一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文1
學(xué)校為了培養孩子們的自理能力，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的自理能力比賽。我有幸選上了“學(xué)生評委”，見(jiàn)證了一至六年級每一場(chǎng)的比賽。
首先，進(jìn)行的是一年級整理書(shū)包比賽，他們每個(gè)人都是好寶寶，認真地把自己的書(shū)本按大小形狀疊好放入書(shū)包，然后放入文具盒，最后拉上書(shū)包拉鏈�？梢�(jiàn)，一年級小朋友的自理能力也是很強的��！緊接著(zhù)，便是二年級穿衣服比賽，隨著(zhù)裁判的一聲開(kāi)始，大家便趕緊拿著(zhù)自己的衣服，快速地穿了起來(lái)。只見(jiàn)有些同學(xué)著(zhù)急，把褲子穿反了，又得重新來(lái)；有些同學(xué)穿了一只袖子，想穿另外一只袖子，手伸了很長(cháng)時(shí)間才伸進(jìn)那個(gè)衣袖；有些同學(xué)穿好了，可衣領(lǐng)忘了翻好，我真為他們捏一把汗��！三年級的洗衣服、四年級的釘扣子、五年級的包餃子比賽相繼結束，最后，就是我們六年級的.炒菜比賽了！這次，我把關(guān)注的目光投向了我們班的參賽隊員�？粗�(zhù)他們打水、洗菜、切菜、炒菜的模樣，此時(shí)此刻，他們就是我眼里的驕傲。掌廚的是我們班的美男子周士程，只見(jiàn)他一手熟練的炒法，真讓人羨慕��！不一會(huì )兒，香味也撲鼻而來(lái)，饞得大家直流口水，擺盤(pán)工作也進(jìn)行得不錯，不一會(huì )兒，一個(gè)花開(kāi)富貴式形狀的紅椒炒排骨出爐了。每個(gè)班的菜擺在一塊兒讓評委老師和評委學(xué)生品嘗、評比，我班獲得了二等獎。
這次，我見(jiàn)證了一至六年級的所有項目比賽，感受到這樣的活動(dòng)非常有意義，既提高了我們的勞動(dòng)積極性，也增強了我們的生活自理能力。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文2
今天，葉老師神秘兮兮地從袋子里拿了一把尺子，這到底要干什么呢？大家疑惑不解。葉老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫‘拔尺’比賽”大家興奮而又高興！可是，這到底是什么游戲呢？
“拔尺”比賽的規則跟“拔河”比賽的.規則類(lèi)似，所不同的是“繩子”換成了“尺子�！薄鞍魏印北荣愅ǔＪ窃S多人對抗許多人，而“拔尺”比賽是一對一的，比時(shí)雙方只能用一根手指頭。
首先上場(chǎng)的是張桂榮和劉茂棠。劉茂棠心想：雖然我個(gè)頭小小的，我力氣可大了，可不要小瞧我，再看看張桂榮嗎像也在想我那么壯你怎么可能斗得過(guò)我�！氨荣愰_(kāi)始！”葉老師一聲令下。只見(jiàn)他倆都直勾勾地盯著(zhù)直尺，看看張桂榮，只見(jiàn)他鉚足了勁，臉憋得通紅。倆人不相上下，只見(jiàn)尺子一點(diǎn)點(diǎn)地向張桂榮那邊移去。當然，張桂榮勝，劉茂棠輸。
我和我的同桌朱紫娜比，看看她個(gè)頭大大的，我個(gè)頭頭小小的，我就沒(méi)什么信心。朱紫娜是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得！比賽開(kāi)始了，我們倆不分上下，啊，我一手滑，就離開(kāi)了尺子，朱紫娜勝，我輸了。
這場(chǎng)比賽算令人難忘！
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文3
“叮叮當，叮�！苯淌依飩鱽�(lái)陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛？原來(lái)我們正在舉行夾珠子比賽呢！
同學(xué)們生龍活虎，個(gè)個(gè)迫不及待。老師說(shuō)道：“比賽——開(kāi)——始！”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來(lái)。情形很不錯，我們隊第一個(gè)同學(xué)順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩�？傻诙煌瑢W(xué)孫宏偉情況很不好了。只見(jiàn)，孫宏偉使勁地夾著(zhù)，球像淘氣包似的，就不聽(tīng)他的話(huà)，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終于夾到了一顆，可是在送往碗里的時(shí)候掉落了下來(lái)�！鞍�！唉！”同學(xué)們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來(lái)！”孫宏偉恍然大悟，接下來(lái)他夾的球都順利地放進(jìn)了碗里。三號隊員也不甘示弱，將球一個(gè)個(gè)小心地放入了碗里。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來(lái)。我方隊員迅速地將球放入碗里�！皹�(lè )樂(lè )隊獲勝！”老師大聲宣布。我們都跳了起來(lái)，教室里熱鬧極了。
