我愛(ài)科學(xué)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我愛(ài)科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)科學(xué)作文1
現代實(shí)用科學(xué)原理，給人類(lèi)的生活帶來(lái)了簡(jiǎn)便和樂(lè )趣，而這些都源于科學(xué)。讓我來(lái)給你們一一介紹吧。
自行車(chē)發(fā)電是以蓄電池作為輔助能源的自行車(chē)，具有2個(gè)車(chē)輪，能實(shí)現人力騎行、電動(dòng)或電助動(dòng)功能的特種自行車(chē)。這樣不浪費每一點(diǎn)資源，又十分環(huán)保。這只是自行車(chē)發(fā)電的內部結構，它的外形也毫不遜色。它全身呈黑色，前方有1個(gè)屏幕，可以顯示出速度，每小時(shí)行駛多少千米……你可以跟朋友比賽誰(shuí)騎行的快，你騎行的快它的格子會(huì )逐漸上升，你騎行的慢它的格子會(huì )逐漸下降。無(wú)弦琴原理十分簡(jiǎn)單，用手遮住一束光，就相當撥動(dòng)一根弦�？梢匝葑嘁綦A或樂(lè )曲。自然界中有些物質(zhì)，一經(jīng)光照射，其內部的原子就會(huì )釋放出電子，使物體的導電性增強。
隱形人的原理是因為人類(lèi)視覺(jué)錯誤，也利用了科學(xué)原理：該展品利用了平面鏡成像原理用平面鏡成像干擾觀(guān)眾的.視覺(jué)，讓屋外的觀(guān)眾看不到屋內的觀(guān)眾而產(chǎn)生錯覺(jué)……
科學(xué)激起了我的熱愛(ài)、激動(dòng)、新奇、不可思議的情緒，我愛(ài)科學(xué)，如果沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有現在的我們，如果沒(méi)有科學(xué)就沒(méi)有現在這么美好的生活……
我愛(ài)科學(xué)作文2
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)，發(fā)達，但你有沒(méi)有想過(guò)個(gè)人致命陷阱---交通安全�，F在，人們的安全越來(lái)越少，交通事故越來(lái)越多。當我們目睹了這一個(gè)個(gè)鮮活的生命聚然消失，這一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷感嘆，車(chē)禍是如此無(wú)情，人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背后，在這一列列的交通事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�，在一起交通事故的背后，使一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，使一個(gè)個(gè)白發(fā)人送去了黑發(fā)人，使一個(gè)個(gè)親人陰陽(yáng)相隔。
前車(chē)之禍，后事之師，血紅紅的血水暗示人們，珍愛(ài)生命，拒絕違法，重視生命。美好的.人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和生命才能創(chuàng )建出美好的未來(lái)。
要想不做前車(chē)之禍，就要養成良好的交通習慣，具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì)：一是：樹(shù)立交通安全意志，不做違章之事。二是：掌握交通安全知識，了解交通安全。三是：掌握交通安全規則。四是：要養成交通安全的自覺(jué)性，到有無(wú)警察都遵章的習慣。
人生在世，只有生命最寶貴。珍惜生命，避免交通事故，做一個(gè)執法守法的好少年。
我愛(ài)科學(xué)作文3
我是個(gè)科學(xué)迷，平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗。
這幾天我愛(ài)上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎？我們一起去瞧瞧吧！我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來(lái)，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì )兒飛上去一會(huì )兒落下來(lái)，有的.泡泡沒(méi)有成形就破滅了，為什么會(huì )這樣呢？《少兒百科全書(shū)》告訴我們：肥皂泡為什么會(huì )這么多顏色？因為泡泡是由許多小水滴組成的，每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡，能把太陽(yáng)的赤橙黃綠青藍祡七色光折射出來(lái)。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢？原來(lái)，吹肥皂泡時(shí)，把細管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來(lái)吹時(shí)，肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會(huì )上升。
我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現，肯動(dòng)腦，就會(huì )有所收獲！
我愛(ài)科學(xué)作文4
我從小就愛(ài)科學(xué)，因為科學(xué)能實(shí)現一切：
