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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-12-08 00:34:02 寫(xiě)作作文

【精選】有趣的活動(dòng)的作文合集9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】有趣的活動(dòng)的作文合集9篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  前不久,我們作文班開(kāi)展,一次有趣的活動(dòng),這次活動(dòng)雖然看起來(lái)平常,卻發(fā)生了許多好玩的事,它就是——砸核桃。

  一開(kāi)始,老師拿了幾個(gè)核桃,給我們講核桃的種類(lèi)!昂颂抑饕譃閮深(lèi)!比缓笈e起一個(gè)碩大的核桃,“這個(gè)核桃的核大,果實(shí)多,皮又薄,非常好吃,是薄皮核桃!苯又(zhù)將這個(gè)核桃放下,左右手各舉起一個(gè)稍小的核桃!拔易笥沂帜玫亩际巧胶颂,它的皮厚,核小,果實(shí)少,味道也很苦,可營(yíng)養十分豐富。我左手的是野生山核桃,右手的是人T培養的山核桃,它倆的顏色和味道都有區別!边@時(shí),付字龍拿起一個(gè)玻璃珠大小的核桃問(wèn)老師,“我這個(gè)核桃是什么品種的呢?”老師一看它的形狀,立馬就答:“這個(gè)是小胡桃,用油炯過(guò),吃起來(lái)很香!碧!這幾種核桃我都帶了,真想現在就品嘗。

  接著(zhù),我拿起一個(gè)山核桃,觀(guān)察了起來(lái)。它呈褐色,中間有一條鼓起來(lái)的棱,棱中有一條線(xiàn),就像高山上的鐵路。棱環(huán)繞核桃一圈,把核桃一分為二,真像人的左腦右腦。而且,兩邊有許多的條紋,把核桃劃分出來(lái),一塊鼓,一塊凹的,特像大腦的內部結構。

  終于,到了砸核桃的時(shí)間。大家先說(shuō)了說(shuō)自己砸核桃的方法。有人要使勁摔;有人要用石頭砸,看看誰(shuí)硬;還有人直接拿老虎鉗子夾,而我則不同,我要跟核桃開(kāi)展一次“戰爭”。先用鋼尺從中間的細縫劃一個(gè)小口,然后用老虎鉗子的尾端抵住小口,利用阿基米德的杠桿原理翹成兩半。開(kāi)始行動(dòng)!隨著(zhù)老師一聲令下,教室里立刻發(fā)出“哐哐”的敲打聲。而我與核桃的`“戰爭”也打響了?墒,第一步就遇到了困難。由于我要打開(kāi)的核桃是山核桃,皮特別厚。鋼尺只能一點(diǎn)一點(diǎn)挖。這回可是“棋逢對手,將遇良才!苯(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)小口終于被劃開(kāi)了。而我的鋼尺也“身負重傷”,一邊被磨鈍了。第二步進(jìn)行的很順利,正當我準備將核桃仁弄出來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)陳鋮大喊一聲:“啊——!”怎么了?發(fā)生什么事了?我和同學(xué)紛跑去看。哇噻!核桃里面有一條青色的大肥蟲(chóng),蠕動(dòng)著(zhù)身體,把核桃仁吃個(gè)精光,里面堆積了大量的糞便和卵,看了真讓人惡心。正當我們看這條蟲(chóng)時(shí),張瓏耀那里也傳來(lái)驚訝聲,我們又跑到那去,只見(jiàn)他的工具——石頭,碎成兩段,核桃竟然完好無(wú)損,真是太不可思議?磥(lái),核桃與石頭比,還是核桃硬。這時(shí),我發(fā)現好多同學(xué)已經(jīng)把核桃仁取了出來(lái),我也不甘示弱,連忙回到座位,繼續我的“戰爭”。這次又用到了鋼尺,在核桃仁的邊緣劃了一個(gè)圈,朝核桃仁背后一拍,仁就滾出來(lái)了。哇!它居然完好無(wú)損。它的樣子真像縮小的核桃殼,還穿了一件“衣裳”——褐色的薄皮,冬天御冷,夏天隔熱。

  品嘗的時(shí)間到了,大家都迫不及待地把核桃仁放進(jìn)嘴中,我也不例外,細細品嘗,一種苦中帶著(zhù)甜的味道涌了出來(lái)?嗍悄敲醇冋,甜是那么香濃。我真正感覺(jué)到核桃的美味。此時(shí),所有開(kāi)核桃的辛苦都置身于外。.時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)上午的時(shí)光過(guò)去了。在這次活動(dòng)的過(guò)程中。既體驗了樂(lè )趣,又收獲了累累碩果。這真是在玩中學(xué),學(xué)中玩!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  5月31日上午,我們全校師生前往天都城校區進(jìn)行“炫彩童年,我是主角”時(shí)代集團慶祝六一活動(dòng)。我邁著(zhù)輕盈的步伐登上了公交車(chē)。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的車(chē)程后,終于到了目的地——天都城校區。

