特殊的作業(yè)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的作業(yè)作文1
學(xué)校布置了一項特殊的假期作業(yè)——勞動(dòng)。這對我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟，因為我每天都要自己疊被子。但是，媽媽說(shuō)放假了，還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是，我學(xué)做過(guò)許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。
一天吃過(guò)晚飯之后，我決定幫媽媽擦桌子。說(shuō)干就干，可是，從來(lái)每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì )擦桌子呢？我想：“如果擦不干凈，媽媽一定會(huì )生氣的�！卑职挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，來(lái)我教你�！蔽夜钠鹩職�，心想：行！我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水，把抹布放進(jìn)去濕一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒(méi)有擦干凈反而弄得水淋淋的，像個(gè)“大花臉”了。怎么回事？爸爸看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“要把抹布絞干了擦�！�
于是，我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍，卻怎么也擦不干凈，摸起來(lái)總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說(shuō)：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行�！笨粗�(zhù)水盆，我不好意思地笑了。我就照著(zhù)爸爸說(shuō)的去換了熱水，果然很快將桌子擦干凈了�？粗�(zhù)那干凈的桌子，我心里別提有多高興了，我終于可以為家里出一份力了。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的'學(xué)問(wèn)。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我了解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項特殊的假期作業(yè)的意義。
特殊的作業(yè)作文2
“媽媽?zhuān)乙獮槟茨_。長(cháng)這么大，您一直無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我。含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無(wú)法回報，今天我要給您洗腳！”媽媽久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤，只是向我微笑。
“好孩子，長(cháng)大了�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭。
我給媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進(jìn)水盆里。
“媽媽?zhuān)娣䥺�？�?/p>
“舒服舒服”
看著(zhù)媽媽的那雙腳，我突然覺(jué)得這是世界上最美的腳！我用手撫摸著(zhù)媽媽的腳：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我一定要買(mǎi)一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您，到那時(shí)，媽媽就是世界上最美的媽媽?zhuān) ?/p>
“嗯，那是呀，媽媽一定是全世界最幸福的媽媽?zhuān) 眿寢岄]著(zhù)眼，享受著(zhù)我為他的按摩。
我這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)世界上的母親都是那么的容易滿(mǎn)足��！“媽媽。好了！”我把媽媽的腳抬起來(lái)擦干。這才覺(jué)得還有話(huà)沒(méi)說(shuō)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我大聲地說(shuō)出了這三個(gè)字，“媽媽?zhuān)院笪乙焯鞛槟茨_，這樣，媽媽以后穿水晶鞋就會(huì )更加更加漂亮了！”
媽媽用慈祥的目光看著(zhù)我。好許，才說(shuō)：“我們家的漪漪最乖了，媽媽有你就是最最快樂(lè )的人了！”
做了這項特殊的.作業(yè)后，我終于體會(huì )到了這項作業(yè)的真正含義。媽媽含辛茹苦的養育著(zhù)我們，這就是偉大的母愛(ài)。這深深的母愛(ài)是我們永遠都償還不了的！
