【實(shí)用】樹(shù)的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
是一顆淡定的老樹(shù)樁，每次遇到?jīng)_動(dòng)，我就會(huì )想起老樹(shù)樁。
兒時(shí)的樂(lè )園，如今卻只剩下兩個(gè)孤零零的老樹(shù)樁。微風(fēng)吹亂了滿(mǎn)地的落葉，吹過(guò)那斑駁的墻頭，吹開(kāi)了塵封已久的記憶。
我仍然清晰地記著(zhù)，曾經(jīng)的小院里，院里院外各有一棵枝繁葉茂的老榕樹(shù)，老人們叫它們“鴛鴦樹(shù)”。扎根在院外的是“丈夫”，坐落在院中的是“妻子”。歲月在它們身上留下了不可磨滅的痕跡，但它們卻仍像一對相濡以沫的世紀老人一樣，慈祥、安靜。
忘了是什么時(shí)候，也許是在一陣刺耳的轟鳴聲過(guò)后，那曾經(jīng)遮陽(yáng)的綠蔭，獨留下兩個(gè)供人停歇的老樹(shù)樁。他們沉默而又安靜，沒(méi)有絲毫抱怨聲傳出。
寂靜的深夜，蒼老而又慈祥的奶奶總是坐在樹(shù)樁上，一手把我摟在懷里，一手執著(zhù)蒲扇輕輕驅趕著(zhù)蚊蟲(chóng)，為悶熱的夏夜帶來(lái)一絲涼快與清明。一開(kāi)始，我總是適應不了這寂靜的夜晚，總覺(jué)得少了些什么。到底是什么呢？哦，是風(fēng)吹過(guò)榕樹(shù)葉奏出的交響樂(lè )，是棲息在榕樹(shù)上的蟬兒徹夜不眠的鳴叫，是老榕樹(shù)繁密的枝葉所帶來(lái)的清涼與舒適。我帶著(zhù)歉意的目光望向那老榕樹(shù)僅存的軀干——老樹(shù)樁，心里默默道歉：對不起�？赡菢�(shù)樁依然是沉默的.，好像無(wú)怨無(wú)悔。
記憶中的老樹(shù)樁，斑駁的樹(shù)根互相纏繞，伸入地底，如同一張鋪開(kāi)的大網(wǎng)；龐大的根系矯若游龍，使勁兒將石頭頂起，又拼命的從石縫中擠出，任憑歲月給他留下沖刷不去的傷疤。樹(shù)樁上橫生的枝丫，有的從末端翹起，露出因干渴而暴裂的樹(shù)皮。那嶙峋的軀干上一道道深深的縱向裂痕，猶如一條條痕跡，刻下近一個(gè)世紀以來(lái)的狂風(fēng)暴雨好冷雪寒霜的侵襲。
我們搬家了，只留下那孤零零的老樹(shù)樁，承載著(zhù)我童年的回憶，埋葬在破落的校園里。也許在不久后的春天，它會(huì )抽出新芽，蓬勃向上；或許在哪一次未知的風(fēng)暴中，它的屬于老榕樹(shù)的靈魂會(huì )被抽走，成為一棵真正的，淡定的老樹(shù)樁。
老樹(shù)樁的淡定教會(huì )了我很多事情。
樹(shù)的作文 篇2
假如我變成了一棵大樹(shù)，我會(huì )讓小鳥(niǎo)把家搬到我的樹(shù)枝上來(lái)住，我給了它們棲息之處，這樣它們就不會(huì )感覺(jué)到孤單了。
春天到了，稚嫩的小草長(cháng)出來(lái)了，好像把大地披上了綠油油的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我腳下的小草就翩翩起舞，它們好像在說(shuō)：“大樹(shù)我們又在一起了，好快樂(lè )！”我的`身上也長(cháng)出來(lái)嫩綠的細葉，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)與過(guò)往的路人熱情地打著(zhù)招呼。
夏天火紅的太陽(yáng)掛在天空，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在我的懷中飛來(lái)飛去�！霸谶@歇一會(huì )吧，大樹(shù)下好涼快�！蔽业皖^一看，幾個(gè)農民伯伯汗流浹背，正用毛巾擦著(zhù)汗水呢。我心想風(fēng)兒你快快來(lái)吧，現在他們很需要你。
不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉漸漸變黃在微風(fēng)中紛紛飄落，像美麗的蝴蝶飛舞。地上鋪了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的，一眼望去像一幅美麗的畫(huà)卷。
我終于感受到了做樹(shù)的快樂(lè )！
樹(shù)的作文 篇3
我是一棵500多年的老樹(shù)。你可別笑我，論年齡你可得叫我聲“樹(shù)奶奶”呢！但是屹立了百年的我，在被砍倒時(shí)不禁潸然淚下……
青年時(shí)的我結識了許多樹(shù)朋友，“擁護天闕高且堅，迥當春風(fēng)碧玉里”是對我朋友松樹(shù)的贊美�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”是文人對梅的欽佩�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”是對柳樹(shù)的贊嘆。由于我們樹(shù)用途多，分布廣，身為人類(lèi)“倚重”。
