失而復得作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的失而復得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失而復得作文1

　　哇噻！我的小心臟從我的胸口里跳出來(lái)又跳回去——你是否知道，我的寶貝水杯丟了！如果我是想肯定找不到的，不用去找了，那我的寶貝就要永遠和我說(shuō)拜拜了！

　　昨天，是星期六，我的一個(gè)非常要好的朋友如約地來(lái)找我玩，那時(shí)候天空下著(zhù)小雨而且還冷冷的，這好像暗示著(zhù)這要發(fā)生一場(chǎng)大大的災難！

　　我和她一起吃完午飯，趁大人們看電視、聊天的時(shí)候，我們就一起出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候我們的媽媽叫我們上去玩，我們就和她們一起上去玩了。

　　接著(zhù)我卻忘了一件事：我在玩的過(guò)程中喝了口水，然后水杯一不小心就落在那兒了。

　　“我的天哪！我的水杯落在下面了�！蔽掖舐暤睾傲似饋�(lái)。媽媽說(shuō)讓我和我的.朋友一起下去找……

　　然后我們到了下面，就到放水杯的椅子上、下找，沒(méi)找到！我的心情又著(zhù)急又煩躁又緊張，生怕找不到我的寶貝水杯。我們碰到了一個(gè)阿姨，她問(wèn)我們在找什么。我說(shuō)：“阿姨，我們在找一個(gè)藍色的保溫杯�！彼�又說(shuō)剛剛好像看到一個(gè)水杯放在小樹(shù)林里。我又激動(dòng)又開(kāi)心，迫不及待地飛奔小樹(shù)林里，我們找呀找，總算找到了一個(gè)水杯，不過(guò)是粉色的。我的心情又回到了以前那樣。

　　我們又到小樹(shù)林附近的草叢里找，找呀找，我輕輕地扒開(kāi)草的葉子和枯枝敗葉。當我的心情很失落的時(shí)候，我尖叫了一聲：“��！找到了！我的寶貝水杯！”我的朋友立刻跑過(guò)來(lái)，然后我們高高興興地走出草叢。走的過(guò)程中我聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，好像在對我說(shuō)：“恭喜你呀！你用你的主動(dòng)的品質(zhì)換回了你的寶貝水杯，我要為你點(diǎn)贊！”

　　是的，我主動(dòng)的這種品質(zhì)獲得了回報。

失而復得作文2

　　由于臺風(fēng)“韋帕”來(lái)襲，所以這個(gè)禮拜星期三我們全市停課一天．

　　因為不知道星期六要不要補課，所以星期五早上，有些同學(xué)去問(wèn)了胡老師，她說(shuō)不用．同學(xué)們立即拍手叫好．

　　但是……

　　下午的第二節課上，胡老師宣布了一個(gè)“不幸”的消息：“根據上級通知，星期六可能要補課一天！”教室里立刻一片嘩然．

　　有的說(shuō)：“老師你真不講信用！”有的說(shuō)：“哎，我的星期六！”只見(jiàn)胖嘟嘟的高翔一邊搖頭嘆氣，一邊捧著(zhù)頭嘟囔著(zhù)：“哎，完了，完了！為什么！唉！”

　　突然李正哲一站起來(lái)，吸引了我們的眼球，說(shuō)：“老師，你是騙我們的對吧！”胡老師神秘地笑了笑，搖了搖頭，沉默不語(yǔ)。李正哲無(wú)奈地坐了下來(lái)。我剛想轉移視線(xiàn)，便聽(tīng)到李正哲號啕大哭起來(lái)：“明天的滿(mǎn)漢全席還在向我招手呢！哎，可是現在卻……明天恐怕又要吃咸菜泡飯了！

