【精選】寫(xiě)的大自然的作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)的大自然的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)的大自然的作文 篇1
大自然真美��！走，我帶你去看看。
看，湛藍的天空，那么潔凈，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整個(gè)宇宙，讓人感覺(jué)好舒服。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，好像也在說(shuō)：��！大自然真美��！
小河清澈見(jiàn)底，像一條長(cháng)長(cháng)的翡翠碧玉，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，仿佛在進(jìn)行龍舟比賽，明凈一樣的'水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的草地，散發(fā)著(zhù)大自然的芬芳。一只小甲蟲(chóng)正在往前走，它東張張西望望，一只歡快的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，小甲蟲(chóng)嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一些小花，有著(zhù)你數不清的顏色，比如紅彤彤、黃燦燦、藍瑩瑩……，萬(wàn)紫千紅，真討人喜歡。
大自然真美��！這就是我心中的大自然！
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
五月，夏意尚淺。窗外籬下蟈蟈那若有所思的聒噪聲僅僅叫人淺嘗輒止罷了。初夏雖不似盛夏般繁花似錦，卻也別有番明艷的韻味，沁人心脾。
今日與以往不同，氣壓驟降，風(fēng)亦流轉無(wú)力。許久以來(lái)，我也好像受到氣候的感染，因而徒增些煩悶。悶熱的氣氛中飄忽著(zhù)眾多黏膩的使人躁動(dòng)不安的分子。心中有種說(shuō)不出也道不盡的壓抑。
轉眼間烏云密布，而蟲(chóng)豸依舊不知趣的鬧著(zhù)，亦或是它也強烈渴求著(zhù)甘露，欲將這沉淀著(zhù)的燥熱暢快地澆滅吧。依我看，這天倒不像什么閑云甘露，想必勢頭猛烈。一會(huì )兒，云聚得愈發(fā)緊了，突然一聲霹靂傳來(lái)，瞬間的白刃怕是要將天的布幔撕裂。紛亂的思緒好像要在這一刻爆發(fā)，張揚的露出猙獰的臉。雷聲轟動(dòng)，云層中似有幾千大漢同時(shí)擂鼓，撼動(dòng)人心，好不激越！從這電光中迸出幾片水氣，機靈的竄出幾點(diǎn)濕潤的苗頭“嘀嗒、嘀嗒”，嬉笑著(zhù)跳起了節奏感十足的踢踏舞。它全然不顧雨前的繁雜，忘我的舞著(zhù)，炫耀著(zhù)生命的張力。而這，似乎并不像我想象的苦雨孤燈那般無(wú)趣。
初夏的雨點(diǎn)，落得決不敷衍，雨勢反倒加劇了。半晌似如豆大，密集的砸在窗邊，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)言的愿。雨滴交替著(zhù)，漸漸在玻璃上放大，直至失去了光彩。我默默地瞧著(zhù)，只覺(jué)得這雨兒竟淡淡的融于心底，微微的感懷于心間，好似心也隨他們的交替、離去而傷感著(zhù)。少時(shí)，雨像支支溫柔的箭，射向鄉野、林間、山谷，漸欲動(dòng)人心魄。那雨，恰如繞指般綿柔，不禁使人心緒歸于平息。忽而雨絲倏地拉長(cháng)，在窗外綠影的映襯下宛如道道抹不干的淚滴，哭得愈發(fā)縱情。雨絲流淌的那般動(dòng)情，一發(fā)不可收拾，他們急急地拍打著(zhù)嫩的芭蕉葉，順著(zhù)寬厚的葉片，尋覓著(zhù)湛綠的生機。雨幕透過(guò)窗簾隱隱的漫過(guò)些許清光，在棱角分明的枝杈間流轉著(zhù)。
啟扉，感受雨絲，霧一般拂著(zhù)面。那迂回著(zhù)的'清涼，便成為夏日夢(mèng)中的淅瀝。這股清涼漫入心底，竟將往日的煩悶驅逐散盡。煩躁便隨之游戲去了�；蛟S是玩性過(guò)半，雨也變得收斂。每一滴水珠都是活的精靈，透過(guò)雨幕，天空褪成透明，使人擺脫了枷鎖。初夏的雨來(lái)得快，去得急，留下遍地的足跡，等待他日再尋。
初夏的雨走了，也留下了些天生的期待。光淺夏，雨過(guò)天晴。還未散開(kāi)的云氣中傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)啼，不知何處？不覺(jué)，已憑窗站了許久，我又不禁回味初夏的雨帶給我的滋味：甜的？說(shuō)罷，還帶著(zhù)初夏的青澀。那奇妙的滋味使我不敢妄下結論。
待我猜猜那婉轉之鳴喚的是什么？噫！定是那定是那雨中畫(huà)一般纏綿的初夏光景！
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
森林中，松雪一塊塊落下，綠已漸漸的占領(lǐng)大地，溪水解凍了，叮咚的響著(zhù)。------題記
春過(guò)綠林春日深情的呼喚著(zhù)大地，呼喚著(zhù)生物。悄然無(wú)息間，他將溫暖帶給了大地。他沒(méi)有發(fā)現，可大地、植物們、小動(dòng)物們感受到了，大家默默地感謝著(zhù)，開(kāi)始了工作。春天的女兒——和煦的春風(fēng)，飛過(guò)深林，松樹(shù)抖了抖身子，身體蓬松了許多，它看著(zhù)春風(fēng)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。蛙，在這春意的召喚下，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，歡快的在溪里暢游，青蛙露出了水面，看到了候鳥(niǎo)，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬間，一聲怒吼震破了森林的寧靜，一塊斜立花崗巖上，站著(zhù)森林的霸主——老虎，春天的來(lái)臨，讓這位霸主重展雄風(fēng)。春，帶給了生物們活動(dòng)的激情，點(diǎn)燃了青春的火焰。春飛原野春風(fēng)飛過(guò)草原，而這里截然不同。春來(lái)前，這里銀裝素裹，空曠寂寥。
