實(shí)用的樹(shù)的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的樹(shù)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)的作文 篇1
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)，秋高氣爽的一天里，已枯黃的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)。他們紛紛向樹(shù)媽媽告別。
其中一片小樹(shù)葉對他的朋友說(shuō)：“我真好奇！以前我只能呆呆地樹(shù)上向下望，永遠只能看到那一小片草地，現在終于能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識呢！”
“是啊，是��！”小樹(shù)葉的朋友也說(shuō)，“我也和你一樣好奇呢！”
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)剛好飛過(guò)，聽(tīng)到他倆的對話(huà)。于是熱心腸的'小鳥(niǎo)對兩片樹(shù)葉說(shuō)：“你們不是想長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識嗎？不如，我送你們一程吧�！�
“真的嗎？”兩片樹(shù)葉興奮地跳了起來(lái)，“那真是太好啦！”
于是兩片樹(shù)葉手腳并用向鳥(niǎo)背爬去。爬到鳥(niǎo)背上去以后，他們心里美得不得了。當鳥(niǎo)兒起飛時(shí)，兩片樹(shù)葉便緊緊抓住鳥(niǎo)兒的羽毛，以防他們自己被鳥(niǎo)兒翅膀扇出的風(fēng)卷走。
這時(shí)，他們看著(zhù)自己離開(kāi)地面越來(lái)越高，發(fā)現地上有許多移動(dòng)的小黑點(diǎn)�！斑�，那是什么？”于是，他倆異口同聲地說(shuō)：“小鳥(niǎo)阿姨，您能不能飛得低一些，讓我們把地上的那些小黑點(diǎn)看得清楚一些�！�
于是小鳥(niǎo)便迅速下降，都快貼著(zhù)地面飛行了，樹(shù)葉們才看清那些小黑點(diǎn)原來(lái)是一只只正在搬運糧食的螞蟻，它們熱情地相互打招呼：
“你好！”
“你好！”
后來(lái)樹(shù)葉在旅行中還遇到了南飛的大雁，它們在空中相互問(wèn)好。
這一天，兩片樹(shù)葉過(guò)得非常美好、充實(shí)。
樹(shù)的作文 篇2
不論是男女老少，幾乎所有的人在內心深處都有著(zhù)一棵許愿樹(shù)，每當我們遇到困難時(shí)，就會(huì )像他祈求愿望，使我們再抱著(zhù)一絲希望、一個(gè)夢(mèng)想；有時(shí)我們遇到一些事情，也會(huì )跑去找它許下希望和夢(mèng)想，因此許愿數在我們的心中扮演著(zhù)舉足輕重的地位。
許愿樹(shù)對我而言，就像是一個(gè)夢(mèng)想的支柱，想必大家一定很好奇它為什么對我特別重要呢？因為小時(shí)候的.我非常愛(ài)亂吃東西，導致后來(lái)生病開(kāi)刀，不但在身上留下好幾條無(wú)法抹滅的刀疤，也使我吃盡了苦頭，每當我覺(jué)得痛苦時(shí)，就會(huì )悄悄的許下一次又一次的愿望，希望能成為一個(gè)不是為了錢(qián)才替病人看病、醫術(shù)又高明的偉大醫生，因此每當我看見(jiàn)身上的那道疤痕，就會(huì )警惕著(zhù)我不要亂吃東西，還提醒著(zhù)我要努力達成夢(mèng)想，這就是許愿樹(shù)對我的影響。
許愿樹(shù)就像一面魔鏡把我們最迫切的欲望顯現在樹(shù)上，也就是我們心中的愿望，雖然它指使“空”想，但卻使我們生活有目標，不會(huì )因為一些誘惑而迷失自我。
樹(shù)的作文 篇3
有人說(shuō)，父親就像雨露，滋潤著(zhù)人的心田；有人說(shuō)父親像陽(yáng)光，溫暖人的心窩；有人說(shuō)，父親像燈塔，指引人生的方向。而我的父親，他像高山一樣的巋然不動(dòng)的背影矗立在我的心中，用他的寬大的手掌為我撐起一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。而讓我終身受益的，是那柳樹(shù)下的背影。
那是在我十歲時(shí)的春天，太陽(yáng)散發(fā)的光溫柔的照在這片詩(shī)意盎然的鄉村，一切都是那樣的靜謐。由于父親的影響，我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。所以，我和父親約好，在那柳樹(shù)下他來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。
“真的嗎？你真的有那本漫畫(huà)？”聽(tīng)到朋友說(shuō)有那本我日思夜想的漫畫(huà)，我又蹦又跳，興奮得不得了，恨不得乘上孫悟空的筋斗云飛去。于是，我違背約定，到朋友家去了。
太陽(yáng)的邊緣觸碰到了水平線(xiàn)，大地換上了金色的霓裳，像是為了迎接這份難得的'美好。