　　忽然，我感覺(jué)不太對勁兒。哦，對了，胡老師在這個(gè)話(huà)題上已經(jīng)耽誤不少時(shí)間了，這可不是她的風(fēng)格。還有，往常在上課時(shí)出現這種亂糟糟的情況，早就被罰了，今天這是怎么了？我的'心中不免萌生出一個(gè)大大的問(wèn)號~正當我猶豫時(shí)，“機靈鬼”張程鑫站了起來(lái)，說(shuō)：“胡老師，你這是在制造作文話(huà)題！”因為先前胡老師確實(shí)布置了作文，何況此事疑點(diǎn)重重，所以我們都連聲附和。胡老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭——默認了。頓時(shí)，同學(xué)們有的歡呼，有的鼓掌，有的敲桌子，熱鬧極了，似乎要把教室的頂掀翻。

　　最后，胡老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，我還要通過(guò)這件事告訴大家一個(gè)道理：我有很多擁有的東西都不懂得珍惜，以至于我們在不知不覺(jué)中失去了它們。但當它失而復得，我們又會(huì )異常高興。同學(xué)們，讓我們珍惜現在，珍惜美好、快樂(lè )的童年！”

失而復得作文3

　　終于挨到星期天了，小明和小剛去公園旁的草坪上玩耍，他們玩累了，就坐在地上休息。

　　突然，小明往上一看，王爺爺家的窗戶(hù)臺上有一個(gè)漂亮的花盆，這么漂亮的花盆種的什么花呢？小明心里想著(zhù)。因為他個(gè)子太矮了，看不到種的的什么花。于是他就叫小剛一起去看那盆花。

　　他們左蹦右跳，可是誰(shuí)都夠不著(zhù)。小明靈機一動(dòng)說(shuō)：“不如我踩著(zhù)你的肩膀把它拿下來(lái)看吧�！毙�剛點(diǎn)頭表示贊同。

　　于是他們開(kāi)始了：小剛在下面趴著(zhù)，小明踩在他的身上面拿花盆。忽然，小明感覺(jué)到摸到了花盆底部。小明剛準備拿下來(lái)，又想：如果這樣做，王爺爺會(huì )不會(huì )責怪我呢？……最后，小明還是決定把它拿下來(lái)看一看。于是他抓住花盆的底部，使勁往外拉，忽然腳下一晃，糟糕，小明剛想說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)順著(zhù)小剛倒下的.身體往下墜……

　　這時(shí),只聽(tīng)”啪”的一聲,花盆打碎了。

　　“咚、咚咚！”從屋子里傳來(lái)了腳步聲，小明和小剛的心一下子提到了嗓子眼兒，把他們嚇壞了。小明悄悄地對小剛說(shuō)：“快跑，肯定是王爺爺來(lái)了�！本瓦@樣他們跑回了家。

　　回到家里，小明和小剛想來(lái)想去，還是決定要給王爺爺買(mǎi)一盆新花。于是他們就用一個(gè)月的零花錢(qián)又給王爺爺買(mǎi)了一盆仙人掌，并且在花盆的下邊壓了一張小紙條，上邊寫(xiě)著(zhù)“請原諒”三個(gè)字。

　　小明和小剛長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心里的石頭總算落地了。

失而復得作文4

　　這周六，我竟然把我的手表給弄丟了，

　　手表表帶壞了很久了，我也不太在意，握在手里，仍舊帶著(zhù)東奔西走，沒(méi)事揣兜里，跟拴在手上沒(méi)什么區別。我就帶著(zhù)它一直在幾個(gè)興趣班（補習班）里奔波。

　　跟往常一樣，我進(jìn)入畫(huà)畫(huà)班，準備簽名打卡，卻意外發(fā)現手表不在口袋里，我以為我是把手表放帆布袋里了，就像我沒(méi)有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒里一樣。我上了樓梯，準備慢慢摸索。摸著(zhù)摸著(zhù)，我又緊張起來(lái)，把所有東西都拿出帆布袋，也不見(jiàn)手表，在把手套從口袋里拿出，口袋里也空空如也。我從樓梯跑下來(lái)，跑到剛才光臨的小店里，貨架、收銀臺上也沒(méi)有手表。我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著(zhù)上課。