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬(wàn)倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動(dòng)電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說(shuō)QQ，電腦上就會(huì )出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏里，就會(huì )散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會(huì )散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會(huì )散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動(dòng)機器人”。這種機器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰級跑車(chē)”。這樣的跑車(chē)每小時(shí)時(shí)速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車(chē)最讓人出乎預料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現在還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信美好的`未來(lái)一定會(huì )有的！
我愛(ài)科學(xué)作文5
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗這個(gè)小實(shí)驗叫模擬鐘乳石形成。
我和媽媽把材料準備好了，要準備：燒杯、盤(pán)子、蘇打粉、毛線(xiàn)、回形針、溫水、顏料。準備好了，我和媽媽開(kāi)始做實(shí)驗了。我們先把燒杯里到上溫水，然后把蘇打粉倒進(jìn)燒杯里，然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤(pán)子把燒杯隔開(kāi)，把毛線(xiàn)的兩頭分別放進(jìn)兩個(gè)燒杯里溫水的底部，然后用回形針將毛線(xiàn)固定在燒杯的`杯壁邊。再把顏料到進(jìn)去，就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會(huì )，溶液通過(guò)毛線(xiàn)被吸上來(lái)了，在毛線(xiàn)中間形成了水滴，逐漸滴入盤(pán)里，鐘乳石形成的過(guò)程就模擬出來(lái)了。 這樣繼續下去，隨著(zhù)水分慢慢蒸發(fā)掉，我們就看到了沉積物了。又過(guò)去幾天，我們的鐘乳石越來(lái)越大了。耶！
我愛(ài)科學(xué)作文6
有一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起活動(dòng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)故意問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì )把地球燒掉嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì )的”。其他同學(xué)聽(tīng)后哈哈大笑，我卻說(shuō)：“不要以為我是開(kāi)玩笑，我是有理由的�！�
因為，溫暖的陽(yáng)光會(huì )給地球無(wú)限生機，萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì )有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內部的熱核反應產(chǎn)生高溫，才會(huì )使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現在好像人一樣正處于青壯年的時(shí)期，但是如果再過(guò)幾十億年，太陽(yáng)的能量就會(huì )耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內部熱核反應的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內部的熱核反應，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的'紅巨星，因而會(huì )把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類(lèi)居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要我們在今后的學(xué)習生活中去了解尋找。
同學(xué)們，我們一定要喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好，更美麗。
我愛(ài)科學(xué)作文7
為什么海水是蘭藍的？為什么地球是圓的？為什么下過(guò)雨會(huì )出現彩虹？軍人為什么愛(ài)穿迷彩服？
最近我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我可喜歡里面的`類(lèi)容了。告訴了我許多自己不知道的科學(xué)知識，里面有問(wèn)有答。記得又一次我在門(mén)口轉筆，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一個(gè)特難的問(wèn)題；你站在一個(gè)地方不動(dòng)，一天能走多少路？“不動(dòng)怎么可能走路嗎？”不過(guò)我心里又想；不可能，爸爸不會(huì )問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是我跑回房間。拿出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查到了這個(gè)問(wèn)題的答案。8萬(wàn)公里；我驚訝的叫了起來(lái)，剛開(kāi)始半信半疑，又看了看下面；原來(lái)是因為地球一直在不停運轉著(zhù)。我自言自語(yǔ)的說(shuō)�？墒俏蚁肓艘粫�(huì )，不可能啊、地球沒(méi)轉。
我跑去樓下問(wèn)爸爸。爸爸讓我轉10圈，我只好奴才遵命了，轉完之后，我發(fā)覺(jué)地球一直在轉“地球如果不轉了，我們叫不能生存；”爸爸這樣說(shuō)，從此我便愛(ài)上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
但以后我更愛(ài)科學(xué)，告訴我自己不知道的事，給我許多知識。
我愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文8