時(shí)間一分一分秒的過(guò)去，書(shū)中的指針指向了4，。我的耳畔掠過(guò)中午和父親約定的諾言，腦海里浮出公園里柳樹(shù)下父親的背影，他的臉上充滿(mǎn)了責備。像那憤怒的火山到了爆發(fā)的邊緣，眼睛中布滿(mǎn)了陰霾，可怕到讓人絕望。于是我百米沖刺般的向那棵柳樹(shù)奔去。
風(fēng)將樹(shù)葉吹得沙沙作響，一切都是那樣的風(fēng)平浪靜，而小路上狂奔的我破壞了這和諧的氣氛，怒放的花瓣被我狂奔的風(fēng)卷落了，路旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在催促我快跑似的。
太陽(yáng)只露出半邊臉，大地鋪上一層閃爍的光芒，耀的刺眼。
當我趕到的時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣，看到父親靠在柳樹(shù)旁的背影，我逐漸放輕了腳步，心理產(chǎn)生了恐懼和不安，父親會(huì )不會(huì )責備我？我該怎么辦？要不要跟父親解釋呢？早知道當初就不應該去朋友那兒的，現在該怎么辦？心砰砰亂跳，又想起了我的失約，心里又泛起了一抹慚愧。我偷偷地給自己鼓了鼓氣，邁著(zhù)膽顫而沉重的步伐向父親走去。
父親看見(jiàn)了我，我把頭埋得低低的，做好了接受懲罰的準備。父親首先打破了沉寂，關(guān)心的說(shuō)：“累嗎？要不先休息一會(huì )兒，過(guò)會(huì )兒再教你吧！”我猛的抬頭，望著(zhù)父親那疲倦的臉龐，沒(méi)有一絲的責備，反而和藹地看著(zhù)我，像是什么事也沒(méi)有發(fā)生似得，而我內心的愧疚被那慈祥的臉龐融化了。
父親的“無(wú)言”更讓我羞愧，而那羞愧正是失信于人的代價(jià)。休息了一陣父親便開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)中的每一筆，似乎都是在告誡我，做人要講誠信。
大地悄悄的被人抹上了黑色，籠罩上了一層黑網(wǎng)，無(wú)窮的黑暗，直叫人害怕。但是我的心里卻像是被什么東西照亮似的，洋溢著(zhù)溫暖與光明。
父親，人一生都要感謝的人，諄諄教導，為你的人生鋪下成功的方向；一生養育，為你的人生付出他的年華；父親的教育，讓我的人生充滿(mǎn)色彩。他用一生的經(jīng)歷，教育我如何成為做一個(gè)樸實(shí)的人。那個(gè)背影，讓我終身受益：做人講誠信，人無(wú)信而不立。
樹(shù)的作文 篇4
星期四的環(huán)保課，馬老師帶著(zhù)我們到學(xué)校的游樂(lè )場(chǎng)去觀(guān)察樹(shù)葉。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我們發(fā)現春姑娘給樹(shù)兒換了新裝，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發(fā)給我們一個(gè)放大鏡，讓我們仔細觀(guān)察樹(shù)葉。我拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)樹(shù)葉仔細一瞧，驚奇的發(fā)現有的'樹(shù)葉上布滿(mǎn)了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹(shù)葉變得枯黃枯黃的；還有的樹(shù)葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……我忽然想到：這些不都是樹(shù)葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹(shù)葉為什么會(huì )哭呢？”我滿(mǎn)心疑惑的問(wèn)馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。
回到教室，馬老師還專(zhuān)門(mén)為我們做了一個(gè)：“酸雨的危害性”的實(shí)驗。我們發(fā)現：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個(gè)大洞來(lái)……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導下，我們一直認為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹(shù)葉才不會(huì )再流淚水。
樹(shù)的作文 篇5
我對我的家鄉印象非常深刻，最讓我記的清晰的是家鄉四季的橙子樹(shù)。
春天，橙子樹(shù)開(kāi)始發(fā)新芽，這些嫩綠的小葉芽調皮地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，一眼望見(jiàn)了這美麗的世界，它們歡樂(lè )地向我們招手，跳躍，一會(huì )兒又晃動(dòng)著(zhù)它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著(zhù)，從這些調皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長(cháng)得很快，不幾天就開(kāi)花了�；▋阂婚_(kāi)，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的`花香不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂，它們在忙碌的傳粉，采蜜。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚。慢慢的，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。