　　真是的，平時(shí)看這個(gè)手表可有可無(wú)的，現在沒(méi)了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。

　　上課了，我向班級里有手機的同學(xué)手機借，誰(shuí)知的手機她竟然不能打電話(huà)。我只好用我老師的手機撥通我手表的號碼，我的手表回應了，我跑下樓，跑到小店里，想聽(tīng)到鈴聲，結果，結果電話(huà)居然接通了！電話(huà)的另一端傳來(lái)了一個(gè)有些模糊的聲音，經(jīng)過(guò)確認，電話(huà)的`那頭就是我的手表，只不過(guò)被人撿了，現在就待在另一個(gè)房子里。我放心了，留下了號碼和住址�；氐浇淌�，把手機還給老師，準備安心畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)完畫(huà)，我回到家里，把事情原委告訴媽媽?zhuān)�再�?lián)系撿到手表的阿姨，最后再讓爸爸幫我取回來(lái)。

　　失而復得，讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一只手表，經(jīng)歷了刺激的旅程。

失而復得作文5

　　我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，本來(lái)想去剪，可又覺(jué)得太可惜了。我想干脆把我的'頭發(fā)扎起來(lái)算了。

　　下午，我和媽媽來(lái)到“啊呀呀”店里買(mǎi)皮筋和發(fā)夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發(fā)夾、兩個(gè)頭花準備給我扎頭發(fā)。

　　回到家我迫不及待拆開(kāi)頭花的包裝，對著(zhù)鏡子照著(zhù)扎起了頭發(fā)。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發(fā)夾，然后跑著(zhù)去客廳看電視�？戳艘粫�(huì )兒，我想再重新扎頭發(fā)，因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發(fā)，咦？頭花怎么不見(jiàn)了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉就去廚房告訴媽媽?zhuān)骸拔业念^花不見(jiàn)了？”媽媽安慰我說(shuō)：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發(fā)下面看看有沒(méi)有？”我拿來(lái)掃把，掃呀掃，沒(méi)掃出頭花來(lái)。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒(méi)找到。媽媽看我總找不著(zhù)就幫我四處找了一遍，可也沒(méi)找著(zhù)。她就對我說(shuō)：“找不著(zhù)就算了。你下周表現好，我重新買(mǎi)個(gè)給你�！�

　　可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。��？這不是我找了很久都沒(méi)找到的頭花嗎？我馬上撿起來(lái)，高興地跑到廚房對媽媽說(shuō)：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好��！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。

　　我對著(zhù)鏡子又把這失而復得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？

失而復得作文6

　　都說(shuō)狗是最忠誠的，可是今天我卻發(fā)現貓咪也是挺忠誠的，不信你聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著(zhù)嘴巴、流著(zhù)口水，舌頭在嘴邊舔來(lái)舔去的。乍一看，就像個(gè)怪物，那么的恐怖，那么的惡心。

　　于是謠言四起，大家都說(shuō)我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關(guān)天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實(shí)在是不忍心。后來(lái)經(jīng)過(guò)反復的斟酌，為了安全起見(jiàn)，家人還是決定把它給扔了。而此時(shí)，我正在學(xué)校上課，對這件事一無(wú)所知。

　　放學(xué)回家的路上，媽媽緩緩地對我說(shuō)：“家里的貓已經(jīng)丟了�！蔽逸p輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習慣性地喚了喚貓咪�？墒沁^(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我還是聽(tīng)不到貓咪那熟悉的.叫聲，房間里只有沉默�？磥�(lái)媽媽說(shuō)的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著(zhù)重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點(diǎn)什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時(shí)，正當我們埋頭不語(yǔ)、專(zhuān)心吃飯的時(shí)候，我忽然隱隱約約聽(tīng)到一聲貓叫，會(huì )不會(huì )是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進(jìn)來(lái)，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見(jiàn)了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復得，我高興得一蹦三尺高！

