我的伴侶作文（精選28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的伴侶作文，歡迎大家分享。
我的伴侶作文 1
書(shū)，就好似一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，帶我在知識的海洋中遨游；書(shū)，就好似一把云梯，每讀一些，就登得更高；書(shū)，就好似一座橋梁，帶著(zhù)我走向成功的彼岸……
我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓時(shí)對美食的渴望一般；我愛(ài)讀書(shū)，就像孤獨時(shí)希望與朋友交談一般；我愛(ài)讀書(shū)，就像口渴時(shí)想要一杯泔水一般……書(shū)，已經(jīng)成為我生活的一部分，我喜愛(ài)書(shū)。直到——我開(kāi)始閱讀文言文時(shí)，我無(wú)法接受那些古代的文字。那時(shí)候我幾乎一碰到《世說(shuō)新語(yǔ)》、《古文觀(guān)止》就頭疼。我覺(jué)得那些文章的字與字之間根本就沒(méi)有關(guān)聯(lián)，有時(shí)候需要理解很久才能懂。
因此，我漸漸開(kāi)始減少讀書(shū)量，因為我失去了樂(lè )趣。但，我的伴侶并沒(méi)有讓我失望太久。不久后，我又發(fā)現了《狼圖騰》這一本書(shū)，故事情節引人入勝，使我對書(shū)——我忠實(shí)的伴侶重新?lián)碛辛讼矏?ài)之情。
對于一些古文，比較難讀的書(shū)籍，我也找到了“對付”它們的辦法。首先找到一個(gè)安靜的環(huán)境，最好是圖書(shū)館，然后要靜下心來(lái)，清空頭腦，慢慢讀，一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”著(zhù)，一天讀一點(diǎn)。如果那天心情實(shí)在不好或是很煩躁的話(huà)，那我絕對不讀。因為那只會(huì )讓我的情緒更糟。
于是，我也與這些“難纏”的書(shū)“交了朋友”。使我與這些“難纏”的.書(shū)“搞好關(guān)系”的，都要歸功于《狼圖騰》，是它讓我在書(shū)中重新燃起了欲望�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，不管你缺少什么，都不要少了讀書(shū)�，F在，不管是什么書(shū)，我都能“應對自如”，靜下心來(lái)慢慢讀，把整本書(shū)不懈地“啃”完才肯罷休。
書(shū)中記者讓人難以忘卻的故事，書(shū)中記者以前的歷史文化，書(shū)中記者現代科學(xué)與人文藝術(shù)……書(shū)，在我的生活中已經(jīng)無(wú)處不在，書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。書(shū)，已經(jīng)成為了我最忠實(shí)的伴侶。
我的伴侶作文 2
一旦有人開(kāi)始與書(shū)戀愛(ài)，那么，他會(huì )迷戀書(shū)香的味道。在那語(yǔ)句中，去想象摸索，去徘徊品味。感受書(shū)散發(fā)出的迷人魅力。
我和她初次約會(huì )時(shí)，大約為五六歲。當我走進(jìn)圖書(shū)館，她悄悄走進(jìn)我的世界，如同春雨潤物無(wú)聲。
與君初相識，猶如故人歸。
對書(shū)，我就是一見(jiàn)鐘情。她隱隱約約吸引著(zhù)我，我希望她與我在一起多一些，再多一些。
人是個(gè)奇怪的動(dòng)物，一旦與什么東西對上眼，就會(huì )發(fā)瘋似的愛(ài)上她，愛(ài)得廢寢忘食，愛(ài)得神魂顛倒。
“她”讓我領(lǐng)悟生活本真——《小王子》。她帶我認識了一位孤獨但卻善良的王子，溫暖了我的靈魂，使我能在沉重的世俗欲望中發(fā)現生活的真諦，告別從前那個(gè)迷茫的自我，重新領(lǐng)悟生活的本真和樂(lè )趣。