有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著(zhù)鐵絲的一端，打火機燒著(zhù)另一端，我感覺(jué)燒的那一端變得越來(lái)越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來(lái)。我就想是不是熱會(huì )傳遞并且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？于是，我就想做一次實(shí)驗。
首先我拿來(lái)一盞酒精燈、一根十五厘米長(cháng)的鋼絲、兩個(gè)中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最后我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點(diǎn)燃了酒精燈。
我就開(kāi)始細細的觀(guān)察。僅過(guò)了兩分鐘我就發(fā)現一號火柴上的那蠟開(kāi)始慢慢的熔化了。只聽(tīng)“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接著(zhù)，二號火柴上的蠟也開(kāi)始慢慢的熔化，也掉下來(lái)。隨后三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來(lái)。
我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了�！痹瓉�(lái)我的`猜測是對，而旦我還得出了一個(gè)結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。
我熱愛(ài)科學(xué)，更熱愛(ài)那些神奇的原理。
我愛(ài)科學(xué)作文9
我非常喜歡科學(xué)課，因為科學(xué)實(shí)驗很有趣，我的'科學(xué)成績(jì)在四門(mén)功課中也最好。
記得有一次，我在樓下玩，在一個(gè)壇子里看見(jiàn)了一條白色的魚(yú)，我很奇怪，我把它撈出來(lái)看了又看，我腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：“小魚(yú)為什么會(huì )在壇子里呢？這里又沒(méi)人來(lái)過(guò)到底是怎么回事？”
我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我想了好久都沒(méi)想出來(lái)，我泄氣了，把這個(gè)問(wèn)題藏在了心里。
我每天都會(huì )去看一下那條小魚(yú)，有一次我問(wèn)爸爸，為什么壇子里會(huì )有小魚(yú)？
爸爸說(shuō)：“可能那水里本身有魚(yú)卵，然后孵了出來(lái)�！�
我又問(wèn)：“為什么水里有魚(yú)卵呢？”
爸爸說(shuō)：“可能是有一條魚(yú)產(chǎn)了一大堆魚(yú)卵，那個(gè)人在水里盛水時(shí)不小心把一個(gè)魚(yú)卵盛了進(jìn)來(lái)吧！”
可我不怎么相信，直到有一天，上課學(xué)科時(shí)，老師給我們看的一個(gè)視屏時(shí)我才知道。原來(lái)是在水蒸氣時(shí)水會(huì )帶上一些小東西，比如魚(yú)卵，然后變成雨下下來(lái)，有些魚(yú)卵正好落在水里，過(guò)了幾個(gè)月就孵出小魚(yú)了。
我終于知道了答案。所以我喜歡上了學(xué)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文10
當我們看著(zhù)有趣的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。在二十一世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。
你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著(zhù)時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機；而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新，勇于推翻前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點(diǎn)。
通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的`成功�？茖W(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。所以，我們因當熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠不會(huì )得到科學(xué)的幸福。
我愛(ài)科學(xué)作文11
10月4日上午，我參加晚報小記者活動(dòng)——“我愛(ài)科學(xué)”。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我想：是不是去發(fā)明東西？于是，帶著(zhù)疑問(wèn)，我來(lái)到了卓越教育小牛頓科學(xué)班。
“同學(xué)們，你們知道人熱時(shí)為什么會(huì )出汗嗎？”一位姓王的老師開(kāi)始給我們上課了，大家你看我我看你，誰(shuí)都說(shuō)不出正確答案，于是王老師告訴我們說(shuō)：“那是因為熱的時(shí)候，汗腺受刺激，分泌油脂，油脂就隨著(zhù)汗排出體外了�！苯又�(zhù)王老師就開(kāi)始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發(fā)的洗發(fā)香波。
在老師的示范和指導下，我們先往量杯加些水，再加十二醇硫酸鈉，再加一小滴食用香精和一些食用色素，最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦！望著(zhù)手中這小瓶散發(fā)著(zhù)陣陣清香的.藍色液體，我是又興奮又激動(dòng)！這可是我親手制作出來(lái)的洗發(fā)香波呀！
通過(guò)這次科學(xué)體驗，我懂得了許多科學(xué)小常識，比如頭皮為什么會(huì )發(fā)癢，人熱了為什么會(huì )出汗，并且還學(xué)會(huì )了怎樣手工制做洗發(fā)香波。朋友們，如果你們需要洗發(fā)香波就來(lái)找我吧！我的廣告語(yǔ)是——速神牌洗發(fā)香波，保證人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎！哦耶！
我愛(ài)科學(xué)作文12
