【推薦】桂花的作文匯總五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的桂花的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　秋天是一個(gè)涼爽、瓜果成熟的季節，秋天也是花朵凋謝的季節，秋天也有奇跡，因為我最喜歡得花也在秋天綻放。那是什么花呢?下面我來(lái)為你解答吧!

　　我的校園里有幾棵桂花樹(shù)每到秋天，香飄四野。上課中我頭腦迷迷糊糊的時(shí)候一聞到桂花的香味，頭腦就立馬清醒了。在馬路旁的街心公園里都能聞到一種淡淡的香味，讓人心曠神怡桂花小小的不仔細看你也許就看不到，桂花像一個(gè)害羞的'孩子，躲在葉子哥哥的后面不敢出來(lái)讓人們看看他那可愛(ài)的小臉蛋，為什么不讓人們看見(jiàn)呢?因為那些調皮的孩子一見(jiàn)到桂花寶寶就要摘，所以葉子哥哥把桂花給擋起來(lái)了，那樣才不會(huì )讓桂花受到欺負。

　　我家也有桂花，可是我家的花已經(jīng)養了三年了，我爸爸說(shuō)如果今天還不開(kāi)花，就把它給扔了，可能是桂花不想被扔了吧!所以今年它居然開(kāi)花了，我們全家都非常高興!

　　桂花香氣襲人，香味令人回味無(wú)窮，我喜歡那金色的桂花。

桂花的作文 篇2

　　我的家鄉是有著(zhù)四千多年歷史的古城徐州，各種特產(chǎn)美食品種繁多，小孩酥、麻片、花生糖、山楂糕……數不勝數，其中我最喜愛(ài)的要算桂花酥糖了。

　　我們這里的桂花酥糖，可是遠近聞名的。它的色香味都很上乘：白白的酥糖上，透著(zhù)絲絲縷縷的金黃色，像是白白的'玉石上鑲嵌著(zhù)條條金絲，好看卻不凌亂，顏色還非常的誘人。一口咬下去，外脆里酥，再加上濃濃的桂花香味，讓人怎么能停得住口。

　　桂花酥糖精美的外形和香味，取決于它選料的仔細和上乘。芝麻、精面粉、蜂蜜、麥芽糖、南桂花、白砂糖等等，經(jīng)過(guò)細心的熬制、打糖、烘烤等十幾道傳統的工藝，最終才能成為我們口中的美食。此外，它還有潤肺、健胃、止咳等功效，是徐州人喜愛(ài)的甜食。

　　桂花酥糖不僅味道甜美，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：相傳北宋年間，蘇軾在徐州任知府時(shí)，農歷七八月間，黃河決堤，洪水直達徐州城下。蘇東坡帶領(lǐng)軍民，日夜抗洪，“廬于城上，過(guò)家門(mén)而不入”，但水勢越來(lái)越大，徐州城越來(lái)越危險。這時(shí)民間紛紛傳言，必須要有一位年輕女子跳入黃河，大水才會(huì )退去。蘇東坡的女兒蘇姑知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就從城墻上縱身跳入黃河……洪水慢慢退去，徐州城保住了。

　　人們聽(tīng)說(shuō)蘇姑的事跡以后，爭相帶著(zhù)桂花酥糖去祭祀蘇姑�！八帧闭�，“蘇”也，這難道只是名字的巧合嗎？！不信你看，那酥糖的形狀，像不像古代城墻的墻磚？

　　美味的桂花酥糖和美麗傳說(shuō)在世世代代的相傳著(zhù)。家鄉的人們都知道：每一塊酥糖里包含的都是我們徐州人民的幸福生活。

桂花的作文 篇3

　　我的另一家――東二外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習的天堂，更是一個(gè)大花園。

　　這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，因為只有桂花的香味才這樣的沁人心脾。

　　課間，順著(zhù)香味的指引，我和好朋友來(lái)到了桂花樹(shù)下欣賞她的美，只見(jiàn)一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個(gè)害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香��！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著(zhù)我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著(zhù)這美好的時(shí)刻，呼吸著(zhù)桂花那獨特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現有的'桂花有四個(gè)花瓣，有的桂花只有三個(gè)花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把她放在鼻子下面，“哇！好香��！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡(jiǎn)直比法國香水還香呢！”正當我們如癡如醉時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。

桂花的作文 篇4

　　今天，我再次來(lái)到小蜜蜂作文班，又做一個(gè)十分有創(chuàng )意的小游戲，這個(gè)小游戲就叫做——桂花葉的創(chuàng )意。

　　快放學(xué)了，老師讓我們在放學(xué)之前玩個(gè)小游戲，叫桂花葉的`創(chuàng )意，老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)小游戲可一個(gè)人做，也可以?xún)蓚�(gè)人一起做，等一下老師會(huì )發(fā)給你們一張紙，一卷透明膠，剪刀和桂花樹(shù)樹(shù)葉，你們就利用這一些東西來(lái)完成你們自己的創(chuàng )意�！�

　　開(kāi)始了，我想我自己一個(gè)人能行的，于是就自己一個(gè)人做，我先把制做的東西放在桌子上面，然后我就想：畫(huà)個(gè)什么好呢？對了，我可以畫(huà)一個(gè)雞的雞爪來(lái)畫(huà)食充饑呀！這個(gè)想法讓我不禁行動(dòng)了起來(lái)。于是我拿出剪刀來(lái)，把樹(shù)枝能上的樹(shù)葉剪下來(lái)之后，把樹(shù)枝放在紙上面，然后用透明膠把樹(shù)枝貼穩，再一塊塊地把樹(shù)葉放上去，用透明膠給貼好，我的雞爪就好了。于是我收拾好桌子上的東西，把畫(huà)、剪刀、透明膠交給了老師后，就回到了桌子上。

　　這一個(gè)小游戲讓我懂得了，無(wú)論是什么東西，只要你擁有著(zhù)想法，就一定能做的很好。

桂花的作文 篇5

　　我家小區的花園里種著(zhù)許多桂花樹(shù)，從大到小，總共有好幾排呢！每當我路過(guò)花園的時(shí)候，總能看到它那高大、挺拔、妖嬈的身影，更會(huì )被它那清新的氣息所陶醉。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干粗細各不相同，有的用三只手才能抱住，有的蘋(píng)果般大小，有的只有我的胳膊般粗細......秋天，落葉時(shí)期，一片片落葉飄向大地，即像秋姑娘送來(lái)的秋信，又像給大地鋪了一層黃燦燦、沙沙響的地毯。有的落到水池里，像一只只小船在洶涌的波濤里奮勇前行。唯有八月桂花香！桂花的花朵黃黃的，好像在展示給我們它那妖嬈的姿態(tài)。整個(gè)小區都散發(fā)著(zhù)怡人的清香，聞到它那誘人的香氣，令人霎時(shí)感到心曠神怡。

　　人們都說(shuō)月亮上有嫦娥、玉兔和桂樹(shù)，我想：這不僅是人們對月球美好的.遐想，還是人們對桂花的喜愛(ài)。桂花就是用它迷人的姿態(tài)和清新?lián)浔堑南銡廒A(yíng)得了人們的喜愛(ài)。

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