬即逝的，我們只能抓住機會(huì )，及時(shí)欣賞，因為不知什么時(shí)候它就會(huì )悄悄地從我們身邊溜走。美，就在我們身邊，但美卻不是永恒的。停下腳步，留在原地。仔細欣賞我們身邊的美吧
停下腳步的作文 17
一位老人倒在了路邊，吸引了許多人上前圍觀(guān)，我也不由得停下了腳步。
雖然這位老人倒在路邊不省人事，但是周?chē)^(guān)看的人群里，卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前去，人群中有人說(shuō)：“他怎么了？快上前幫他呀！”一位穿著(zhù)白色防曬服的女士回答：“你怎么不去幫他��？誰(shuí)曉得這人是真暈，還是要訛你呀？”那人再沒(méi)答話(huà)。但是那老人，躺在地上，從面部表現看，好像很痛苦的樣子。
人群里，又有人想要幫助這個(gè)老人，卻看了看周?chē)�，沒(méi)有人和他一起上前，就搖了搖頭，隱沒(méi)在人群當中。
終于有一人快步上前，先是摸了摸老人的口袋，摸出了一個(gè)皮夾，難道他要趁火打劫？只見(jiàn)他摸出一張字條看了看，又放了回去。緊接著(zhù)又再翻左手上衣口袋，翻出一瓶藥，喂老人吃了下去。又回頭對著(zhù)人群說(shuō)：“你們誰(shuí)快打120��？”
有人打了急救電話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，老人逐漸緩和過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)大家，問(wèn)誰(shuí)是自己的救命恩人之后，停不住地感謝。原來(lái)這位老人是有心臟病的，在自己口袋里放了一張字條，以免暈倒的時(shí)候，別人能幫到自己。
過(guò)了一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，老人已經(jīng)脫離了危險。
看著(zhù)救護車(chē)遠去的`人們散去了，我再看一眼停下腳步的地方，也走向回家的路。
那天，我卻想了很多。
停下腳步的作文 18
那天，北風(fēng)吹著(zhù)，像一把利刃穿透行人。我走在路上，正抱怨著(zhù)天冷，看見(jiàn)對面有幾個(gè)清潔工正在撕墻上的廣告。
有一個(gè)清潔工略顯老態(tài)，個(gè)子不高，黑色的頭發(fā)中夾著(zhù)些白發(fā)，她撕得很認真，先把廣告紙上刷上泡泡，再一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)，相比旁邊的幾個(gè)人，還是要認真一點(diǎn)。向后望去墻上十分干凈，周?chē)?人行色匆匆，路上車(chē)水馬龍，我的注意力轉移了：望著(zhù)天空，不由停下了腳步，現在幾點(diǎn)了，好像快要吃晚飯了，我好餓。
回過(guò)神來(lái)，繼續往前走，望著(zhù)前面的路，好像快到家了，我回頭一望，不由停下了腳步。
那一個(gè)清潔工，站在那張單子前，手上拿著(zhù)刷子，懸在半空中，若有所思，她放下刷子，取了手套，把手放在單子上。認真的她，搖了搖頭，竟然沒(méi)有撕?jiǎn)巫�，默默地離開(kāi)了。
又有一個(gè)清潔工來(lái)了，好像單子上有什么特別重要的東西所以不能撕。那個(gè)清潔工也一樣拿著(zhù)刷子，懸在半空，一動(dòng)不動(dòng)，最后摸了摸那一紙，搖了搖頭，也走了。
那上面是什么？我想看一看。
走過(guò)那條街，來(lái)到對面。
哦，原來(lái)那是一張尋人啟示。
風(fēng)依舊在吹，只是更大了，而我卻不冷了……。
停下腳步的作文 19
我去上學(xué)校每天早上都是極其茫茫從來(lái)都來(lái)不及看路邊的美妙漂亮的景色。
但是一次我改變了想法，我決心上學(xué)的時(shí)候放慢腳步，慢慢欣賞，回味這一片美景，欣賞這一片美景。
我欣賞風(fēng)景分別分成四個(gè)階段，是春夏秋冬這四個(gè)季節。
春天，是一個(gè)花紅柳綠，鶯歌燕舞的時(shí)刻，當然你也是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，路邊是金黃色的，金燦燦的銀杏樹(shù)還沒(méi)有完全變色，有好多好多都還是綠色的葉子，就像戴上了一頂綠油油的帽子，可漂亮了。
夏天是萬(wàn)物迅速生長(cháng)的季節，田野里，森林里，山坡上到處都是綠油油的。就像戴上了一頂綠油油的帽子，可愛(ài)極了。