特殊的作業(yè)作文3
愉快的假期到了，今年暑假與往年不同，在假期里我完成了。
假期第二天，爸爸帶我去云南游玩。
終于到達了目的地。爸爸帶我進(jìn)入了“豪宅”，我愣住了，眼前是全木制造的簡(jiǎn)陋小木屋，屋內的簡(jiǎn)易床，上層是人睡覺(jué)的，下層是養豬的，屋外還有幾只雞。我只好將就住下。我爬上了床，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，樓下豬就哼哼的叫，我發(fā)出抗議：“八戒別叫了，待會(huì )兒叫悟空收了你！”它似乎聽(tīng)不懂我的話(huà)，折騰到大半夜才安靜地睡下來(lái)。
第二天，爸爸又分配給我一個(gè)作業(yè)，叫我去要雞蛋。什么？要雞蛋？這哪好意思？可是，不去要，就沒(méi)東西吃呀！算了，我挨家挨戶(hù)去借吧！到了第一家，我對那里的主人說(shuō)：“請問(wèn)你家有雞蛋嗎？”但是語(yǔ)言不通，他聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，我也不懂他的意思。只好去第二家，誰(shuí)知她家主人說(shuō)一只雞蛋賣(mài)一塊五毛錢(qián)，我身上沒(méi)帶錢(qián)。于是，我又去第三家，在我好言好語(yǔ)的.勸說(shuō)下，借到了雞蛋。此時(shí)的太陽(yáng)似乎也累了，靜靜地待在空中休息，我第一次感覺(jué)白天也很漫長(cháng)。
經(jīng)過(guò)這次的云南之旅，我完成了一份特殊的作業(yè)。我懂得了要珍惜現在的幸福生活！
特殊的作業(yè)作文4
上課時(shí)，老師說(shuō)這次要布置一項特殊的作業(yè)，還說(shuō)只是舉手之勞就可以完成的，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，我們都迫不及待讓老師快布置作業(yè)，結果老師繞了一個(gè)大圈才告訴我們回家給父母一個(gè)擁抱，就這么簡(jiǎn)單，怪不得老師說(shuō)舉手之勞了。但老師還強調說(shuō)會(huì )有不少同學(xué)未必能做到的。
哈哈，這作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)根本就是一種習慣了，因為我每天都會(huì )撒嬌地要媽媽抱抱的。
放學(xué)后，我走得很快，因為我很興奮，有點(diǎn)迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時(shí)會(huì )有什么的反應。一到家，我一邊向廚房，一邊喊：“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應了一聲，我沖了上次，從背后一把抱緊媽媽。
“不要假親熱了，愛(ài)撒嬌去抱爸爸吧�！眿寢屝ξ卣f(shuō)著(zhù)，可以看出，媽媽嘴上雖然這樣說(shuō)這，其實(shí)上心里甜得涌出蜜來(lái)——嘿嘿，我就是抱著(zhù)不放，2分鐘過(guò)去了，可能是媽媽甜膩了，連忙說(shuō)：“哎呀呀，我的小寶貝，走開(kāi)啦，我還要做事情呢�！蔽曳砰_(kāi)了手，但馬上又抱上去�！鞍パ�，你還要吃奶么……”我默不作聲，偷偷地笑了，甜甜地松手……
其實(shí)，父母愛(ài)的感受不輕易向我們展現，但只有你有一雙善于發(fā)現的眼睛，一個(gè)微微的.動(dòng)作，也是對你愛(ài)的表現。
特殊的作業(yè)作文5
看了題目，你也許會(huì )質(zhì)疑。作業(yè)也有特殊？想弄清謎底，那就讓我來(lái)告訴你吧！
一周一次的班會(huì )課，說(shuō)班會(huì )課還不如說(shuō)“舉報課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恒的身上�！芭砝蠋�，今天梅志恒又為我班扣分了�！薄芭砝蠋�，今天梅志恒又打人了�！庇谑歉鞯乩菬熕钠�，一個(gè)說(shuō)他又罵人了，一個(gè)說(shuō)他又亂扔垃圾……同學(xué)們向他投來(lái)了憤怒的目光。雖然梅志恒想力挽狂瀾，但也無(wú)力回天。誰(shuí)叫我們人多勢眾呢？班長(cháng)又來(lái)做總結報告了，可她的'總結里卻怎么也少不了梅志恒的名字。彭老師說(shuō)：“你們下課了都不跟他玩，讓他勢單力薄�！卑嚅L(cháng)繼續說(shuō)：“還有近幾天紀律又不好了，數梅志恒最差。"“老毛病又犯了，屢教不改�！薄坝械纳险n講話(huà)，有的下位，有的扔紙條……"她將我們的丑事一一曝光。她沒(méi)有一次停頓，滔滔不絕的發(fā)表演講，我們都知道這是暴風(fēng)雨的前兆，果然，火山“爆發(fā)”了�！敖裉�，我本來(lái)只想布置一張板報，好��！得寸進(jìn)尺，不知好歹，我再加一篇作文�！卑 械耐瑢W(xué)嗷嗷大哭，有的仰天長(cháng)嘯，有的同學(xué)向梅志恒迸射出憤怒的眼光，比孟姜女哭到長(cháng)城還悲慘，比萬(wàn)戶(hù)蕭疏鬼唱歌還凄涼。
憤怒之下，我寫(xiě)下了此文。同學(xué)們！改正缺點(diǎn)吧！
特殊的作業(yè)作文6
