長(cháng)大的標志作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的長(cháng)大的標志作文，希望對大家有所幫助。
長(cháng)大的標志作文1
一、二年級時(shí)，像個(gè)活潑的兔子，一上課，我們便開(kāi)始沉不住氣了，椅子上似乎有個(gè)釘子，使當時(shí)的我們動(dòng)來(lái)動(dòng)去，即便老師提醒了，也還是無(wú)法使我們收心�，F在的我們變了，變得安靜了，不會(huì )像一、二年級那樣總往外跑，而是在教室里復習、讀書(shū)、背書(shū)。椅子上也不再有“釘子”。
以前我時(shí)常把小手舉得高高的，可老師很少叫到我。而現在，我手都不敢舉，可老師卻叫我，我一頭霧水，勉勉強強地應付過(guò)去，老師課后跟我講了一遍，我雖然聽(tīng)不太懂，但想到老師肯定會(huì )說(shuō)我，所以只好隨口說(shuō)了句，“嗯�！弊屛姨崆绑w驗了學(xué)渣的校園生活。
小的時(shí)候總幻想自己是公主，粉粉嫩嫩的很漂亮�？砷L(cháng)大以后，覺(jué)得粉色簡(jiǎn)直難看透了！還是黑色好看，幽深中帶點(diǎn)高冷，長(cháng)大了，審美品位也不同了，更有自己的'看法了。
以前的我什么家務(wù)也不會(huì )，也體諒不到媽媽的辛苦，反而覺(jué)得十分輕松，覺(jué)得老媽干嘛老抱怨？現在的我終于知道媽媽的辛苦，為了干凈，我上手擦地，才擦了一小部分，腰就酸酸的不想擦了，體會(huì )操持一個(gè)家是不容易的。
小的時(shí)候，總喜歡粘著(zhù)爸媽?zhuān)黄鸫簿腿フ宜麄�，似乎沒(méi)了他們，我就不行了。我喊他們，沒(méi)人回應，我只好打電話(huà)給他們。但又沒(méi)辦法，他們工作忙，我便漸漸開(kāi)始獨來(lái)獨往，不喜歡粘著(zhù)他們，現在即便他們過(guò)來(lái)找我，我也不習慣。這種感覺(jué)又陌生，又熟悉。
長(cháng)大了，像個(gè)大人，但有時(shí)也會(huì )做些幼稚的事，我會(huì )耐心陪伴自己，慢慢長(cháng)大的！
長(cháng)大的標志作文2
長(cháng)大了，我變了許多，和以前不一樣了。
小時(shí)候，去上學(xué)和放學(xué)回家都要我媽媽接送，如果讓我一個(gè)人自己走，可能都會(huì )哭一場(chǎng)，在學(xué)校里等著(zhù)媽媽來(lái)接，如果我媽遲遲還是不來(lái)接，我就會(huì )打無(wú)數個(gè)電話(huà)，催我媽趕緊過(guò)來(lái)接。而現在卻不同，只想自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家，在路上總會(huì )碰見(jiàn)同學(xué)，然后邊聊天邊去學(xué)校，生怕我媽聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)我和同學(xué)聊天的內容，而且怕同學(xué)說(shuō)我那么大了還要媽媽接，因此我都不想讓我媽來(lái)接。
以前上課的'時(shí)候，老師講的每一道題我手都舉得特高，有時(shí)候還站起來(lái)，如果有一道題被其他同學(xué)講了，就會(huì )有點(diǎn)小失落；下課了，總會(huì )和幾個(gè)小伙伴跑到操場(chǎng)玩游戲。而長(cháng)大以后，上課都沒(méi)幾個(gè)人舉手，就算有人舉，也都是那幾個(gè)人舉，我就很少舉手，幾乎沒(méi)怎么舉手了。下課后，要么就寫(xiě)作業(yè)，要么就看書(shū)，不想運動(dòng)。