“她”讓我看到了團結的力量——《狼圖騰》。從小我認為兇殘貪婪是狼的代言詞，但她說(shuō)：因為狼的精神，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“她”讓我學(xué)會(huì )勇敢面對困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當時(shí)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)——憑借自己的雙手人們也能創(chuàng )造出自己理想中的人間樂(lè )園。這使我明白在人生中遇到小小的巨浪不能退縮，要勇敢面對。
人間最美好的事，是我遇見(jiàn)了她；人間最美好的事，是我約她一起遨游；人間最美好的事，是我與她一起熱戀。一生不能沒(méi)有她，因為她已深入我的心靈，融入我的.脈搏。
讀書(shū)，不僅可以豐富人生，還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤在書(shū)中，久而久之會(huì )成為一個(gè)對事物有通達理解的人，成為一個(gè)健康開(kāi)朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書(shū)相生相伴，攜手度光陰，不離不棄。
書(shū)，我喜歡你！我愿做你一生的伴侶。
我的伴侶作文 3
提到伴侶，人們一定會(huì )想到：愛(ài)人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過(guò)書(shū)也有它的伴侶，它就是書(shū)簽。
書(shū)簽有千萬(wàn)種：有鋼制的、紙制的、竹制的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠制成各式各樣圖案的。但不管樣式怎么變，它的功能卻亙古不變。
書(shū)最好的伴侶是書(shū)簽，我最好的伴侶是書(shū)，我和書(shū)簽自然也成了最伴侶。愛(ài)書(shū)的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書(shū)找到最適合它的伴侶。
兒時(shí)買(mǎi)不到書(shū)簽，就自己動(dòng)手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫(xiě)上喜歡的名人名言，就是我的書(shū)簽；撿片樹(shù)葉、花瓣也是我的書(shū)簽；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書(shū)簽了；再后來(lái)，衣服的掛簽也成了我的書(shū)簽；各種卡片也擠入書(shū)簽的行列。直到我在文具店發(fā)現了漂亮的書(shū)簽，即一發(fā)不可收拾，每到一處，買(mǎi)書(shū)和書(shū)簽已成了規矩。
每一個(gè)書(shū)簽背后都有一個(gè)小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的`一小部分。
雖然沒(méi)達到專(zhuān)書(shū)專(zhuān)簽，但總也得款式、風(fēng)格相匹配。例如：專(zhuān)業(yè)書(shū)，書(shū)簽大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼制的；記實(shí)類(lèi)、傳記類(lèi)的書(shū)，書(shū)簽會(huì )稍軟一些，竹子的，紙制的，但沒(méi)什么裝飾；散文類(lèi)的，書(shū)簽一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。
工作20余載，書(shū)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，書(shū)簽也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼里無(wú)用的書(shū)，來(lái)充實(shí)的我業(yè)余生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無(wú)用的事，來(lái)填補我那顆永遠也長(cháng)不大的心。