春來(lái)啦!點(diǎn)滴的綠色在無(wú)邊曠野中漸漸散開(kāi)，以驚人的速度散開(kāi)!不出三日，氣溫依舊寒人，天地相際之處，分明的有一條線(xiàn)。天，那樣的藍，地，那樣的綠。春停下了腳步，他等待著(zhù)�！稗Z隆隆，咚隆咚隆”，遠處傳來(lái)啦令人震撼的聲音，是馬群!是放牧人的馬群，馬群在奔騰著(zhù)，傳來(lái)一陣陣馬蹄聲。春笑啦，微笑著(zhù)，默默的繼續前行。春，總是默默地帶給我們力量。春，總是帶給我寧靜，大自然的春天，更是有一股強大的魔力，讓萬(wàn)物復蘇，喚醒大地，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機。
春拂湖柳當春時(shí)節，天空中掛著(zhù)溫和的太陽(yáng)，湖邊一棵棵柳樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，好像正在欣賞鏡中自己的少女。燕子在空中劃過(guò)美麗的`曲線(xiàn)，它是春的使者，在春風(fēng)累了的時(shí)候，替春風(fēng)向人們展示春的到來(lái)�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳，像一個(gè)含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后記：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的開(kāi)始，我們會(huì )保護你到永遠。
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
我愛(ài)美麗的大自然！
春天，一根根碧綠的小草從地下探出了小腦袋。一排排粗壯的大樹(shù)上住著(zhù)各種各樣美麗的小鳥(niǎo)，它們在唱歌就像跟你打招呼。有時(shí)小鳥(niǎo)媽媽會(huì )教小鳥(niǎo)寶寶飛來(lái)飛去，唱歌，跳舞，捕捉食物。小鳥(niǎo)媽媽會(huì )到一個(gè)地方給小鳥(niǎo)寶寶捉蟲(chóng)吃，小鳥(niǎo)媽媽可真累！在大自然中也有很多五顏六色的花朵，它的美貌吸引了漂亮的蝴蝶，它甜甜的花蜜吸引了可愛(ài)的'蜜蜂。下雨了，金黃的菊花在春雨中和它的朋友們跳又歡快又好看的舞蹈。它們都很開(kāi)心。小草的尖尖上有金光閃閃的雨滴，就像跟雨滴一樣形狀的鉆石在閃爍著(zhù)，天空中飄著(zhù)幾朵雪白的云朵，就像松軟的棉花糖。有時(shí)候天空中會(huì )飛翔著(zhù)金黃色的小鳥(niǎo)，它們想要去哪兒呢？
我愛(ài)這大自然美麗的風(fēng)景！
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
冬天帶著(zhù)剌骨的寒風(fēng)遠去了，春天又回到了我們的身邊。
小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠，花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái)。一棵棵光禿禿的樹(shù)又重新長(cháng)岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹(shù)枝上飄來(lái)飄去，好像在觀(guān)賞這迷人的景色。一條小蟲(chóng)子因為被這景象迷住，連小雞要吃它也沒(méi)有察覺(jué)到。蔥綠的樹(shù)林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥(niǎo)的叫聲。忽然，天上的太陽(yáng)不見(jiàn)了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，隨著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，下起了綿綿細雨，小樹(shù)苗一邊在歡快地喝著(zhù)甘甜的.雨水，一邊在茁壯成長(cháng)。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著(zhù)傘，站在它們中間，會(huì )覺(jué)得快被歌聲融化了，魚(yú)兒在溪水里流暢地游動(dòng)，把腳伸進(jìn)小溪里，會(huì )覺(jué)得小魚(yú)都在親你的腳。雨停了，一直躲在樹(shù)洞里的松鼠又竄了出來(lái)，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著(zhù)被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽(yáng)光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉來(lái)轉去，似乎在贊嘆它的美。
還隱藏著(zhù)很多景色，粗心的小朋友絕對發(fā)現不了它。
寫(xiě)的大自然的作文 篇6
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著(zhù)我一起去欣賞，去傾聽(tīng)吧!
