描寫(xiě)自然景觀(guān)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)自然景觀(guān)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文1
我一直認為，秋是個(gè)奇妙的季節，有它獨特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個(gè)季節里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯著(zhù)那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節里的痛苦便會(huì )被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍天，淺淺悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì )用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。
我愿意靜觀(guān)秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì )苦，湮沒(méi)自身于季節的'痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個(gè)季節獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀(guān)秋天，才不會(huì )湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì )為人生的下一段歷程充分醞釀。
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文2
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了，它乘著(zhù)金色的小車(chē)，悄悄的來(lái)到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑著(zhù)捋了捋胡子；高粱舉起了燃燒的火把，好像火炬似的；稻谷遠遠望去像鋪了一地的金子，風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，好像在感謝農民伯伯的養育之恩；豆子聽(tīng)到秋天來(lái)了，爭先恐后地想出去，豆莢媽媽仿佛明白了他們的想法，把他們放在太陽(yáng)底下，“啪”的一聲，豆子離開(kāi)了媽媽的擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個(gè)個(gè)又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會(huì )掉下來(lái)；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛，美麗極了，楓樹(shù)的葉子通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹(shù)，在遠處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的.氣息，桂花樹(shù)的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜愛(ài)這美麗的，心曠神怡的秋天。
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文3
一年四季各有特點(diǎn)，其中，我最喜歡春天，特別是春天的晚霞。
到了5點(diǎn)半左右晚霞便從天邊顯現出來(lái)了。起先，它的顏色很多，有紅的，藍的，黃的……隨著(zhù)時(shí)間的推移，各種顏色都融合在一起，變成了一片有小有紅的云，這云慢慢地向四周擴散，擴散，最后整個(gè)藍天都成了粉紅色的'天地了。
晚霞不僅顏色變化多端，外形也瞬息萬(wàn)變。不知什么時(shí)候，天空出現了一只可愛(ài)的“小綿羊”正在吃著(zhù)一片片嫩嫩的草。忽然，它像聽(tīng)到了什么聲音似的，身體一抖，便飛快地奔跑起來(lái)，原來(lái)，在它的身后躲著(zhù)一只已經(jīng)餓了三天的大老虎，正虎視眈眈地看著(zhù)它，嘴里還不住地流口水哩！這只大老虎見(jiàn)剛到嘴的食品跑了，就連忙隨著(zhù)跑，當快捉到小綿羊的時(shí)候，小綿羊腳一蹬，消失在云霧中，大老虎見(jiàn)小綿羊不見(jiàn)了，心急了，便也腳一蹬，消失了。過(guò)了一會(huì )兒，天空中出現了一位身穿華麗衣裙的姑娘，它的頭發(fā)金黃金黃的，皮膚白里透紅，與眾不同，嘴唇粉紅粉紅的，漂亮極了！漸漸地，它的臉越變越紅，好象是害羞了。虛擬主機它透過(guò)云層放出光芒，它那金色的頭發(fā)像是給云層鑲上了金邊，它那白里透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色，它那粉紅色的嘴唇給天空增添了幾朵鮮花。虛擬主機評測
��！我愛(ài)晚霞，愛(ài)那變化多端，瞬息萬(wàn)變的云彩！
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文4
冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花蓋在樹(shù)上，樹(shù)變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車(chē)上，面包車(chē)變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著(zhù)整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。
這些雪，成了我們娛樂(lè )的工具。一下課，就總會(huì )有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì )瘋狂地跑出教室，開(kāi)始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著(zhù)雪吃、在雪地上畫(huà)畫(huà)、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩法，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪。
我蹲在雪地里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)了一個(gè)大大的果盤(pán)，一會(huì )兒果盤(pán)里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(cháng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤(pán)旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的'，飄得遠遠的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……
雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì )一直陪著(zhù)我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿(mǎn)意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)和我們一起玩兒��！”
描寫(xiě)自然景觀(guān)作文5
上次勞動(dòng)節，我干媽帶著(zhù)她的女兒晨雨和許多小朋友來(lái)我們東陽(yáng)玩，看看這里美麗景色。經(jīng)過(guò)反復討論，我媽媽決定帶我們去磐安的平板溪。
一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的草地上，牛羊們在上面悠閑自在的吃草，累了還趴在地上“打個(gè)盹”。還有一群母雞在樹(shù)蔭底下乘涼，但還是時(shí)刻保持著(zhù)警惕。只要有什么響動(dòng)，它就挺著(zhù)身兒預備作戰，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田里，農民們有的在田間灑化肥，噴農藥；有的在拉著(zhù)牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。
一大片一大片的草地上是不可能沒(méi)有那美麗的.植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語(yǔ)文書(shū)中，鄉下人家這篇課文中的一句話(huà)：有些人家，還在門(mén)前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶著(zhù)幾分華麗，顯出獨特的農家風(fēng)光。
在鄉下，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景！
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