  首先,我們去餐廳集合,等待的時(shí)候,五個(gè)同學(xué)聚在一起玩三國殺,有兩個(gè)同學(xué)在玩彈彈車(chē),陳若萌在專(zhuān)心致志地看書(shū),還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后,烹飪組的老師讓我們去教師餐廳集合,我看見(jiàn)了沈楚帶的包裝盒里裝著(zhù)辣椒,于是我咂咂嘴,說(shuō):“這肯定很好吃!鄙虺(tīng)了,便兜了一勺,說(shuō):“你吃一點(diǎn)兒吧!”于是,我便把辣椒從勺子里轉移到我的嘴里,突然,我感到了一團火從嘴里掉進(jìn)了胃里,于是,我便問(wèn)沈楚:“你是什么辣椒做的呀?”沒(méi)想到,她竟然說(shuō):“小米椒!薄澜缱罾钡慕!

  最后,我們烹飪組開(kāi)始吃飯了,我們的菜比別人豐盛許多,分為三部分:一部分是家里帶來(lái)的'拿手菜,一部分是學(xué)校供應的菜,一部分是拿去叫賣(mài)的涼拌菜。我們把涼拌菜放進(jìn)桌上的一個(gè)凹糟里,便開(kāi)始叫賣(mài)。賣(mài)的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐,連高校長(cháng)也喜歡吃呢!它們以每分鐘一盤(pán)的速度進(jìn)入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘云般跑進(jìn)老師同學(xué)的腸胃,活動(dòng)快結束的時(shí)候,只剩下一兩盤(pán)菜沒(méi)有被“消滅”。

  我們烹飪組的紀律良好,讓我這個(gè)秩序管理員很欣慰。我們的活動(dòng)結束了,大家都戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的天都城校區。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  剛去的第一天,我們去軍孫留下了深深的回憶!

  剛來(lái)到時(shí),我以為很好玩?墒谴┥狭塑姺,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官說(shuō),不能動(dòng)、不能講話(huà)、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周?chē)?班、2班的教官,好嚴格啊,跟我們班的教官比起來(lái),簡(jiǎn)直我們的教官對我們最好。

  吃中午飯時(shí),是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日,小值日是負責洗碗、端菜、盛飯的。剛開(kāi)始做下去后,1班的'教官一吹口哨我們我們便站了起來(lái)。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)餐桌,吃5菜一飯,12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。

  吃完了,我去洗碗,還有一個(gè)人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人說(shuō),疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了?墒菞罾蠋熣f(shuō),要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì )疊“豆腐”,好難疊啊。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  今天上午,我們全校開(kāi)展了有趣的圖書(shū)交易活動(dòng),我是第二批的,所以我去的比較晚。先去上微機課了。

  上完課,我拿起那10元錢(qián)就飛奔到賣(mài)書(shū)現場(chǎng),哇,人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)去一個(gè)位置。我看見(jiàn)有一個(gè)大姐姐的地攤上只剩一本非常小、非常小的'《爆笑校園》了,我看了看、問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,才1元,于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了《爆笑校園》。

  接下來(lái)我又在第一排轉了轉,買(mǎi)了4本漫畫(huà)《阿衰》,又賣(mài)了兩本《阿衰》,掙到了8元錢(qián)。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語(yǔ)把價(jià)格降的非常低、非常低才買(mǎi)到的呀!

  最后我的錢(qián)花沒(méi)了,我只好和李逸楊一起花錢(qián),我們共同買(mǎi)了一本《我的世界》,一會(huì )兒李逸楊的錢(qián)也花光了,我們只好又同盧一文一塊兒去買(mǎi)書(shū),這回買(mǎi)了一本《少年童趣》,錢(qián)又花光了,我們又同黃一涵一塊兒買(mǎi)書(shū),這次買(mǎi)了一本《小小豌豆樂(lè )趣多》。

  結果,我們所有人的錢(qián)都花完了,可還沒(méi)有把這個(gè)特別的書(shū)店逛完。還是有點(diǎn)遺憾。不過(guò),吳老師說(shuō)每年都會(huì )有這樣的活動(dòng)。明年我爭取把這個(gè)書(shū)店逛完。再買(mǎi)點(diǎn)我喜歡的書(shū)。

  不過(guò),今天上午還是很高興呀!我一定會(huì )忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開(kāi)心的交易活動(dòng)。期待明年的圖書(shū)交易活動(dòng)的到來(lái)!