早上，太陽(yáng)剛剛離開(kāi)東山的懷抱，又開(kāi)始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開(kāi)始演奏它動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，你聽(tīng)!知了先是一只開(kāi)始鳴叫，緊接著(zhù)兩只，三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，再加上微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺(jué)到，愉悅與寧靜。
中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹(shù)葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會(huì )兒的'功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開(kāi)始展開(kāi)歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了，蛐蛐開(kāi)始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
寫(xiě)的大自然的作文 篇7
從地球的地表容貌上，讓我們感受到山岳的雄偉，充滿(mǎn)活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著(zhù)美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀(guān)賞山岳的氣魄，欣賞江河的洶涌澎湃，浩瀚海洋的博大胸懷，從而感悟人類(lèi)與大自然和諧發(fā)展的重要關(guān)系所在。人類(lèi)是大地的驕子，是大地母親呵護我們人類(lèi)快樂(lè )成長(cháng)，從遠古走到今天，不論到什么時(shí)候我們都不能忘記這一點(diǎn)：沒(méi)有大地母親的哺育，就沒(méi)有人類(lèi)的存在。
神奇的大自然，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，有待我們去探索，去了解，以資開(kāi)啟地球的起源，人類(lèi)社會(huì )起源的密碼，把地球與人類(lèi)的發(fā)展關(guān)系揭示出來(lái)，推動(dòng)自然與人類(lèi)社會(huì )向著(zhù)更高的層次發(fā)展，造福于人類(lèi)，分享自然給人類(lèi)創(chuàng )造的福祉，此舉乃是萬(wàn)民稱(chēng)頌的功德。生活環(huán)境對我們每個(gè)人都顯得異常重要，環(huán)境決定于我們的生活質(zhì)量。生活中蘊藏著(zhù)自然的哲理，通過(guò)我們的日常生活與自然環(huán)境的對接，逐漸地悟出自然內在的`規律，從而達到順應自然去生活，適應生態(tài)環(huán)境變化，提高自我的生活質(zhì)量。只有細心地研究，不斷的摸索，才能從自然規律中掌握這些提示自然規律的密碼，把它變成人類(lèi)社會(huì )改變生態(tài)環(huán)境的動(dòng)力。這才是我們欣賞自然生態(tài)環(huán)境，觀(guān)察自然環(huán)境的中心目的。
現在，我們的生活條件越來(lái)越好，經(jīng)濟條件已經(jīng)有所提升，而且步入一個(gè)全新的時(shí)代，不僅要把物質(zhì)的生活搞好，還要把文化生活搞好，利用可利用的機會(huì )去參加野外郊游生活，體驗自然的風(fēng)光，領(lǐng)略山川的神奇，欣賞鬼斧神工造物的妙處，從靜謐的湖泊中得到身心的修養，從涓涓細流到湍急的大河大江，再到浩渺煙波的海洋，感受水的神韻，……到草原去陶冶情操，站在郁郁蔥蔥的遼闊草場(chǎng)上我們感受天地的寬闊，人的心胸與那自然相比，顯得狹小，……凝神觀(guān)察遼闊草原上的那些生長(cháng)著(zhù)的植物，讓我們感受到生命力的強大，那直插藍天的參天大樹(shù)，擎天立地；巖石縫隙中，裸露沙丘上的小草頑強不息，以獨特的方式扎根在那屬于自己的天地里，向世界展示著(zhù)小草的強勁生命；……一次淋漓痛快的旅游，可以提升我們對自然生態(tài)環(huán)境的認識，對生活更加熱愛(ài)，對生命的色彩有更多領(lǐng)悟�；氐阶匀画h(huán)境中，接受大地母親的呵護，人生充滿(mǎn)了豐富多彩的魅力，這就是人生的真實(shí)意義。