出去聚餐，小時(shí)候想坐哪就坐哪，吃完后還會(huì )和其他大哥哥大姐姐一起玩；長(cháng)大后聚餐只坐在爸爸媽媽旁邊，吃完后，就坐在自己座位上玩手機，看電子書(shū)，變得不想交流了，而且不會(huì )和大家一起聊天了。這是因為我不想被太多人注意，一起聚餐的人只是和父母熟悉，和我并不熟，就算要聊也沒(méi)話(huà)題可聊。
長(cháng)大了，我變了許多，我變得更像大人了，而且再過(guò)一年多就要升中學(xué)了，就會(huì )更成熟了。
長(cháng)大的標志作文3
長(cháng)大，不僅是個(gè)子變高人變壯，內心和言行也有極大變化。在剛入小學(xué)時(shí)，一接觸到作業(yè)，我就有了一個(gè)自認為偉大的理想，就是當一名校長(cháng)！然后讓我的小學(xué)從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，放學(xué)時(shí)，學(xué)生們丟了書(shū)包就跑去玩，成為一位教育界青史留名的人物。如今想想，反倒是該感謝老師。作業(yè)加強了我們對知識點(diǎn)的記憶和應用，一個(gè)班的.作業(yè)還要老師改半天，更何況有些老師教好幾個(gè)班，作業(yè)堆起來(lái)和山似的，看起來(lái)老師頭都大了。而且老師對學(xué)生負責或敷衍，工資都不會(huì )變多也不會(huì )變少，這也說(shuō)明了老師希望能培養出人才。我們現在也應認真完成作業(yè)，不抱怨，要想成為讀書(shū)達人，那必須要下些功夫。
以前的我喜歡干架。記得開(kāi)學(xué)第一天，我就和人打上了，你一拳我一腳的，好像要把對方置于死地似的。咬牙切齒好像還形容不了，面目猙獰倒一點(diǎn)也不夸張。如今，我已是“仁者”了，自一年級后，我便開(kāi)始改變，嚴重點(diǎn)也只有和弟弟拍幾巴掌。就算別人主動(dòng)挑事，我不理他，還可以逃跑，靠體力耗他，我也想做到“以德服人”。
自四年級后，好勝心便強了，試卷一發(fā)，就這問(wèn)那問(wèn)的，一聽(tīng)到高于自己的分數，就失落的走回座位。在我看來(lái)，第二就是失敗，勝利只有第一。打籃球、跑步亦是如此，排在老二，就感覺(jué)內心缺了什么東西。但以前我可不這樣，對別人的分數不怎么關(guān)心，常常是事不關(guān)己，高高掛起�？荚囈彩恰奥�(tīng)天由命、看天吃飯”，一切都靠運氣，我整個(gè)人都變了。
年齡飛速增長(cháng)，一回頭又是數年，我以后應該還有更多長(cháng)大的標志，可小可大，但都是我人生歷程中的“徽章”。
長(cháng)大的標志作文4
長(cháng)大以后，發(fā)現自己身上有了許多成長(cháng)的標志，這些標志又讓我想起了小時(shí)候。
在以前，我認為畫(huà)畫(huà)要夠幻，夠炫才能叫作好畫(huà)，面對厚厚的油畫(huà)，我是不想多看一眼的，所以我以前的畫(huà)里面不是有各種奇怪的動(dòng)物，就是畫(huà)上閃電翅膀之類(lèi)的東西，可現在的'我，卻更喜歡純潔、古樸的畫(huà)，就算黑白，我也喜歡這份的樸素，我也是愛(ài)不釋手的�，F在的我認為畫(huà)可以畫(huà)得東西少一點(diǎn)，但卻一定要畫(huà)純潔，比如和，顏色要漸變，要純天藍之類(lèi)的。
以前在上課時(shí)，們都很乖，不吵不鬧不插話(huà)，都一致聽(tīng)老師的話(huà)，上課都奮筆疾書(shū)抄筆記，做個(gè)“乖小孩”�？涩F在同學(xué)們都差不多是“揭竿而起”了，老師講不講，抄不抄筆記，考好考不好都無(wú)所謂，基本都是老師上面講，我在下面說(shuō)，都是一個(gè)個(gè)“壞小孩”，吵得老師都發(fā)怒了還在吵，個(gè)別好同學(xué)出來(lái)勸，但是不一會(huì )兒也進(jìn)入了“吵鬧隊”，每次都把班主任請過(guò)來(lái)，大家才停下來(lái)。我也差不多是在下面吵得有點(diǎn)“跟風(fēng)”，但我也有自己的分寸，看老師臉色行事。
