四年級的作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但是我卻認為我的老家卻是全世界上最美的一個(gè)地方，那就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛細雨從天上慢慢灑落下來(lái)，像牛毛，如絲線(xiàn)，似銀針，讓家鄉變得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午飯，溫暖的陽(yáng)光照射大地，讓植物們快快成長(cháng)。百合花開(kāi)了，金黃色的迎春花也開(kāi)了，演奏著(zhù)春的贊曲。
下午，我和小伙伴們一起去了我們最?lèi)?ài)的池塘，池塘里生活已久的小魚(yú)兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎接著(zhù)我們，我們和小魚(yú)兒整整玩了一個(gè)小時(shí)呢、我又和小伙伴們一起去了草地上，草地已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了又小又嫩的草，為你一起踩在這些小草上，做游戲，開(kāi)小會(huì )，玩了一個(gè)下午。
晚上，回了家，發(fā)現自己的衣服好像有點(diǎn)綠，我有馬上換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見(jiàn)星星非常多，我想明天應該又是一個(gè)美好的晴天。
我愛(ài)我的家鄉，它是生我養我的.地方，我愛(ài)我的家鄉，美麗的家鄉。
四年級的作文 篇2
今年暑假，我結識了一位好朋友——曾靜宇。
她今年10歲，比我小半歲，差不多都跟我一樣高了，和我一樣也在讀四年級。一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，雖然不大，卻炯炯有神。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)小嘴就像個(gè)月牙兒，好像沒(méi)有什么困難能難得住她，你一眼就能看出她的活潑開(kāi)朗。
一天，我在曾靜宇家的服裝店里買(mǎi)衣服，她一看見(jiàn)我，便熱情的邀請我去她家樓上玩，就跟邀請老朋友似的，她給我的第一印象就是熱情好客。來(lái)到她家樓上，好大的客廳呀，哇！客廳的一角玩具都快堆成小山了，顯然她很愛(ài)玩玩具，這就是她給我的'第二印象。她開(kāi)口就問(wèn)我：“你想玩什么？”我搖搖頭，一副很難為情的樣子，她突然一蹦，高興地說(shuō)：“我知道玩什么了！”這就是她給我的第三印象。
只見(jiàn)她跑到玩具堆里，迅速地找出一盒軍棋，說(shuō)：“我們用軍棋來(lái)發(fā)明一個(gè)游戲！”話(huà)語(yǔ)中仍帶些激動(dòng)�！鞍�！發(fā)……發(fā)明游戲！”我有些丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，她卻堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。見(jiàn)我依然一幅迷惑不解的模樣，她又主動(dòng)說(shuō)：“我們都來(lái)想想，發(fā)明個(gè)與軍棋有關(guān)的游戲�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的腦子里一點(diǎn)想法都沒(méi)有。不過(guò)，我倒想看看她能發(fā)明個(gè)什么游戲……我正想著(zhù)，突然她又一蹦，激動(dòng)的說(shuō)：“我發(fā)明出游戲了！”說(shuō)完便悄悄的告訴我游戲規則。我聽(tīng)了贊不絕口，果然什么困難都難不住她呀！她又急忙說(shuō)：“先別急，還要想想在游戲里的軍棋中各個(gè)職位的價(jià)錢(qián)吧！”還要根據軍棋里的各個(gè)職位的高低來(lái)安排，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)整整一個(gè)下午的苦思冥想，終于把軍棋里的各個(gè)職位的價(jià)錢(qián)確定好了，我們倆開(kāi)心地做游戲了……
以后我就常到他們家去做暑假作業(yè)和玩游戲，我們倆簡(jiǎn)直就像對形影不離的雙胞胎姐妹。
四年級的作文 篇3
今天我和爸爸去釣魚(yú)，我們扛著(zhù)釣竿，帶著(zhù)魚(yú)餌，提著(zhù)桶就高高興興地從家里出發(fā)了。
我和爸爸來(lái)到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺(jué)得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚(yú)餌，扔出去。我興奮的接過(guò)魚(yú)竿，我的眼睛緊盯著(zhù)水中的浮標，它一沉就是有魚(yú)咬鉤了，這一點(diǎn)我還是知道的。突然，浮標沉了下去，我馬上提起魚(yú)竿，可還是太早了，嚇跑了魚(yú)。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，會(huì )有魚(yú)來(lái)咬的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把魚(yú)餌扔了出去。耐心的等著(zhù)。
