【實(shí)用】飛機作文五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的飛機作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

飛機作文 篇1

　　我有一架搖控直升飛機，是一架披著(zhù)迷彩外衣的武裝直升飛機。大約長(cháng)33厘米、高15厘米，機身上有機艙、雷達、螺旋槳、升降輪，還有機槍、導彈等武器，簡(jiǎn)直就和真正的直升飛機一樣。

　　我把搖控直升飛機充好電，帶下去院子里找小朋友玩。玩之前，我對小朋友說(shuō)：“我們一起玩我的直升飛機吧！玩的時(shí)候要小心一點(diǎn)哦，不要弄壞了�！蔽医� 會(huì )他們玩的.方法，然后我們一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)玩。搖控直升飛機飛上了天，一下子飛得高，一下子飛得低，我們盯著(zhù)飛機，觀(guān)察著(zhù)，小心地操縱著(zhù)，飛高了就趕快把它降 下來(lái)，飛低了就趕快把它升起來(lái)一點(diǎn)兒，玩一會(huì )兒，就讓飛機休息幾分鐘，不然馬達燒壞了，就玩不成了。

　　有一次，我的朋友劉浩星把直升飛機飛到一叢竹子旁邊，他沒(méi)看見(jiàn)有幾片竹葉攔在前面，飛機飛了過(guò)去，螺旋槳被葉子卡住了，直升飛機一下子掉了下來(lái)，被 竹桿纏住了，我們跳起來(lái)也夠不著(zhù)，怎么辦呢？只好向爸爸求救，爸爸用一根棍子，把直升飛機取了下來(lái)，我仔細察看飛機有沒(méi)有壞，��！還好沒(méi)事，我才放下心 來(lái)。我們接著(zhù)又玩了一會(huì )搖控直升飛機，飛機飛不起來(lái)了，原來(lái)是沒(méi)電了，我說(shuō)：“明天把電充足了，再來(lái)玩直升飛機�！�

　　我的直升飛機真好玩，我真高興，給我和小朋友們帶來(lái)了很多的樂(lè )趣！

飛機作文 篇2

　　每當我們仰望天空時(shí)，總有那么幾架飛機在天空中行駛，當我們躺在草坪上，四周被花兒包圍著(zhù)時(shí)，總有幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去，微風(fēng)略過(guò)，花朵上的香味撲鼻而來(lái)。

　　午后的陽(yáng)光總是那么刺眼，走在馬路上，在不遠處有幾個(gè)孩子在不停的歡笑，放眼望去，他們每個(gè)人手機都拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)了字然后又折成了紙飛機，嗖的一聲，紙飛機飛上了天空，在陽(yáng)光下顯得格外清晰，又一個(gè)紙飛機飛的越來(lái)越高，一會(huì )便落在了我的腳邊，我撿起了紙飛機上面寫(xiě)著(zhù)我希望我長(cháng)大后可以做一名飛行員，帶著(zhù)爸爸媽媽飛上天空，多么美好的愿望，紙飛機伴隨著(zhù)風(fēng)的方向飄去了遠方……

　　也許每一個(gè)人都渴望像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔，展翅高飛，向著(zhù)藍藍的天空出發(fā)，去到自己想去的地方……

　　飛翔在字典里有許多解釋?zhuān)�如，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，飛機飛翔，也可以解釋為夢(mèng)想在飛翔。一個(gè)個(gè)小小的紙飛機，一張張孩子的笑臉。紙飛機上寫(xiě)有孩子們純潔而有美好的愿望，就這樣，紙飛機出發(fā)了，行駛在了藍藍的天空中，它必須歷經(jīng)風(fēng)雨，不怕任何困難和挫折，才能飛翔自己想去的地方，正如同長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。歷經(jīng)艱難后一定能達到夢(mèng)想的彼岸。

　　這是，便在我的腦海里浮現了一首歌，“隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方”。小時(shí)候我也有著(zhù)自己的夢(mèng)想，我也會(huì )把夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機上，讓它帶我的.夢(mèng)想飛上藍天，因為小時(shí)候都會(huì )以為把夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機上就一定可以實(shí)現，但是現在想想實(shí)現夢(mèng)想必須靠自己的努力，紙飛機只是會(huì )把我們的夢(mèng)想帶上藍天，而實(shí)現它必須靠我們自己努力。

　　我們現在在教室里學(xué)習，就像在外面的紙飛機飛翔一樣，我們必須戰勝那些難題，而紙飛機必須戰勝那些困難，我們在前進(jìn)，它也在前進(jìn)，而當我們解決出一道難題后正如同山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。而紙飛機經(jīng)歷磨難后正如同不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，當我們獲得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，紙飛機也會(huì )帶著(zhù)我們的夢(mèng)想到達了彼岸，紙飛機就是我們學(xué)習道路上的好伙伴，伴著(zhù)我們成長(cháng)，前進(jìn)