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  今天,我走到教室門(mén)口,就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香。

  走進(jìn)去一看,“哦,原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果!笨匆(jiàn)大家帶了這么多水果,我暗暗地笑了:“嘿嘿,我又可以飽餐一頓了!边@時(shí),有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我:“今天,老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢!”我一聽(tīng),高興得跳了起來(lái)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家立馬忙開(kāi)了。

  我們組商量著(zhù)做一個(gè)觀(guān)音座水果盤(pán),開(kāi)始做了,大家有的切,有的剝,還有的擺忙得不亦樂(lè )乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀(guān)音座的.形狀,再把草莓擺在“觀(guān)音座”上,并在“觀(guān)音座”邊上插了幾個(gè)小番茄,接著(zhù)在小番茄上插上叉子,然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。

  這樣,水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺上去。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“我們一起參觀(guān)一下大家的作品吧!”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了,看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果,我垂涎欲滴,恨不得一口氣全吃完。嗨!

  老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了,我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃,不一會(huì )兒,桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。

  放學(xué)了,我拍了拍自己圓滾滾的肚子,說(shuō):“這次活動(dòng)真有趣!

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  周六上午,天氣有點(diǎn)陰沉沉,但是我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,因為今天我和爸爸一起到鳳凰嶺森林公園參加由快樂(lè )作文培訓學(xué)校組織的“親子同攜手,童心匯六一”的親子活動(dòng)。

  一進(jìn)公園大門(mén),就被公園的節日氣氛吸引住了,這穿穿上節日盛裝的公園休閑區成了我們親子活動(dòng)的場(chǎng)所,這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在回蕩,五顏六色的氣球為大樹(shù)增加了幾分色彩,花花綠綠的'彩旗隨風(fēng)飄揚。剎那間,這里成了童話(huà)世界,成了兒童樂(lè )園。瞧!小朋友們和爸爸媽媽玩得多開(kāi)心呀!

  在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛(ài)的抱抱”你玩過(guò)嗎?肯定沒(méi)玩過(guò)吧,那就和我一起去看看吧!

  游戲規則是:每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組,手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),由慢到快跑,音樂(lè )一停,主持人隨機說(shuō)出一個(gè)雙數,說(shuō)到幾幾個(gè)人就抱在一起,不符合人數的家庭小組則被淘汰。

  我們的心情無(wú)比激動(dòng),隨著(zhù)主持人說(shuō)“開(kāi)始”我們便開(kāi)始手拉手轉圈大家的眼睛死死地地盯著(zhù)主持人,隨時(shí)準備抱在一起。突然,音樂(lè )一停主持人說(shuō)“六”頓時(shí)現場(chǎng)亂成了一團糟,有的六個(gè)抱在一起,有的四個(gè)抱在一起,還有的連家長(cháng)都找不到了。結果,有一些人被淘汰了。接著(zhù),第二輪,第三輪……依次有人被淘汰了,最后我勝利了。

  游戲仍在繼續著(zhù),我們玩完了“愛(ài)的抱抱”,又玩了智傳呼啦圈,場(chǎng)地上熱鬧非凡,精彩不斷。

  不知不覺(jué)中,游戲已接近尾聲,今年六一兒童節我很開(kāi)心,因為是爸爸陪我度過(guò)的。

有趣的活動(dòng)的作文 篇7

  星期五的下午,我們全體學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)拓展活動(dòng)。

  在音樂(lè )聲中,同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格,告訴我們怎樣填表格。大家開(kāi)始了自由活動(dòng),我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長(cháng)度,然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子,又量了樓梯,還有多功能教室的'周長(cháng)。量柱子的周長(cháng)是120厘米,量樓梯的周長(cháng)是140厘米,量多功能教室周長(cháng)是7560厘米。量完后,我們把表格填好交給了楊老師,她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的長(cháng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。

  我們知道生活中離不開(kāi)數學(xué),長(cháng)度是一個(gè)重要的單位?梢孕蜗笊鷦(dòng)的表示出各個(gè)物體的尺寸和周長(cháng)。在小的東西時(shí)我們用尺子量,再大點(diǎn)的用手量,更大的用腳量。甚至還有非常長(cháng)的東西,科學(xué)家們用光年來(lái)量。數學(xué)真有意思,生活到處出滿(mǎn)樂(lè )趣!

有趣的活動(dòng)的作文 篇8

  今天,老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去位于豐都的悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。

  我們乘車(chē)到了那里,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)奇石園,那里的.奇石千姿百態(tài),我們還看了桔園,還拍了一張合影呢!