夏天到了，嫩葉漸漸長(cháng)大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長(cháng)越多，一片一片地增加著(zhù)，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹(shù)枝。小橙子不甘落后，也慢慢長(cháng)大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜，皮青青的，高高地掛在枝頭。
轉眼夏去秋來(lái)，橙子已經(jīng)熟透了，那一個(gè)個(gè)橘紅色的橙子夾在樹(shù)葉里，十分耀眼，很遠也能看見(jiàn)它。摘一個(gè)嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。
不知不覺(jué)，冬天來(lái)到了，西北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)木落光了葉子，但是家鄉的橙子樹(shù)卻像蒼翠的松柏，永不失風(fēng)色。它頑強地與風(fēng)雪搏斗，保持常青的綠色。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的橙子樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇6
教室門(mén)口的樹(shù)早已開(kāi)始落葉，一陣陣冷風(fēng)吹落了它們，它們像雪花一般揚揚灑灑地飄落。
每天的早自修結束，我站在那，看著(zhù)那棵樹(shù)，以天空為背景，便會(huì )發(fā)現又少了許多片葉子。樹(shù)那邊就是我們班的公地，樹(shù)上飄下來(lái)的葉子也是一天比一天少。我經(jīng)常跟同學(xué)站那聊天，抬頭一望，樹(shù)枝上就只剩下五、六片的`葉子，有一片還是卡在兩根細樹(shù)枝之間，但它還是沒(méi)能留下來(lái)，一陣風(fēng)也將它帶向了大地。
美術(shù)課，老師讓我們在校園內觀(guān)察樹(shù)，并把它畫(huà)下來(lái)。我就選擇了教室門(mén)口的那棵樹(shù)，跟同學(xué)一起坐在臺階上畫(huà)著(zhù)。記得剛來(lái)這所學(xué)校（初中入學(xué)）時(shí)，那棵樹(shù)還是郁郁蔥蔥的，完全可以遮住那炎熱的太陽(yáng)，而現在是在樹(shù)下曬太陽(yáng)。畫(huà)了一根不算太粗的樹(shù)干，再添上不規則細小的樹(shù)枝，樹(shù)葉則成了點(diǎn)綴，雖然畫(huà)不出風(fēng)要吹落它的感覺(jué)，交給老師，老師覺(jué)得還不錯。
午飯后，跟著(zhù)同學(xué)逛學(xué)校，校園里到處是落葉，腳下“沙沙”聲一片，有種很美妙的感覺(jué)，絕不是充滿(mǎn)悲涼、傷感，拾一片落葉，一起玩撕葉子。
回到教室，那棵樹(shù)的葉子又少了，地上的落葉又積起一堆，我發(fā)現樹(shù)頂上的那一片樹(shù)葉快落了，我等著(zhù)，又是一陣風(fēng)，那葉子果然掉了。
最后一片葉落下，我沒(méi)看見(jiàn)，但那棵樹(shù)已經(jīng)成為“禿頭”，風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)更冷，已經(jīng)不再是初冬了……
樹(shù)的作文 篇7
一走進(jìn)我們的學(xué)校，就能聞到一股濃濃的桂花香氣。
桂花樹(shù)的根細細的，枝也是細細的，葉子綠油油的，花瓣是金黃金黃的，由五朵花瓣組成，花蕊很細，細得跟針差不多。
桂花很香。一下課，大家就會(huì )隨著(zhù)香味來(lái)到桂花跟前來(lái)，我也和大家一樣。我深深地聞了聞桂花香，贊嘆道：“桂花真香！”剛說(shuō)完，一位高個(gè)子的大哥哥說(shuō)：“桂花不僅香，還可以做糕點(diǎn)吃�！甭�(tīng)了大哥哥地話(huà)，大家紛紛伸手來(lái)采桂花，準備采集了桂花做糕點(diǎn)，看到同學(xué)這樣，大哥哥又加了一句話(huà)：“停！停！如果你們把桂花采走，那桂花就沒(méi)有了，就再也聞不見(jiàn)這陣陣香味了，同學(xué)們，對嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“對，我們以后不采了�！闭f(shuō)完，大哥哥就離開(kāi)了。
桂花還可以做成桂花糕點(diǎn)。
星期六，就是我最幸運的日子。知道這是為什么嗎？告訴你，是因為每次我學(xué)完英語(yǔ)，肚子都咕嚕咕嚕地叫，回家的路上要經(jīng)過(guò)香園街，香園街有個(gè)賣(mài)桂花糕的'老爺爺，每次我都要媽媽買(mǎi)來(lái)吃，桂花糕和桂花一樣的香，每次我都沉浸在香味里。