秋天是萬(wàn)物豐收的季節，高粱稻田都是金黃色的，讓人一看就很舒服。大街上街邊的`楓樹(shù)火紅火紅的，就像在迎接新年，可是松樹(shù)依然挺立在路中間。很是美麗，像戴上了一頂迎接豐收的綠帽子，很是可愛(ài)。
冬天來(lái)了，新年到了，當然楓樹(shù)，楊樹(shù)等都哭了，我們在路邊看燈火通明，像一只螢火蟲(chóng)。但松樹(shù)依然很綠，像戴了一頂綠油油的帽子。
我們家到學(xué)校的路很漫長(cháng)，也很美麗。所以我們有時(shí)要停下腳步來(lái)欣賞這美不勝收的美景。
停下腳步的作文 20
那一刻，我看著(zhù)眼前的花草蟲(chóng)魚(yú)，看著(zhù)頭頂的星空照呀，看著(zhù)眼前自戀的人啊，我停下了腳步。
我知道，也許按照原本的計劃來(lái)看，我應該繼續前行，無(wú)論在半路上遇到怎樣的風(fēng)景，遇到什么樣的狀況，都不應該停下自己的腳步。前行是一種狀態(tài)，也是一種努力奔跑的姿勢，即便是速度不那么迅速，也仍然要保持著(zhù)緩緩前行，這是底線(xiàn)。
可是后來(lái)我發(fā)現，能夠影響到我心情和效率的事情有太多太多。在這個(gè)世界上，我以為自己就像一個(gè)飄薄的浮萍一樣，可是后來(lái)卻發(fā)現并不是如此，我有跟。當我在一個(gè)地方待的時(shí)間久了之后，我會(huì )不可抑制的產(chǎn)生一種依戀和懷念，對這里產(chǎn)生一種難以忘懷的感情，即便是走的再遠。都沒(méi)有辦法拋棄。
或許終將有一天我們還會(huì )再走回來(lái)，或許用不了多久，我們還會(huì )在這條路上重逢。
但是那一刻我的腳步為此而停留，我就知道我的.心其實(shí)還并沒(méi)有走遠。
哪怕是我常常逢人說(shuō)起我四海為家了，不牽掛。但我知道在這里其實(shí)一直有著(zhù)我的一席之地，我能夠有機會(huì )回來(lái)，也能夠看清楚原來(lái)未來(lái)和遠方，其實(shí)只有一個(gè)交叉的路口。
每一個(gè)腳步的情感l其實(shí)都在你面前變得特別深刻。
每一次對記憶的懷念其實(shí)也深入人心，讓我們看的更加清楚明了。
停下腳步的作文 21
匆匆忙忙趕向學(xué)校，你的腳步能停下嗎？
你錯過(guò)了路邊的良辰美景，只是一個(gè)勁地顧著(zhù)向前趕，路邊有一列列茂密的樹(shù)木，那是大自然的恩惠。在柏油馬路上，總能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲嘈雜無(wú)比的車(chē)鈴聲，可是，樹(shù)木的保護卻能讓生活多姿多彩。你的腳步能停下嗎？
在你匆匆忙忙的趕向學(xué)校時(shí)，你還會(huì )看見(jiàn)紅黃藍橙等五彩繽紛的花朵，正在向你揮手著(zhù)雙手，向你問(wèn)聲“早安”。所以，你的腳步能停下嗎？
偶爾，你還可能會(huì )在遠處，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫�？罩�，幾只渺小的麻雀也會(huì )匆匆飛過(guò)，你停下匆忙的腳步，抽出三四秒的時(shí)間，抬頭望望吧。在幸運的時(shí)候，你還會(huì )看見(jiàn)幾只白鷺或不知名的鳥(niǎo)兒，在空中悠閑地逛街。請你停下腳步吧！
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她時(shí)不時(shí)會(huì )下一場(chǎng)蒙蒙細雨滋潤大地。夏，天氣悶熱。你會(huì )發(fā)現在空中還會(huì )有幾只蜻蜓飛過(guò)，人們會(huì )不禁贊嘆道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，她踩著(zhù)金黃的地毯來(lái)了。你會(huì )看見(jiàn)路旁會(huì )出現幾排金燦燦的銀杏樹(shù)，那一把把可愛(ài)的銀杏葉照耀著(zhù)人們的文思與夢(mèng)想。冬也不例外，茫茫大雪。你可以在雪地上踩幾個(gè)腳印，或者低下頭，看看那車(chē)輪上的印花，這時(shí)你又能聯(lián)想到什么呢？哦，你可以想象在車(chē)輪印花上發(fā)生著(zhù)怎樣的`一個(gè)奇思妙想的故事。
如果時(shí)間允許的話(huà)，你還可以在適合的季節里看看路上的螞蟻搬家，這一出好戲。所以，你的腳步能停下來(lái)嗎？