回歸自然，聆聽(tīng)大地母親的呼喚，感受大自然的神奇魅力，為壯麗的人生插上理想的翅膀，分享人與自然和諧發(fā)展的交響曲，愿人生永遠充滿(mǎn)活力。
寫(xiě)的大自然的作文 篇8
我是夏日的風(fēng)，我飛啊飛啊。清晨，我來(lái)到公園，吹過(guò)公園的綠地，小草向我伸著(zhù)懶腰，花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)。吹過(guò)相如湖，水中的小魚(yú)小蝦，在我的吹動(dòng)下，在水中歡快地游來(lái)游去。我吹走人們身上的悶熱，讓他們神清氣爽，開(kāi)始一天忙碌的工作。
下午，我來(lái)到正在施工的工地上，給勤勞的工人叔叔們帶來(lái)無(wú)限的涼爽。我來(lái)到森林中，一條汩汩的溪流一邊奔跑，一邊向我叫好。魚(yú)兒向我招手。鳥(niǎo)兒在枝頭上呼喚著(zhù)我的名字，吹過(guò)一位位大樹(shù)伯伯，吹去他們身上的`燥熱，吹去他們的煩惱，讓他們快快長(cháng)大，露出了美好、快樂(lè )的笑容，我好開(kāi)心��！我吹過(guò)悠悠的白云，讓它變得更加開(kāi)心，飄向更加湛藍的藍天。我吹過(guò)一只只小蟲(chóng)，讓它們盡情的演奏。我吹過(guò)一簇簇野灌叢，讓它們的小果實(shí)變得更加甜美多汁。
傍晚，我飛到相如公園，為跳舞的人們帶來(lái)一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的廣場(chǎng)成了人們的樂(lè )園。
我是一陣晴涼的風(fēng)，帶著(zhù)美好的心愿，帶著(zhù)濃濃的情意，吹向大自然的每一個(gè)角落。
寫(xiě)的大自然的作文 篇9
月出的朦朧，日落的詩(shī)意，春草的哀傷，秋月的多情……敬畏生命，因為其用有限的長(cháng)度創(chuàng )造了不朽的經(jīng)典；慨嘆自然，因為其斑斕的色彩點(diǎn)綴了時(shí)間的蒼涼；欣賞凄美，則是因為其以純粹的本質(zhì)展現了無(wú)窮的魅力與深刻的內涵。
秋日殘陽(yáng)氤氳異常，是落葉飄零侵襲無(wú)聲的憂(yōu)傷，還是月光下的羌笛聲太過(guò)凄涼。
那一江秋水，那一彎新月，那一抹茶色的憂(yōu)郁，渲染了詩(shī)人的情感，印證了冷月無(wú)聲的孤寂與悲涼。
“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！睋u曳的秋水，迷蒙的月色，慨嘆歲華搖盡，仕途蹭蹬，壯志未酬，卻老之將至，是何等傷懷？仕子的生命像一葉飄零的扁舟，在黑暗中悲嘆著(zhù)無(wú)奈與哀傷。
“舉杯邀明月，對影成三人�！币蛔瘐�，一尊奠影，浪子深知謫仙意，妙語(yǔ)言他“擬把疏狂圖一醉，望極風(fēng)愁�！泵噪x的神情，帶著(zhù)蒙朧的孤寂，他拔劍起舞，忘卻了月影斑駁，望卻了內心的愴然，昔日暢飲仙闋，今卻久駐江心，生命的情愫化做了幽藍的蝶，再每個(gè)酒浸江心的月夜里，久久地，靜靜地獨舞。
青青的墓草，悠悠的琴聲，一曲《廣陵散》再次喚醒了回首顧望時(shí)滿(mǎn)目柔情的人。精通音律的才子，曾是何等輝煌？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”風(fēng)度宛然，才情極致。生命似小喬出嫁的容顏，引得美人遲暮對鏡流觴�！凹壬�，何生亮？”的悲痛，留給了小喬撫琴悲泣的永世悲傷。那一曲幽怨千年的琴瑟琵琶，余韻中依舊閃著(zhù)她晶瑩的淚光。
蜉蝣寄于天地，一粟小于滄海。視己輕，終而化其偉大，那小蟲(chóng)用它渺小卻極具涵養的靈魂，贏(yíng)得了天使的圣喻與使命：尋找極致的生命之美。
天使在西方歌唱，時(shí)光拉近至萊茵河畔，小小的石徑，淡淡的月光，他的`憂(yōu)郁仿佛是幽藍的湖水，籠著(zhù)月紗吹拂，在稀星下?lián)u曳，久久的難以平靜。那是一個(gè)幽靜的夜晚，黑夜似蒙了面紗的新娘，愜意的飾弄著(zhù)湖畔的小草，銀露泣珠，暗香隱隱。貝多芬跺著(zhù)思緒凌亂的步子，耳畔音韻浮動(dòng)，那是一曲小提琴�！皩ぢ暟祮�(wèn)彈者誰(shuí)，提琴聲停亦語(yǔ)遲�！蹦鞘且婚g簡(jiǎn)陋的小木屋，夜鶯還在屋檐上低吟淺唱。
盲女的脫俗，男子的文雅，一曲《月光》感昭起兄妹二人的希望。生命的極致，莫過(guò)于樂(lè )善者天使般的純良，生命的華美，莫過(guò)于志趣于優(yōu)雅的共賞。
生命斑斕，是貝多芬的情愫，賦予了自然及命運靈動(dòng)的優(yōu)美與感傷。內涵、氣質(zhì)與外在的完美結合，塑造了貧寒中的高貴與脫俗。唯美源自于純粹的靈魂，源自于藝術(shù)與智慧共鑄的內心。
“從菊兩開(kāi)他日淚，遠芳萋萋滿(mǎn)別情�！鄙钠嗝�，有時(shí)勝似一曲情觴，生命的絢麗亦勝過(guò)按血色殘陽(yáng)。