我愛(ài)桂花糕，喜歡桂花糕，更愛(ài)桂花，喜歡桂花。
樹(shù)的作文 篇8
五一，我到農村去玩，向農民伯伯要了一棵樹(shù)種，一棵很普通的樹(shù)種，在回城的第二天早晨，便把它種在了我家樓下的院子里。
日復一日，在種下樹(shù)種的第十天，它小小的枝條上就冒出了一點(diǎn)嫩黃色的小芽。我精心的照顧著(zhù)小樹(shù)芽。一天晚上，我被暴風(fēng)雨裹挾著(zhù)雷電聲吵醒了，猛然想起正在生長(cháng)的小樹(shù)芽?jì)�，操起一把傘就飛奔到了院子里，誰(shuí)知，那被傾盆大雨豆大般雨點(diǎn)襲擊了的小樹(shù)芽依然堅定的挺立在土坑里，那小小的身軀正承受著(zhù)狂風(fēng)暴雨無(wú)情的洗禮……
第二天早晨，我看見(jiàn)小芽又冒出了兩三片新葉子，莖也好像長(cháng)高了。不過(guò)，上次冒出的一片葉子不知被風(fēng)刮到哪兒去了。我心疼的撫摸著(zhù)它，也敬佩它這頑強不倔的精神。
又過(guò)了幾個(gè)星期，這棵小樹(shù)芽已經(jīng)經(jīng)歷了各種各樣的.磨難，長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的小樹(shù)，細細的樹(shù)干上伸出了幾根小枝條 、左一根 、右一根，多像這小樹(shù)張開(kāi)的左右手��！我既驚訝又驚喜，想：這幾個(gè)星期我有好幾天沒(méi)給它澆水，它居然也能長(cháng)成這樣？我決定今晚就到這里觀(guān)察觀(guān)察。
做完作業(yè)，吃過(guò)晚飯，又看了一會(huì )電視，好不容易等到夜深人靜了。我拿著(zhù)手電筒，悄悄的來(lái)到院子里，靜靜地觀(guān)察著(zhù)小樹(shù)，關(guān)鍵時(shí)候到了，我發(fā)現了，有幾根枝條上突然出現了一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色的東西，緊接著(zhù)，這嫩黃色的小東西像是馱著(zhù)什么東西似的，輕輕地 、輕輕地向上伸展，慢慢地 、慢慢地一片小小的葉片就出現在我眼前了。又過(guò)了一會(huì )兒，一片片嫩綠奪目而來(lái)，讓人的眼睛如沐春風(fēng)。啊，原來(lái)小樹(shù)芽就是這樣奇妙的一天天長(cháng)大的！
年復一年，我將這小樹(shù)照顧成了大樹(shù)，它如同正在成長(cháng)的少年，它挺拔 、 高大，它健壯 、年輕。一想到它，我心里就有說(shuō)不出的甜蜜。因為這么好的一棵樹(shù)，是我自己精心照料出來(lái)的，這難道不值得自豪嗎？
樹(shù)的作文 篇9
又到了植樹(shù)節，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。
今天一大早，我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶，扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的'鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(cháng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。
樹(shù)的作文 篇10
我在勝利實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，這里不光是我們的學(xué)校，也是我們的樂(lè )園，家園。在這個(gè)美麗的家園里，種著(zhù)許多石榴樹(shù)。它們那樣美麗。我最喜歡秋季石榴樹(shù)迷人的樣子了。
金秋時(shí)節，景色宜人。我們校園里的石榴樹(shù)枝繁葉茂。一片片葉子大部分葉頸都是深綠色的.，由粗到細，葉片是淺綠色的，在陽(yáng)光的映照下，每片葉子都閃爍著(zhù)金色的光芒。還有一些葉子的顏色已經(jīng)成了金黃色。在陽(yáng)光下顯得又肥又大且又亮。
在這一片片葉子中間，夾著(zhù)許多笑嘻嘻的石榴娃娃，他們有大有小，頭上長(cháng)著(zhù)許多穗穗兒，胖胖的身子，從深紅到淺橘黃顏色各異。他們三三兩兩的掛在樹(shù)枝上，把枝子壓的低得不能再低了。一個(gè)個(gè)石榴娃娃搖搖欲墜。似乎馬上就會(huì )掉下來(lái)似的。有些裂開(kāi)了大嘴，露出了一排排晶紅的“小牙齒”。一派豐收景象，好美呀！
秋天校園的石榴樹(shù)真美。它不光給我們的校園增添了美景，還給大家奉獻了豐收的果實(shí)。我愛(ài)校園里美麗的石榴樹(shù)，更愛(ài)我們的校園！
【樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)校的樹(shù)作文09-09
喜歡的樹(shù)作文10-31
小區的樹(shù)作文10-25
樹(shù)的啟示作文10-26
那棵樹(shù)作文12-10
樹(shù)的朋友作文09-28
樹(shù)的聯(lián)想作文11-22
樹(shù)優(yōu)秀作文11-12
秋天的樹(shù)作文11-28
風(fēng)中的樹(shù)作文09-15