夢(mèng)的色彩作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)的色彩作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)的色彩作文1
生日時(shí)，看著(zhù)面前這十五支跳動(dòng)的火苗，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的故事，讓我不禁回憶起了那一個(gè)個(gè)夢(mèng)的痕跡。
綠色的夢(mèng)
小時(shí)候，爺爺家離幼兒園近，所以每次都是爺爺來(lái)接我。有一次，正趕上天下大雨，雷聲轟隆轟隆，豆大的雨滴好像要把玻璃打碎似的。放學(xué)時(shí)，我遠遠地就看見(jiàn)那把墨綠色雨傘下的爺爺，我朝他飛奔過(guò)去，甜甜的叫著(zhù)“爺爺，爺爺”。爺爺聽(tīng)了后笑瞇瞇的，然后一手就把我抱了起來(lái)�；丶业穆飞�，爺爺牽著(zhù)我的手，我抬頭看看爺爺，卻發(fā)現自己頭上深深的墨綠色和爺爺頭上布滿(mǎn)的美麗的晚霞。
夕陽(yáng)下，一個(gè)瘦弱的'老人，左手拿著(zhù)一把傾斜的綠色大傘，右手牽著(zhù)疼愛(ài)的孫女，漫步雨中。望著(zhù)爺爺，我想等我長(cháng)大了為您遮風(fēng)擋雨。
那一年，我五歲。
五彩的夢(mèng)
那天是搬家的日子，爸爸媽媽忙的不亦樂(lè )乎，不一會(huì )那間房子就變得空空蕩蕩的了。我戀戀不舍的用指尖觸摸熟悉的每一寸地方，努力回憶過(guò)去的故事。
“珊珊，磨蹭什么呢，快下來(lái)�！睆拇巴鈧鱽�(lái)媽媽的催促聲，“嗯，快下去了�！蔽壹涌炝四_步，離開(kāi)了那間屋子，可是剛出門(mén)我又停下了，因為我看到了樓道里五顏六色的蠟筆畫(huà)，那是我畫(huà)的。以前總是認為圖畫(huà)紙太小，不夠我“施展才能”，所以樓道里花白的墻壁就成了我理想的游戲樂(lè )園。黃色的天空，藍色的草地，紅色的小溪，還有那個(gè)紫色的小人是長(cháng)大后的我，我想當一名畫(huà)家……
“珊珊，要走了”媽媽又叫我了，我快步走下樓梯，離開(kāi)了那個(gè)五彩的充滿(mǎn)夢(mèng)想痕跡的地方。
那一年，我十歲。
湛藍色的夢(mèng)
青春這只小精靈，已不知不覺(jué)和我同行。轉眼間，我已經(jīng)邁入初三。學(xué)習壓力無(wú)形中增長(cháng)，同學(xué)們都更加發(fā)奮學(xué)習，一刻也不肯松懈。
那天下課后，我正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。突然覺(jué)得眼睛有些難受，便用手揉了揉，心想可能是連上三節課眼睛有些累了吧。就在我又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，照在作業(yè)本上的光弱了一些，抬頭一看，原來(lái)是小夢(mèng)拉上了那層藍色的窗簾�！澳悴恢肋@么強的光照在本子上傷眼睛啊，你眼睛不想要了嗎？”雖然小夢(mèng)的語(yǔ)氣不怎么“客氣”但是聽(tīng)得我卻暖洋洋的。我放下筆，看著(zhù)藍色的窗簾和窗外湛藍的天空，心里想著(zhù)：因為朋友，所以學(xué)習中充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。我們始終堅信，總有一天我們會(huì )一起在湛藍的天空下展翅翱翔。
這一年，我十五歲。
蠟燭吹滅了，故事卻還在繼續。于是我看清了路，繼續為夢(mèng)想填上屬于它的色彩。
夢(mèng)的色彩作文2
雨后，劃過(guò)天際的那道美麗的彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在我看來(lái)，它們就是夢(mèng)的色彩。
——題記
夢(mèng)，仿佛總是美麗的，或許只是因為它脫離了現實(shí)，人們才喜歡做夢(mèng)。在夢(mèng)里，感動(dòng)和感悟似乎可以彌補些什么，然而與現實(shí)的距離仿佛是從地球到宇宙邊緣的路程，也可能僅是夢(mèng)醒時(shí)分睜開(kāi)眼的一瞬間罷了，但卻讓我看到了繽紛的色彩，美麗的心愿。
生命之堅，綠色的夢(mèng)
那是幾叢月季，纖細而參差的身姿。突兀的枝頭，有幾瓣殘花，在初冬的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。剛下過(guò)雨，零星暗紅的枝葉上濕漉漉的，散發(fā)著(zhù)暗淡的光澤。是綠色，那隱在它體內的淺淺的綠意，讓我意識到它生命的存在。綠色，是堅強而偉大的，也許一棵小草只是裝飾大地的點(diǎn)綴，然而，那無(wú)窮的韌勁，那生命氣息的綠色，卻總是震撼著(zhù)人的心靈。
落葉之舞，黃色的夢(mèng)
秋季，落葉燦爛，滿(mǎn)是金黃的顏色。當楓葉火一般然燒的時(shí)候，梧桐的葉子早已凋零，在孤寂的秋季，勾在枝梢上的葉子慢慢變黃。然而，它高興了，輕盈地舞蹈、旋轉、翻飛，又會(huì )帶來(lái)一片生機盎然。在這兒，有了一個(gè)個(gè)芭蕾舞者，大地又活躍了起來(lái)。
神秘之色，黑色的`夢(mèng)
夢(mèng)境，也許并不總是那樣美好。在夢(mèng)境中，你會(huì )體驗到快樂(lè )、幸福。但是，往往人們的夢(mèng)中也會(huì )有悲傷、煩惱和憂(yōu)愁。那是黑色，如夜色一般深邃的顏色。但是，做黑色的夢(mèng)并非不是一件好事，它可以讓人警醒。在夢(mèng)中，你可以總結人生的經(jīng)驗教訓，從而使自己在現實(shí)生活中過(guò)得更好。
柔和之意，藍色的夢(mèng)
藍色是夢(mèng)的顏色，是天空的顏色，它象征著(zhù)自由與柔和，讓人們幸�？鞓�(lè )。我想，也許藍色是最純潔的顏色，在這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)境里，人們自由、歡樂(lè )，這也許才是真正的夢(mèng)，最讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng)。
復旦夢(mèng)，火紅的夢(mèng)
這是我人生旅途中的一個(gè)夢(mèng)，復旦夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的火熱和激情。我想，一個(gè)理想的種子已在我的心底萌發(fā)，引導我在人生的旅途中開(kāi)始了奮斗。這無(wú)限的火熱會(huì )激起我無(wú)限的熱情，也許在不久之后，那顆小小的種子就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！有一天，我真的站在了復旦大學(xué)的校園中，那么，我將會(huì )知道，那時(shí)，夢(mèng)——醒了，變成了現實(shí)。有夢(mèng)，我成功。
��！夢(mèng)的色彩還有很多，干凈的白色，圣潔的紫色，櫻花炫目的粉紅色，陽(yáng)光暖人的橙色……這些都是夢(mèng)的顏色。每個(gè)人都應有夢(mèng)，當你喜歡望著(zhù)湛藍的天空，喜歡看著(zhù)暖融融的月光做夢(mèng)時(shí)，這時(shí)，你就應該張開(kāi)羽翼漸滿(mǎn)的翅膀，去尋找屬于自己的種子，去尋找五彩繽紛的夢(mèng)了！