當心情美好時(shí)，文字也跟著(zhù)舞蹈；當心情落寞時(shí)，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬(wàn)難。書(shū)是我的伴侶，書(shū)簽就是我的摯友，有時(shí)也會(huì )因喜歡的書(shū)簽而讀完一整本書(shū)。
書(shū)簽和我有著(zhù)千絲萬(wàn)縷情。
我會(huì )繼續讀書(shū)，繼續和我的伴侶結伴而行。
我的伴侶作文 4
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一盞精致的小臺燈，它可是我學(xué)習的好伴侶呢！
它是一盞創(chuàng )意新穎、造型美觀(guān)的臺燈，它與其他普通的臺燈大有不同呢！它的外形是一個(gè)正在打網(wǎng)球的小男孩，我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫阿英。阿英長(cháng)得虎頭虎腦，大大的腦袋上面嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，總閃著(zhù)智慧的光芒。嘴巴笑起來(lái)還露出兩個(gè)小酒窩，白皙的皮膚，微翹的鼻子，看起來(lái)活潑可愛(ài)。瞧！它頭上戴著(zhù)大大的黃色太陽(yáng)帽，上身套著(zhù)藍色運動(dòng)衣，下身穿著(zhù)綠色運動(dòng)褲，腳上蹬著(zhù)藍色運動(dòng)鞋，手里拿著(zhù)黃色網(wǎng)球拍，呵，還挺時(shí)尚呀！最下面黃色的底座上，有一個(gè)灰色的開(kāi)關(guān)，使我開(kāi)關(guān)燈都很方便。
阿英身高約五十厘米，腰圍約有二十四厘米。它手里拿著(zhù)的球拍就是一個(gè)鬧鐘，每天早晨，我都在它清脆的報時(shí)聲中醒來(lái)，高高興興地去上學(xué)。
阿英不但外形美觀(guān)，內部構造也很奇特。
它可是“百利威”牌防近視護眼燈。采用了國際流行的'5500k色溫、高品質(zhì)燈管，猶如大自然光源的柔和亮度。它還利用50HZ交流電信號，形成了無(wú)頻閃、無(wú)噪音的環(huán)境。最主要的是：它的燈管設計的很巧妙，在伸出的帽檐里，發(fā)光面積大，把我的整個(gè)書(shū)桌都照得明亮無(wú)比。并且，它的帽檐可以拆裝，調高、調低……很是方便。
阿英是我最忠誠的朋友，無(wú)論嚴寒酷暑，都默默地陪伴著(zhù)我。每天晚上，我都在它柔和的燈光下完成作業(yè)。當我遇到難題解不出時(shí)，急的抓耳撓腮，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)阿英那充滿(mǎn)鼓勵的眼神：“小主人，再加把勁呀，堅持到底就是勝利！”于是，我便倍受鼓舞，認真研究起來(lái)；當我成功時(shí)，我又仿佛看見(jiàn)阿英那欣慰的笑容：“小主人，你真棒！”這時(shí)，我真想上去和它擊掌，來(lái)表達我內心的喜悅！
阿英是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的，也是一盞意義非凡的臺燈，我非常喜愛(ài)它！我一定會(huì )在它的幫助下，努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
我的伴侶作文 5
書(shū)，是一把的梯子，引導我進(jìn)入知識的殿堂；書(shū)，是一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識的大門(mén)。因為我喜歡看書(shū)，所以在我的身上發(fā)生了許多的讀書(shū)故事。
一天晚上已經(jīng)10點(diǎn)半了，我還坐在書(shū)桌上津津有味地看著(zhù)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)里面的故事深深地吸引了我——故事講述了一只母狼如何把他的孩子養成狼王的。剛看到精彩的部分，媽媽催促著(zhù)我上床睡覺(jué)�？晌疫�向繼續沉浸在書(shū)中，看完結尾。但媽媽并不允許，她把我趕上床，關(guān)了燈，回到客廳看電視。