在低年級段，我們這個(gè)年級段的老師出現了“紛爭”，班級和班級老是群毆，一個(gè)“幫派”一個(gè)“幫派”的，今天我來(lái)打你，你來(lái)打我，都是打打鬧鬧�？涩F在大家也變得很安靜，沒(méi)事都不會(huì )來(lái)打，就算你打，也沒(méi)多少人跟你一起，除非一些公憤的事情，比如說(shuō)打出血了，無(wú)緣無(wú)故被打了之類(lèi)的。大家更喜歡看看書(shū)，一起討論今天的作業(yè)，總之很沉默，文靜。我原本是一個(gè)“頭領(lǐng)”，可現在我更喜歡跟同學(xué)談話(huà)。
長(cháng)大的這些標志以后可能會(huì )更多，可我希望它慢慢來(lái)，好讓我慢慢適應成長(cháng)的變化。
長(cháng)大的標志作文5
我長(cháng)大了，跟以前相比我有了許多變化，這難道就是長(cháng)大的標志嗎？
我最明顯的變化是：我的手背上竟然長(cháng)起了汗毛。爸爸說(shuō)我長(cháng)汗毛是隨他的，長(cháng)汗毛以后會(huì )變成男子漢，可是我卻不相信爸爸說(shuō)的話(huà)。長(cháng)汗毛怎么可能會(huì )變成男子漢呢？我的汗毛很長(cháng)，很容易被看到。�。釂�(wèn)：“周新力，你手背上長(cháng)了這么長(cháng)的汗毛��！看起來(lái)好惡心��！”我也不知道，以前我是沒(méi)有汗毛的'。人長(cháng)大了，毛也長(cháng)大了，我是這樣想的。
曾經(jīng)，我很喜歡看“熊出沒(méi)”和“巨神戰機隊”這兩部動(dòng)畫(huà)片，看了十幾次了，還覺(jué)得挺好看的�，F在，我覺(jué)得這兩部動(dòng)畫(huà)片太幼稚了，也不好看。我現在喜歡看美國大片，比如“終結者”等動(dòng)作片、驚悚片。
我以前在學(xué)校里很喜歡跟同學(xué)玩“抓人”游戲，現在我只喜歡在下課時(shí)看書(shū)。有時(shí)她們會(huì )叫我也過(guò)去玩“抓人”，我都拒絕了。她們說(shuō)：“周新力，你以前不是天天和我們一起玩‘抓人’的嗎？你現在下課總是一個(gè)人待著(zhù)，好像一個(gè)小大人！”我想的確是這樣的，我已經(jīng)五年級了，再過(guò)兩年就要升中學(xué)的，我已經(jīng)長(cháng)大了許多，在性格上也發(fā)生了變化。我不像以前那么好動(dòng)了，還喜歡獨自一人待在家里。
在以前，拔牙的時(shí)候我會(huì )說(shuō)：“媽媽我害怕，我怕疼！萬(wàn)一我流了很多的血怎么辦？”現在，拔牙我一點(diǎn)也不怕了，還感覺(jué)躺在拔牙的床上挺舒服的。
長(cháng)大了，我比以前更勇敢了，更懂事了，我好高興自已的成長(cháng)。
長(cháng)大的標志作文6
漸漸的我長(cháng)大了，不僅是個(gè)子變高了，還有各式各樣的長(cháng)大標志。
小時(shí)候睡覺(jué)前都要和爸爸媽媽一起看書(shū)的，然后才會(huì )上床睡覺(jué)。因為聽(tīng)了鬼故事，所以害得我小時(shí)候一個(gè)人在家或是關(guān)燈后一個(gè)人走下床都十分害怕，怕床底下爬出一個(gè)鬼來(lái)。但是現在我不太害怕了，我知道世界上沒(méi)有鬼，只有壞人或是某個(gè)人三更半夜穿上很恐怖的服裝出來(lái)嚇嚇你罷了，其實(shí)也沒(méi)有這么想象中的這樣可怕呀!
