【實(shí)用】三年級的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友�！蔽疑钣型�，書(shū)籍就像是我的知心伙伴，給我分享它有趣好玩的故事、悲傷快樂(lè )的心情，它讓我的生活變得更加多姿多彩。
在書(shū)中，我會(huì )看到神奇奧妙的大自然，有高山流水、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，它們讓這個(gè)世界更加美麗有趣�？吹娇蓱z的'賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我也會(huì )止不住地傷心流淚，讓我明白：要珍惜今天的幸福生活。有時(shí)，書(shū)籍還會(huì )在我遇見(jiàn)困難時(shí)幫助我。記得有一次，爸爸讓我給他誦讀一篇文章，而且要讀出文中的思想感情，這可把我給難住了。我看了一遍又一遍，還是沒(méi)勇氣開(kāi)口讀。爸爸看我有點(diǎn)為難，說(shuō)：“你明天再準備一天，晚上回來(lái)再給我讀吧�！钡诙斓搅藢W(xué)校，我還為這件事困擾著(zhù)，心想：平時(shí)真應該積極參加課文誦讀，可是......我苦惱地翻著(zhù)作文書(shū)，突然發(fā)現有一篇作文就是寫(xiě)小作者是如何有感情地讀書(shū)的，我像找到了寶似的認真閱讀起來(lái)。文中說(shuō)朗讀要大膽開(kāi)口多練，要注意分析句子描述的是什么，該用什么樣的感情。我就照著(zhù)他說(shuō)的方法，一遍又一遍地練習起來(lái)。到下午放學(xué)回家時(shí)，我已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。后來(lái)，我大膽地在爸爸面前朗讀了一遍，爸爸認為不錯，我心中不禁暗喜：要謝謝那本書(shū)��！
這就是我和書(shū)的故事。
三年級的作文 篇2
今天就是元宵節了，我和媽媽?zhuān)艿芤黄鹑V場(chǎng)看煙火。一路我和弟弟高興的跑著(zhù)，快到廣場(chǎng)上天空出現美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著(zhù)。煙花看過(guò)以后，弟弟說(shuō)要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應了我和弟弟，一人買(mǎi)一樣東西。我和弟弟還有媽媽一起來(lái)到了街上，街上的人來(lái)來(lái)往往，人山人�？蔁狒[啦!人多的`我們無(wú)法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，我和弟弟不敢亂動(dòng)。等了好一會(huì )我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會(huì )弟弟看好了一把寶劍，我也買(mǎi)了一個(gè)帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。
好看死了!后來(lái)媽媽又帶我們兩去了另一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動(dòng)物的圖片，我問(wèn)她，她告訴我說(shuō)那是12生肖，我數了數，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著(zhù)糖葫蘆，看著(zhù)燈籠，我們真幸福啊!然后我看見(jiàn)了我們班的班長(cháng)，班長(cháng)很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來(lái)。今年的元宵節真快樂(lè )啊!
三年級的作文 篇3
小草，小草雖然不像玫瑰花那樣美麗動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是小草比那些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(cháng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強的小草又長(cháng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是小草是不會(huì )逃過(guò)我的手掌心的�！�
又過(guò)了幾天，這頑強的小草又長(cháng)了起來(lái)了，我這次沒(méi)有去拔小草沒(méi)有去壓小草，而是去幫小草澆水，因為這既頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的'欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是��！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生受益。
三年級的作文 篇4
現在的衣服有很多缺點(diǎn)，如：夏天我們要穿的很少，冬天卻要穿的很多，很不利于我們的行動(dòng)，而且一年四季要買(mǎi)很多件衣服；夏天衣服都比較短，容易受傷，還容易曬傷；而且買(mǎi)衣服還要考慮顏色的搭配……
未來(lái)我想發(fā)明一種衣服,可以自己調節溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉，皮膚不會(huì )暴露到外面，還有護膚作用，也不必擔心會(huì )被曬傷；在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴寒隔絕，也不必穿的很臃腫，可以肆意運動(dòng)。一年四季，智能感溫，冬暖夏涼，非常舒服。
未來(lái)衣服可以根據自己的心情調整顏色，再也沒(méi)有色彩搭配的'問(wèn)題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況，衣服的帽子就會(huì )變成雨傘保護我們不會(huì )被淋濕。
未來(lái)衣服還具有速干的功能，無(wú)論什么天氣什么氣溫，它都可以在短時(shí)間內晾干，我們就不需要準備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服，想想都覺(jué)得幸福。但是想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就必須掌握許多科技，所以我們必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為將來(lái)打好基礎。
三年級的作文 篇5
十月三日那天，我和老爸老媽去大慶連環(huán)湖泡溫泉。天氣真好，藍藍的天空、茫茫的草原，我想起敕勒歌里“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美妙詩(shī)句，真的像寫(xiě)的這里一樣美��！
這里的溫泉真好玩，一個(gè)個(gè)的小池子修在小山上，一條條的小路連在一起。小道兩邊、池子的旁邊都是楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子紅了，它告訴我們美麗的秋天就在我們的身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)臉上涼涼的、爽爽的，楓葉在風(fēng)中嘩嘩地唱歌，幾片調皮的'楓葉兒在風(fēng)中翻著(zhù)跟斗……
在小山下，有一個(gè)漂亮的水上樂(lè )園。彎彎的小橋，清清的水流，沒(méi)有一個(gè)小朋友在那里玩耍。我想，在暖暖的夏天，這里一定是我們的天堂。遠處，連環(huán)湖的湖水在秋天的陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，在風(fēng)中起著(zhù)波浪，就像有一群群的大白魚(yú)，在那里玩�！�
我們在溫泉池子里，看著(zhù)藍藍的天，溫泉的水汽在陽(yáng)光下形成了小小彩虹，太美妙啦，太快樂(lè )啦，太開(kāi)心啦，我要在這里美美地玩個(gè)夠……
【三年級的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級作文三年級作文小學(xué)三年級作文09-30
快樂(lè )五一三年級作文08-24
三年級作文12-22
三年級作文08-29
三年級的作文08-31
貓三年級作文11-26
荷花作文三年級10-15
小學(xué)三年級作文09-14
三年級英語(yǔ)的作文12-21
三年級感恩作文10-14