��！夢(mèng)的色彩，美麗繽紛的色彩！
夢(mèng)的色彩作文3
不大不小的空間，隨意散亂著(zhù)顏料盤(pán)、畫(huà)布，幾個(gè)石蠟雕像靜靜地立著(zhù)，等待透過(guò)小孔射進(jìn)的第一米陽(yáng)光的鍍金，整個(gè)空間充斥著(zhù)新生的氣息。
這是我想象中的畫(huà)室，曾經(jīng)無(wú)數次在夢(mèng)里遇見(jiàn)這個(gè)神圣的畫(huà)室，抱著(zhù)顏料罐，站在畫(huà)室外，仰起頭虔誠地往上看，就像望著(zhù)自己的信仰。然后輕輕地走進(jìn)畫(huà)室，支起畫(huà)架，空白的素描紙溫潤如水，鉛筆沙沙作響，筆尖波形的削痕詭異地綻開(kāi)，黑色炭芯漫無(wú)心思地徘徊紙上，光明與陰影各自卷席而去，世界沿最標準的軌跡分開(kāi)�；蚴菗Q了紙，肆意潑上色彩，滿(mǎn)手顏料毫不在乎，只為畫(huà)出心中的無(wú)比色調，仙化這段時(shí)光。用五小時(shí)涂完一幅素描，或是花一天的時(shí)間呆在畫(huà)室描繪色彩，然后洗凈手，滿(mǎn)足地離開(kāi)這教堂般的畫(huà)室。
可是這淪為我的一個(gè)夢(mèng)，學(xué)畫(huà)只能是我的一個(gè)不大不小的夢(mèng)想。兒時(shí)的我被父母早早地送去學(xué)畫(huà)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，一直都是。那是想的就是自己在長(cháng)大后能像老師一樣畫(huà)出極美的畫(huà)，用畫(huà)筆描繪自己不同的人生。有人說(shuō)畫(huà)筆的'概念是失去，作畫(huà)就是為了定格將要消失的事物，看一幅畫(huà)，總能感到時(shí)間的消失，而不是消逝。對其中隱喻的種種，我不能全部明白，直到現在也如此。
理想漸成雛形，夢(mèng)想正在褪色，繁忙的學(xué)習讓我早早放棄了學(xué)畫(huà)，小學(xué)是老師讓我畫(huà)畫(huà)去參加比賽，我聽(tīng)話(huà)地畫(huà)。初中時(shí)，只要說(shuō)有比賽，我就會(huì )婉言拒絕，一是不想讓自己學(xué)習分心，而是恐怕自己已畫(huà)不出夢(mèng)中的色彩了。其實(shí)這早已被我遺失在了童年，在我轉過(guò)身為分數為成績(jì)努力時(shí)，就已經(jīng)自行斬斷了學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。記得一次我站在桌子上往墻上貼畫(huà)時(shí)，老師笑著(zhù)說(shuō)我對色彩很敏感，那是我涂的一幅色彩畫(huà)，至今我還記得那油綠油綠的背景，淡淡淺淺的藍色天空，還有隨風(fēng)飛揚的小樹(shù)葉，如今想來(lái)那片葉子應該早已飛進(jìn)我的童年不再出現了。
但是上天還是眷顧我的，讓我在畫(huà)筆之外找到了另一種色彩。我喜歡書(shū)寫(xiě)的濃重痕跡，握著(zhù)圓珠筆，細細淺淺地滑過(guò)，幻化成一段段故事，一份份心情，蒼白的方格紙一下子變得活力多彩了。給定一個(gè)環(huán)境，讓人物登臺，讓故事上演，身邊的人、周遭的事物，都以美好的姿態(tài)展現在我面前，描繪色彩斑斕的生活，所以，我是幸福的。
在沖刺六月之后的這個(gè)暑假，我重新握起畫(huà)筆——我只想描繪自己的心情，自己的生活，淺淺淡淡的線(xiàn)條游走在紙上，思緒也隨著(zhù)飛揚。對了，動(dòng)漫也是我的最?lèi)?ài)，華麗的場(chǎng)景絢爛的色彩讓我著(zhù)迷，于是筆下有了一個(gè)個(gè)卡通人物，盡管畫(huà)筆笨拙了很多，但我不再遺憾什么了，畫(huà)畫(huà)時(shí)我的夢(mèng)想，放在心底最深處。過(guò)去很久了，在紙上，我認真地寫(xiě)下一段話(huà)：畫(huà)畫(huà)，文字，都是我喜愛(ài)的，并且會(huì )用一輩子去喜歡它們，盡管現在我還無(wú)法很好地看透文字背后的深刻哲理，但我能感受到文字世界中斑斕色彩，如同夢(mèng)中的畫(huà)室。
夢(mèng)的色彩作文4
我的夢(mèng)想是琉璃色的，它變幻閃耀的光澤照亮了我前行的腳步，它讓我懂得愛(ài)與感動(dòng)。
華少說(shuō)：“夢(mèng)想，不過(guò)是個(gè)痛快的決定�！蔽也桓移埻�。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人說(shuō)：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)零食�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢?”“我會(huì )買(mǎi)很多很多的零食�！薄澳侨绻阌杏貌煌甑腻X(qián)呢?”“我會(huì )把做零食的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_，那時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)…就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越長(cháng)大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的`。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校里能得到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，吃完晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真的是很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所我所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，在初中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
郭敬明說(shuō)：“我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉進(jìn)墳墓，你被挫折踐踏地體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心被放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小地努力著(zhù)。這種不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰�！�
因為夢(mèng)想，不論被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄，都要努力。
這就是我夢(mèng)的顏色!
