叮咚作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的叮咚作文范文，歡迎大家分享。
叮咚作文范文1
我聽(tīng)見(jiàn)窗外在下雨“浙瀝浙瀝”，屋子里筆尖在紙上摩擦的聲音“唰唰”作響，嘈雜的電視聲，手機里緩慢流出的輕音樂(lè )……好像還有一種聲音，聽(tīng)！
“叮咚叮咚”
按掉床頭每天6點(diǎn)準時(shí)響起的鬧鐘，瞇著(zhù)雙眼洗漱。走過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的巷弄，清晨的寒風(fēng)撲面而來(lái)。讓睡意瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，習慣性的低頭看石板，走直線(xiàn)�！皣}噠噠”松動(dòng)的古板響起清脆的響聲，如此幼稚的動(dòng)作卻為這靜謐又無(wú)趣的早晨添了幾分生動(dòng)。
“叮咚叮咚”
我仿佛聽(tīng)到時(shí)間隨著(zhù)我的步子在跳動(dòng)。
教室里吵鬧聲嘈雜，我對著(zhù)窗外發(fā)呆，手拿著(zhù)筆在本子上無(wú)意識的劃動(dòng)著(zhù)，一年級的學(xué)生們才趕來(lái)，父母追趕在他們身后，神態(tài)小心翼翼的，他們小小的身軀頂著(zhù)大大的書(shū)包，臉上帶無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`笑容。干凈地像一張未經(jīng)任何人涂畫(huà)的白紙。讓我眼羨，曾經(jīng)的我們是否也是這副模樣。
“叮咚叮咚”我仿佛聽(tīng)到時(shí)間在隨著(zhù)我的筆劃流逝。
作業(yè)多得做不完，腦子卻是糊涂的，一片混沌。睡意壓得人不自禁的瞇上眼，悄然間驚醒才又發(fā)現講臺上的老師直勾勾的盯著(zhù)自己。埋頭又開(kāi)始做各種老師布置下來(lái)的作業(yè)，眼底是一片渾濁。這樣日復一日的煩悶讓我喘不過(guò)氣來(lái)，體育課上跑幾個(gè)圈便大汗淋漓，初一的學(xué)生們臉上帶著(zhù)的是與我們截然相反的朝氣蓬勃。
我很仔細地回想著(zhù)，那時(shí)初進(jìn)中學(xué)的我是不是也這天真的模樣？臉上是抑制不住的興奮和朝氣，帶著(zhù)對中學(xué)的好奇與向往。
“叮咚叮咚”我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在走動(dòng)，后面的少女緊跟著(zhù)它的步伐。
“叮咚”
叮咚作文范文2
頂著(zhù)毒辣辣的驕陽(yáng)，手拿一瓶被太陽(yáng)烤熱的礦泉水，我們仿佛要被蒸發(fā)。我和爸爸媽媽正向上方的山頂刊發(fā)。然而，那撥地而起直沖云宵的山頂此刻顯得如此迷人。
心向著(zhù)頂峰，腳便不聽(tīng)使喚追逐著(zhù)心，汗水灑了一路，顧不及看風(fēng)景，便已經(jīng)到了山頂。知了與麻雀扮著(zhù)嘴，喋喋不休。我們倚在一棵樹(shù)旁，樹(shù)灑下一片蔭涼，這讓我想起了“前人無(wú)栽樹(shù)后人乘涼”。疲乏襲上心頭，我們歇歇，喝喝水，不久便又動(dòng)身下山了。
山石匍在泥濘的蜿蜒的小路兩側，一條小溪順著(zhù)石縫悄無(wú)聲息的流淌著(zhù)，找不到源頭，也找不到盡頭，古銅色的枯藤纏繞著(zhù)磷峋的樹(shù)枝。沿著(zhù)小路，彎彎曲曲地又匯集成了寬闊的板油路，我們不緊不慢地隨著(zhù)人流。
漸漸地，一位花甲老人映入眼簾。她佝僂著(zhù)背，身體已經(jīng)接近90度，背駝得厲害，白花花的'頭發(fā)中摻著(zhù)幾根黑發(fā)。
她緩慢地小心地走著(zhù)，這樣一個(gè)贏(yíng)弱的身身軀，在她手中，竟然提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的四個(gè)透明塑料袋！一手兩個(gè)，牽強地拎在腰邊，袋子中，是大小不一的飲料瓶子，那四個(gè)袋子，不僅裝著(zhù)幾十個(gè)空瓶子，還裝著(zhù)老人辛苦勞動(dòng)后滿(mǎn)而歸的喜悅。
看到她，我仿佛看到了外婆熟悉的身影，那個(gè)一生都面朝黃土背朝天的老人家。和所有的農民一樣，待習慣了農村生活，便不習慣城里的高樓大廈。她閑不住手便出去撿瓶子，為的是找個(gè)事做，結果卻被城里人不理解。眼前的老人家會(huì )不會(huì )也是這樣想的呢？
清風(fēng)吹散了一些暑氣，太陽(yáng)收斂了一些，不知是哪位大畫(huà)家潑墨染得天邊紅得一塌糊涂。山間的清泉叮叮咚咚，流著(zhù)，流著(zhù)，流入人們的心田。
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