推薦描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的推薦描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文1
今天是周末，媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去森林公園，我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高。
來(lái)到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接著(zhù)就是，西南角有條小河與一個(gè)人工湖，遠遠望去，小河里的荷花就像一位穿著(zhù)整齊、頭上戴著(zhù)金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！
在東南角，有一個(gè)花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點(diǎn)兒也不顯眼，但在非常遠的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香，還有金色的'金盞花……
這里風(fēng)景美極了，尤其是美麗的荷花，更令人難以忘懷。
下次，有時(shí)間我一定還要與媽媽來(lái)這里玩！
推薦描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文2
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè )教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節拍，每一個(gè)小節，每一個(gè)音符，都是那樣細膩，圓潤，是漂亮的'校園沉浸其中。
那邊，門(mén)衛余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著(zhù)多吸些養分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì )兒，教室里同學(xué)們都在讀書(shū)，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。
【描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文01-30
描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文09-28
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文11-23
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文01-10
關(guān)于描寫(xiě)自然景觀(guān)的作文12-20
描寫(xiě)自然景觀(guān)的學(xué)生作文11-29