夢(mèng)的色彩作文5
清晨，一縷陽(yáng)光照在窗前的書(shū)桌上，我快速起床藏好晚上看的小說(shuō)、雜志之類(lèi)的書(shū)籍。推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)媽媽正在修補她的葡萄架子，葡萄根部發(fā)的枝全被剪掉，她說(shuō)這樣院子的空間不被占用，架子高高的，茂盛的葉子在頂上形成綠色的帳篷正好用來(lái)乘涼，看著(zhù)一串串綠綠的葡萄從葉子縫里垂下來(lái)，媽媽的臉上露出笑意，過(guò)不久葡萄就如玉石般晶瑩透明了。在媽媽的眼里，我可沒(méi)有像這株葡萄一樣被她修剪得稱(chēng)心如意。
媽媽看到我，一聲令下，趕快打理出門(mén)了！今天是表哥考上海軍工程大學(xué)請酒的日子，我挑了一套白色的運動(dòng)衫穿上，匆匆跟著(zhù)爸爸媽媽出了門(mén)。八月的天氣真悶熱，車(chē)窗全開(kāi)著(zhù)，我依然覺(jué)得不夠涼快，或許是擔心親人盤(pán)問(wèn)我的成績(jì)吧。在鎮上中學(xué)，全校象我這種成績(jì)普通的學(xué)生占70%，上普通高中考大學(xué)的希望不大，中等職業(yè)學(xué)校卻為我們開(kāi)辟了一片彩色的天地，給我們有了放飛夢(mèng)想的機會(huì )。我們班的.同學(xué)常湊在一起談自己的夢(mèng)想，我喜歡護士專(zhuān)業(yè)，有的女同學(xué)喜歡唱歌、跳舞的，選幼師專(zhuān)業(yè)，有的選美容美發(fā)專(zhuān)業(yè)，而男同學(xué)選廚師、修理、駕駛等專(zhuān)業(yè)。還有同學(xué)積極參加家鄉花燈藝術(shù)表演，馬官鎮是貴州花燈藝術(shù)之鄉，我們學(xué)校是花燈藝術(shù)的土壤，好多學(xué)生都成了花燈藝術(shù)的傳承人。也許是受班主任的影響，我們的班主任是研究生，還是貴州出名的小品演員，少年宮的組織者。他對生活積極、樂(lè )觀(guān)，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默。我們班雖是普通班，可在全校的老師眼里，我們班的學(xué)生是那樣自信、團結、陽(yáng)光、多才多藝，對生活充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)了活力。
媽媽叫我把窗戶(hù)關(guān)小點(diǎn)，我回過(guò)神來(lái)往窗外放眼望去，公路旁全是玉米地，一個(gè)個(gè)玉米棒吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須裹著(zhù)青青的外衣在一棵棵玉米桿上斜掛著(zhù)，這綠色的生命孕育了五彩的夢(mèng)，表哥的夢(mèng)從綠色變成了藍色，我為他圓了藍色夢(mèng)想感到高興，但我相信保護祖國有他，那拯救生命的白衣天使隊伍中一定有我。
到站了，媽媽讓我和她去給外婆和舅舅家買(mǎi)點(diǎn)水果，買(mǎi)什么呢？綠綠的青棗、黃色的香蕉、紫色的葡萄、黃澄澄的梨子、紅色的石榴、青色的蘋(píng)果、又大又圓的西瓜等，它們色彩不同，大小不等，但都為人類(lèi)提供了不同營(yíng)養，滿(mǎn)足人類(lèi)不同的需要并為人類(lèi)的健康作出貢獻。媽媽根據家人的身體需要和喜好挑選了好幾樣水果，我提起水果邁開(kāi)堅定而輕快的步伐向舅舅家走去。
夢(mèng)的色彩作文6
小時(shí)候，最喜歡盯著(zhù)那一朵朵花兒看的出神。媽媽喜歡花，家里的客廳里擺了很多盆花兒，陽(yáng)臺上的更是讓你一眼看不見(jiàn)窗玻璃。記得當時(shí)爸爸開(kāi)了一句玩笑“現在天冷，把你那花放在窗邊都給你凍死�！眿寢寚樀眠B忙把花搬家，雖說(shuō)爸爸也有嚇唬媽媽的成分，但也是事實(shí)�？赡茉趮寢寪�(ài)花的渲染下，我兒時(shí)的夢(mèng)想，竟是當一朵花。
春天，太陽(yáng)努力的把光芒釋放出來(lái)，想要把一束束陽(yáng)光射向每個(gè)角落：花兒努力的向上拱著(zhù)身子，想要讓所有人都注意到它。我搬過(guò)來(lái)小板凳，坐著(zhù)小板凳傻乎乎的看著(zhù)幽綠的蘭草旁的花兒，大有你不開(kāi)花我不走的氣勢。媽媽笑呵呵的走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我還不算多的頭發(fā)，“傻丫頭，干什么呢!”我抬起看花看得想閉目的眼睛，“媽媽?zhuān)瑸槭裁床婚_(kāi)花?多久才會(huì )開(kāi)?”媽媽總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“快了，快了，不急�！庇谑�，那半大的花骨朵便在我的注目下，慢慢成長(cháng)。
冬天，應該是雪白一片，美麗耀眼�？墒�，“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么冷?”媽媽在我的別扭下給我又套了一條棉褲，那樣子走起路來(lái)跟企鵝一樣的姿態(tài)，逗笑了那年生病的爺爺。窗花盛開(kāi)在玻璃，奪目�；ㄖx了，蘭草卻依舊長(cháng)得茂盛�！皨寢�?小花什么時(shí)候回來(lái)陪蘭草?”媽媽總會(huì )握住我的小手，哈著(zhù)氣�！安患�，不急，快了�！庇谑�，一冬天蘭草都寂寞的在客廳里生長(cháng)。
媽媽喜歡花，我變做一朵花，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì )做媽媽永不衰敗的那朵花。
現在，總能看見(jiàn)她微笑的.眼角旁那淡淡的尾紋，是時(shí)間的蒼桑為她退去了年輕的容裝，整天為我操勞的她，早就不是十年前那個(gè)每天抱著(zhù)我，給我講故事的女人了。她變得啰嗦，卻一直為我好，她變得不美麗，卻在我心里依舊美麗，她變得不那么偉大，可那股敬佩的情感一直縈繞在心頭。我知道，我大了，她老了，經(jīng)不起風(fēng)霜，卻依舊為我這個(gè)正在讀書(shū)的女兒，遮風(fēng)擋雨。
她忙碌中依然把花照顧的井井有條，仿佛每一盆花都是她的孩子，每天澆水，定時(shí)松土，花換掉了很多，蘭草卻依舊是那一株。