我曾做過(guò)許多作業(yè)：一份家務(wù)作業(yè)、一份社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次，是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。
老師來(lái)到教室，宣布了作業(yè)“同學(xué)們，馬上你們要出去走走，告別你們的父母……所以，今天你們回家對你們的父母說(shuō)聲我愛(ài)你吧！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)高興起來(lái)。這種話(huà)我一直說(shuō)呢！而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來(lái)。有的臉紅地說(shuō)：“我不行！我不行！”有的悶不做聲，平平淡淡。
在放學(xué)的路上，我本想告訴媽媽?zhuān)瓿蛇@項作業(yè)�？赏蝗幌缕鹆舜笥�，打破了這一切平靜，豆大般的雨點(diǎn)落在車(chē)上，我的`心情有些低落。一路上，我抿著(zhù)嘴，什么話(huà)也不敢說(shuō)�；氐郊�，吃完晚飯時(shí)，我本想說(shuō)�？赡棠桃苍�，我心里的“小鬼”又在搗鼓，我想說(shuō)又不敢說(shuō)出口。媽媽順手加了一塊菜，我感動(dòng)極了，但那句話(huà)一直沒(méi)敢說(shuō)出口……
我完了其他作業(yè)，卻唯獨剩下這一項作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠，趴在桌子上。心里爭斗著(zhù)一番，媽媽對我這么好，說(shuō)一句我愛(ài)你能怎么了？我鼓起勇氣，站了起來(lái)，走到門(mén)口，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)摇覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)后，先是一怔，接著(zhù)把我摟在懷里，“媽媽也永遠愛(ài)你！”淚如雨下。
這項作業(yè)讓我感受到親情的力量，同時(shí)也要我明白知恩圖報！我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)我的媽媽?zhuān)?/p>
特殊的作業(yè)作文7
我們家有五盆花，平時(shí)，全靠爸爸澆水，施肥。我想，爸爸一定很累，我也養一盆，替爸爸分擔一下，也算份特殊的作業(yè)吧。
第二天，我向爸爸提出了養花請求，爸爸同意了，問(wèn)我想養哪盆花。我選擇了吊蘭。因為吊蘭這盆里，還有一棵花，是爸爸從新疆帶回來(lái)的'四葉草。這棵花，一開(kāi)始帶回來(lái)時(shí)，還不知道是什么，只覺(jué)得它樣子很可愛(ài)。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到，它叫刺葉草。
吊蘭這盆花易活，忘記給花澆水也不會(huì )被渴死，而刺葉草卻不那么容易了。
一段時(shí)間后，我終于感覺(jué)到養花很難了。我那盆花葉子開(kāi)始發(fā)枯發(fā)黃，盆里的土還有裂縫。我想去問(wèn)爸爸這是為什么。但是，爸爸不在家。我只好自己想，想了半天，可能是澆水澆少了。
我只好天天澆水，可是，葉子更加枯黃，我想，這又是澆水澆多了吧？
這可難倒了我，又不能多澆水，又不能少澆水，這怎么澆水？我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“五天澆一次就行，我看你爸爸澆這盆花就是這么澆的，你去試試吧�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，隔五天澆一次。又觀(guān)察了一段時(shí)間，果然，花又緩了過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)的真對啊，看來(lái)，還是爸爸有經(jīng)驗。
從那以后，我摸著(zhù)這個(gè)門(mén)道，把花養活了，而且經(jīng)常開(kāi)花，多么有意思呀！
老舍先生說(shuō)過(guò)：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！蔽宜闶菑氐最I(lǐng)略過(guò)了。這份特殊的作業(yè)，我完成的還不錯。
特殊的作業(yè)作文8
我永遠都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們當一回孕媽媽?zhuān)w驗一下媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿(mǎn)六斤的書(shū)包，我用皮帶把它綁在肚子上，拍了拍肚子說(shuō)：“寶寶，你可要乖哦！”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢！
過(guò)了好一會(huì )，我想起還有一部分作業(yè)還沒(méi)有完成，剛拿起筆，“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退，生怕碰壞了“寶寶”，心想：我現在可是個(gè)孕媽媽呢！可要好好保護我的寶寶。