中年的我身上做了許多鳥(niǎo)朋友。他們每天清晨都唱著(zhù)歡快的歌叫醒我。他們在我身上筑窩，為我除蟲(chóng)，小朋友們也喜歡到我這玩。我盡力伸長(cháng)手臂做他們的“保護傘”。中年的時(shí)期，我過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。
老年我漸漸感到呼吸困難，身體虛弱，一天比一天多的濃煙熏得我喘不過(guò)氣，人類(lèi)的伐木鋸可比“生化武器”厲害多了，許多同伴倒在伐木鋸下，看著(zhù)昔日茂密的森林，現在變得光禿禿的。終于有一天人類(lèi)的'伐木鋸砍倒了我，鳥(niǎo)兒們驚慌失措的分散了，大有一種“樹(shù)倒鳥(niǎo)散”的凄慘情景。
我留戀的看著(zhù)這個(gè)世界，想著(zhù)一些郁郁蔥蔥的森林，活潑可愛(ài)的小朋友，想到自己以后再也見(jiàn)不到這個(gè)世界了，不禁淚從中來(lái)。
樹(shù)的作文 篇4
奶奶家窗前有一棵大槐樹(shù)，在我的記憶中，它是同我一起長(cháng)大的，共同經(jīng)歷了十三個(gè)舂秋。如今的它已經(jīng)茁壯了許多，樹(shù)皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠是那么蒼勁有力，托著(zhù)一批一批新的嫩葉�，F在大槐樹(shù)長(cháng)到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線(xiàn)，看著(zhù)那幾經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干，我不禁油然而生出一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇大地又活了起來(lái)，各種動(dòng)物植物都爭先恐后的從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出了嫩芽，而槐樹(shù)總是最后一個(gè)吐綠，這也許是它的獨特之處吧！當樹(shù)枝頂出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽時(shí)，那一個(gè)個(gè)猶如綠寶石般的.嫩芽給整個(gè)槐樹(shù)換上了一身淡淡的新裝，隔著(zhù)窗戶(hù)望那一樹(shù)新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個(gè)新的生命在顫動(dòng)、在潛滋暗長(cháng)。
炎熱的夏季悄悄來(lái)臨，不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了它的一個(gè)生命旺季。這時(shí)它的葉子已長(cháng)得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿(mǎn)了生長(cháng)的激情；槐花開(kāi)了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而它那滿(mǎn)身綴滿(mǎn)綠色的葉子為坐在樹(shù)下的我送來(lái)一片陰涼，我撫摩著(zhù)它粗壯的樹(shù)干，心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟殘酷的，槐樹(shù)的葉子一片片隨風(fēng)落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)倒還顯得精神了些也漂亮了些。我總是喜愛(ài)仰起頭凝望著(zhù)雪后的槐樹(shù)，在有傷疤的樹(shù)杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國畫(huà)中的古藤。
冬天即將過(guò)去，春天就快要來(lái)到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹(shù)永遠和我一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，茁壯成長(cháng)！
樹(shù)的作文 篇5
橘子，想必大家都很熟悉吧!而你是否知道這美味的橘子是我家鄉的特產(chǎn)之一?它對于我既是那樣的熟悉,又是那樣的親切。因此，在我家鄉——重慶，橘子林可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)。也是家鄉通往富裕生活的捷徑。