時(shí)間不等人，但如果你的腳步一直都不沒(méi)有停下的話(huà)，你就將會(huì )丟失一個(gè)個(gè)美好的回憶。所以，我給出了最終答案，我們的腳步能歡快停下，因為那是我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
停下腳步的作文 22
她們，都走了。還會(huì )有誰(shuí)對我說(shuō)：“快點(diǎn)吧。已經(jīng)放學(xué)了！”
聽(tīng)著(zhù)她們遠去的腳步聲。悄然消失在門(mén)前的那條小路。我們的距離，在這一刻，又遠了。落下我一個(gè)在圖書(shū)館里拼命地摘抄段句。放下筆后我已經(jīng)第一時(shí)間抬頭望，可惜連身影也沒(méi)沾上眼角，她們熟悉的笑聲，早已溜遠了�？帐幨幍膱D書(shū)館里，奏起了寂寞的音籟。一起可憐的我，被孤獨折磨，被冷漠虐待。我無(wú)力反抗。
走出圖書(shū)館，走出折磨人的寂寞。費力擺脫這份寂寞感，是我這時(shí)最切望的。試圖追上她們，并喊“等等我呀！”但這幾個(gè)字到最后還是被撤消了出場(chǎng)的機會(huì )。扯到嘴邊卻有咽下去了。為什么要勉強她們等我。吼過(guò)才停下要前進(jìn)的腳步，意義還一樣嗎。？是她們想等我還是我想她們等，？等我一起走！那一刻，我確實(shí)想問(wèn)她們“想過(guò)要等我一起回去嗎？”
走出圖書(shū)館，走過(guò)門(mén)前這條她們經(jīng)過(guò)的小路。追上她們了，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。雙手緊緊地握著(zhù)筆記本，沉默，參與不了她們的笑聲。與她們擦身而過(guò)，似乎身上的.沉默感頓然釋放，漂浮空中，侵蝕她們的笑聲。超過(guò)她們，就在這條小路的盡頭。
看著(zhù)我把背影嵌入她們的眼縫，她們肯定不解。嘉麗用低沉的語(yǔ)調喊著(zhù)我的名字，聲音拖得很長(cháng)，順應著(zhù)我寂寞的內心，把我內心的凄涼呼喚點(diǎn)燃。沒(méi)回頭。上樓梯時(shí)，雪絲輕微地拉著(zhù)我的手�！霸趺戳�？”她的手指觸碰著(zhù)我的脈絡(luò )，她不解的神情沿著(zhù)血脈被送進(jìn)心房。頭明顯回過(guò)來(lái)，眼神射到那只手。冷冷地說(shuō)了聲“沒(méi)事”。走開(kāi)了，帶著(zhù)身后一片烏云。
我不想勉強她們。不是不再需要她們的等待，而是希望她們能為我等待每一次。其實(shí)我也好想與她們同步，慢慢走著(zhù)，笑著(zhù)。但。我怕自己做不到。
停下腳步的作文 23
放學(xué)回家，有時(shí)需要坐公交車(chē)，到家大概要半個(gè)小時(shí)。公交車(chē)總是那么地匆忙。車(chē)還沒(méi)來(lái)，我就看著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，偶爾拿出一本書(shū)閱讀，有時(shí)環(huán)顧四周，在太陽(yáng)的照射下，樹(shù)的影子在地面金光閃閃。非機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)的人們，著(zhù)急地趕著(zhù)路。
車(chē)來(lái)了，我選了一個(gè)靠窗的位置，空調車(chē)特別地涼快。正是這樣，我的心也靜了下來(lái)。一個(gè)車(chē)站到了，車(chē)停了下來(lái)，一批人下去，一批上車(chē)，看著(zhù)窗外，老奶奶扶著(zhù)老爺爺站在車(chē)站一旁，老奶奶時(shí)不時(shí)給老爺爺扇扇風(fēng)，兩人相視一笑，多甜蜜。
車(chē)子啟動(dòng)前往下一站。
上來(lái)了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，車(chē)窗外等車(chē)的小學(xué)生，讓我回想到了小學(xué)時(shí)光，小小的個(gè)子，燦爛的笑容。
我打算提前下車(chē)，一陣熱氣吹來(lái)，回家的小路，人煙稀少，但卻有蟬在高歌一曲，路邊的小樹(shù)幾日未見(jiàn)，高了，葉子也茂盛了�？粗�(zhù)時(shí)間還早，我停下腳步，坐在木椅上，發(fā)現這條路是彎彎曲曲的，走的時(shí)候我卻沒(méi)有發(fā)現，可能平常的'我過(guò)于匆忙，沒(méi)有欣賞過(guò)回家的沿途風(fēng)景。
一抬頭，樹(shù)上居然有個(gè)鳥(niǎo)巢，卻不見(jiàn)小鳥(niǎo)。安靜了一陣，蟬又開(kāi)始了大合唱，有時(shí)好似比賽，看看誰(shuí)叫得響亮。