我在床上怎么也睡不著(zhù)，心里一直還想著(zhù)書(shū)里的內容：洛戛和雙毛的較量誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)了？紫嵐的孩子有沒(méi)有成為狼王呢？紫最后的.結局怎么樣……忽然，聽(tīng)到臥室外的媽媽關(guān)了電視。哦，原來(lái)媽媽要去休息了，我頓時(shí)有了主意……
側耳聽(tīng)著(zhù)媽進(jìn)了臥室，關(guān)了門(mén)，我頓時(shí)欣喜若狂。我躡手躡腳地下了床，輕聲慢步地來(lái)到書(shū)房的書(shū)架邊，急切地找那本《狼王夢(mèng)》，但我發(fā)現找不到了。我耐著(zhù)性子找了一次，兩次，三次，還是沒(méi)有。怎么辦？到底書(shū)被媽媽放到哪里去了？今晚找不到書(shū)我怎么睡得著(zhù)呀！我只得耐著(zhù)性子又去找，此時(shí)的書(shū)房里安靜極了，就算有一根針掉落在地上我都會(huì )嚇的魂飛魄散。��！找到了，原來(lái)你躲在這兒，害得我好找！
我小心翼翼地回到房間，蓋上被子，打開(kāi)手電筒，躲都在被窩里，再一次進(jìn)入《狼王夢(mèng)》的世界。過(guò)了很久，我發(fā)現已經(jīng)快12點(diǎn)了，我是不是該睡覺(jué)了？萬(wàn)一被媽媽發(fā)現了怎么辦呢？會(huì )不怎樣懲罰我？可書(shū)像一塊磁鐵，將我吸引住。我很快樂(lè )也很害怕——這種偷著(zhù)讀書(shū)的滋味。帶著(zhù)這種感覺(jué)，我一直看完了這本書(shū)，才感覺(jué)渾身快活。我把書(shū)放下，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�！飯是人身體上的營(yíng)養源泉，而書(shū)是我的靈魂、精神上的營(yíng)養源泉！也是我一生的伴侶。
我的伴侶作文 6
我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)歌。閑暇時(shí)聽(tīng)上一曲優(yōu)美的音樂(lè )已成為我最大的樂(lè )趣。它是我的忠實(shí)伴侶，陪我度過(guò)了許多日日夜夜。
音樂(lè )總能把我平常的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛。一個(gè)人靜靜地坐在窗下，聽(tīng)一首喜歡的歌是我心中最美好的事。清晨，我喜歡聽(tīng)一些輕松活潑的歌曲。坐在陽(yáng)臺上，我帶著(zhù)耳機，沉浸在舒緩而又美妙的音樂(lè )中，感受著(zhù)每一個(gè)富有節奏的音符，閉上眼，隨著(zhù)節奏輕輕搖擺。我像一只慵懶的貓，明媚的陽(yáng)光灑在我的臉上，渾身泡在酥軟的陽(yáng)光里。聽(tīng)過(guò)音樂(lè )的一天，定是精神充沛的。夜晚，我喜歡聽(tīng)跌宕起伏的純音樂(lè )。耳畔輕靈神圣的聲音總能讓我浮想聯(lián)翩。閉上雙眼，我好像置身于廣袤的草原中，四周寂靜一片。沉沉天幕中幾顆孤寂的星星發(fā)著(zhù)淡泊的光芒，遠處一條澄澈的小溪在微弱的星光照射下靜靜地流淌……當我沉溺在音樂(lè )里不可自拔時(shí)，曲畢，我腦海里卻還不停響著(zhù)歌曲的旋律，回味無(wú)窮。
不同的風(fēng)格，帶給我的心情也不一樣。聽(tīng)到凄婉悲傷的歌曲，我也難過(guò)起來(lái)，心情久久不能平靜；聽(tīng)到激昂奮進(jìn)的歌曲，我也跟著(zhù)熱血沸騰；聽(tīng)到歡快甜美的歌曲，我的心也跟著(zhù)明亮起來(lái)。那些動(dòng)人的曲調好像在向我訴說(shuō)，講述著(zhù)在譜曲、作詞者身上發(fā)生的真實(shí)的事，他們用音樂(lè )的形式講述著(zhù)這些故事，和我對話(huà)。每當聽(tīng)起歌曲，我的心里總升起一種不可名狀的快樂(lè )，一種充實(shí)的滿(mǎn)足感，它帶給我的`歡樂(lè )永遠是其他事物給予不了的。