過(guò)了一會(huì )，就吃中飯了，因家中沒(méi)人，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始做飯。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了兩個(gè)雞蛋，準備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后，我又慢悠悠地走向廚房，可誰(shuí)知，我家的.狗狗在暗中絆了我一腳，害得我和我的“寶寶”與地面來(lái)了一次親密的接觸。
看來(lái)是寫(xiě)不了作業(yè)，吃不安寧飯嘍，那就出去散步吧！我去換鞋子，還真吃力，沒(méi)法彎腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去系鞋帶，結果摔了一個(gè)倒栽蔥，費了老半天才扶著(zhù)桌子慢慢地爬起來(lái)。
一天終于過(guò)去了，我“卸了貨”，身子頓時(shí)輕松不少，我伸了個(gè)懶腰。當孕媽媽可真辛苦，以后我一定要好好孝順媽媽。
特殊的作業(yè)作文9
那天上午，老師給我留了一份特殊的作業(yè)——制作一個(gè)蛋寶寶，并照顧好它們。
當天下午回到家，我拿出一個(gè)雞蛋，把它放在桌子上面，那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它，對它說(shuō)：“這個(gè)笨蛋！連站都站不穩。你才不是可愛(ài)的蛋寶寶呢？”媽媽過(guò)來(lái)指責我說(shuō)：“你呀你，一點(diǎn)都不耐心，你生出來(lái)站穩了嗎？”我聽(tīng)后，有點(diǎn)傷心！之后我為它畫(huà)了眼睛和嘴巴，當我又看到它站不住時(shí)，心里又有了“火苗”。
第二天，我把它帶到學(xué)校，為了完成這個(gè)作業(yè)，我給蛋寶寶放了層海綿，生怕它破了。下課了，我急忙跑到朋友那兒，但又怕蛋寶寶會(huì )破，我只好坐在座位上，不敢亂跑。在英語(yǔ)課上，老師讓和朋友組對話(huà)，我多開(kāi)心那！可是蛋寶寶不行��！一個(gè)課桌就足以讓它粉身碎骨！我只好慢慢地轉身，只與同桌交流……
回到家后，我看著(zhù)蛋寶寶，回憶起了我小時(shí)候，媽媽總是任勞任怨，我為什么責罵它呢？想到這兒，我不禁留下了淚水。過(guò)后，我每天對蛋寶寶有說(shuō)有笑的，和它說(shuō)我的秘密……
一個(gè)星期后，我的蛋寶寶完好無(wú)損！連同學(xué)都很驚奇！這個(gè)特殊的作業(yè)也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后給父母好的'生活。不讓他們擔心。我感謝這份特殊的作業(yè)讓我懂得了這么多道理！
媽媽?zhuān)量嗔�！我永遠愛(ài)您！
特殊的作業(yè)作文10
今天星期五，由于周末是母親節，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽(tīng)后就七嘴八舌地開(kāi)始議論起來(lái)，有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，有的說(shuō)怎么洗啊，還有的說(shuō)一直都是媽媽給我洗的`……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來(lái)后我們吃完晚飯，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗�！闭f(shuō)完媽媽便轉身忙去了，我一直沒(méi)有說(shuō)要給媽媽洗腳的事情，是因為我想給媽媽一個(gè)驚喜。過(guò)了一會(huì )，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛生間，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽(tīng)后感動(dòng)地留下了熱淚，并對我說(shuō)：“寶貝你長(cháng)大了，越來(lái)越懂事了，媽媽覺(jué)得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō)，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受�？吹綃寢屇樕系男θ�，我的心里開(kāi)心極了。
通過(guò)完成這次“家庭作業(yè)”，我體會(huì )到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
特殊的作業(yè)作文11
“作業(yè)”這個(gè)詞，對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生。它伴隨著(zhù)我們整個(gè)學(xué)習生涯，讓我們愛(ài)之恨之又無(wú)奈之。在茫茫的書(shū)山題海之余，總會(huì )有一些特殊的，與每日重復的完全不同的作業(yè)。那樣的作業(yè)，往往更有意義......
一次，老師在寫(xiě)作業(yè)條時(shí)，特意囑咐了我們一句：“明天，從家里拿一些衣服捐給貧困山區。千萬(wàn)不要忘記這項作業(yè)!”