春天，春姑娘邁著(zhù)輕快地步子來(lái)橘子林做客了，橘子林立馬感到了春天的氣息，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的.沉睡，它們也該起來(lái)活動(dòng)一下筋骨了。于是，你看它們將身體一擺，嫩葉似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，從睡夢(mèng)中驚醒了，一下子從枝頭上冒了出來(lái)，將的樹(shù)桿染上了生命的顏色，那樣的明亮，綠得那般可愛(ài)，那樣生機勃勃。
秋天，秋婆婆帶著(zhù)豐收的喜悅來(lái)到橘子林，將橘子林點(diǎn)綴得更加美麗。你看，一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭脫掉了綠衣，換上了金色的新衣，它們鼓著(zhù)肚子咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，那成片成片的橘子林，堆起了一座座金燦燦的“橘山”。深秋將至，橘子又恢復了往日的平靜。
冬爺爺悄悄來(lái)到了我們身邊，在悄無(wú)聲息中，橘子林又進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)，養精蓄銳迎接下一個(gè)等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
樹(shù)的作文 篇6
前幾天，我和媽媽在討論栽樹(shù)的問(wèn)題。
“唉，藍月，你要想想栽樹(shù)多累呀。成天跑上跑下，在那兒澆水！”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)�！俺虺蚰�，老媽?zhuān)阍趺捶磳ξ揖G化祖國，造福萬(wàn)代呢？”媽媽一聽(tīng)，愣住了。過(guò)了一會(huì )兒，她溫柔地說(shuō)：“寶貝，媽媽同意了！”我興奮地一蹦三尺高。
你們還不知道我栽的是什么樹(shù)，過(guò)程也不清楚，下面我就來(lái)一一講解吧！
人們都說(shuō)柳樹(shù)好種，那我就種柳樹(shù)。我先撇一根有小拇指粗細的柳條，然后插在泥土里，再用樹(shù)葉給它做一個(gè)小帳篷遮陰，以免太陽(yáng)把它曬干。這樣它就可以生長(cháng)了。第一天，我提著(zhù)水桶去澆苖，心想：不就是澆樹(shù)嘛，有啥累的。第二天、第三天……到了第六天，哎呀媽呀，我累得腰酸背痛，可為了綠化祖國，自己發(fā)過(guò)誓一定要堅持不懈做下去，直到它長(cháng)成參天大樹(shù)……我渾身又充滿(mǎn)了力量，繼續給柳樹(shù)澆水、施肥。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我種的.小柳樹(shù)真的長(cháng)成了一棵高得插入云海的大樹(shù)，有很多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，樹(shù)下有很多大人在乘涼聊天、小孩在玩耍、做游戲……
樹(shù)的作文 篇7
我們教室外有一棵樹(shù)，它日日夜夜地站在窗外，守護著(zhù)我們，關(guān)注著(zhù)我們，看著(zhù)我們從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，變成了飽含詩(shī)書(shū)的少年。
它是那么挺拔、高大，我站在三樓的窗戶(hù)邊，還是看不到它的頂端，它那粗壯的枝干和茂盛的樹(shù)葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著(zhù)。我常向上仰望，希望能看到它的頂端，可總是看不到。我想：它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干，向馬路上的每一個(gè)過(guò)路人問(wèn)好、招手。雖說(shuō)已經(jīng)邁進(jìn)秋天，可這樹(shù)葉還是那么茂盛，往年的這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉就已經(jīng)隨著(zhù)輕快的華爾茲舞曲，優(yōu)美的飄落下來(lái)，可是今年，它們依然生長(cháng)在樹(shù)上，大概是因為樹(shù)葉寶寶舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的`懷抱吧!