今天，我們要春游，老師要帶我們參觀(guān)科技館。
我覺(jué)得這個(gè)科技館很好玩，正好老師也要帶我們進(jìn)去，于是我就進(jìn)去了。
我進(jìn)去看到了矛盾畫(huà)，第一幅畫(huà)的是大象，大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒(méi)有什么奇怪，畫(huà)這幅畫(huà)的人，首先畫(huà)了四只腳，再在四只腳的'中間畫(huà)上許多點(diǎn)，有些人認為，四只腳是大象的腿，而有些人認為四只腳中間的點(diǎn)才是大象的腿。所以，畫(huà)這幅畫(huà)的人就等于畫(huà)了兩只大象。
第二幅畫(huà)的是人坐在椅子上，畫(huà)上有2個(gè)人，一個(gè)人坐在凳子上，另一個(gè)人坐在靠背上，有些人認為，坐在凳子上的人是坐不穩的，而另一些人認為，坐在凳子上的人是坐不穩的，而坐在靠背上的人是坐穩的。
我還看到一個(gè)游戲，那上面有一只水母，還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤(pán)，我對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“跳舞�！蹦侵凰敢幌伦臃殖�3只小水母。我在旁邊看別人玩，別人喊：“向左�！蹦侵凰笡](méi)動(dòng)。我認為這臺機器有問(wèn)題。
今天玩得真開(kāi)心！我發(fā)現科學(xué)就像數學(xué)一樣，無(wú)處不在。
我愛(ài)科學(xué)作文13
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，個(gè)子不高不低，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，但我非常愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)看科學(xué)書(shū)，有《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等等。一看起這些書(shū)我就會(huì )入迷，常常是顧不上吃飯和睡覺(jué)。
我非常喜歡做一些小實(shí)驗。記得有一次，老師說(shuō)：“把扁了的乒乓球放在熱水中，乒乓球就會(huì )鼓起來(lái)�！蔽曳浅：闷�，回到家以后，就故意把乒乓球弄扁，再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊，等著(zhù)奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì )，我拿出乒乓球一看，真神奇，乒乓球果然鼓了起來(lái)。
我想，這是多么高深的科學(xué)��！它需要我不斷的追求和探索。這次實(shí)驗的`成功，大大激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石一樣吸引著(zhù)我。
只要我從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，肯鉆研，長(cháng)大就一定能成為一個(gè)科學(xué)家的。
我愛(ài)科學(xué)作文14
星期五上午，媽媽帶我去看醫生，看完醫生已經(jīng)上課一會(huì )兒了，我急匆匆地走進(jìn)教室。咦，站在講臺上的怎么是潘老師？姚老師呢？我往后一看，姚老師正坐在后面聽(tīng)課呢。潘老師是陳譚學(xué)的媽媽?zhuān)且幻茖W(xué)老師。她給我們講了蠶寶寶的故事。她說(shuō)蠶寶寶的絲可以做被子，做絲綢，還可以做圍巾。她還告訴我們蠶寶寶的大便可以做枕頭，也可以治病哦。接下來(lái)她又給我們講了蠶寶寶的一生，蠶寶寶從蟻蠶變成蠶寶寶，再從蠶寶寶變成飛蛾，飛蛾產(chǎn)下卵，就死了。它從出生到死去，只能活四十多天，它的生命真是短暫��！
后來(lái)，潘老師給我們發(fā)了蟻蠶，給我們發(fā)了放大鏡。蟻蠶很小，如果不用放大鏡，你幾乎看不到它們。如果用放大鏡可以看到許許多多蟻蠶，灰灰的，有大的'，有小的，有的在吃桑葉。有些同學(xué)說(shuō)：“蠶的背上有小黑點(diǎn)，像芝麻一樣�！迸死蠋熃o我們每人一個(gè)小盒子，那就是小蟻蠶的家呢�？茖W(xué)課真是好玩，我愛(ài)科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)作文15
我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng )造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來(lái)破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類(lèi)居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類(lèi)居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進(jìn)的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車(chē)座強的武器保衛國家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話(huà)，沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì )有電腦、電視、冰箱、空調……沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì )什么樣子��！科學(xué)就等于知識。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的`世界��！
科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì )變色、蜻蜓會(huì )點(diǎn)水、蛇會(huì )咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗把一些干冰放在熱水里就會(huì )冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛(ài)科學(xué)。
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