再說(shuō)起我小學(xué)低年級的時(shí)候，我可比小時(shí)候還要怕黑，一到晚上我就把燈全部打開(kāi)，這樣才有了安全感。為什么我要開(kāi)這么多燈呢？這是因為一上床燈一關(guān)，我就行動(dòng)十分緩慢。有時(shí)躺在床上都覺(jué)得身體十分僵硬，有時(shí)動(dòng)也動(dòng)不了，這里看出我十分怕黑。到了現在我不怕黑了，也不怕鬼了，所以也就不怕黑了。小時(shí)候媽媽問(wèn)我，“兒子啊，游泳你報不報��？可以鍛煉你的肌肉，有了八塊腹肌你就在別人面前有了優(yōu)勢了。兒子啊，奧數你報不報��？奧數可以把你的數學(xué)成績(jì)給變好，這樣你就比別人多學(xué)了一門(mén)技能了�！�
我媽給我報的這幾門(mén)課，有的是自己不想報的`，有的是自己想報的，我長(cháng)大了，應該有自己的選擇了，所以媽媽都會(huì )詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)。我小時(shí)候閱讀非常差，讀也不想讀，因為小時(shí)候只看圖不看字的，但是我現在十分愛(ài)閱讀，也不會(huì )不看字了。小的時(shí)候家里的家務(wù)活我基本上都是搶著(zhù)干的，但現在我不再搶著(zhù)干家務(wù)了，僅是把班級里的垃圾掃一下就完事了。因為我非常的忙，沒(méi)有時(shí)間去搭理它了。
找一找長(cháng)大的標志，我變了許多，有的變好了，有的似乎變差了。
長(cháng)大的標志作文7
漸漸地，我長(cháng)大了，不僅是個(gè)子變高了，還有了各式各樣的變化。
剛入學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)同學(xué)也不認識，一下課，其他同學(xué)都找到各自的伙伴瘋玩起來(lái)，而我只能獨自呆在座位上，又不敢和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，更別提玩了。但現在，自從我遇見(jiàn)了第一個(gè)主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)的女生（我現在的閨蜜）后，我也認識了班級里的人，甚至是別班的。一下課，我也與他們玩起來(lái)，他們不像我以前想得那么冷漠無(wú)情，當然歡迎我的加入。
在我們班上，各分成兩個(gè)團隊，分別是女團和男團。從前，我們男女不分，除了上廁所不一樣，其他時(shí)間我們都玩在一起，和現在的情況大大不同�，F在我們女生一個(gè)比一個(gè)厲害，我閨蜜對待女生特別好（比如我），但對待男生，因為她練過(guò)跆拳道的，所以打得男生落花流水，有的男生不服氣，有的男生則躲得遠遠的，有的男生不打自降……哎，現在的男女關(guān)系真是大不如前，漸漸地疏遠了。
還有一點(diǎn)就是作文。記得一二年級的'時(shí)候，我的目標是湊滿(mǎn)字數，細節上馬馬虎虎，只要寫(xiě)完就行。但如今在老師們的教導下，我的寫(xiě)作水平有了很大的進(jìn)步，在細節上也是尤其的用心，不僅要超過(guò)老師要求的字數，還要寫(xiě)得真情實(shí)感�，F在看到二年級的妹妹在模仿我的作文時(shí)，我也湊過(guò)去一看，用笑到噴飯來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
這些都是我長(cháng)大的標志，當然，再長(cháng)大還會(huì )有很多，現在有點(diǎn)像“小大人”了，但童心還在，只不過(guò)藏在了深處。
長(cháng)大的標志作文8
長(cháng)大了，我有了一點(diǎn)不一樣的變化。
以前我還比較善良，但現在我會(huì )比較“腹黑”，老是去捉弄別人。比如趁同學(xué)出去上廁所的時(shí)候，我就寫(xiě)張紙貼到他椅子上，他回來(lái)一看，就生氣了，因為我寫(xiě)了“你是個(gè)王八”。還有時(shí)候會(huì )從他后面竄出來(lái)嚇他一跳，然后躲起來(lái)。等他轉回去時(shí)又嚇他一下，覺(jué)得可好玩了。