　　怎么樣，我家的貓咪挺忠實(shí)的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復的？在外面又經(jīng)歷了什么呢？真怪，真怪！

失而復得作文7

　　一大早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外婆在嚷嚷些什么，原來(lái)我們家的黑仔丟了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它總是勤勤懇懇的堅守著(zhù)看家的職責，一聽(tīng)到黑仔丟了，我的心好像也隨著(zhù)它的去向飛了。于是，我便開(kāi)始我的“尋狗行動(dòng)”。

　　開(kāi)始找黑仔了，我先把黑仔以前喜歡去的地方找了一遍，可是還是沒(méi)有黑仔的身影。當我不知如何好的時(shí)候，突然聽(tīng)到一位奶奶說(shuō)，他們家的狗也不見(jiàn)了，難道這些狗集體失蹤了嗎?聽(tīng)外婆說(shuō)這里經(jīng)常有狗販子半夜來(lái)偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的黑仔難道照此厄運了嗎?后來(lái)聽(tīng)一位爺爺說(shuō)，他早上起來(lái)的時(shí)候正有四只狗在海亮奶奶的家門(mén)前，其中一只就是黑色的，我認為那只黑色的狗就是黑仔。突然有一種很強烈的沖動(dòng)，讓我忍不住想趕緊把黑仔找回來(lái)。

　　我和妹妹弟弟快速來(lái)到那位奶奶家門(mén)前，可是并沒(méi)有那位爺爺所說(shuō)的四只狗，這時(shí)的.我們只好垂頭喪氣地回到了家，沒(méi)了黑仔的我們似乎丟了魂似的。

　　時(shí)間在忐忑不安中過(guò)去了，快吃中飯了，可我的心里始終放不下黑仔。就在這時(shí)，黑仔大搖大擺地回來(lái)了，好像什么事都沒(méi)發(fā)生。頓時(shí)，我的苦瓜臉，變成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出現如同雨過(guò)天晴，讓我終于可以安心吃飯了。

　　黑仔的回來(lái)，讓我學(xué)會(huì )珍惜眼前所擁有的事物。

失而復得作文8

　　今年的“五一”，我和媽媽到朋友的老家去玩，在小溪旁捉到一只小螃蟹。

　　這個(gè)小螃蟹，身體是青色的，眼睛小小的，像一粒綠豆。嘴巴時(shí)不時(shí)會(huì )吐出一串串泡泡。前面的“大鉗子”強壯而有力�！皺M行霸道”地走路姿勢常常惹得我哈哈大笑。這就是我最好的.“伙伴”。

　　上個(gè)星期的作文課，要寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我興高采烈地帶著(zhù)我心愛(ài)的小螃蟹到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛圍過(guò)來(lái)看。我給同學(xué)們介紹螃蟹的相關(guān)知識，教他們如何辨別“公母”，同學(xué)們對我“刮目相看”，我心里比吃了蜜還甜。

　　放學(xué)后，我和媽媽帶著(zhù)我的“伙伴”來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)手抓餅。手抓餅的香味撲鼻而來(lái)，我一邊走，一邊狼吞虎咽地吃著(zhù)，跟著(zhù)媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回到家。到家后，總感覺(jué)手里少了什么�！鞍パ�，我的螃蟹不見(jiàn)了！”我恍然大悟地喊道。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉�！皠e著(zhù)急，肯定落在小賣(mài)部了�！眿寢尠参课�，“明天去小賣(mài)部問(wèn)問(wèn)�！甭�(tīng)后，我心里有一些隱隱約約的不安，但天色已晚，也只能這樣了。

