有關(guān)景物描寫(xiě)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的景物描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
景物描寫(xiě)的作文 篇1
放暑假，我和媽媽來(lái)到上海舅舅家玩。吃過(guò)晚飯，舅舅提出帶我們去外灘看夜景。
舅舅開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們來(lái)到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀(guān)光的的游人絡(luò )繹不絕，他們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，興奮地忙著(zhù)拍照。
我們走下臺階，來(lái)到了黃浦江邊的觀(guān)光臺，視野一下開(kāi)闊起來(lái)，那臺上的景觀(guān)燈，由北向南延伸，星星點(diǎn)點(diǎn)的.燈光，勾畫(huà)出了黃埔江岸美麗的弧線(xiàn)。
我們沿著(zhù)觀(guān)光臺向前走，突然，江對岸的一個(gè)熟悉景觀(guān)讓我高興的跳了起來(lái)：“呀!東方明珠！”舅舅笑著(zhù)說(shuō)：“看到了吧，那也是上海最高電視轉播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購物娛樂(lè )休閑的好去處。高科技設計，有些地方能夠360度旋轉，坐在里面，能夠觀(guān)看到全上海的風(fēng)景呢！”久久的話(huà)讓我吃驚的睜大了眼睛。這時(shí)，塔上的燈開(kāi)始旋轉起來(lái)，遠遠望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚······”隨著(zhù)一陣汽笛聲傳來(lái)，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來(lái)，船上掛滿(mǎn)五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩�！昂妹姥�！”看著(zhù)這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫(huà)中游了�！翱靵�(lái)拍照！”咔嚓咔嚓，姐姐接連給我拍了幾張。
時(shí)間過(guò)得真快，不覺(jué)已到了九點(diǎn)多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點(diǎn)讓我戀戀不舍呢！
景物描寫(xiě)的作文 篇2
今天，天忽然從晴朗變得陰涼。不久，就烏云密布，下起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，兩點(diǎn)稀稀疏疏，但是像豆子一樣大粒，一會(huì )兒，便漸漸密了起來(lái)，越下越大。那雨，像用瓢子往外潑;一會(huì )兒又像用篩子往下篩;一會(huì )兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——大一陣子，小一陣子，小一陣子，又大一陣子。
交錯持續地進(jìn)行著(zhù)。那珠子般的兩點(diǎn)，斜打著(zhù)玻璃窗子，那“辟哩啪啦”的聲音像點(diǎn)著(zhù)了一串串連珠鞭炮。向遠處眺望，天上就像鋪下了一塊大白紗布，朦朦朧朧，看不清遠處的景物，只看見(jiàn)白色的一片。近處，一幢幢高大的房屋在朦朧的雨簾里靜默著(zhù)，那粗大的雨點(diǎn)打在對面的瓦房上，濺起了一片片的水花，像一層薄煙，籠罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去。雨水順著(zhù)屋檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子向下墜落，后來(lái)連成一條線(xiàn)，直沖而下。路旁的樹(shù)枝和樹(shù)葉被積聚的雨水壓得彎下了腰。落了不久，雨點(diǎn)慢慢地變細了，遠處的景物此時(shí)已慢慢變得清晰起來(lái)。
最后，雨停了，天空里現出純凈的蔚藍色，只有幾片薄紗似的'輕云，猶如一個(gè)女郎，穿了件艷麗的藍色夏衣，而頸間卻圍繞著(zhù)一條很細很細的白紗巾，從空中慢慢地飄掠過(guò)。地面被沖刷得干干凈凈，空氣特別清新，花朵在雨水的沖刷顯得比以前更加鮮綠了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，閃閃發(fā)光，仿佛有一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。這一切都顯得非常美麗，真像一幅剛畫(huà)好的彩色圖畫(huà)。
我喜歡這樣的雨景。
景物描寫(xiě)的作文 篇3
“動(dòng)”要與“靜”結合
花草、樹(shù)木及建筑物等，在我們平時(shí)的觀(guān)察中往往是處于靜止的狀態(tài)，而聚散的云彩，風(fēng)雨中搖曳的花朵、樹(shù)葉和小草等卻處于活動(dòng)、變化的狀態(tài)。我們觀(guān)察景物時(shí)，既要注意它的靜態(tài)，又要注意它的動(dòng)態(tài)。若只寫(xiě)靜景，就很容易使文章呆滯，而只寫(xiě)動(dòng)景，又可能失去穩定。動(dòng)筆時(shí)，需把這兩者結合起來(lái)，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，兩相對比，相互映襯，這樣繪景才會(huì )生動(dòng)、活潑，寫(xiě)出的文章方能情趣盎然。