她笑著(zhù)說(shuō)：“記得你以前想當一朵花，其實(shí)現在想來(lái)挺好的，起碼不用這么辛苦了�！蔽叶嗝聪胝f(shuō)一句，媽媽我不苦，這是在為將來(lái)我能養得起你做努力。媽媽?zhuān)也焕�。我現在更想做蘭草，一年四季都讓你不寂寞，為你遮蔽風(fēng)雨。
懂事后才知道，那顆種子叫夢(mèng)，一顆永遠為了母親存在的種子，一顆能長(cháng)成蘭草的種子。
夢(mèng)的色彩作文7
偶爾靠著(zhù)窗戶(hù)默默沉思，偶爾抬頭望著(zhù)藍天發(fā)呆，想起我的夢(mèng)想，它是什么顏色的呢？
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)白色的夢(mèng)。我向往住進(jìn)那高大的房子里，向往那一棟棟的白色大樓房。因為那個(gè)時(shí)候，家里住的并不是樓房，而是一間又小又窄又不好看的土房子�？粗�(zhù)鄰居們都住著(zhù)樓房，心里羨慕極了。曾經(jīng)有一個(gè)大人問(wèn)過(guò)我：“小姑娘，你的夢(mèng)想是什么？”我就是這樣毫不猶豫地回答她：“我要住大房子！”是的，在那個(gè)時(shí)候的確是一個(gè)童真的夢(mèng)想，天真無(wú)邪的夢(mèng)想，有著(zhù)一顆善良的童心，是純潔的。后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想它實(shí)現了，是我的父母為我實(shí)現了。
漸漸長(cháng)大的我，又有了一個(gè)黑色的夢(mèng)。我希望我可以接觸到那黑黑的墨水，能夠拿起筆來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)出工整的字，畫(huà)出美麗的家鄉，描繪出心目中的春天，傾聽(tīng)筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲。那時(shí)的我，看到哥哥姐姐們不停地寫(xiě)字，手不停地晃動(dòng)，覺(jué)得甚是有趣。每當他們在桌上寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì )促近去觀(guān)察并模仿。有一天，我又一次的學(xué)著(zhù)他們的樣子拿起筆在紙上“亂晃”，不經(jīng)意間，我發(fā)現紙上出現了一幅畫(huà)，雖然并不美麗，但是卻讓我知道了怎樣去拿筆，也接觸到了這黑黑的墨水。我很高興，頓時(shí)感覺(jué)夢(mèng)想的實(shí)現真的不難。
后來(lái)已經(jīng)會(huì )寫(xiě)字上小學(xué)的我，又有一個(gè)紅色的夢(mèng)。那就是燃燒我心中的激情，去爭奪學(xué)習上的“王者”。于是，它變成了我前進(jìn)的動(dòng)力！我為它瘋狂，為它拼搏，為它去奮斗。每天認真的學(xué)習，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，用最端正的態(tài)度完成老師布置的作業(yè)。我終于成為了老師眼中的乖孩子，成為了他們辛苦付出之后的`收獲，看著(zhù)我一次次的成功，我很高興，他們也更是為我驕傲。我最終沒(méi)有違背我的夢(mèng)想，讓老師失望。
可是現在，我的夢(mèng)是綠色的。隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)越來(lái)越多，功課越來(lái)越多，壓力也就越來(lái)越大。因為與同學(xué)競爭，我失敗過(guò)；因為考試的失利我流淚過(guò)。我嘗到了青澀的味道，知道了人生旅途中不可能會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有坑坑洼洼使我摔跤，總會(huì )有荊棘擋著(zhù)我們前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現是不容易的。
將來(lái)的我，以后的我，也不能忘記我的那個(gè)黃色的夢(mèng)。我要通過(guò)自己的努力考上重點(diǎn)高中上名牌大學(xué)，找一份好工作。所以我為了夢(mèng)想必須去加油，努力。為什么？不僅僅為了自己，還有所有愛(ài)我的人，我要讓他們不再勞累，讓他們高興。即使它現在離我很遠，但有夢(mèng)想就會(huì )有動(dòng)力，我會(huì )腳踏實(shí)地的去追尋它，一直堅持到底，永不放棄！
“哦……”我終于知道，我的夢(mèng)是什么顏色的，它原來(lái)是五顏六色的。它是我們帶著(zhù)智慧，勤奮和努力的顏料來(lái)描繪出的色彩！
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)想是有色彩的，它會(huì )千變萬(wàn)化，時(shí)而絢麗多彩，時(shí)而黯淡無(wú)光。對你來(lái)說(shuō)，夢(mèng)到底會(huì )是什么色彩呢？
我覺(jué)得，夢(mèng)的顏色是不計其數的，你本著(zhù)一個(gè)什么樣子的夢(mèng)想，色彩就會(huì )隨著(zhù)變幻無(wú)窮。
我相信人人小時(shí)候都擁有一個(gè)白色的夢(mèng)，這是純真無(wú)邪鑄成的夢(mèng)想，很幼稚，很天真。我想要成為科學(xué)家，我要有花不完的錢(qián)，我擁有吃不完的零食……可是現在呢，這些夢(mèng)想你還會(huì )說(shuō)出口嗎？不，你會(huì )覺(jué)得它們都很幼稚，簡(jiǎn)直就是荒唐，可就是這些純真無(wú)邪的夢(mèng)想鑄就了你金色美好的童年。
直到稍微長(cháng)大了一些，明白了這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )的一些道理，就在這純白色的夢(mèng)想上附上了一層淡淡的綠色，不再那樣天真爛漫，看到電視節目的軍人，都投去一種羨慕的眼光，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后穿著(zhù)整齊莊嚴的軍裝，有著(zhù)結實(shí)的身軀，拿起那把心中的槍?zhuān)涞谋Ｐl祖國的邊疆，執行這一神圣的使命。固然這個(gè)夢(mèng)想需要堅持，要從那時(shí)開(kāi)始好好鍛煉身體，努力掌握知識。拼搏到下一個(gè)夢(mèng)想為止。