現在我還喜歡開(kāi)玩笑。比如上一次小h他們踢足球，小h臨門(mén)一腳，結果小g用頭一頂把球頂出去了。那球飛出去老遠，被小c搶到，又大腳開(kāi)球，要用帽子戲法的時(shí)候（帽子戲法為足球術(shù)語(yǔ)，指一個(gè)人進(jìn)了球），小g用手一擋又擋了下來(lái)，一連擋下十次進(jìn)攻。我就開(kāi)了個(gè)玩笑：“我想問(wèn)一下是小c和小h的腳不行，還是小g太厲害了，怎么十次連一個(gè)小小的1/10都進(jìn)不了？”結果他們都哈哈大笑。要在以前我是不會(huì )輕易去開(kāi)玩笑的。
最明顯的'是我以前喜歡湊熱鬧，哪里人多就往哪擠。有一次幾個(gè)男生擠著(zhù)一堆，我過(guò)去一看，是在玩成語(yǔ)接龍，我也來(lái)玩了�，F在我不怎么喜歡湊熱鬧了，因為感到?jīng)]什么新鮮事。雖然有時(shí)候會(huì )開(kāi)啟我的“第二面”去偷聽(tīng)一下，然后把他們嚇個(gè)半死，也沒(méi)什么了。我大多時(shí)間會(huì )獨自去玩，或是去看書(shū)。
最最可笑的是我以前連大人的事也很會(huì )想。比如，大人什么都會(huì )吃，難道他沒(méi)有不喜歡吃的嗎？大人什么事情都知道，為什么也有不會(huì )做的題目呢？現在我明白了許多，也不會(huì )有奇怪的想法了，大人們也有不吃的東西，也不是每門(mén)科目都是最好的。
所以我覺(jué)得現在的我真的長(cháng)大了。
長(cháng)大的標志作文9
長(cháng)大了，我發(fā)現自己現在和過(guò)去有許多不同點(diǎn)，也許這些就是我長(cháng)大的標志。
小時(shí)候，我一回家，直接拿起垃圾桶當頭盔，披上一條薄被單，拿起寶劍在客廳里狂舞，口中念念有詞，“你這個(gè)日本鬼子，看俺老姜還不把你砍了�！闭f(shuō)完，就對著(zhù)空氣一陣亂打，打了一會(huì )兒，站起來(lái)，指著(zhù)空氣大叫：“該死的日本鬼子，快滾吧！”說(shuō)罷，把寶劍向地上一扔，走人吃飯了。
而現在呢？再也不玩什么寶劍了，作業(yè)都做得頭昏眼花，一看到寶劍就煩，把它一腳踹開(kāi)，心想：別擋住我的路！想去撒尿也是忍不住了才去的，這也許就是長(cháng)大的標志。
現在，不怎么愛(ài)動(dòng)了�；丶規缀醵即谧约旱姆块g里，不停地寫(xiě)作業(yè)。從開(kāi)始到結束，屁股都是坐在那張冰冷的椅子上的。以前，跑進(jìn)房間待一分鐘，又跑了出去，現在連出去打籃球也不肯去了。媽媽催我下去打，也只不過(guò)是打個(gè)十來(lái)分鐘而已，大部分時(shí)間都待在房間里，也許，這是長(cháng)大的`標志。
小的時(shí)候，一有什么笑話(huà)就講給朋友聽(tīng)，彼此笑得天翻地覆�？涩F在沉默是金，怕說(shuō)什么錯話(huà)，被別人嘲笑，不好意思。課間，只是漫無(wú)目的地走來(lái)走去，不像以前那樣一吃完飯就勾肩搭背地坐在地上聊天，而是趕緊回教室寫(xiě)作業(yè)。
以前，每每在學(xué)校的操場(chǎng)上跑得大汗淋漓，就像從水里撈起來(lái)一樣，用媽媽的話(huà)說(shuō)：我在學(xué)校時(shí)不是走路，而是跑路的。而長(cháng)大了以后，就不怎么愛(ài)跑了，冷清下來(lái)了，覺(jué)得自己成熟了許多。
這千奇百怪的變化，也許都是我長(cháng)大的標志。
長(cháng)大的標志作文10
長(cháng)大？從前離我是如此遙遠，可是，如今長(cháng)大派來(lái)的使者―—長(cháng)大的標志卻讓我不得不承讓?zhuān)乙呀?jīng)……長(cháng)大了！