樹(shù)和望海亭，它們是“靜”的，而望海亭上空飄動(dòng)的云彩卻是“動(dòng)”著(zhù)的，它們“一會(huì )兒像人，一會(huì )兒像狗，不一會(huì )兒又變成了一匹奔馳著(zhù)的棗紅馬，再過(guò)一會(huì )兒又變成了一只引頸鳴啼的雄雞……”小作者把動(dòng)態(tài)和靜態(tài)結合起來(lái)描寫(xiě)，靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美交相輝映，把晚霞描述得十分可愛(ài)。
“濃”要與“淡”結合
質(zhì)樸的語(yǔ)言勾畫(huà)出景物的特征。怎樣做到“濃”和“淡”相宜呢?“濃”絕不是事無(wú)巨細都需花費筆墨，“淡”也絕非都寥寥數筆，簡(jiǎn)筆勾勒，而應該根據主題的需要，分清主次，恰如其分地進(jìn)行選擇。對于那些與主題或所要表達的情感關(guān)系密切的景物要潑墨濃灑，也就是調動(dòng)多種感覺(jué)器官進(jìn)行觀(guān)察，從性質(zhì)、形態(tài)、大小、色彩、聲響、滋味等方面著(zhù)力描繪，使之鮮明、具體和生動(dòng)。與主題有著(zhù)間接關(guān)系的則要淡墨勾勒，使之簡(jiǎn)潔、傳神。
春水和春日的特點(diǎn)，簡(jiǎn)筆勾勒，傳神地勾畫(huà)出了春景的輪廓。接著(zhù)濃抹了春草、春花、春風(fēng)、春雨和迎春圖。在描畫(huà)春風(fēng)圖時(shí)，為突出春風(fēng)的和煦、芳香和悅耳，首先借助觸覺(jué)寫(xiě)“像母親的手撫摸著(zhù)你”，其次，借助嗅覺(jué)寫(xiě)“新翻的泥土的氣息”，“青草味兒”，“花的香”，最后借助聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)鳥(niǎo)兒“清脆”、“宛轉”的鳴聲，牧童“嘹亮”的短笛聲。這樣，從多方面，把無(wú)形、無(wú)色的春風(fēng)寫(xiě)得有聲有味，具體生動(dòng)，美妙感人。
“景”要與“情”結合
景物是客觀(guān)的，但若不能給“景”自然地烙上“情”印，這樣的`景物只不過(guò)是蒼白美麗的“軀殼”，難以達到感人的目的。其實(shí)描摹景物的過(guò)程本身是寫(xiě)作主觀(guān)感受的過(guò)程，正如王國維所說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。景與情是密切相關(guān)的，情由景所背負，景為情而浸蘸，情是靈魂，景是載體。這就要讓景與情有機融合，只有在描繪客觀(guān)景物的同時(shí)，把自己的喜怒哀樂(lè )等感情融注到作品中去，才能使讀者產(chǎn)生共鳴。
那么如何為情感的抒發(fā)找好“婆家”使之達到情景交融的境界呢?
關(guān)鍵要挑選好景物，所選取的景物具有的特點(diǎn)必須與作者抒發(fā)感情的主旨有某些相似或相通之處，正所謂“亮景寫(xiě)喜情，暗景寫(xiě)悲情”。例如：魯迅在《故鄉》第五段中，他是這樣描寫(xiě)故鄉的：“瓦楞上許多枯草的斷莖當風(fēng)抖著(zhù)……”這枯萎的野草，沒(méi)能享受陽(yáng)光雨露，在寒風(fēng)的摧殘下，只能是“斷”了，“抖”著(zhù)，一個(gè)“斷” 字，何等傷痛;一個(gè)“抖”字，何等凄慘;由靜到動(dòng)，何等傳神。此情此景，“我”心傷故鄉之情，已躍然紙上。在寫(xiě)景的字里行間，自然滲透感情，景與情可謂是有機交融。
“定”要與“移”結合
描寫(xiě)景物往往處在一個(gè)“定點(diǎn)”的位置來(lái)進(jìn)行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點(diǎn)、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨著(zhù)觀(guān)察點(diǎn)的變換，迥然不同的景物就會(huì )撲面而來(lái)，千姿百態(tài)的景象就會(huì )呈現在面前。因此，這就需要把定點(diǎn)與移動(dòng)觀(guān)察結合起來(lái)。
如何采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物呢?
首先要把觀(guān)察點(diǎn)的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀(guān)察到的。
其次在交代觀(guān)察點(diǎn)時(shí)，要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來(lái)。
如作家老舍《濟南的冬天》一文中，由定點(diǎn)到移步換景，即從城內寫(xiě)到城外山村雪后的景色，在不同的觀(guān)察點(diǎn)，描寫(xiě)了濟南冬天不同的特有美景。寫(xiě)城內又從不同角度，即從俯視的角度寫(xiě)陽(yáng)光下的濟南，從仰視的角度，寫(xiě)小雪點(diǎn)染下的山景。這樣濟南美景的整體感就凸現出來(lái)了，這就生動(dòng)形象地再現出冬天濟南“溫晴”的特點(diǎn)。
“虛”要與“實(shí)”結合
摸得著(zhù)的景物，也就是能感知到的現實(shí)之景�！疤摗本凹粗肝闯霈F之景，也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現出已逝之景，未來(lái)之景，或引發(fā)想象，創(chuàng )造出新景象，并將不同時(shí)空領(lǐng)域的景物糅合在一起描寫(xiě)，這就是虛實(shí)相生法。虛實(shí)結合地描述景物，能使所描之景更形象，能使作品富有立體感，同時(shí)達到深遠境界。
“車(chē)輛”，聯(lián)想到“綢帶”、“小船”，這種虛實(shí)相間，使被描寫(xiě)的景物更加形象。再如：朱自清的《春》一文，由果園中滿(mǎn)樹(shù)的果花，想到“仿佛樹(shù)上已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒，梨兒”。這種由實(shí)到虛，再造出新畫(huà)面，使景物更加神奇美麗，使文章的境界開(kāi)掘更深。
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