　　第二天一大早，我迫不及待地來(lái)到小賣(mài)部。問(wèn)老板是否看見(jiàn)我的小螃蟹。老板說(shuō)：“有，但是被一個(gè)小朋友拿起了�！甭�(tīng)后，我的心情真是“飛流直下三千尺”��！老板見(jiàn)我傷心的樣子，安慰我說(shuō)：“那個(gè)小朋友我好像認識，下次見(jiàn)到她，我問(wèn)問(wèn)�！蔽矣挚吹揭唤z絲希望，心里帶著(zhù)這份希望，先上學(xué)去了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了。到了第三天，老板興奮地對我說(shuō)：“你的小螃蟹找到了�！蔽矣行╇y以置信，但螃蟹真真實(shí)實(shí)地出現在我眼前。

　　哦！我心愛(ài)的“伙伴”，你終于又回到我的身邊了。

失而復得作文9

　　“嗯！謝謝您，阿姨，手機終于找到了！”我激動(dòng)的從阿姨的手中接過(guò)我丟失的蘋(píng)果手機。

　　就在幾分鐘前，我和同學(xué)一起坐地鐵去上汪老師閱讀課，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一出站臺的我們你追我趕。我飛也似的奔了出去，時(shí)不時(shí)看看遠遠落后的同學(xué)�！昂臀冶荣惻懿�，你還嫩了點(diǎn)呢！”一邊想一邊打開(kāi)書(shū)包喝起水來(lái)。

　　“我——來(lái)—－了！”同學(xué)追了上來(lái)，我立刻蓋好蓋子，瞄了他一眼，并對他做了個(gè)鬼臉，又跑了起來(lái)。我和同學(xué)跑到教室，剛想和媽媽報個(gè)平安，一翻書(shū)包驚呆了——我的書(shū)包竟然沒(méi)關(guān)上，里面的手機不見(jiàn)了�！巴瑢W(xué)，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機？不會(huì )是在路上掉了吧！”我的.臉頓時(shí)嚇的蒼白，冷汗從頭上冒出來(lái)，我用力掐了一下自已的大腿，著(zhù)急的說(shuō)“怎么辦，媽媽知道一定會(huì )責怪我的，這可是新買(mǎi)的手機��！”

　　立刻，我將同學(xué)的手機借了過(guò)來(lái)，撥通了自已的電話(huà)，“你好！我是地鐵的工作人員。有人撿到了這部手機……”一個(gè)洪亮而又溫柔的聲音從電話(huà)那一頭響起�！鞍⒁�，我是這部手機的失主，我怎樣找到您呢？”沒(méi)等阿姨說(shuō)完，我急切的問(wèn)道。經(jīng)過(guò)阿姨的引導，我終于找到了她。

　　“您好，阿姨，我是這部手機的失主�！彼�打量了我一眼：“請在這里輸一下手機的密碼。小朋友，以后坐地鐵的時(shí)候一定要保管好自已的隨身物品哦！”她一邊說(shuō)一邊把手機遞給我。我快速地輸了密碼，十分感激地望著(zhù)這位身穿制服的女警察。

　　就這樣手機終于有驚無(wú)險的回到了我手中，這是我第一次丟手機，也是第一次因失而復得而感動(dòng)不已�！叭碎g自有真情在”我們的生活中總有許許多這樣或那樣的事情讓我們感到溫暖。

失而復得作文10

　　昨晚我在收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現我的數學(xué)書(shū)離開(kāi)了我的“家”，它失蹤了，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到，也不敢報告老媽大人，要不她又會(huì )說(shuō)我三天三夜，我仔細地想了想：會(huì )不會(huì )落在教室里？可是我明明記得我走的時(shí)候還摸了抽斗，什么也沒(méi)有了呀？可是現在書(shū)包里也沒(méi)有，只能是明天去學(xué)校再找找。