起身往家走，看到小區里的亭子，都說(shuō)有亭子的地方，四周的風(fēng)景一定不錯。確實(shí)，我踩著(zhù)一塊塊石頭進(jìn)入亭子，桌子上印著(zhù)圍棋的棋盤(pán)。四周是湖水，仔細一瞧小魚(yú)在悠閑地游著(zhù)，我無(wú)聊地想著(zhù)魚(yú)們在小區里是怎樣生活著(zhù)。老爺爺們怎么下棋，可能一群人，可能是兩個(gè)人，多享受��！
在生活中，美好的地方應該要停一停，如果匆匆而過(guò)就看不到美，有時(shí)候得記著(zhù)停下腳步，去收獲這些細微之處的美好。
停下腳步的作文 24
陽(yáng)光是那么的燦爛，把天空襯托得更加蔚藍；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳地叫；空曠的球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高的男孩，另一個(gè)更高些、瘦些，還可以看出他的身體十分的強壯。球場(chǎng)的一邊坐滿(mǎn)了觀(guān)看的同學(xué)，體育老師在籃球框下看著(zhù)這場(chǎng)比賽，他也是這場(chǎng)比賽的裁判員。
周?chē)耐瑢W(xué)們開(kāi)始小聲的討論起來(lái)，一個(gè)男生跟一個(gè)女生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出的，上學(xué)期他還是那么的菜，這學(xué)期就來(lái)和全校排名前十的強者來(lái)比，膽子也太大了吧！”一邊的女生是：“可能他這個(gè)暑假一直在練習吧！今天他想看看訓練的成果�！蓖瑢W(xué)們的討論聲越來(lái)越響，最后被老師的一個(gè)眼神給嚇怕了。
瘦子進(jìn)攻了，他一直拍著(zhù)球，好像在等什么，一陣風(fēng)吹來(lái)，他一瞬間向右側進(jìn)攻，但對手也算到了他會(huì )向右進(jìn)攻，見(jiàn)過(guò)不去，他回到了三分線(xiàn)外，他笑了，誰(shuí)也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn)，對手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻，對方笑了起來(lái)，他也笑了起來(lái)，因為他知道對面的人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進(jìn)攻，對方想再過(guò)來(lái)防守，只可惜他的重心移了，但他努力來(lái)到了他的面前，周?chē)且魂圀@呼，他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開(kāi)始了一次次的高速運球，最后他把球帶過(guò)了人，一個(gè)三步投籃結束了比賽。
他走了，留在場(chǎng)上的只有目瞪口呆的.對手、老師和同學(xué)們。
短短的一個(gè)暑假，他一個(gè)人努力的在練習打球，而那個(gè)對手天天在家做作業(yè)、看電視。所以，后來(lái)兩個(gè)人差距越來(lái)越小，直到現在，他超過(guò)了對手。
我們在學(xué)習中也一樣，不能停下腳步，因為你在休息的時(shí)候，別人會(huì )跟上你，然后超過(guò)你。我們在生活中有時(shí)是文中的“他”，有時(shí)是那個(gè)對手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。
停下腳步的作文 25
陽(yáng)光是那么燦爛，把天空襯托得更加蔚藍；樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳地叫；空曠球場(chǎng)上可以看到兩個(gè)瘦瘦高高男孩，另一個(gè)更高些瘦些，還可以看出他身體十分強壯。球場(chǎng)一邊坐滿(mǎn)了觀(guān)看同學(xué)，體育老師在籃球框下看著(zhù)這場(chǎng)比賽，他也是這場(chǎng)比賽裁判員。
周?chē)瑢W(xué)們開(kāi)始小聲討論起來(lái)，一個(gè)男生跟一個(gè)女生說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)球賽是那個(gè)瘦子主動(dòng)提出，上學(xué)期他還是那么菜，這學(xué)期就來(lái)全校排名前十強者來(lái)比，膽子也太大了吧！”一邊女生是“可能他這個(gè)暑假一直在練習吧！今天他想看看訓練成果�！蓖瑢W(xué)們討論聲越來(lái)越響，最后被老師一個(gè)眼神給嚇怕了。