  看完了植物,我們休息了一會(huì )兒,老師就叫我們到對面山坡上去找紙條,找到了紙條就獎勵東西,這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機器貓”。我找了半天,一張也沒(méi)找到,就失望的往回走。突然,一個(gè)同學(xué)驚叫一聲:“我找到了!

  過(guò)了一會(huì )兒,我們又做了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈,老師拿著(zhù)一個(gè)飲料瓶敲磚頭,我們拿著(zhù)礦泉水瓶傳,敲的聲音一停,水瓶在誰(shuí)手里,誰(shuí)就在里表演節目,如果不好意思,就鞠四個(gè)躬。

  快五點(diǎn)鐘了,我們依依不舍地離開(kāi)悅心生態(tài)園。我覺(jué)得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣!

有趣的活動(dòng)的作文 篇9

  昨天,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們開(kāi)了一次智力競賽活動(dòng),它使我終生難忘!

  “叮鈴鈴…….”隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲響起,陳老師邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了教室,高興地說(shuō)道:“同學(xué)們,為了提高學(xué)習興趣,所以我們利用語(yǔ)文課時(shí)間,開(kāi)一次智力競賽活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了幾乎高興地跳起來(lái)。陳老師給我們介紹規則后,便進(jìn)入了競賽。

  第一輪是個(gè)人筆答題!暗谝坏李}雖在2和3之間添一個(gè)什么符號,使它變成一個(gè)比2大比3小的數!标惱蠋熣f(shuō),“限時(shí)30秒”。我認真地思考:添什么符號呢?添除號?不行!添乘號?也不行!添小數點(diǎn)?對了,添小數點(diǎn)!我趕緊站了起來(lái)!皶r(shí)間到”。陳老師斬釘截鐵地說(shuō)。接著(zhù)他公布了答案。我居然對了,真高興!沒(méi)想到剛來(lái)就打了漂亮的一戰,真可謂是旗開(kāi)得勝!第二道題是最早使用麻醉的醫生是誰(shuí)?什么朝代?一關(guān)剛過(guò)又一關(guān)。我仔細琢磨著(zhù):最早使用麻醉的醫生應該是華佗,可朝代呢?管它的,亂寫(xiě)一個(gè),就三國吧!過(guò)了一會(huì )兒,時(shí)間到了,老師公布答案,沒(méi)想到我瞎貓還碰上了死老鼠……

  緊張激烈的.個(gè)筆答結束了,又到了大家齊心協(xié)力一起闖關(guān)的小組筆答。

  “同學(xué)們,這次到了小組筆答了,希望各組要團結一致解決難題,這就是為了鍛煉大家的團隊精神!标惱蠋熣f(shuō):“希望每組都得到高分。第一題:請在頭、尤、葉、車(chē)”等字上各加一筆,成為另外一個(gè)字。本小組的同學(xué)個(gè)個(gè)是天資聰明,前面的字都順利加好了?墒堑搅俗詈笠粋(gè)車(chē)字卻沒(méi)轍了。不過(guò)得抓緊時(shí)間,只好隨便在它腳下搭一個(gè)獨木橋,趕緊交了上去。老師公布答案后,我們又氣又樂(lè ),怎么沒(méi)想到“軋”呢!其實(shí)我們也不知道在“車(chē)”下加一讀什么……

  考驗大家團隊精神的小組必答題結束了,最為有趣的想象題又來(lái)了。

  老師先寫(xiě)了一組詞語(yǔ)在黑板上,有火車(chē)、小河、風(fēng)箏…..他又把它們編成了故事:火車(chē)在鐵路上行駛,鐵路安在小河上,河上有風(fēng)箏,風(fēng)箏上架著(zhù)大炮…..老師剛念到一半,把大家的腰都笑疼了!他又出了一組詞語(yǔ)讓我們快速記憶。我們也依葫蘆畫(huà)飄瓢。我編的是:一個(gè)人在鐵軌上騎自行車(chē),突然旁邊沖來(lái)一頭野!蠋熡殖隽艘唤M數字,讓我們快速記:(1)5.4運動(dòng).有的同學(xué)講:“么舅么舅,死了還在運動(dòng)!”(2)黃河長(cháng)5464米,有的同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō):“我死你死大家死!”有的同學(xué)回答和更妙:“武士從爐子爬出,跳進(jìn)黃河!”

  真奇怪,不知不覺(jué)中我們便把這組不相關(guān)的數字和詞語(yǔ)記住了!

  競賽結束了,可大家仍然沉浸在歡樂(lè )之中,這次活動(dòng)不僅增強了我們的團隊精神,還活躍了大家的思維,大家都在緊張激動(dòng)中得到鍛煉!

  !這真是我入中學(xué)后最難忘的一課!

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