這些樹(shù)葉寶寶也和我們一樣，風(fēng)格各異，雖說(shuō)是同一棵樹(shù)上的葉子，可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的，有的葉子的邊是鋸齒樣的，有的中間還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)子咬掉的小洞，有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子，還有桃形的，球狀的、月牙樣的——樹(shù)葉的顏色不是單一的，而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測，有的上面是墨綠，下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠，右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。
大自然就是這樣，既會(huì )帶給我們美景，又會(huì )給我們帶來(lái)做人的道理，這樹(shù)能長(cháng)這么高，一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨磨煉，它沒(méi)有向困難低頭，我也要和它一樣，不懼怕困難。
啊!紅樟樹(shù)可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。
樹(shù)的作文 篇8
一年復一年，匆匆又夏天。
——題記
光陰流轉，轉瞬即逝，夏日的綠蔭樹(shù)影搖曳斑駁，如記憶星星點(diǎn)點(diǎn)。
我記得初入中學(xué)的時(shí)候，第一眼看的便是你。你的枝條在風(fēng)里搖擺，沐浴明媚的陽(yáng)光，一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，你的葉子在沙沙作響，枝干在輕輕晃動(dòng)，還有你周?chē)男〔�，花兒，蟬，一切都是那么新鮮活力。
每每當我第一個(gè)到班上，天空才微微亮，教室沒(méi)有燈，一個(gè)人坐在位置上，我偶然抬頭發(fā)現窗外的天空下起了小雨，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打著(zhù)你，你在雨中站的很直。晴日，在太陽(yáng)光輝照耀下的你閃閃發(fā)光。不論晴雨，你仍然四季常青，你依舊挺立，始終展示著(zhù)自己的小美好，仿佛在鼓勵我，給予我動(dòng)力。
灼熱的陽(yáng)光，透過(guò)你一片片翠葉灑在我的頭頂上，課桌上，黑板上，四處彌漫著(zhù)夏天的味道。即使是這樣容易犯困的氛圍，也抵擋不了老師同學(xué)上課的熱情。我們追隨著(zhù)老師的節奏，我們對浩瀚無(wú)垠的知識感到贊嘆，我們對從未了解過(guò)得規律感到驚奇，我們心靈在互相碰撞，只要開(kāi)始討論，每個(gè)人都大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，思緒的火花在碰撞。當我回答完問(wèn)題時(shí)，你在窗外沙沙作響，仿佛在為我鼓掌。在課間，一片葉子飄落進(jìn)來(lái)，落在課桌上，這一片小小的葉子也是樂(lè )趣。四周的同學(xué)們便會(huì )端詳一片葉子許久……我們也喜歡談?wù)摰�，“看這葉子真綠呀，綠的可愛(ài)！”“這片葉子多么輕巧，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，像一個(gè)精致的小扇子”“我倒是覺(jué)得更適合做書(shū)簽�！卑嗉壚锍錆M(mǎn)笑聲，同學(xué)們臉上的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。我們互相調侃，我們談?wù)撚腥さ脑?huà)題，我們對著(zhù)一片小小的'葉子談天說(shuō)地。
晚自習時(shí)，我疲倦的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室，使我不禁打了個(gè)哆嗦。忽然抬頭，看見(jiàn)老師在講臺上認真的批改著(zhù)作業(yè)，周?chē)耐瑢W(xué)在低頭奮筆疾書(shū)。窗外月光灑滿(mǎn)，樹(shù)影婆娑，你靜默著(zhù)，仿佛生怕打擾了我們學(xué)習�？粗�(zhù)周?chē)娜硕荚谂Ρ寂�，自己怎么可以落下，拿起筆繼續加油吧！