瘦子進(jìn)攻了，他一直拍著(zhù)球，好像在等什么，一陣風(fēng)吹來(lái)，他一瞬間向右側進(jìn)攻，但對手也算到了他會(huì )向右進(jìn)攻，見(jiàn)過(guò)不去，他回到了三分線(xiàn)外，他笑了，誰(shuí)也不知道他為什么要笑。他向前一進(jìn)，對手向后一退。他又一次向右進(jìn)攻，對方笑了起來(lái)，他也笑了起來(lái)，因為他知道對面人要輸了。他把重心壓低，把球飛快地從胯下傳到另外一只手，然后向左進(jìn)攻，對方想再過(guò)來(lái)防守，只可惜他重心移了，但他努力來(lái)到了他面前，周?chē)且魂圀@呼，他知道老辦法已經(jīng)不能再用了。他開(kāi)始了一次次高速運球，最后他把球帶過(guò)了人，一個(gè)三步投籃結束了比賽。
他走了，留在場(chǎng)上只有目瞪口呆對手老師同學(xué)們。
短短一個(gè)暑假，他一個(gè)人努力在練習打球，而那個(gè)對手天天在家做作業(yè)看電視。所以，后來(lái)兩個(gè)人差距越來(lái)越小，直到現在，他超過(guò)了對手。
我們在學(xué)習中也一樣，不能停下腳步，因為你在休息時(shí)候，別人會(huì )跟上你，然后超過(guò)你。我們在生活中有時(shí)是文中“他”，有時(shí)是那個(gè)對手，所以我們要努力奔跑，不被別人追上。
停下腳步的作文 26
一個(gè)小村莊里，住著(zhù)個(gè)女人，她叫李春萍。她家里環(huán)境并不好，所以盡管她讀書(shū)時(shí)成績(jì)有多好，初中畢業(yè)后也被迫輟學(xué)，后來(lái)匆匆地嫁了人。
她的日子很平凡，也沒(méi)有外出找工作，只是留在家里，像個(gè)所謂的“上班族”一樣，朝九晚五的打理家務(wù)，照顧家人。
在其他人眼里，即使是鄰居，她也只是“某某的妻子”，“某某的媽媽”，有些熟人，甚至忘了她叫李春萍。就這樣，她的名字慢慢暗淡下去，沒(méi)有人注意，沒(méi)有人察覺(jué)。
一次偶然的機遇，她得到了人生中的第一部手機，也因此沉迷于其中，不能自拔。加上家里一些家務(wù)，她休息的時(shí)間愈發(fā)地變少，原先的朝九晚五也成了“朝六晚七”。
她這樣的行為惹來(lái)了他人的鄙夷，家人的責備。他們認為一個(gè)“普通婦女”就應該相夫教子，而不是沉迷于手機。
然而正是這部“萬(wàn)惡”的手機，帶領(lǐng)她重拾文學(xué)夢(mèng)。因為她并不是沉迷于手機，而是沉迷于用手機寫(xiě)作。
幾年后，她成功了，她在網(wǎng)上發(fā)表了一部300萬(wàn)字的小說(shuō)，小說(shuō)的主角以她自己為原型，講述了一個(gè)普通婦女勇于打破常規，追求自己夢(mèng)想的故事。
這本書(shū)得到了廣大人民的好評，它和她都激勵著(zhù)人們勇于追夢(mèng)。
她用自己的努力和毅力找回了自真正的自己，讓自己的名字“李春萍”復活，在那一刻，發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。
她說(shuō)：“人可以貧窮，但別讓生活的茍且擋住了燦爛的夢(mèng)想。你的.夢(mèng)想永遠不會(huì )允許你因此就停下追逐的腳步�？傆心菢右惶�，微不足道的夢(mèng)發(fā)出了燦爛的耀眼的光芒，把人生照亮，照亮的蓬蓽生輝！”
在追夢(mèng)的道路上，千萬(wàn)不要因為種種的原因而輕言放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想絕不會(huì )允許你停下腳步！
停下腳步的作文 27
如果雄鷹滿(mǎn)足于樹(shù)枝的高度，何來(lái)搏擊長(cháng)空呢？如果科學(xué)家滿(mǎn)足于一次的成功，何來(lái)無(wú)數次新發(fā)現呢？正因為他們沒(méi)有安于現狀，世上有了另一種高度。
在人生路上，形形色色的陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想和追逐成功的決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現狀的思想。一個(gè)人若安于現狀，停止追逐的腳步，那么他的人生也在此停頓了。