曾經(jīng)，老師一聲令下：下課！我們就像脫了韁的野馬，飛快地奔出教室去玩什么抓人，盲人摸象等許多“sports”類(lèi)的游戲�？扇缃衲�？除了一些長(cháng)不大的“野小子”會(huì )在一旁玩什么抓人，其他的同學(xué)多半在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還有極少數在聊天的。有時(shí)聊天聲音大了點(diǎn)兒，還會(huì )遭“群訓”。此刻的我們，已經(jīng)不再是那群大大咧咧的.小屁孩了，我們已經(jīng)長(cháng)大了！
三年級時(shí)，班級里出現了“追星e族”。大家都爭著(zhù)買(mǎi)那些流行歌手的照片或光盤(pán)。有些更瘋狂的甚至會(huì )將那歌手的信息用白體黑字打印下來(lái)，粘在背景是黑色的筆記本上。一個(gè)字一個(gè)字粘，一行字一行字粘，大概要花三周時(shí)間才能做好一本�，F在想想，以前還真無(wú)聊透頂了！搞什么追星，吃飽了飯沒(méi)事情做！假若你現在還在班里談追星，肯定會(huì )遭一籮筐白眼。
現在的我特別喜歡練鋼琴，覺(jué)得如果有一天沒(méi)彈，心里就會(huì )不舒服。從前的我可不是這樣，看見(jiàn)鋼琴就渾身不舒服，練一會(huì )兒就想站起來(lái)休息一下。但若是現在，就是讓我一口氣練上一幾小時(shí)我都樂(lè )意�？赡軐τ谖襾�(lái)說(shuō)，愛(ài)練鋼琴也是一種長(cháng)大的標志。
但長(cháng)大，你還是稍微慢點(diǎn)兒來(lái)吧，我還沒(méi)做好全部的心理準備呢。
長(cháng)大的標志作文11
長(cháng)大了，我發(fā)現自己跟以前比有了許多變化，這些變化可能就是長(cháng)大的標志。
小時(shí)候，我每次和媽媽去買(mǎi)新衣服，都會(huì )想買(mǎi)粉紅色的。即使媽媽跟我說(shuō)粉紅色的衣服很土氣，我也堅持要買(mǎi)�，F在重新看看小時(shí)候買(mǎi)的那些粉紅色衣服，覺(jué)得真的很丑很土氣，我現在覺(jué)得白色的衣服比較好看，很百搭又清爽。長(cháng)大了，選衣服的眼光變了。
小學(xué)一二年級的時(shí)候，我一下課就到操場(chǎng)上，玩撕名牌、抓人之類(lèi)幼稚的'游戲。而現在，我下課了經(jīng)常會(huì )到學(xué)校的圖書(shū)館去，靜靜地看書(shū)，或者是拿起筆寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候同學(xué)叫我去玩游戲，我都會(huì )拒絕。因為我覺(jué)得下課了去瘋玩很累，而且會(huì )弄得滿(mǎn)頭大汗，還不如看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。長(cháng)大了，人變得安靜了。
剛上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文作業(yè)是最令我頭疼的。那時(shí)候的作文也只能算是看圖寫(xiě)話(huà)，雖然上課時(shí)老師給我們講解過(guò)，但是回家以后依舊要爸爸再次輔導，需要兩個(gè)小時(shí)才能完成。而現在，寫(xiě)一篇500個(gè)字的作文對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不上難事了，最多也只用50分鐘就可以完成。我在習作方面有了不小的進(jìn)步，這些進(jìn)步歸功于我平時(shí)上的課外作文輔導班，以及我堅持閱讀與練筆，我在思想上比以前成熟了不少。長(cháng)大了，有了更多自己的想法。
以前，和同一輩分的人出去玩，我總是希望自己是年齡最小的，這樣別人就可以照顧我。但是現在，我希望自己是年齡最大的，因為照顧別人的感覺(jué)比被別人照顧的感覺(jué)更好。長(cháng)大了，變得會(huì )照顧別人了。
我覺(jué)得自己長(cháng)大了不少，我喜歡長(cháng)大。
長(cháng)大的標志作文12
從幼兒園到現在，我都快不認識自己了，在這幾年的時(shí)間里，我發(fā)現我自己——長(cháng)大了。