回家以后，我和媽媽講起捐衣服的.事。媽媽聽(tīng)了，極其贊同，答應我多找一些衣服帶到學(xué)校。隨即，我們開(kāi)始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，覺(jué)得有點(diǎn)舊，丟在一旁。又拿起一件，細細觀(guān)察，覺(jué)得還可以，便裝進(jìn)袋里。挑來(lái)選去，幾經(jīng)篩選，袋子終于裝滿(mǎn)了。嗯，這項作業(yè)，我完成得不錯哦!
第二天，同學(xué)們紛紛拿出自己的衣服，上交到募捐箱。這時(shí)，我發(fā)現，有一位同學(xué)整整帶了一箱子的衣服，大大小小，顏色各異，都是完好無(wú)損的。
當然，這次募捐作業(yè)，誰(shuí)捐得多，誰(shuí)捐得少。這并不重要。重要的是，我們知道了，在離我們并不遙遠的地方，還有一些孤苦伶仃的孩子，還有一些吃不飽穿不暖沒(méi)書(shū)讀的同齡人。他們，需要全社會(huì )的愛(ài)心，需要我們共同去完成這項愛(ài)的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文12
星期五，老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，讓我們回家做一道傳統美食。我就約了程楚毓一起做清明餃。
要做清明餃，先要有艾青。正好舅婆種了一小片，讓我順利的采到了新鮮艾青。我發(fā)現艾葉正面是碧綠碧綠的，背面的綠有點(diǎn)偏白色。仔細一看，是一層細細的`白色絨毛。新鮮的艾葉有一股清香，我輕輕的摘下最嫩的葉子，小心的放入袋子帶回家�；氐郊�，我們先剁陷。陷料可豐富了，有瘦肉，咸菜，筍尖，還有香干和油豆腐。把它們分別切成小塊，然后在鍋里炒熟。接下來(lái)要處理艾青葉了，要放到沸水里去煮。舅婆教了我一個(gè)小竅門(mén)，水里放一點(diǎn)點(diǎn)的食用堿。這樣馬上就能把艾葉煮爛，還能保留清香。煮好的艾葉撈出來(lái)清洗瀝干后就可以去和面了。和面是個(gè)力氣活，需要反復的用力搓揉。一直到我兩只手臂都揉的酸痛了，面才和好。開(kāi)始包餃子啦！把一小團面粉搓圓，再按扁做成一個(gè)碗狀，把香噴噴的餡料放中間，面皮對折粘合，再一點(diǎn)一點(diǎn)的捏出花紋，一只漂亮的餃子就做成了。慢慢地，餃子一盤(pán)，兩盤(pán)，三盤(pán)越來(lái)越多，終于都包好了。我們急著(zhù)讓媽媽馬上去蒸，要第一時(shí)間品嘗我們的勞動(dòng)成果。
等待的時(shí)間似乎特別漫長(cháng)，終于媽媽端來(lái)了一盤(pán)餃子，一共有6個(gè)。我和程楚毓每人3個(gè)吃的津津有味，一下子就吃完了，太美味了！
親手制作，這頓中國美食給我留下了很深的印象。
特殊的作業(yè)作文13
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：保護雞蛋兩天，如果成功有獎品。我一聽(tīng)到獎品頓時(shí)來(lái)了精神，興沖沖地回家準備雞蛋。
第二天，我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋，心想：哈哈，這下一定萬(wàn)無(wú)一失啦！
剛邁進(jìn)校門(mén)，我就看到兩個(gè)同學(xué)在邊跑邊打鬧，我想提醒他們雞蛋，可“雞”這個(gè)字剛出口，已經(jīng)有人喊叫起來(lái)：“啊――我的雞蛋破了！…”他的喊叫聲非常洪亮，路上所有人都看著(zhù)他。這下，我也提高了警惕，生怕冷不丁地被撞。
因為我是語(yǔ)文組長(cháng)，下課要送作業(yè)，我好不容易走過(guò)“死亡區”，來(lái)到辦公室。
下課后，我一心一意地保護雞蛋，同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)：“老竇，你可真像只小母雞呀！哈哈……”“呀！”有個(gè)同學(xué)又叫起來(lái)，原來(lái)他的`蛋又破了。于是，我更專(zhuān)心地當起了小母雞。