再大一點(diǎn)，夢(mèng)想的顏色還會(huì )深重一點(diǎn)，變成了清新的藍色，如同大海的顏色一樣，但范圍也和大海一樣了，廣袤無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)難免會(huì )胡思亂想，想許多許多的夢(mèng)想，可是又很難去找出自己真正想得到的。雖然是糾結，但也會(huì )變的開(kāi)心，快樂(lè )了。并不覺(jué)得有很多的壓力。覺(jué)得自己還小，并不需要什么夢(mèng)想，要有夢(mèng)想也是好好學(xué)習，天天向上這一類(lèi)的話(huà)。但要知道，擁有夢(mèng)想是每個(gè)人的權利，可并不是每個(gè)人都實(shí)現了追逐它的'義務(wù)。為什么迷失了一次就膽怯了，不敢上進(jìn)了，而少有堅持下來(lái)的人。要知道平庸的人太多了，而愛(ài)迪生僅有一個(gè)。
夢(mèng)想終于超級進(jìn)化了，變成了無(wú)止境的黑色，在我們現在所處的青春期正是讓我們的夢(mèng)想轉變最大一個(gè)時(shí)期。問(wèn)我們現在的夢(mèng)想，可能會(huì )有兩個(gè)，三個(gè)，總之都有著(zhù)自己獨有的夢(mèng)想，它們對我們來(lái)說(shuō)是動(dòng)力，是推動(dòng)我們急速前行的引擎，有了它，我們的生活也具有色彩。曾經(jīng)有人在16歲擁有100多個(gè)夢(mèng)想，他做了一份夢(mèng)想記錄，他活了100多歲，他完成了80多個(gè)，包括登上珠穆朗瑪峰，橫越大沙漠……這些就讓我們感到驚訝，而沒(méi)有完成的包括去外太空，在月球上行走……這些我們連想都不敢想的事，他敢把它作為自己的夢(mèng)想，而且是100多件呀�？梢�(jiàn)，沒(méi)有堅強的意志和強大的精神是難以完成的。
對此，無(wú)論我們的夢(mèng)是什么顏色的，都要敢追夢(mèng)，不可思議的夢(mèng)想才更有意義和價(jià)值，但無(wú)論多么絢麗多彩的夢(mèng)想，不付諸實(shí)際行動(dòng)是不可能完成的。在這還要引用毛主席的那句千古名句“好好學(xué)習天天向上”，為實(shí)現我們五彩的夢(mèng)打下堅實(shí)的基礎！
夢(mèng)的色彩作文9
夢(mèng)，是迷霧中朦朧的微光，在你失敗時(shí)指點(diǎn)你所向往的人生道路，它有各種顏色，每一個(gè)都是如此美麗。
我的第一個(gè)夢(mèng)，出現在兒時(shí)，聽(tīng)起來(lái)是那么的幼稚，可是，我達成了，我的第一個(gè)夢(mèng)，是能像哥哥、姐姐們那樣，進(jìn)入小學(xué)，步入知識的大門(mén)，去體驗小學(xué)的快樂(lè )生活，在幼兒園的我是如此的想追尋我的夢(mèng)��！
我一直以為，只要表現良好，成績(jì)優(yōu)良的孩子，才可以進(jìn)入小學(xué)。于是，我便每天努力的將可以做到的事，做到我所能達到的極致。夢(mèng)，它在引導著(zhù)我，在不斷地失敗，不斷地爭取之后，我，終于來(lái)到了我向往的學(xué)校，我的母校，宜山一小。
那發(fā)著(zhù)幽藍色光的夢(mèng)想，終于被我追尋到手了！幼時(shí)的夢(mèng)是幽藍色的。
五年級的我，又有了個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)，可能到達不了或成功的夢(mèng)，但是，我看著(zhù)它的光，最終，我終鼓起了勇氣，去追求，去追尋它。
這個(gè)夢(mèng)，就是成為班里的運動(dòng)組，去加入校秋季運動(dòng)會(huì )，我在不停的努力，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……最終，班里，開(kāi)始了運動(dòng)員的選拔，開(kāi)始了。選拔，是一千米的長(cháng)跑比賽，開(kāi)始，我故意落在他們后面，他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的想把第一名拿走。然而，讓他們始料不及的是，他們后面，還有一個(gè)對手，那就是我。我，終于開(kāi)始沖刺，第十名，第九名，第八名……最終，我憑著(zhù)我那堅持不懈的毅力，我終成為班里的代表，加入這次的運動(dòng)會(huì )。
這個(gè)夢(mèng)，它閃深綠的清光，它，是用自己的努力，追尋回來(lái)的，它是多么的美麗，多么的優(yōu)美��！
終于，六年級時(shí)，改變我一生的夢(mèng)，它是如此的耀眼，明亮，如同一顆在眼前閃光的星星。
最終，我選擇了這所學(xué)校，我人生的新起點(diǎn)，我人生的新腳步，都將在這開(kāi)始，這校歌里有一句“又一個(gè)巨人，引導我們向上……”這個(gè)“巨人”不正是我現在的學(xué)校，蘇步青中學(xué)嗎？
在來(lái)到這的考試前，我每天都在使自己的精力達到頂峰，來(lái)學(xué)習、讀書(shū)，來(lái)充實(shí)自己。在這場(chǎng)無(wú)聲的筆尖“戰爭”中，我終戰勝了。終于，我來(lái)到了我向往已久的中學(xué)。
現在，我手中，以緊緊握著(zhù)，那來(lái)之不易的夢(mèng)的夢(mèng)��！它是在發(fā)著(zhù)微微的金光，激勵著(zhù)我，繼續追夢(mèng)！
現在，我要追尋的夢(mèng)又出現了，那就是三年后的.中考��！我每天都在不停地充實(shí)自己，去不斷地追尋它，它，是比任何夢(mèng)的含金量都高的，我要去追尋它，它在不斷的發(fā)出金光，它使我在困難前，不低頭，不示弱。
現在的我，遠遠不夠，我能做的，只是默默地學(xué)習，為將來(lái)囤墊良好的基礎。三年后，我相信，我一定能成功的。
在我的人生道路上，在我以后人生的道路上，我會(huì )像夸父那般逐日，我要以自己的力量，來(lái)追尋我夢(mèng)的色彩，而我，就要做一個(gè)追夢(mèng)的少年。
夢(mèng)的色彩作文10
我是星星，從蒼穹墜落到綠茵中
我從不顧影自憐，也有孤芳自賞
我在原野中搖曳，不知何去何從
——巴金《星星》
