三年級新年的作文匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級新年的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級新年的作文 篇1
新年到，人歡笑，小朋友們掛年畫(huà)，賀新年，快樂(lè )又喜慶！我也有很多新計劃、想法和心愿。
我有一個(gè)計劃，就是古箏直接考上5級。老師說(shuō)，只要我努力，就可以實(shí)現。所以，這幾天，我都在拼命地練習，手都練到?jīng)]知覺(jué)了，可我仍然在練習，不放棄，希望我明年可以考上5級，我一直努力著(zhù)。
我有一個(gè)想法：擁有一只小兔子。它那么可愛(ài)，縮起來(lái)像一個(gè)毛絨球球，我是多么想摸摸它呀！可是我媽媽什么小動(dòng)物都不喜歡，不許養，所以這個(gè)想法目前只能在我的心里藏著(zhù)，不說(shuō)出來(lái)。但我希望媽媽能在新年里給我一個(gè)大驚喜。
我還有一個(gè)心愿，就是希望爸爸媽媽不要再吵架了，他們一吵起來(lái)就驚天動(dòng)地的.，我都要嚇死了，他們有時(shí)還會(huì )讓我來(lái)說(shuō)誰(shuí)做得對，我不知道，原地發(fā)呆了半小時(shí)，也不敢說(shuō)，最后也只能逃跑了。這半個(gè)小時(shí)，復習都能復習兩遍啦，這么浪費時(shí)間，太沒(méi)意思了，而且家庭還不和諧。所以我希望爸爸媽媽別再吵架了！
新年快到了，我坐在窗臺前，許下了許多愿望。
三年級新年的作文 篇2
我從上小學(xué)一年級開(kāi)始，就跟著(zhù)老師的琴聲學(xué)唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學(xué)會(huì )這幾個(gè)基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會(huì )了吹口琴，彈電子琴�；鼗匾魳�(lè )考試，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指著(zhù)音樂(lè )書(shū)上C大調音階中的幾個(gè)音名，問(wèn)我是否認識，我笑著(zhù)說(shuō)：“您不是在開(kāi)玩笑吧？一年級小孩都會(huì )，還來(lái)考我？”
爸爸要我轉過(guò)身去，他在電子琴上按了一個(gè)音名，然后問(wèn)我是什么。我說(shuō)是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè)，我說(shuō)是fa，結果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個(gè)，不好意思地漲紅了臉。
讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的'七個(gè)基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒(méi)有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你在新的一年里學(xué)會(huì )用耳朵認識七個(gè)基本音名。我手里拿著(zhù)賀卡，忽然想起了我們的音樂(lè )老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。
哦，我明白了，學(xué)音樂(lè )光看了認識可不行，能用耳朵識別音名才算入門(mén)啊。
三年級新年的作文 篇3
過(guò)新年了，我們到爺爺家過(guò)年，爺爺家住在農村，過(guò)年這天大家都有貼春聯(lián)和門(mén)神的習俗。
大年三十這天，由舅舅、媽媽和我來(lái)貼門(mén)神和春聯(lián)。我們先把去年舊的春聯(lián)和門(mén)神撕下來(lái)，然后在把膠水貼在新春聯(lián)上，我和媽媽正準備貼的時(shí)候，卻發(fā)現我們都不知道怎么去分春聯(lián)貼在門(mén)上的左右方向。我就去問(wèn)舅舅，舅舅是老師，他懂的知識可多了。舅舅說(shuō)：“先用拼音拼出春聯(lián)最后那個(gè)字，用聲調來(lái)區分，一聲和二聲貼在門(mén)的右邊，三聲和四聲貼在門(mén)的'左邊�！蔽揖蛶蛬寢尫执郝�(lián)的左右，媽媽就開(kāi)始貼了，不一會(huì )我們把春聯(lián)貼完了。就又開(kāi)始貼門(mén)神，我們又不知道怎樣去貼了，舅舅告訴我們，貼出來(lái)的門(mén)神要臉對著(zhù)臉才行。只一會(huì )功夫我們就貼完了門(mén)神，爺爺家在新春聯(lián)和門(mén)神的裝點(diǎn)下看起來(lái)喜氣洋洋的。
三年級新年的作文 篇4
過(guò)年的那一天，我們去超市買(mǎi)了許多零食，再去商店買(mǎi)了很多煙花來(lái)過(guò)節。
到了晚上，我們一家人在餐桌旁吃香噴噴的年夜飯，有肉、菜、蝦，還有年糕，菜一樣一樣端上來(lái)，饞得我口水都流出來(lái)了，可惜我今天拔過(guò)牙，只能喝自己的粥，看著(zhù)別人吃年夜飯。