我的生活離不開(kāi)音樂(lè )。每當我考試失意，心情跌落低谷時(shí)，音樂(lè )像我無(wú)微不至的母親，安慰我、鼓勵我，讓我重拾信心；每當我開(kāi)心歡樂(lè )時(shí)，音樂(lè )是我最好的朋友，讓我的好心情更上一層樓；每當我驕傲浮躁時(shí)，音樂(lè )似我循循善誘的老師，讓我平心靜氣，理智地判斷事情。
聽(tīng)音樂(lè )使我的生活變得更加豐富多彩，它將會(huì )一直陪伴在我的身邊。
我的伴侶作文 7
書(shū)是我成長(cháng)的伴侶；我知心的朋友；我人生的向導，伴隨著(zhù)我步步前行。
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，書(shū)把我帶到知識的殿堂，帶到一個(gè)充滿(mǎn)幽幽墨香的世界。就這樣我我逐步了解她，探索她，進(jìn)一步的去了解她。在無(wú)知中我與書(shū)結下了不解之緣，成了形影不離的“鐵哥們兒”。
夜悄悄的靜了，萬(wàn)籟俱寂，皎潔的月亮升的老高老高，匆匆的時(shí)光一分一秒的流逝著(zhù)。我拿著(zhù)書(shū)細細的品味著(zhù)，慢慢的咀嚼著(zhù)，那種滋味讓人回味無(wú)窮，無(wú)法用語(yǔ)言表達�；叵胫�(zhù)與書(shū)在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，曾有過(guò)酸酸的淚水；曾有過(guò)甜甜的微笑；曾有過(guò)苦苦的滋味；也曾有過(guò)拉拉的回味。一本好書(shū)是我終生受益。
書(shū)——是我知心的朋友。在我孤獨無(wú)助之時(shí)，給予我月光般的鼓舞；失敗之時(shí)，給予我清風(fēng)般的的安慰；開(kāi)心之時(shí)，給予我陽(yáng)光般的'祝福；憤怒之時(shí)，給予我細雨般的呵護。書(shū)是我的知己，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我快樂(lè )。在幸福的氛圍中我逐步長(cháng)大。有書(shū)的陪伴每一天，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。
我喜歡讀書(shū)，讀有意義的書(shū)。讀名人傳記，跟隨著(zhù)名人的足跡走遍天涯海角，親身經(jīng)歷他們人生中的驚濤駭浪；跟著(zhù)詩(shī)人的聲影，走入神奇的大自然了解人生的哲理，走進(jìn)夢(mèng)幻的世界中；跟著(zhù)散文家的腳印，走在詩(shī)情畫(huà)意的境遇中，讓我親自領(lǐng)略人生，感悟人生。
人生如路，漫漫而無(wú)常。是書(shū)把我引到這條充滿(mǎn)墨香的大道上，讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事。書(shū)的漫無(wú)邊際讓我由衷的驚訝，讓我吃驚，我愿意貪婪的吮吸它甜甜的成分，從而深化她，了解他，明白它。
倘若不計其數的書(shū)籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數不勝數的美文精品是天邊七彩的云霞，那我便是云霞中的一只小鳥(niǎo)，盡心盡力的在云層中穿梭翱翔；倘若美言佳句是一場(chǎng)風(fēng)雨，那我便是風(fēng)雨中的小草，經(jīng)歷風(fēng)雨兼程，走向理想的彼岸。
我的伴侶作文 8
狗是人類(lèi)的朋友，是無(wú)私，忠誠和可愛(ài)的象征。
我要將狗的名字取為“金毛絨絨”。它名字的由來(lái)是因為它的外貌。小狗的毛是棕黃的，遠看那小狗就像一個(gè)不加雕琢的自然黃金一樣，若在閃閃發(fā)光的太陽(yáng)下觀(guān)察，那“黃金”則會(huì )瀝出一道道金光，像剛剛綻放擁有熠熠生輝之相的曇花，雖然只是一現，但它的美卻得到了挑剔的我的認可。那永恒的.瞬間一直深深嵌在我的腦海里之中。近看，那具有威嚴，高傲之相的黃毛，襯托著(zhù)像一座座小阜一樣的棕毛。棕，讓人仿佛來(lái)到了那高深莫測的銀河之上，黃，讓我宛若看到了那從容飄逸劃過(guò)夜空的流星。這模樣讓我沉醉。它的黑珍珠般的眼仁鑲嵌在那湛藍的眼睛之中。小狗目光如電，頭高高昂起，那股堅定如山的氣場(chǎng)，不僅使我聯(lián)想到天空之王——鷹。