不知不覺(jué)，兩年過(guò)去了，你依舊四季常青，在我看來(lái)你比先前更加平靜穩重了。在陽(yáng)光下，光透過(guò)樹(shù)葉灑在我的桌子上，雨天你的樹(shù)葉會(huì )被淋得格外油亮，好像每次的雨對你來(lái)說(shuō)是享受，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，你變得更加美麗。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！辈恢挥X(jué)中下個(gè)夏天又要到來(lái)，之前口中常常談到的“畢業(yè)”也隨著(zhù)夏天的腳步一起向我奔來(lái)。
不論我走到哪里，最難忘是窗外的那棵常青樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇9
我家門(mén)前有一排法國梧桐樹(shù)，我十分喜歡他們，他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。
初春，和風(fēng)習習，細雨瀟瀟。法國梧桐開(kāi)始爆出棕黃色的芽孢，大的像小桃，小的像黃豆。到了四月中旬，芽孢抽葉了。漸漸的，每根枝條上布滿(mǎn)了嫩綠的樹(shù)葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中婆娑。掌形的葉片在暖風(fēng)里搖擺，縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前，顯出無(wú)限歡愉的神情，我再憂(yōu)郁的心情也被他轉變。法國梧桐的豐姿綽約添在了我的日記之中。
又到了七八月這炎熱的時(shí)期，夏季同樣是法國梧桐伴我度過(guò)的。午后的陽(yáng)光曬得一切都炙熱，只有我的小房間的窗前有著(zhù)陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾，他是我最體貼的伙伴。梧桐樹(shù)悄悄地長(cháng)出了許多蒲公英種子似的黃毛，陣風(fēng)吹來(lái)，黃毛漫天飛舞。這時(shí)候，我伸出一雙小手，像捉蝴蝶一樣，追呀，笑呀，不知不覺(jué)中度過(guò)了那三伏天……
秋季的法國梧桐絕非一個(gè)“美”字所能形容。初秋時(shí)，他的葉像一般落葉喬木一樣先變黃，這時(shí)被法國梧桐所夾的小路及其周?chē)目臻g都被他金色的“光芒”罩住了，一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋，深秋的連陰雨給周?chē)鷰?lái)一片晦暗�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！薄包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的.雨哪兒都有，梧桐葉就在這日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中墜落。我在早晨、在黃昏上學(xué)、回家時(shí)，踏在那金黃色的梧桐葉鋪成的地毯上，軟綿綿的，舒服極了。夕陽(yáng)西下時(shí)，遠遠看去，那金黃色的地毯閃閃發(fā)光，宛如一條金龍，伸向遠方。
風(fēng)雪載途的嚴冬，法國梧桐那美麗的衣服，被風(fēng)婆婆狠心奪去。然而他并沒(méi)有愁眉嘆氣，依然用那粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗爭。他頑強地斗爭，感動(dòng)了我，感動(dòng)了所有人，感動(dòng)了雪爺爺。雪爺爺慷慨地送給梧桐一條銀被，他甜甜地睡了。每當我抱怨天氣寒冷時(shí)，都會(huì )看看沉睡的梧桐樹(shù)，一種敬佩油然而生，頓時(shí)忘卻了寒冷，忘卻了干擾，忘卻了饑餓，全心思地投入到學(xué)習中……
我愛(ài)我家門(mén)前的那排梧桐樹(shù)，他們陪伴我度過(guò)了每一個(gè)春，每一個(gè)夏，每一個(gè)秋，每一個(gè)冬。
樹(shù)的作文 篇10
今天，我吃了一個(gè)梨。吃完梨，我心想：“梨核會(huì )不會(huì )長(cháng)梨樹(shù)呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，我忽然拍了一下腦袋，說(shuō)：“我試一試�！闭f(shuō)完，我就跑到陽(yáng)臺的小花壇上往種梨核了。
我先用鏟子把土弄松，然后，我高高興興地挖出了一個(gè)坑，我把梨核放下往后，就把它埋起來(lái)了。媽媽叫我做作業(yè)，我連澆水都沒(méi)澆就往做作業(yè)了。
后來(lái)，我做完作業(yè)，又跑到樓上往給小梨核澆水，�？葱±婧丝炜扉L(cháng)大，變成大梨樹(shù)，開(kāi)花結果，結出新鮮可口的.梨子，我請小朋友一起來(lái)品嘗。
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