　　紙飛機伴我同行，帶著(zhù)夢(mèng)想一起飛翔。

飛機作文 篇3

　　下課鈴聲響了，我和同學(xué)們像一陣風(fēng)似的“刮出”教室，在走廊上舉行“紙飛機比賽”。大家都興奮不已。

　　為了這次紙飛機比賽，我們都做了精心準備，折好了自己的紙飛機，準備摩拳擦掌“大干一場(chǎng)”。

　　同學(xué)們折的紙飛機各式各樣，有的像飛魚(yú)、有的像一只老鷹、還有的像戰斗機，我的紙飛機像飛艇。紙飛機比賽的規則是：先通過(guò)抽簽的方法，選出十二名選手參加第一輪比賽，選手的紙飛機要飛過(guò)裁判員設置的指定位置才能進(jìn)入下一輪的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)得裁判員小陳一聲令下，十二名參賽選手都用盡力氣飛出了自己的紙飛機，瞧，小李的紙飛機撞上了小張的紙飛機，小肖的紙飛機飛了一會(huì )就直直地掉了下去，小吳的紙飛機撞上了墻，小王的紙飛機更悲慘，他的.紙飛機因為受到了風(fēng)力的“騷擾”，竟然掉頭飛了回來(lái)。我比較幸運，沒(méi)有失誤，順利過(guò)關(guān)。

　　經(jīng)過(guò)這一輪的比拼，還剩下六名選手，裁判員把剩下的參賽選手再分成兩組，進(jìn)行比賽，我被分到了第二組。第一組開(kāi)始了比賽，選手們都飛出了自己的紙飛機，又有兩名參賽選手被淘汰了。第二組在比賽的時(shí)候出了一個(gè)小插曲：選手小沈用嘴吹風(fēng)干擾選手比賽，裁判員當即決定取消他的比賽資格，重新比賽。我心想：我的紙飛機是根據自然課上學(xué)到的阻力原理設計的，肯定會(huì )贏(yíng)。但結果卻讓我大跌眼鏡。由于比賽的“升級”，竟然沒(méi)有一位選手飛過(guò)裁判員設定的位置，我們這組全部淘汰。接下來(lái)就是激動(dòng)人心的總決賽，兩名選手分別給自己的紙飛機做了最后一次調試。

　　總決賽開(kāi)始了，兩位選手飛出了自己的紙飛機，竟然實(shí)力相當。裁判員又“升級”了比賽，結果是小馬獲得了勝利。這個(gè)時(shí)候，裁判員鄭重地宣布：“小馬獲得冠軍，紙飛機比賽圓滿(mǎn)結束�！蔽覀兌細g呼起來(lái)。

　　雖然我沒(méi)有獲得紙飛機比賽的冠軍，但我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、開(kāi)心的紙飛機比賽。

飛機作文 篇4

　　今天，我們奇趣作文班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的紙飛機大賽。

　　我小心翼翼地折出了一架紙飛機，我還給這架紙飛機取了個(gè)名字叫“血鷹號”。同時(shí)因為夜鷹飛得很快，所以血鷹號可以飛得很遠，也叫偵察機。

　　轉眼我就開(kāi)始比賽了，小明尚奮極了，小軍自信地說(shuō)：“只要我用力，就可以飛很遠很遠，我非常的緊張�！�

　　老師一聲令下，他們兩個(gè)人就出去了，我不急不忙的抬起了雙手，我大口吹了一口氣，然后輕輕地丟了出去，小明的飛機是從桌子底下飛過(guò)去的.，更可笑的是小軍的飛機直接沖向地板，他氣得把飛機揉成一團。

　　最后，最佳飛行員的獲得者是小明。雖然我失敗了，我還是很開(kāi)心。

　　這個(gè)比賽真有趣，我下次還想玩。

飛機作文 篇5

　　“太好了！我成功了！飛咯！”客廳里傳來(lái)我興奮欣喜的笑聲。

　　那是我第一次駕駛的遙控飛機安全的飛上兩米高的高空……

　　我的遙控飛機是五個(gè)月前我姐姐送給我的。剛開(kāi)始得到他的時(shí)候，我被他那酷炫的外觀(guān)迷倒。他擁有全金屬的機身，機頭還是紅的金屬保護著(zhù)。

　　搞到手的`飛機我就迫不及待的要拿去飛了，我把飛機帶到草坪上，把操作桿往上扳，直升機就龍卷風(fēng)般的一邊自轉一邊慢慢向上升。這我可不知道如何是好，我可是個(gè)新手，我有把操作桿左扳右扳。飛機還是沒(méi)有穩定下來(lái)，我只好把操作桿移回原位，這下可慘了，飛機從兩三米高的地方垂直墜落下來(lái)。我把摔在地上的飛機拾起來(lái)，雖然沒(méi)有摔壞，但是我還是很心痛。

　　經(jīng)過(guò)我幾經(jīng)翻閱了說(shuō)明書(shū)后，我總算能夠把直升飛機平穩的升起來(lái)，降下去�，F在，我已經(jīng)能讓直升飛機在戶(hù)外自由飛翔，在室內也很少碰到墻壁，我這直升飛機已經(jīng)承載著(zhù)我夢(mèng)想飛向遠方。

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