　　今早一到校，我就迫不及待地看我的'抽斗，真的是空空如也，什么也沒(méi)有，再看看同桌的抽斗，也沒(méi)有，想到一會(huì )上課劉老師可怕的懲罰，不由地打了個(gè)冷顫，第一節課就是數學(xué)課，于是我跑到四班借了一本數學(xué)書(shū)，臨上課還有幾分鐘，同桌苑鈞杰晃晃悠悠地來(lái)了，他慢吞吞地走到座位上，把書(shū)包往凳上一放，慢條絲理地取出一本書(shū)，只見(jiàn)書(shū)反著(zhù)面扣在桌上，怎么那么象我的書(shū)，我正要拿，苑鈞杰拿上那本書(shū)，在我面前晃了晃說(shuō)：“是不是你的呀？”說(shuō)著(zhù)給了我。我責備地問(wèn)他：“怎么拿我的書(shū)也不告訴我一聲，害得我昨晚找了整個(gè)書(shū)包，還以為丟了呢？”同桌說(shuō)：“昨天放學(xué)咱們走的都太急，桌上放著(zhù)一本書(shū)，我以為是我的，看也沒(méi)看就放進(jìn)我的書(shū)包，誰(shuí)知一回家檢查書(shū)包，多了一本你的書(shū)�！蔽倚α苏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就好，呵呵！”同桌聽(tīng)后翻了翻眼睛，瞪了我一眼說(shuō)：“這話(huà)聽(tīng)了怎么這么別扭？”說(shuō)著(zhù)我倆同時(shí)都笑了，笑得很開(kāi)心，愉快的一天校園生活開(kāi)始了。

失而復得作文11

　　過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我一塊綠色的電話(huà)手表，這正是我夢(mèng)寐以求、心心念念的手表��！我拿著(zhù)它跳起了優(yōu)美的舞曲，仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云，飛了起來(lái)。

　　第二天，我約了同學(xué)去玩，心想著(zhù)：帶著(zhù)新手表出去，炫耀一番，讓他們瞧瞧我的生日禮物。我正準備去拿手表的時(shí)候，卻發(fā)現手表不見(jiàn)了，“我記得明明是放在這里的，怎么會(huì )不見(jiàn)了？”我焦急的喊了起來(lái)，幸福的云突然消失了，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，難過(guò)的坐在沙發(fā)上，皺著(zhù)眉頭，板著(zhù)臉，手一刻不停的扯著(zhù)自己的頭發(fā)，仿佛要把頭發(fā)全部扯下來(lái)似的，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不停的`往下掉。

　　突然，我靈光一閃，心想：可以去找媽媽幫忙呀！于是我像腳底抹了油似的，滑到了媽媽的身邊，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，媽媽你快幫我一起找！”媽媽和藹的回答：“怎么了，怎么了？”我把整件事情的來(lái)龍去脈清清楚楚的告訴了媽媽?zhuān)�“孩子，你找過(guò)嗎？你都沒(méi)找過(guò)，怎么知道手表不見(jiàn)了呢？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我以百米沖刺的速度回到房間，掀開(kāi)了被子，抖了抖；把枕頭扔下床；掀開(kāi)床單，看一看；把衣柜里的衣服全部翻了出來(lái)，在衣柜里搜了搜；把書(shū)包里的書(shū)全部拿了出來(lái)，抖了抖，還是沒(méi)有找到。這時(shí)我的眼睛像掃描儀一樣，四處尋找著(zhù)，我在心里默想：手表啊，手表啊，你可別跟我玩捉迷藏了。于是，我又來(lái)到了洗手間，發(fā)現手表就在洗手臺上。

　　我高興的飛了起來(lái)，幸福的云又回來(lái)了，眼睛和眉毛都在臉上跳起了歡快的舞蹈，“手表啊手表，我費盡了千辛萬(wàn)苦才找到你，今后我一定要好好珍惜你�！�

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不要丟三落四，要做個(gè)愛(ài)收拾的孩子。

失而復得作文12

　　今天，我跟著(zhù)爸爸媽媽去醫院體檢。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了包子店。包子店門(mén)口熱氣騰騰，一團團熱氣直上云霄。很快，媽媽便拎著(zhù)一盒小籠包和一袋豆漿上車(chē)了�！拔业男�率夠快吧！”媽媽朝我們炫耀道。