有人曾說(shuō)過(guò)，他最敬佩的作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候，而是未獲獎之前。因為據統計，獲得諾貝爾文學(xué)獎的'作家在鮮花與掌聲中已停下他的腳步，他再也難創(chuàng )造新的高度，因為他們安于現狀。誰(shuí)又能做到像居里夫人把諾貝爾的獎?wù)庐敵赏婢呓o女兒玩的豁達呢？
相比于那此因獲得極大成就的人，我更佩服那些為了自己的夢(mèng)而不斷追逐的人。即使他們平凡，一步一步為一個(gè)小小的目標而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習，即使他們可能這是為了一家幾口的安飽而奔波；即使他們追逐的夢(mèng)想可貴而遙遠；即使他們在追逐的過(guò)程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒(méi)有停下追逐的腳步，沒(méi)有安于現狀，這是一種勇氣。
還記得中國為何因落后而被挨打嗎？就是因為清王朝統治者安于現狀，夜郎自大，他認為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”因此封閉前進(jìn)的道路，閉關(guān)鎖國，在西方國家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著(zhù)工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們仍在織布機和鐵器中徘徊。因此，落得以后的種種因落后而被挨打的情景。秦皇嬴政，若他滿(mǎn)于守定一個(gè)小國，沒(méi)有統一六國的野心，又何來(lái)“大一統”呢！
所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現狀。一個(gè)人如果安于現狀就難以進(jìn)步，一個(gè)國家如果安于現狀，將會(huì )因落后而被挨打。所以，不要安于現狀，不要停止追逐的腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。
停下腳步的作文 28
世界每天都在變，每天都會(huì )有新的事物，新的趣事眾多事物中，就是一株不起眼的小草吸引了我。
小區里的草坪每天都會(huì )有除草工除草，草長(cháng)了除，除了長(cháng)，每天都在長(cháng)，而在一個(gè)小角落的地方，有這么一株草頑強德生長(cháng)著(zhù)。
記得某天早上，從家里出來(lái)，一位除草的奶奶在一個(gè)角落不知道做什么，待她走后，我去向那角落，天哪！這種
石頭縫里居然會(huì )長(cháng)出一株草，還比其他在土里的草要長(cháng)得更勝一籌，可不幸的是，除草的奶奶剛修剪過(guò)它。
或許，這么一株小草入不了人的眼，甚至連動(dòng)物也不喜歡它，不知被什么吸引住，我每天出門(mén)都會(huì )不由得看它一眼，仿佛怕它丟失一樣。這株小草每天長(cháng)著(zhù)，即使沒(méi)有充足的陽(yáng)光，沒(méi)有足夠的雨水，甚至還有小孩嬉戲時(shí)不經(jīng)意間的踩踏，就這么歷經(jīng)重重困難之后，長(cháng)高了許多。
那天清晨，我剛要出門(mén)，看向那株小草時(shí)，頓時(shí)睜大了眼跑過(guò)去，天哪這株小草長(cháng)得碧綠碧綠，還有露珠在上面，晨風(fēng)一吹過(guò)，它也隨風(fēng)飄動(dòng)，想是說(shuō)“我終于又看到光明，又看到世界，又能存活下去了!”我的嘴角慢慢上揚，它重新長(cháng)出來(lái)的那一刻，我不覺(jué)在它旁邊停下了許久。
就是這么一株頑強的小草，它的堅強又讓它活了過(guò)來(lái)，然而人卻沒(méi)有它勇敢、堅強。有的`人一碰到困難，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試便放棄，那種人一定是懦弱之人。
當然，一個(gè)月過(guò)后，那位除草的奶奶又來(lái)了，她看到那株草，也便沒(méi)有再除去了。
生命很寶貴，草經(jīng)過(guò)一年四季的變化會(huì )不斷生長(cháng)、枯萎、生長(cháng)，人卻只有幾個(gè)20年，如果我們都能像草一樣，不管遇到任何的困難與阻礙，都要盡自己最大的努力去跨越那層阻礙。人的一生不會(huì )很完美，大大小小的坎都在人生路上等著(zhù)你去闖�！巴昝馈皩τ谖业脑忈尵褪呛�(jiǎn)單的一句話(huà)：盡自己的能力去做任何一件事。