一次又一次，此終沒(méi)有魚(yú)上鉤，看著(zhù)魚(yú)飼料越來(lái)越少，我不禁沒(méi)有了信心。就在這時(shí)，水中的浮標猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的說(shuō)：“爸爸，爸爸，有魚(yú)上鉤了！”爸爸馬上走過(guò)來(lái)幫我把魚(yú)扯了上來(lái)。我們興奮極了！可是魚(yú)兒不服的.跳著(zhù)。
我們回家了，這次是我第一次釣魚(yú)，我看著(zhù)我的勝利品，開(kāi)心地笑了。
四年級的作文 篇4
母愛(ài)是冬日的一束暖陽(yáng)，母愛(ài)是雨天的一把大傘，母愛(ài)是夏日的一陣清風(fēng)……我覺(jué)得，母愛(ài)是一道鼓勵的眼神，是一句激勵的話(huà)語(yǔ)，我永遠記得第一次學(xué)輪滑的'情景。
烈日當頭，媽媽吃力地幫我穿上各種笨重的護具，額頭上還沁出幾顆汗珠。我跟著(zhù)老師來(lái)到了草坡下。開(kāi)始學(xué)踏步了，我有些膽怯。但一回頭看到媽媽溫柔的眼神，我好像鼓起了一點(diǎn)勇氣。我拖著(zhù)沉重的輪滑鞋吃力地向上踏步，時(shí)不時(shí)還來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我很沮喪，覺(jué)得自己學(xué)不會(huì )，淚水在眼眶里打轉。
這時(shí)，耳畔隱約傳來(lái)媽媽的聲音：“加油，你一定行！媽媽一直支持你哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新振作起來(lái)，繼續向上踏步。這一次，不管是摔交還是膝蓋發(fā)抖，我都不怕了。
終于踏到坡頂了。我一屁股坐下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣。媽媽不知道從哪兒突然冒出來(lái)，變魔術(shù)似的遞給我一瓶冰紅茶，笑瞇瞇的眼神里滿(mǎn)是對我堅持的贊許。這冰紅茶可清甜哩，我的疲勞一掃而光。
回到家中，媽媽一邊忙不停地擦著(zhù)我的汗水，一邊輕輕地說(shuō)：“寶貝，任何事情都有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，只有肯堅持的人才能獲得成功的果子吃，那果子可甜了呢！”小小的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在以后的生活里，我陸續碰到過(guò)不少困難，幼時(shí)辛苦學(xué)輪滑的情景一直鼓勵著(zhù)我。媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)，教會(huì )了我堅持和勇敢。
四年級的作文 篇5
我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習性嗎？想知道就往下看吧。
貓本來(lái)是愛(ài)吃魚(yú)的，但現在的`貓沒(méi)以前愛(ài)吃魚(yú)了，有些貓甚至不吃魚(yú)了，改吃貓糧了！多希奇呀！
雖然貓不像狗一樣忠實(shí)，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會(huì )經(jīng)常在你腳邊一邊轉，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會(huì )跑。
貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)玩。有時(shí)兩只小貓撲著(zhù)玩；有時(shí)互相捉尾巴；有時(shí)爬到樹(shù)上又跳下來(lái)，然后不厭其煩地重復好幾次，直到累了；有時(shí)追著(zhù)乒乓球跑，用兩只可愛(ài)的“手”撥著(zhù)球玩；有時(shí)自?shī)首詷?lè )，在地上打滾來(lái)玩；有時(shí)見(jiàn)到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見(jiàn)到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來(lái)，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥(niǎo)，不把小鳥(niǎo)咬死，但用爪子把小鳥(niǎo)翻來(lái)翻去，當成了玩具。雖然小鳥(niǎo)受傷了，但它還是被我們救了出來(lái)。
我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛(ài)的小貓——小花和小咪。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的五一四年級作文08-27
四年級作文09-24
四年級的作文10-22
四年級作文08-27
難忘的五一四年級作文06-13
感恩四年級作文10-28
秋游四年級作文09-08
寫(xiě)景四年級作文09-08
感謝四年級作文10-16
牛的四年級作文10-12