春晚開(kāi)始了，我們紛紛拿出零食，邊吃邊看。春晚里有好聽(tīng)動(dòng)人的歌曲。有令人搞笑的`小品，還有神奇的魔術(shù)，令我們哈哈大笑。
到了十一點(diǎn)五十分，舅舅，杜欣怡和我一起去樓下放煙花，我們先把煙花搬到一樓一次點(diǎn)兩個(gè)。我們的煙花射的很高。驚天動(dòng)地的聲音能傳千里，別的叔叔絕對不能和我們相比，他的煙花射到半空掉下來(lái)一點(diǎn)才炸。舅舅開(kāi)始點(diǎn)大的煙花了，那煙花的聲音更響，顏色也很多。
到了十二點(diǎn)，新年的鐘聲打響了，到處都是煙花。有像花的，像蟲(chóng)子的，還有像星星的，非常美。
到了第二天，我知道我十二歲了！我永遠也忘不了今年的春節。
三年級新年的作文 篇5
盼啊，盼啊，我終于盼到了熱鬧的春節。大家放鞭炮，貼春聯(lián)，買(mǎi)年貨，看春晚，吃團員飯，拜新年，走親戚，給壓歲錢(qián)，多熱鬧呀！
街上張燈結彩，逛街的人也很多，我們一進(jìn)超市，許許多多的商品圍在我們身邊，像是在跟我們打招呼。爸爸特別愛(ài)喝酒，趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷買(mǎi)了兩瓶酒。媽媽特別愛(ài)美，超市里的化妝品都快被她買(mǎi)光了。我可別說(shuō)了，超市里的食品統統都要，垃圾食品，三無(wú)食品，連媽媽不讓買(mǎi)的食品也都帶回家，心想：“這下我可以吃個(gè)夠了�！泵妹檬莻�(gè)玩具迷，在超市里，不管是大的還是小的，只要自己喜歡，非要不可。買(mǎi)完年貨，我們坐著(zhù)車(chē)，高高興興地回家了。
回到家全家人一吃完飯，就圍坐在電視一旁，眼睜睜盯著(zhù)墻上的鐘表，等待著(zhù)春節晚會(huì )的到來(lái)，我等呀等，越等越著(zhù)急，真想爬上把鐘撥到八點(diǎn)。等了一會(huì )，八點(diǎn)終于到了，家人立刻把電視打開(kāi)，觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。春節晚會(huì )里面的節目引人注目，比如：令人發(fā)笑的小品，神奇的'魔術(shù)，精彩的舞蹈，神奇的雜技……看著(zhù)看著(zhù)，家人和我都忘記了睡覺(jué)了。
三年級新年的作文 篇6
今天是新年的第二天，我有一個(gè)新年愿望，那就是好好學(xué)習，學(xué)習成績(jì)能有進(jìn)步。
因為我要當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一艘比還好的大船，讓別的.國家不敢欺負我們國家，為祖國效力爭光，讓國家變得更富強。
為了能研究出這樣的大船，我以后要好好學(xué)習，天天向上，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，管好自己，保持好的課堂紀律，認真答題，上課認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，多為班級爭光。
這就是我的新年愿望，你覺(jué)得這個(gè)愿望我能實(shí)現嗎？
三年級新年的作文 篇7
今天早上，我剛睜開(kāi)眼睛就聽(tīng)到壓歲錢(qián)在哭，我很驚恐。
我對壓歲錢(qián)說(shuō)：“壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)，別哭了!是不是把你壓疼了?”壓歲錢(qián)說(shuō)：不不不，我怕你把我賣(mài)了，”我對壓歲錢(qián)說(shuō)：“我不會(huì )隨便亂用的，我會(huì )有計劃的，我用400元錢(qián)交學(xué)費，”壓歲錢(qián)說(shuō)：“好的,那剩下的.怎么用?是不是把我又賣(mài)了?”我說(shuō)：“不不不，我想好了，把10元錢(qián)捐給貧困山區的孩子們，”壓歲錢(qián)說(shuō)：“你真有愛(ài)心!”我說(shuō)：“我還要買(mǎi)文具和書(shū)，”壓歲錢(qián)插嘴說(shuō)：“你怎么不買(mǎi)鞭炮?”我說(shuō)：“媽媽對我說(shuō)過(guò)，一年買(mǎi)一次鞭炮，不多買(mǎi)，要把錢(qián)用在刀刃上，把剩下的錢(qián)存入媽媽工作的銀行�！眽簹q錢(qián)高興地說(shuō)：“我終于可以睡上一個(gè)安穩覺(jué)了，你真是一個(gè)善解人意的好孩子!”我笑著(zhù)又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
三年級新年的作文 篇8
新年我只想要兩個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是讓全國的`孩子的有書(shū)來(lái)讀，第二個(gè)愿望是想讓神仙姐姐、哥哥們讓我們中國不會(huì )發(fā)生災難，我只想要這兩個(gè)愿望，我不會(huì )有什么要求。明年我還要兩個(gè)愿望，你們不知道這兩個(gè)愿望會(huì )啟動(dòng)全球，我希望你們也會(huì )加入。我的愿望希望也有人和我一樣，有太平，不會(huì )有災難。讓我們?yōu)槿珖矶\讓我幸福下去吧！
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