每當我放學(xué)回家時(shí)，一打開(kāi)門(mén)，便會(huì )有一個(gè)搖頭擺尾的“金毛絨絨”站在我跟前，它就象一個(gè)將軍一樣在守護著(zhù)這個(gè)家，專(zhuān)侯我的到來(lái)。它伸著(zhù)舌頭，眼睛之中充滿(mǎn)了愛(ài)意，每每看到這一幕，我都會(huì )覺(jué)得心里十分溫暖。我總會(huì )用手輕輕的撫摸它那毛絨絨那軟蓬蓬頭�！敖鹈q絨”最喜歡吃的食物是骨頭。每次我們家做香嫩可口的排骨時(shí)，它就會(huì )與我不約而同的來(lái)到餐桌前等候。當排骨做好并且放到它碗里時(shí)，它的眼神就會(huì )流露出一種感激之情，好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”看到這一幕，我也用充滿(mǎn)感激的話(huà)回敬了一聲，不客氣，你也給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )��！親愛(ài)的伴侶。
我經(jīng)常帶“金毛絨絨”去散步。那一天，我帶著(zhù)“金毛絨絨”來(lái)到了海邊，慵懶的海浪緩緩的來(lái)到海邊，親昵的舔著(zhù)“金毛絨絨”的腳，它覺(jué)得海浪很柔和也很禮貌，所以它也抖抖前爪來(lái)回敬，并伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，貪婪的吸著(zhù)了一口帶咸味的空氣，感覺(jué)舒服了很多。我看到這一幕，不僅露出了甜美的微笑。我們仿佛沉浸在熱情與真誠不加雕琢的自然流露里。
我喜歡“金毛絨絨”，它是我的寵物伴侶，我想它也把我當成生命中不可缺少的伙伴吧！
我的伴侶作文 9
讀唐詩(shī)宋詞，如流過(guò)胸口的清泉，滋潤著(zhù)我的心田；讀唐詩(shī)宋詞，如飯后品一杯清茶，給我清新滿(mǎn)足；讀唐詩(shī)宋詞，如聆聽(tīng)莊重高雅的音樂(lè )，升華著(zhù)我的靈魂。
讀杜甫�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，長(cháng)江滾滾來(lái)”，我懂得了詩(shī)人深沉，濃郁的情感；“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，我讀懂了詩(shī)人壯志未酬，懷才不遇的苦悶；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我讀懂了詩(shī)人刻苦學(xué)習，立志報國的壯志雄心；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，我讀懂了詩(shī)人心系天下蒼生的博大胸懷。杜甫，讓我懂得了什么是喜，什么是悲，喜天下之喜，悲天下之悲。
讀李白�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏？”我讀出了詩(shī)人高尚的氣節和骨氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我讀出了詩(shī)人無(wú)比的自信和灑脫；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我讀出了詩(shī)人的煩惱和苦悶；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我讀出了詩(shī)人瑰奇的想像和創(chuàng )造力。李白，讓我明白了何為飄逸灑脫，何為孤傲清高，在花花世界中保持一生清白，放浪不羈，游戲人間。
讀蘇軾�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我讀懂了詩(shī)人的豪邁和雄心；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，我讀出了詩(shī)人的柔情與思念；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，我讀懂了詩(shī)人壯心不已的氣魄。雖然蘇軾被一貶再貶，但依然無(wú)法抹去他的豪情，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，他讓我明白了堅強，讓我了解了氣魄。