我總是擺脫不了失敗的陰影，猶如風(fēng)雨中的百合花，淡了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣，猶如風(fēng)雨中的雪花精靈，心已冷，意迷惘，在生命之樹(shù)下，彷徨，凝望，沉思……尋尋覓覓，凄凄慘慘，戚戚……
窗外，一片片枯葉飄飛，被秋卷起，在秋風(fēng)中打著(zhù)旋，猶如我那亂糟糟的心連著(zhù)那“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的思緒和那綿綿的愁思……
在那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的季節，那一個(gè)寥落的雨天�？荚囀〉奈�，正為自己嚴重的淚水找不到歸宿時(shí)，獨自徘徊在清幽的小徑。雖不是盛夏，卻有一種一個(gè)人想打噴嚏卻又打不出來(lái)，憋得難受的感覺(jué)，引著(zhù)人無(wú)限的愁腸與遐思……
忘不了“藍夢(mèng)”“靜雨”——
藍藍的天，擁有我藍藍的夢(mèng)——勇攀高峰！
“靜雨”的來(lái)臨打破了那許愿瓶的'信念，開(kāi)始失落，冷冷的月光照在身上好寒，好寒……
我突然停下了腳步。
樹(shù)林中，落葉沙沙，撩引愁腸。一千枚楓葉，展開(kāi)一千種美麗。落葉飄飛是樹(shù)的放棄，還是風(fēng)的追逐？
冷冷的月光灑在地上，心也在一下，一下的抓緊，好痛，好痛……聲嘶力竭卻無(wú)所適從……
一枚枯葉在秋風(fēng)中肆意飛舞，仿佛身體中注滿(mǎn)了力量落下再起伏，落下再起伏……
一枚枯葉在這凄清的林地形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。一片枯葉斷裂，墜落，悠悠地落在我的手心。一剎那間，我明白了：枯葉墜落不僅僅是一次毀滅，而是一次華麗的升華，一次展現自我的平臺，那是“化作春泥更護花”的志！
是��！人生何嘗不是如此！在人生的凄風(fēng)苦雨中“涕淚滿(mǎn)衣裳”卻不曾想過(guò)：在冷雨中前行；在低谷中爬行；在冷霧中尋尋覓覓。給自己一個(gè)揚帆起航的機會(huì )。
讓我們——努力做羽，信念做翅，去展翅翱翔！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”品味鄭智化的《水手》揚起信念的風(fēng)帆，何苦留下“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的紙張？要擁有那“直掛云帆濟滄�！钡睦硐牒蛪阎�！
“靜雨”輕輕叩響我的心扉；“藍夢(mèng)”搖醒青春揚帆起航！
又是一年秋色連天，又品一次秋詞文華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，一如我們深深地呼吸……
從歲月的背風(fēng)處——蘇醒過(guò)來(lái)，做一棵在風(fēng)雨中直立的樹(shù)！
朋友記�。骸凹幢愠岚驍嗔�，心也要飛翔！”——張海迪
后記：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)是五顏六色的，夢(mèng)如色彩般絢爛。夢(mèng)，時(shí)止若小譚，碧波蕩漾；夢(mèng)，時(shí)波瀾壯闊，斗志昂揚；夢(mèng)，時(shí)如霧飄散，令人遐想。美妙的夢(mèng)啊，你如銀河的星星一般，閃閃發(fā)亮，就如那珍珠在無(wú)盡的黑暗中燈籠般點(diǎn)亮，你又如午后的白云一般，自由變換，就如那棉花糖充了氫氣般飄揚。
我坐在窗前，陪伴我的是一株可愛(ài)的小草，我向外看去，天上有些烏云，不一會(huì )，雨就迫不及待的落了下來(lái)，我的思想，伴隨著(zhù)這些淅淅瀝瀝的雨進(jìn)入了我的夢(mèng)......
我看到了什么？哇！是藍色的！這時(shí)我猛然看到了以前的我，天真無(wú)邪的身影在小區里仰望著(zhù)藍天，天上有著(zhù)厚實(shí)的云朵，這真是形態(tài)各異！有山巒，有溪流，有可口的`爆米花，有飛翔的雄鷹，看��！那只鳥(niǎo)兒正吃著(zhù)蟲(chóng)子。瞧！那綿羊在啃食這青草，我似乎想起了，我那時(shí)的夢(mèng)——我多想變成一朵云在天空中翱翔。
我剛想用手去觸摸它，但是眼前一晃，什么東西也沒(méi)有了，山巒，溪流也漸漸隱去，正當我納悶的時(shí)候，有一個(gè)畫(huà)面浮現在的我的眼前。
那又是什么？這是白色的夢(mèng)了，我看到正在小學(xué)上學(xué)的我，在白色的背景映襯下，浮現出了窗明幾凈的教室，那時(shí)的我和同學(xué)們下課一起玩耍呢，但也不知道哪里傳來(lái)的一聲：“彩虹！”我和同學(xué)們都反應了過(guò)來(lái)，我們順著(zhù)那為同學(xué)抬起的高高的右手指的方向看去，真的！我看到了彩虹，它有著(zhù)七彩的顏色，在藍天的映襯下格外美麗，那天我回到家，用畫(huà)筆畫(huà)出了彩虹，到這里我的夢(mèng)又偶然變成了畫(huà)家，我要在白色的夢(mèng)想中創(chuàng )造絢麗多彩的人生。
而我現在的夢(mèng)想是當一名赫赫有名的作家，讓感情在字里行間飄揚，用自己的筆觸展現自己的夢(mèng)想，這是一個(gè)聲音響起：“你的夢(mèng)早發(fā)生了改變，你現在的夢(mèng)又是什么呢？”雖然我不知道將來(lái)要發(fā)生什么，我有我的夢(mèng)，正是有了夢(mèng)人生才變得像彩虹一樣富有色彩，人生的道路才會(huì )寬敞，人們才會(huì )讓自己的夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田。
我對著(zhù)我說(shuō)：我的夢(mèng)，是實(shí)現每一個(gè)人的夢(mèng)想，正如陽(yáng)光，把夢(mèng)映出了色彩，映出了生命，它已成為了我心中的一顆種子，只要有努力和汗水的澆灌，它必能開(kāi)出夢(mèng)想之花朵，才能讓夢(mèng)的色彩在每一個(gè)人的心中存在！現在我答復了你，也答復了我。
這時(shí)，所有的景象在我的視線(xiàn)里消失，我又回到了現實(shí)，雨點(diǎn)依舊頑皮的拍打著(zhù)窗戶(hù)，但我卻看到了彩虹，那不是天空中的景象，而是它早已化為色彩存在我的夢(mèng)里，展現在我的心中。
夢(mèng)的色彩......