翻滾吧，生命！想頑強的小草一樣，努力生長(cháng)。
停下腳步的作文 29
如果雄鷹滿(mǎn)足于樹(shù)枝高度，何來(lái)搏擊長(cháng)空呢？如果科學(xué)家滿(mǎn)足于一次成功，何來(lái)無(wú)數次新發(fā)現呢？正因為他們沒(méi)有安于現狀，世上有了另一種高度。
在人生路上，形形色色陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想追逐成功決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現狀思想。一個(gè)人若安于現狀，停止追逐腳步，那么他人生也在此停頓了。
有人曾說(shuō)過(guò)，他最敬佩作家并不是他獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)候，而是未獲獎之前。因為據統計，獲得諾貝爾文學(xué)獎作家在鮮花掌聲中已停下他腳步，他再也難創(chuàng )造新高度，因為他們安于現狀。誰(shuí)又能做到像居里夫人把諾貝爾獎?wù)庐敵赏婢呓o女兒玩豁達呢？
相比于那此因獲得極大成就人，我更佩服那些為了自己夢(mèng)而不斷追逐人。即使他們平凡，一步一步為一個(gè)小小目標而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習，即使他們可能這是為了一家幾口安飽而奔波；即使他們追逐夢(mèng)想可貴而遙遠；即使他們在追逐過(guò)程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒(méi)有停下追逐腳步，沒(méi)有安于現狀，這是一種勇氣。
還記得中國為何因落后而被挨打嗎？就是因為清王朝統治者安于現狀，夜郎自大，他認為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”因此封閉前進(jìn)道路，閉關(guān)鎖國，在西方國家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著(zhù)工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們仍在織布機鐵器中徘徊。因此，落得以后種種因落后而被挨打情景。秦皇嬴政，若他滿(mǎn)于守定一個(gè)小國，沒(méi)有統一六國野心，又何來(lái)“大一統”呢！
所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現狀。一個(gè)人如果安于現狀就難以進(jìn)步，一個(gè)國家如果安于現狀，將會(huì )因落后而被挨打。所以，不要安于現狀，不要停止追逐腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。
停下腳步的作文 30
雨，總是那樣突如其來(lái)，猝不及防。
的一天，我坐在窗口寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)是寫(xiě)作業(yè)，但手已經(jīng)從握著(zhù)筆，到放下筆，再到托著(zhù)下巴，神思早已飛揚到九霄云外。突然，一陣電話(huà)鈴把我拉回現實(shí)，再是我媽一段急切的聲音：“你在家干嘛呢，了知不知道，快到樓上把衣服收下來(lái)�！蔽姨ь^一望，呀！天上滿(mǎn)是烏云，真想神話(huà)故事妖怪快來(lái)的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到樓上，手一伸，抓住衣叉，三下兩下就把衣服全收完了。此時(shí)，豆粒大的雨點(diǎn)從天而降，我跑到了陽(yáng)臺上，避避雨。雨點(diǎn)像小石子一樣打在玻璃上，真讓人害怕，那氣勢好像要把玻璃打破，“啪啪”作響。
我停留了一會(huì )兒，抱著(zhù)一大堆衣服正準備下樓時(shí)，無(wú)意間瞥了一眼，目光鎖定在玻璃窗外的一棵松樹(shù)上�？耧L(fēng)伴隨著(zhù)大雨將它吹得東倒西歪，我真擔心它會(huì )被吹倒��！畢竟也這么多年了。想到這里，我停下了腳步，收回了那只往下邁的腳，回到了陽(yáng)臺上，把衣服放在桌子上，向前走走，看著(zhù)他。這棵樹(shù)是我小時(shí)候栽的，也有六十多年了，現在長(cháng)得有兩三層樓房那么高。小時(shí)后的我最?lèi)?ài)在樹(shù)底下玩了它那寬大的樹(shù)杈為我擋住了陽(yáng)光，微風(fēng)輕拂，“沙沙”作響，涼快極了，且別有一番風(fēng)味。它是我童年的.。