在體育課上，我做動(dòng)作都是心不在焉，突然，肚子向我發(fā)出報告，我要立即上廁所，手上有活干，口袋里不能放，只能含在嘴里，還不能太用力，否則會(huì )破。接下來(lái)的一天也是這樣過(guò)去的，但是讓人高興的是――我成功了。同時(shí)，我也體會(huì )到當媽媽的辛苦，我以后一定要好好地幫媽媽做事情，報答她對我的付出。
特殊的作業(yè)作文14
下午作文課放學(xué)時(shí)，劉老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，就是讓我們獨立買(mǎi)菜，媽媽平時(shí)都可以讓我獨自出去玩，買(mǎi)菜不就很簡(jiǎn)單了嗎？我對這次作業(yè)很有信心。
回家后，我跟媽媽說(shuō)老師布置了這個(gè)特殊的作業(yè)——獨立買(mǎi)菜，媽媽卻不答應我獨自去買(mǎi)菜。我“一而再，再而三”地懇求媽媽讓我獨自去試試，媽媽才答應。媽媽給了我50元錢(qián)，要我買(mǎi)瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚(yú)這幾樣菜，我就出發(fā)了。
我來(lái)到明堂市場(chǎng)，我看見(jiàn)肉鋪有一個(gè)男人在那兒討價(jià)還價(jià)，我去了另一個(gè)肉鋪挑了一塊瘦肉，問(wèn)老板這肉賣(mài)多少錢(qián)？老板說(shuō)1.5千克，每千克15元，我算了算是22.5元，就像旁邊那個(gè)男人一樣討價(jià)還價(jià)地說(shuō)：“我只帶了這么多錢(qián)，能降降價(jià)嗎？”老板看我是小孩就說(shuō)好，老板只收了22元，我又到其他店鋪買(mǎi)了番茄，用了5元，買(mǎi)雞蛋10個(gè)用了9元，魷魚(yú)就不是很好，看起來(lái)不新鮮，因為以前我看媽媽買(mǎi)過(guò)，所以不買(mǎi)，于是我就自作主張買(mǎi)了14元的龍蝦，這樣基本花掉了所有的錢(qián)。
回到家，媽媽表?yè)P了我，我開(kāi)心極了。
這特殊的作業(yè)不僅讓我學(xué)到了怎么買(mǎi)菜，還學(xué)到了應用那些可愛(ài)的`數學(xué)寶寶來(lái)計算價(jià)錢(qián)，更明白了媽媽掙錢(qián)的辛苦，所以我以后要少買(mǎi)零食，少買(mǎi)玩具，節約用錢(qián)！
特殊的作業(yè)作文15
一天晚上，我做完作業(yè)，正準備看書(shū)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你還有一項特殊的作業(yè)沒(méi)有做�！薄笆裁刺厥獾淖鳂I(yè)？”我驚訝地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)看看�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了書(shū)房。
媽媽坐在電腦桌前，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)入“廈門(mén)市安全教育平臺”。我看了才恍然大悟，原來(lái)是這項作業(yè)��！接著(zhù)，我和 媽媽一起觀(guān)看了“平安寒假專(zhuān)項活動(dòng)”短片，里面的內容有消防安全、交通安全等。最令我難忘的是：燃放煙花爆竹。那里面講的是：一個(gè)小男孩在下水道的井蓋上燃放爆竹，他這一舉動(dòng)引起了其他小朋友的注意，其他小朋友就紛紛走過(guò)來(lái)想觀(guān)看他如何燃放爆竹。這個(gè)小男孩非常得意。這時(shí)，爆竹忽然炸開(kāi)了，小男孩聽(tīng)到響聲連忙撒腿就跑，但他在逃跑的程中不小心摔倒了，結果被火燒傷了�？吹竭@里，我的心怦怦直跳。燃放煙花爆竹真是太危險了，以后大家一定要小心。每年春節回老家，大伯家都會(huì )燃放許多煙花爆竹。今年春節回老家，我一定要提醒大伯少燃放煙花爆竹，放的時(shí)候一定要注意安全。
通過(guò)觀(guān)看安全教育短片，我不僅知道了許許多多的安全知識，也明白了小朋友只有掌握了安全知道，才能遠離危險，健康成長(cháng)。這項特殊的作業(yè)真是讓我受益匪淺。
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