曾經(jīng)那么開(kāi)朗的自己，變得令人無(wú)法靠近、嚴肅沉默的大姑娘了。從前，無(wú)論誰(shuí)來(lái)我們家，都會(huì )飛奔出去招待，禮貌也不例外“叔叔阿姨好，阿公阿婆好……”還熱情地把水果和自己最?lèi)?ài)吃的餅干、冰淇淋那出來(lái)招待。不過(guò)，現在的我，變的嚴肅沉默，連自己最喜歡的姑姑也不肯招呼了，更稱(chēng)不上鬧什么好吃的來(lái)招呼他們。長(cháng)大，無(wú)意中學(xué)會(huì )了沉默。
一、二年級時(shí)，我特別喜歡買(mǎi)衣服、裝可愛(ài)，連什么小公主、小天使的發(fā)夾買(mǎi)過(guò)來(lái)，還經(jīng)常和媽媽出去逛街，去公園走走�？墒�，現在我除了上學(xué)、吃飯或者我喜歡做的事情，就離不開(kāi)家門(mén)一步，叔叔阿姨叫我出去玩、看電影也不去，只是呆在家里，寫(xiě)作業(yè)，看電視，不愿意粘著(zhù)大人了。長(cháng)大，無(wú)意中變獨立了。
一年級時(shí)，什么事都不懂，只知道把可愛(ài)的兔子玩偶和小貓玩偶帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起享受快樂(lè )，那是我是多么天真�？涩F在，什么事情都知道了，變得比較八卦、時(shí)尚，什么事都清楚了，還把最近流行的'MP4帶到學(xué)校里去，戴著(zhù)耳機，擺出一副神氣的樣子，讓人羨慕。長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了追求時(shí)尚。
只有短短這幾年的時(shí)間，但我實(shí)際上是變化了許多，是啊，現在的我和前幾年那天真的小屁孩正是大有不同，自己都不認識自己了，沒(méi)錯，我確實(shí)是長(cháng)大了。
長(cháng)大的標志作文13
慢慢的，我從一個(gè)小孩成了少年，其中的變化多得我自己都說(shuō)不清楚，那么現在就舉幾個(gè)例子吧。
其一，作文。以前，我在作文這方面對自己的要求不高，一切“隨緣”，不管有無(wú)寫(xiě)到要求字數，還是細節上有無(wú)把握好。只要寫(xiě)完，就是一篇。但如今，不知是怎么回事，我的作文寫(xiě)得很好。不僅超過(guò)要求的字數，而且細節上也尤其用心�；剡^(guò)頭來(lái)看看一二年級時(shí)的作文，用笑掉大牙形容一點(diǎn)也不過(guò)分，用“笑到噴飯”形容剛好合適。因為作文能提高人的'文化修養，我要做個(gè)有文化的人！
其二，編程。以前學(xué)scratch（積木編程。后來(lái)知道，那是以c++為內核編的）的時(shí)候，有一次瀏覽網(wǎng)站，無(wú)意中按下了f12，看著(zhù)一大堆令人發(fā)暈的代碼，我毫不猶豫地按下了“叉叉”。那時(shí)我想：這是什么東西？怎么沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)個(gè)模塊？
現在，我學(xué)會(huì )了代碼編程，編出了一個(gè)個(gè)好作品。從原來(lái)什么都不懂的“萌新”成了一名程序員，一行行代碼在我眼中“得心應手”，想編出什么就編出什么，而且沒(méi)有任何的錯誤！未來(lái)是編程時(shí)代，有很多功能要交給機器人工作。所以，編程是很重要的。
其三，男女之間的關(guān)系。以前，男生和女生在我眼里基本沒(méi)有什么差別，就是上廁所走的兩個(gè)門(mén)不同�，F在，我不知不覺(jué)地疏遠了女生，連和女生對視都不敢。因為一和女生談話(huà)就會(huì )傳緋聞，班里已經(jīng)有不少人被說(shuō)成“情侶”了，所以暫時(shí)還是離女生遠些吧。至少要等成年以后再說(shuō)！
以上三點(diǎn)，就是我長(cháng)大的一些標志。當然，這些標志還有很多，待我下次細說(shuō)。
長(cháng)大的標志作文14
長(cháng)大了，以前不愛(ài)干的事現在卻成了習慣，我們身上長(cháng)大的標志越來(lái)越多了。