終于輪到我了，我掌握了前兩局的'技巧，兩手緊握在一起，盡可能地讓筷子穩定，簡(jiǎn)直百發(fā)百中，很快就夾完了�？墒俏业年犛选遗赃叺钠钚≠粎s顯得很緊張，她繃著(zhù)臉，努力地夾著(zhù)球，可球就像涂了層潤滑油似的，怎么也夾不住，越是著(zhù)急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤(pán)子里打旋，就是沒(méi)法夾起來(lái)。眼看對方只剩下一顆球了，盡管我們不斷地為她加油，但，結果也只好以失敗而告終。
從這個(gè)游戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文4
“嘎嘣，嘎嘣”，是老鼠在啃桌子嗎？是有同學(xué)在偷吃零食嗎？全都不是，是我們班在舉行第一屆嗑瓜子比賽。
比賽要開(kāi)始了，每個(gè)選手都把手放到嘴邊，似乎要用最快的時(shí)間吃吊瓜子，都不敢有一點(diǎn)放松。觀(guān)眾也緊張地看著(zhù)他們，好像也融入到比賽中。隨著(zhù)老師的一聲令下，吳澤亞，劉君豪和趙瑞祥把吊瓜子往嘴里運輸，像一臺永不疲倦的發(fā)動(dòng)機，吳澤亞的吃法最為獨特，竟是把頭埋在桌肚底下，我想可能是怕別人看到他吃吊瓜子的丑樣，劉君豪就更厲害了，拿起一個(gè)吊瓜子就往嘴里送，連殼帶肉一并吞下肚子，可這樣吃不怕肚子痛嗎？其他同學(xué)也驚呆了，竟有這種吃法。趙瑞祥就像個(gè)紳士似的，一顆，兩顆，三顆，四顆……趙瑞祥左手悠閑的動(dòng)動(dòng)，右手把吊瓜子不緊不慢放到嘴里，再用門(mén)牙把吊瓜子咬碎，才把吊瓜子里面的肉挑出來(lái)吃。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，比賽接近尾聲，觀(guān)眾們更睜大眼睛看誰(shuí)是第一。
突然之間，蔡宇晗和劉君豪同時(shí)舉手，但遺憾的是我們比的是嗑瓜子比賽，不是吞瓜子比賽，雖然規則是吃的又快又干凈，可沒(méi)說(shuō)是吞瓜子呀，所以他們就與第一擦肩而過(guò)了。緊接著(zhù)是吳澤亞……最后湯老師要姚老師來(lái)選冠軍，第一名：吳澤亞。湯老師還獎勵第一名吊瓜子，哎~我這是羨慕嫉妒恨呀！
“嘎嘣，嘎嘣！”我們在這歡樂(lè )中度過(guò)了這兩節課。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽作文5
“加油，加油”一聲聲此起彼伏的加油聲在學(xué)校操場(chǎng)上空回蕩，在干嗎呢？原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )�，F在要舉行的是400米接力棒項目，我班的運動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，一個(gè)個(gè)自在必得的樣子，“加油，我們一定要為班級爭得榮譽(yù)�！边\動(dòng)員們相互鼓勵著(zhù)。
接力賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一棒的同學(xué)，右手持接力棒，身體往前傾，眼睛注視著(zhù)老師的口哨，只聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，他們猶如離弦的.箭沖了出去�！凹佑�，加油！”，“三（1）班，加油！”我們大聲的吶喊著(zhù)，一聲比一聲高。
很快到達第一棒和第二棒的交接處，我們班的兩位隊員因為緊張，手一滑差點(diǎn)將接力棒掉下來(lái)，被二班隊員超越了。我班隊員王亮奮起直追，但還是有些距離。這可急壞了我們的班主任，他飛快地跑到王亮旁邊，“不著(zhù)急，調整呼吸，相信自己”老師邊跑邊鼓勵著(zhù)王亮。王亮聽(tīng)了老師的鼓勵邁開(kāi)步伐，緊閉著(zhù)嘴，使勁全身力氣向前奔去！終于在彎道處超越了二班隊員。我們瞬間興奮極了“王亮可真棒�！薄巴趿�，加油�！蔽覀冮_(kāi)心地邊跳邊喊。
在我班隊員的默契的配合下，他們一路遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖線(xiàn)，獲得了冠軍我們都跳了起來(lái)，相互拍著(zhù)手，以示慶賀！“孩子們，對于你們來(lái)說(shuō)，團結才是最重要的�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。
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