　　喝一口豆漿，吃一口包子，我全身舒服了許多。爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽的手伸進(jìn)口袋，準備掏手機。她突然一聲尖叫：“��！我的手機呢？”

　　爸爸一邊減速一邊說(shuō)：“包里沒(méi)有嗎？”“沒(méi)有呀，我已經(jīng)翻兩遍了�！眿寢屩�(zhù)急地說(shuō)道。爸爸連忙將車(chē)停在路邊，掏出手機，撥打媽媽的手機號。遺憾的是，除了發(fā)動(dòng)機“嗡嗡”的響聲，根本沒(méi)有其他聲音�！安粫�(huì )落在包子店吧？”我提醒媽媽。

　　爸爸連忙心急火燎地調轉車(chē)頭返回，嘴里不停地念叨著(zhù)：“這么大的人了，還這么不小心！”他突然拍了下自己的大腿，“糟糕，這里不準掉頭，扣了3分，還要罰款200元�！眿寢寷](méi)有了往日的能言善辯，像個(gè)犯了錯的.小孩子，一聲不吭地呆坐著(zhù)。

　　我坐在車(chē)上祈禱著(zhù)：希望手機沒(méi)有被人撿走。來(lái)到包子店門(mén)口，在車(chē)燈的照射下，媽媽一眼就看到躺在地上的手機。

　　“看，手機�！眿寢岓@叫道。果然，手機安靜地躺在地上，孤零零的。媽媽迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，撿起失而復得的手機，回到車(chē)上，瞅著(zhù)爸爸，生怕爸爸再?lài)Z叨。

　　粗心是種病呀，發(fā)作起來(lái)真要命。遇事不能一味圖快，會(huì )得不償失的。

失而復得作文13

　　上個(gè)學(xué)期的一天早晨，我起床比較晚，匆匆地吃了幾口早飯就出了家門(mén)，急急忙忙地往學(xué)校趕。我邁著(zhù)急促的步伐，腳踩在地面上發(fā)出噔噔噔的聲響，像重槌頻繁地敲擊著(zhù)鼓面一樣。正值寒冬時(shí)節，冷風(fēng)吹著(zhù)我的兩頰像刀割一樣疼。

　　我早已經(jīng)顧不上這些了，隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲，我終于趕在上課的最后一秒沖進(jìn)了教室。此時(shí)，我縷了縷散亂的`頭發(fā)，咦？我的發(fā)箍不見(jiàn)了！我的心立刻提了起來(lái)，這可是媽媽才給我買(mǎi)的呀！我該如何向她解釋呢？就算我放學(xué)回去路上找找，也早就被別人撿走了！

　　第一節課就在如此忐忑不安中結束了，當我還在懊惱的時(shí)候，一個(gè)小姐姐來(lái)到我的教室門(mén)口，她朝著(zhù)里面望了望，像是在尋找什么人。突然，她的視線(xiàn)停留在我的身上，向我招了招手，示意我出來(lái)一下�？墒俏也⒉徽J識她��！

　　我起身離開(kāi)了桌凳，朝著(zhù)她走了過(guò)去，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？找我干嘛？”她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“早上你掉的發(fā)箍被我撿到了，我就放在了學(xué)校的門(mén)衛，我早上在你后面，看到你掉的。因為要上課，所以沒(méi)來(lái)得及告訴你�！�

　　“謝謝！真的非常感謝你！”

　　“不用謝，記得下次注意了��！”說(shuō)完就走了，我都忘記了問(wèn)她是哪個(gè)班級的，愣愣地站在原地很久很久。

　　我的心就像過(guò)山車(chē)一樣，從懸著(zhù)的狀態(tài)又恢復了正常，終于踏實(shí)了。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，照得我身上暖洋洋的！

失而復得作文14

　　今年的六一兒童節，學(xué)校邀請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)一起過(guò)。

　　我們班上次開(kāi)班會(huì )的“悅動(dòng)的旋律”健美操獲得了一致的好評，所以這次也被評選上在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上表演。