低年級在班里玩游戲，不是男生帶零食給女生吃，就是女生帶零食給男生吃�，F在，同學(xué)們都漸漸“分開(kāi)男女”，女生的東西只與女生分享，男生的東西只與男生分享，更多的是對異性同學(xué)默不作聲。班上八卦新聞開(kāi)通后，連男女同學(xué)相互比劃一下手勢，就算是重點(diǎn)八卦新聞了。
小時(shí)候，我特別喜歡室外活動(dòng)，一有空就出去玩，滑板、羽毛球、溜冰都是我的強項�？涩F在我連走都不想走，多大的人了，逛超市還坐在推車(chē)里面，絲毫沒(méi)有害羞感。
曾經(jīng)，我喜歡大的東西，以為越大越好，長(cháng)大后還準備給爸爸買(mǎi)兩層的五路公交車(chē)呢�，F在，我只覺(jué)得的小東西好，更方便、更溫馨，本子都要買(mǎi)得小小的。
年紀小的時(shí)候，我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因為漫畫(huà)書(shū)很幽默、很有趣，并且圖文并茂，班里的同學(xué)都搶著(zhù)看。下課時(shí)總會(huì )有一堆同學(xué)圍著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，發(fā)出“嘻嘻”的`聲音�，F在呢，同學(xué)們各自帶著(zhù)小說(shuō)、名著(zhù)，總是默默地看，陷入自己的思想世界，再也沒(méi)有從前的歡聲笑語(yǔ)。
童年一去不復返，但有時(shí)我又不想很快長(cháng)大，以前沒(méi)有作業(yè)，自由自在的，教室里充滿(mǎn)了笑聲，同學(xué)之間從不分男女，希望“可怕”的長(cháng)大不要太快占滿(mǎn)我的世界！
長(cháng)大的標志作文15
慢慢的，我從一個(gè)小孩變成了少年，其中的變化多得我自己都說(shuō)不清楚，那么現在就讓我梳理個(gè)一二三吧。
小學(xué)低年級的時(shí)候，我們大家一到下課、中午午休的時(shí)候，我們大家都會(huì )拿出一本空白本，也就是圖畫(huà)本在手中開(kāi)發(fā)各種各樣的紙上游戲，如我們班有名的地圖生存、城市生存和方塊戰斗等游戲�？墒�，現在大家都像一下子變了一個(gè)人似的。在下課、中午午休的時(shí)候，紙上游戲變成了加快寫(xiě)作業(yè)。我們大家的想法都變了，從以前的.不寫(xiě)作業(yè)，變成了加快寫(xiě)作業(yè)，大概是大家都想快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，回家玩游戲吧!我是這么想的。
曾經(jīng)在上課的時(shí)候，總會(huì )有同學(xué)在小心翼翼地說(shuō)話(huà)�？墒�，他們再小心也沒(méi)有用，因為他們總是會(huì )被我們老師的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)，下一幕就是他們被老師請入辦公室了�，F在我們大家都變乖了，大家都認真聽(tīng)講了，所以，再也沒(méi)有同學(xué)被請到辦公室了。
曾經(jīng)，我們大家上課的時(shí)候十分喜愛(ài)舉手發(fā)言，可是現在每節課有三個(gè)人發(fā)言就已經(jīng)算多的了。因為我們大家都害怕自己說(shuō)錯，遭笑話(huà)，所以大家都不大舉手發(fā)言了。
隨著(zhù)長(cháng)大，我們大家都變得獨立了。以前上學(xué)放學(xué)都是家長(cháng)接送，但是現在我們很多人更愿意自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。大家都從以前的爸爸媽媽接送，變成了自己去學(xué)校。我家就在學(xué)校旁邊，我現在都自己走，自己走更自由一些。
長(cháng)大了，我們大家都有了自己的想法，越來(lái)越喜歡獨立了。
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