雨水打在樹(shù)枝上，有些許下彎，但不會(huì )因此而被折斷。瞧！它多機智��！彎到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反彈。承受一定壓力，但不會(huì )完全屈服，保護好自己。但是，有一點(diǎn)很重要，樹(shù)杈必須要有足夠的韌勁，不然被暴雨一打，就折斷了，那可不行。這也許就是它歷經(jīng)滄桑，卻仍然屹立不倒的秘訣吧！
我，也可以這樣。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，壓力一定是有的，但我們不能被它壓得喘不過(guò)氣來(lái)，壓力太多會(huì )失去信心，太少又會(huì )驕傲，只有適當壓力才剛剛好，才會(huì )保持最良好的學(xué)習狀態(tài)。
嘿！松樹(shù)！我的老友！你又教會(huì )了我一點(diǎn)！
停下腳步的作文 31
停下腳步，就少了事故；停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎？——題記
我站在馬路的一面，來(lái)來(lái)往往的車(chē)在我眼前飛馳著(zhù)。望著(zhù)對面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著(zhù)車(chē)與行人。然而此時(shí)，正在過(guò)馬路的人們卻對這視而不見(jiàn)，腳下的步子也絲毫沒(méi)有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準備要開(kāi)始闖紅燈，我沒(méi)想到現在的人們怎么會(huì )這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著(zhù)，心在翻滾著(zhù)，走？我要和他們一起走嗎？如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來(lái)過(guò)馬路嗎？
走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或��；
停，絕對不會(huì )危及到我的生命，可我卻沒(méi)辦法使他們停下腳步。
在他們開(kāi)始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那群人里，有提著(zhù)公文包的年輕人，有杵著(zhù)拐杖，攜著(zhù)菜籃的老人，有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì )走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著(zhù)。他們行走在車(chē)與車(chē)的間隙中，那嫻熟的`左右躲避證明了他們長(cháng)期這樣過(guò)馬路的習慣。我看著(zhù)這一幕，心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔心那些年輕人，因為他們還沒(méi)有擁有讓自己滿(mǎn)意的事業(yè)；我擔心那些老人，因為他們還沒(méi)有好好享受晚年的安逸；我擔心那些學(xué)生，因為他們還沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想；我擔心那對母子，因為他們還沒(méi)有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著(zhù)他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔憂(yōu)。
我轉頭看看旁邊，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個(gè)人停下腳步，那么他們可能就會(huì )受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個(gè)人邁出腳步，多一個(gè)人停下腳步，那么會(huì )是怎樣呢？不言而喻，你我的心里都很了解這個(gè)答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧！
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