難道花兒的翅膀，要等到死后，才懂得飛翔？曾記否？那只平凡的荊棘鳥(niǎo)，它用一生的時(shí)間尋找那根最尖利的荊棘刺，那意味著(zhù)找到之日便是生命凋零之時(shí)。那根生命的利刃，刺痛了它的心，鮮血染紅了那片殘照的夕陽(yáng)。它用生命的絕唱奏出了世間最動(dòng)聽(tīng)的歌。
至美至純的生命，向世人詮釋了追求理想的極致，盡管那是慘烈的�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，它訣別了自己寂寞了許久的生命，用凄美的一瞬唱響了靈魂的樂(lè )章。
秋水蕩不盡搖曳許久的蕭索，寒蟬亦鳴不盡承載了幾世的悲涼。朦朧是詩(shī)人無(wú)盡的憂(yōu)傷，他用歷史的折扇合上的是孤獨的挽歌，時(shí)光沿著(zhù)額頭，將今昔照亮。
正如海子春天里孤獨的守望，他用大自然的嘆息，去感知那棵風(fēng)中的麥子在天空下虔誠的沉默，用他低低的吟唱，譜寫(xiě)生命的驪歌，戴望舒說(shuō)：“那遙迢的寂寞的嗚咽，又回到了寂寞的地方�！�
寫(xiě)的大自然的作文 篇10
雨后陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)葉的罅隙，宇宙射線(xiàn)穿過(guò)亙古無(wú)垠的寂靜。自然與科技本應該是相輔相成的共同體，而現在卻背道而馳。大自然在人類(lèi)的冷落中漸行漸遠。
我們曾歆羨古時(shí)三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(cháng)水闊，踏訪(fǎng)古跡尋訪(fǎng)僧侶，卻也最終只靠小說(shuō)中的情節聊以解饞，用抽不開(kāi)時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒(méi)有暫時(shí)逃開(kāi)喧囂住進(jìn)深山的愿景，卻也只能了了作罷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速，但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開(kāi)自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。
其實(shí)科技只不過(guò)是使自然遠離我們的助推器，究竟根本是現代人失去了對自然的敬畏與欣賞。我們在慣有的`冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們愿意去親近自然的時(shí)候，一切話(huà)語(yǔ)與扼腕都會(huì )變得蒼白與無(wú)力。
那么別再感嘆自然很遠，那么的遙不可及，而是去走進(jìn)自然，那時(shí)才會(huì )知道自然原來(lái)如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時(shí)，聽(tīng)到風(fēng)摩擦葉子的窸窣，聽(tīng)到風(fēng)穿過(guò)樹(shù)穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的內心。與松風(fēng)為伴，與落霞對詩(shī)，與古琴唱和，與流水細語(yǔ)，獨享自己的風(fēng)清月朗，靜觀(guān)一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過(guò)于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開(kāi)拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。
我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預測，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì )個(gè)中滋味，而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗和人生樂(lè )趣。
只要你用心去感受自然，你會(huì )發(fā)現自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫(huà)意。當我們以欣賞、體驗、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
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