夢(mèng)的色彩作文12
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)，多姿多彩；夢(mèng)，五彩繽紛；夢(mèng)……每個(gè)人的心中深處都有一個(gè)微微發(fā)光的東西，那不是別的東西，那就是我們每個(gè)人都擁有的夢(mèng)想，夢(mèng)想不是我們遙不可及的，只要我們把握好最最好的機會(huì )，我們的夢(mèng)想一定不會(huì )溜走，緊緊抓住夢(mèng)想吧，別讓它們離我們越來(lái)越遠……
小時(shí)候，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名老師，我知道這一個(gè)夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)：比登天還要難，它是我的夢(mèng)想嗎？別人的夢(mèng)想都實(shí)現了，為什么只有我自己還是沒(méi)成功？我曾經(jīng)是有想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因為上小學(xué)的時(shí)候我的成績(jì)并不是很好，所以這個(gè)夢(mèng)想在從我的身邊溜走，我到后來(lái)才明白，一個(gè)人不管離自己的夢(mèng)想有多遠只要踮起腳尖夠就能抓到，所以我下定決心一定要好好學(xué)習，到了初中后，認識了許許多多的好朋友，在他們的鼓勵和幫助下我的成績(jì)逐漸提高了，我真的很幸福，有這些好朋友！
“啦啦啦，上中學(xué)了！”歡天喜地啊，本以為上初中后會(huì )非常的開(kāi)心，但是，來(lái)到這兒以后，才發(fā)現并不是非常容易，最要好的朋友沒(méi)有和我分在一個(gè)班里，這使本來(lái)就緊張的我又增添了幾分負擔，“啊啊。怎么辦��？”沒(méi)有好朋友在我的身邊，我是怎么也不會(huì )放心的，心里突然蹦出了幾個(gè)字：害怕、緊張，不管了，進(jìn)去吧，“不是吧，大家好像都很開(kāi)心呢！”納悶中�！昂�，你好啊”“嘿，你好！”嚇我一跳，“交個(gè)朋友吧！”“好啊”多么愉快的決定呀！從那以后，我漸漸的適應了，交了好多好多的好朋友，她們總會(huì )在我最需要的時(shí)候給我力量，總會(huì )鼓勵我去做，一次偶然的機會(huì )讓我遇到了她，那是在在考試結束后最失落的`時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)微笑地對我說(shuō)：“不要灰心嘛，下次還有機會(huì )的！”在我的印象里她總是滿(mǎn)臉的笑容，這就是給我最大的鼓勵了，每一次遇見(jiàn)她，她總是笑，也許這就是她的標志吧，漸漸地，我越來(lái)越喜歡看到她的笑容了，這是最純潔的笑容，不久，我的成績(jì)提高了，這離我做老師的夢(mèng)想是越來(lái)越近了，我相信，有夢(mèng)就有收獲，總有一天我會(huì )超越自己的。加油吧！“謝謝你，我最最好的朋友！”
同學(xué)們，相信吧，有夢(mèng)就有收獲，去努力超越自己實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！夢(mèng)想是永遠不會(huì )掉色的，它一定會(huì )陪我們走到最后，它就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，最大的、永遠不會(huì )滅的動(dòng)力，加油吧，相信我們的夢(mèng)會(huì )實(shí)現，現在緊緊地抓住它吧！千萬(wàn)不要讓夢(mèng)再從我們的身邊溜走了！努力去實(shí)現我們自己的夢(mèng)想吧！加油，同學(xué)們！
相信我們的夢(mèng)想是永遠不會(huì )掉色的！
夢(mèng)的色彩作文13
每個(gè)人的心中都有屬于自己的夢(mèng)，那最幸福的夢(mèng)。
夢(mèng)是彩色的，它充滿(mǎn)了幻想。
有的夢(mèng)是紅色的，是國旗的色彩，象征著(zhù)熱血沸騰，一片光明的天地；有的夢(mèng)是金色的，他是明媚的朝陽(yáng)，溫暖而和煦，猶如母親的懷抱；有的夢(mèng)是綠色的，那是新生的嫩芽，擁有著(zhù)青春的活力、蓬勃的精神；有的夢(mèng)是藍色的，它是一碧如洗的天空，四周無(wú)邊無(wú)際，是自由的天堂；有的夢(mèng)是粉色的，暖暖的，洋溢著(zhù)初春的色彩，是幸福家庭的溫馨，是人人向往的。我擁有五彩的夢(mèng)，我要勇敢追逐，我要向前奔跑，因為這是我的夢(mèng)！
夢(mèng)想是美好的.，但它有時(shí)會(huì )很遙遠，人們會(huì )不知疲倦地追趕。那為什么要這樣？夢(mèng)想是什么？
每個(gè)人對待這個(gè)問(wèn)題的答案都不同。夢(mèng)想可能是個(gè)結果，心中一直向往的，那個(gè)美好的結果，努力要得到的結果；夢(mèng)想可能是青春，是不怕失敗、不怕挫折，即使遍體鱗傷，也要無(wú)所畏懼，奔向遠方！而夢(mèng)想不是喜歡就可以了，不是想要就可以得到的。夢(mèng)想需要努力，但不是橫沖直撞，而是像爬樓梯一樣，不斷地前行，一點(diǎn)點(diǎn)積累，還要有恰當的時(shí)機，才能得到。
我擁有著(zhù)夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而又美好。在很小的時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而媽媽每次看到我的畫(huà)，總會(huì )滿(mǎn)意地說(shuō)：“看吧,長(cháng)大一定是一個(gè)大畫(huà)家！”我那時(shí)就有了個(gè)夢(mèng)想，成為一名畫(huà)家。漸漸的，時(shí)間像離弦的箭從我的眼前飛過(guò)，我成為了一名小學(xué)生，我喜歡看一部動(dòng)畫(huà)片——《名偵探柯南》。那是我便希望像柯南那樣，成為一名出色的偵探,與犯罪分子斗智斗勇；而現在，我看到了漫畫(huà)中那一幕幕絢麗奪目的畫(huà)面，我又想成為一名漫畫(huà)家。我開(kāi)始努力，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，比賽中，我完成的這一幅幅畫(huà)，將是我在夢(mèng)想之路上最為美好的見(jiàn)證。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，而沒(méi)有夢(mèng)想的人會(huì )成為一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的，不知去向。夢(mèng)想不是一時(shí)的小小計劃，而是未來(lái)遠大發(fā)展的一個(gè)重要規劃，看似普通的，出自一個(gè)兒童的話(huà)，有時(shí)卻對他未來(lái)的發(fā)展發(fā)揮著(zhù)重大影響。夢(mèng)想不但美好，而且十分重要。
創(chuàng )夢(mèng)簡(jiǎn)單而續夢(mèng)難，想要成功，就要用自己的堅持不懈來(lái)證明，夢(mèng)想它不只是腦中的空想,而是我的一個(gè)新起點(diǎn)，去奔跑、向前，終點(diǎn)已不再遙遠了！
我擁有夢(mèng)，要像高翔的雄鷹，飛向廣闊的藍天；你擁有夢(mèng)，要以自豪的姿態(tài)，展現出完美的自我；我們擁有夢(mèng)，這就是祖國未來(lái)雄起的版圖！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
夢(mèng)的色彩作文14