　　參與表演的一共有8名女孩，她們穿著(zhù)海藍色的裙子，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，翩翩起舞。手中的黃色的花更是增添了不少的'魅力。

　　準備節目的時(shí)候，黃色的花不知道放哪里了，怎么也找不到。

　　老師把教室的存放物品的箱子翻了個(gè)遍，也沒(méi)有花的蹤影，當老師再抬起頭的時(shí)候，我看到老師滿(mǎn)頭大汗，不停的問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)黃色的花了，當初跳完舞蹈的時(shí)候，我放在這里紙箱里了，你們大家幫我想想……”有的同學(xué)搖著(zhù)頭說(shuō)：“不知道啊，老師，你是不是讓小紅拿回家收藏起來(lái)了，老師，你是不是放自己家里了。老師，你是不是……”老師沒(méi)有等我們話(huà)說(shuō)完，就瞪起眼睛說(shuō)：“知道的不說(shuō)，不知道的亂說(shuō)，出去，沒(méi)有事的出去到外面活動(dòng)去”我們偷偷的互相看看，悄悄的走出來(lái)教室。

　　等我們再進(jìn)教室的時(shí)候，老師已經(jīng)喜笑顏開(kāi)了。我們還納悶呢，老師今天的情緒變化咋這么大呢？

　　老師對我們說(shuō)：“以后啊，班級的事就是大家的事，大家都要記得。這次的花被隔壁班的老師借去用了，她剛才過(guò)來(lái)發(fā)現我在翻天覆地的找花，告訴了我，她不說(shuō)的話(huà)，我是不是還得一頭霧水的找？”

　　看到送回來(lái)的花，看到老師的笑臉，想到馬上要過(guò)快樂(lè )的六一，真開(kāi)心！

失而復得作文15

　　一陣書(shū)香迎面撲來(lái)，我隨著(zhù)香氣來(lái)到了墻邊的木柜前，伸手抽出一本書(shū)，把它翻開(kāi)。

　　突然，一陣風(fēng)把我吹到了一扇門(mén)前。我把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)了河岸旁一棵棵高高的柳樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的枝葉猶如一條條綠色的絲帶在空中飄來(lái)飄去，遠遠望去，又像一位美麗的少女在撥弄著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。我不禁感嘆：多美��！這些嫩綠的枝葉出自誰(shuí)之手呢？又一陣微風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，我好像聞到了春天的味道。我恍然大悟，哦，原來(lái)是二月的春風(fēng)這雙巧手��！這讓我想起了賀知章《詠柳》中的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這兩句千古名句。

　　我繼續向前走去，聽(tīng)到了一個(gè)陌生的聲音：“我離開(kāi)家已經(jīng)好幾年了，不知道家人現在如何？春天百花盛開(kāi)之前，我就已經(jīng)有了回家的想法，可是現在已經(jīng)大雁南歸了，我才可以回家�！彼�低著(zhù)頭，一副傷感。這不是《人日思歸》的.薛道衡嗎？他怎么在這？我跟上前去一探究竟。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我闖入了一片花叢，周?chē)�的花羞答答地低�?zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。怎么都謝了？一位老者摸了摸胡子，“現在已經(jīng)是春末夏初了，如果想賞花，就去不遠處的大林寺吧。那里的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常常為春天的離去而難過(guò)。你也是個(gè)愛(ài)花之人吧，現在，你向前走，又可以看見(jiàn)春天了�！边@又讓我醒悟，沒(méi)想到春天這么快就過(guò)去了。真是“長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)”。

　　我趕忙向山上跑去，腳下一滑�！鞍パ健�，我的頭重重地磕在了書(shū)柜上，我從詩(shī)的意境中醒來(lái)�！坝挚吹锰�入神了吧，每次看書(shū)你都這般陶醉�！眿寢尣煌５負u頭。我不好意思地摸摸腦袋，走出了書(shū)房。

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