我在夢(mèng)的旅途中，鑒定夢(mèng)的色彩。
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)，但我長(cháng)大了，什么都變得不一樣，唯一不變的是兒時(shí)的夢(mèng)。我兒時(shí)的夢(mèng)是彩色的，赤橙黃綠青藍紫如同一道彩虹，在我的心中照射著(zhù)。從懵懵懂懂的小孩子長(cháng)成亭亭玉立的少女，在這段成長(cháng)的道路上我見(jiàn)到了夢(mèng)的色彩。
湛藍的天空，代表了我們想要飛上藍天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與渴望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒(méi)有一樣合適的代表讓我能夠完美的解答。
碧綠的翡翠，光滑透明，卻又夾雜一種不同凡響的情愫，我久久的佇立在它耀眼奪目的光影下，許久，我不相信它代表不了我希望詮釋的夢(mèng)。
金黃燦爛的原野，在希望的路上奔跑，一望無(wú)際，就像絢麗奪目的燦爛陽(yáng)光頓時(shí)閃爍在我的眼前，是那樣美麗，優(yōu)雅，令我久久無(wú)法忘懷，它難道不是我苦苦尋覓的夢(mèng)之色嗎？
天邊火紅的晚霞，彌漫消散，若隱若無(wú)，好像嬌羞的女孩蒙著(zhù)透明的面紗，那半張美麗動(dòng)人的臉頰一浮一動(dòng)，讓人的目光難以游離開(kāi)去�！拔艺J為它就是我夢(mèng)想的顏色�！边@個(gè)想法一時(shí)間浮上我的心頭。
“青青園中葵，朝露待日晞�！狈路饎倓偸㈤_(kāi)的蓮花，水靈靈的臉龐，眨動(dòng)著(zhù)眼睛，述說(shuō)它迷人的經(jīng)歷，以至于我不敢否認，它就是我夢(mèng)的顏色。
紫色的水晶球，是這個(gè)綻放之季少見(jiàn)的'花色，它就像色彩中的佼佼者，高傲，神氣，目空一切；它微笑的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容，是的，我簡(jiǎn)直被它迷住了，它是我的夢(mèng)之色嗎？我激動(dòng)著(zhù)，仿佛已找到了一般。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯覽一切，包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
從小到大，姐姐和我說(shuō)：“要盡自己所能去幫助別人，就像醫生一樣偉大，我也希望你能做一名醫生呀！”我那時(shí)瞪大眼，只是新奇的聽(tīng)著(zhù)，并沒(méi)有上心，現在我明白了，生命的珍貴，同時(shí)我也明白了我的夢(mèng)想，一個(gè)似近似遠的夢(mèng)，但又對于我來(lái)說(shuō)是一項偉大的宏夢(mèng)。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)陽(yáng)光，在春風(fēng)的沐浴下，盛開(kāi)，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游…
色彩，是我生活中與我息息相關(guān)的事物，因為有了色彩，我們的世界變得精彩，因為有了色彩，我們的生活變得詩(shī)情畫(huà)意……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因為有了色彩，我們才有了對于枯燥的生活更美的詮釋?zhuān)x謝，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文15
早在幼兒園時(shí)，老師會(huì )就問(wèn)大家：“小朋友們都有什么夢(mèng)想��？”我們往往都會(huì )說(shuō)：“老師，我長(cháng)大之后要當警察”、“我要當個(gè)航天員”、“我要當老師”等等等等的話(huà)。但是等到真的長(cháng)大后這些夢(mèng)想又有幾個(gè)人能實(shí)現呢？迫于社會(huì )的壓力，現在還有多少的人能找到一份如愿的工作？丁尼生不是曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
是啊，我們生活在夢(mèng)想中，夢(mèng)想著(zhù)能成就一番大事業(yè)，讓全世界的人都知道你的名字�？蛇@太難了，有人還沒(méi)開(kāi)始走就已經(jīng)退縮了。還有的人雖然走了一點(diǎn)點(diǎn)，但也只是一點(diǎn)點(diǎn)，就再也止步不前，停留在那里，任別人在背地里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)也不管不顧，就沉浸在自己的世界里，沉浸在自以為是的夢(mèng)想里。
這樣的`人，他的夢(mèng)，是沒(méi)有色彩的。
每個(gè)人小時(shí)候因為無(wú)知萌發(fā)過(guò)幻想，長(cháng)大后這幻想逐漸成長(cháng)為夢(mèng)想。小時(shí)候我想成為一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家和藝術(shù)家，現在的我正為我的夢(mèng)想而不斷努力著(zhù)，為它插上勇敢而堅毅的翅膀，為它將來(lái)的天空做好一切的準備。
從小，我就非常喜愛(ài)繪畫(huà)也畫(huà)過(guò)很多自以為很棒的畫(huà)�？吹侥切┊�(huà)家們用一支筆，勾勒出那么美妙絕倫的藝術(shù)時(shí)，我的心也跟著(zhù)蕩漾起來(lái)，我多么想跟他們似的畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà)作��！
當然，這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，它需要付出百倍的努力，但是我不怕，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處，我對自己有信心。
首先，我要多去了解畫(huà)家們畫(huà)每幅畫(huà)時(shí)心里都有怎樣的意境，是狂野還是平靜，是憤怒還是溫柔，是隨筆一畫(huà)還是精心的去畫(huà)了，這些我都要了解。然后，我每天堅持臨摹一幅自己力所能及的畫(huà)，有時(shí)候也加上我自己的靈感和創(chuàng )意，它就變成了一幅嶄新嶄新的畫(huà)作。每次畫(huà)完，都會(huì )升起一股自豪感，也有了一份信心。
但是光自己練有什么作用呢？我需要老師的輔導和啟發(fā)，于是我去報了輔導班。在輔導班里老師對我很有耐心，再加上我平時(shí)在家的勤奮和努力，老師很快就認可了我，我也感到很高興。老師教會(huì )了我顏色和整體感，還有怎樣使用各種畫(huà)具等等等等，我再一次對藝術(shù)充滿(mǎn)了好奇心，也堅定了我一個(gè)信念——我愛(ài)繪畫(huà)和藝術(shù)。
上完輔導班后，我無(wú)論有多么的忙，也要積累素材，記下突發(fā)的靈感，提高對藝術(shù)的素養，這是我畢生所追求的，也是唯一一個(gè)想堅持下來(lái)的東西。每次完成一個(gè)畫(huà)作，我就離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
我要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我，一個(gè)有著(zhù)彩色夢(mèng)想的我。
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