流連在唐詩(shī)宋詞的世界里，久久不能自拔。詩(shī)人們的氣概、品德，心中崇拜；詩(shī)人們的才情、學(xué)識，衷心愛(ài)慕。多么想生在他們之中，即使無(wú)法像他們一樣，也是令人幸福的.。
今天的我雖然無(wú)法作出像他們一樣的文章，但他們留下的寶貴財富，依然讓我心弛神往。學(xué)習之余，讀一讀他們，領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采，汲取他們的精華，凈化我們的靈魂。
唐詩(shī)宋詞，我的靈魂伴侶。
我的伴侶作文 10
二年級，第一本《小學(xué)生時(shí)代》來(lái)到我面前，到現在，它已結陪伴了我整整３年了。我喜歡它里面一篇一篇的美文，喜歡它西子姐姐信箱里的許多做人的道理。它是我最喜歡的刊物。
以前，我以為它只是一本作為課外瀏覽用的報刊，一些知識都一帶而過(guò)，單看精彩的部分圖好看有趣�，F在我發(fā)現它的一些知識面越來(lái)越細膩了，讓我了解到了許多時(shí)事新聞，還有許多不不僅好看而且又有用的篇章。這還不夠，我開(kāi)始一一遍又一遍地看它，它所有的插圖和文字我都百看不厭。即使搬家了我也舍不得丟下它們。不僅是知識性的，里面《爆笑超市》的篇目我也總是看了又看，笑了又笑。與同學(xué)們一起交流，一起開(kāi)懷暢笑，我們輕松和愉悅。還有《連載故事》，它緊扣著(zhù)我的心弦。但是每次都 讓我看不過(guò)癮，故事總在我看得興致正高的.地方，它似乎故意吊我的胃口。于是，我翻出了報刊角里所有的《小學(xué)生時(shí)代》一本本地翻看著(zhù)，我看到一個(gè)完整故事展現在我眼前，雖然報刊變得亂糟糟的，也被媽媽批評，但我還是高興極了�！墩撜Z(yǔ)新讀》更是讓我青睞，它不僅有古文淋漓盡致的解悉，更加上了幽默搞笑的場(chǎng)景和語(yǔ)句，讓我在笑聲中學(xué)到知識，一舉兩得。
《小學(xué)生時(shí)代》不僅給我的童年帶來(lái)了很大的快樂(lè )，還給我們提供了好的途徑。有一次，我看到１２月刊上有一個(gè)讀功看名著(zhù)，寫(xiě)感想的投稿欄目，獲獎就能得到一套精美圖書(shū)。要知道我可是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，這樣的好機會(huì )自然又機不可失，我和媽媽一起投了稿，當我得知獲了三等獎，獎品寄到了學(xué)校是１８本名著(zhù)和一本獲獎作品集時(shí)，我幾乎樂(lè )開(kāi)了花，同學(xué)們還爭著(zhù)向我借書(shū)看呢！
《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的伴侶，是我快樂(lè )的來(lái)源，在學(xué)習中帶給我享受，是我的精神食糧，它是一本真正的好報刊。
我的伴侶作文 11
我最親愛(ài)的伴侶——書(shū)。書(shū)被人們譽(yù)為"長(cháng)生果″；亦是一把"天梯″，帶你爬上知識高峰，可我卻認為書(shū)是一朵無(wú)比美麗的七色花，帶你走進(jìn)七彩的世界里……
上個(gè)學(xué)期我看到了一本書(shū)，我整天纏著(zhù)媽媽讓她買(mǎi)，我苦苦等了好幾天終于拿到了書(shū)，為了不讓我這個(gè)"寶貝″受損，連包裝都還未來(lái)得及拆。我剛想拆開(kāi)包裝開(kāi)始看書(shū)，媽媽卻冷冷地說(shuō)："現在不許看，做完……再看�！逦抑缓脩賾俨簧岬陌盐視�(shū)放下，去干媽媽說(shuō)的事。我把事情都做完后，我又把書(shū)捧起想流連在書(shū)的世界。媽媽又說(shuō)："洗完澡睡覺(jué)吧，明天要早起呢，有空再看�！逦覅s只好又戀戀不舍地把書(shū)放下，漫不經(jīng)心的向浴室走去……
突然我像發(fā)現新大陸一樣想到了個(gè)點(diǎn)子：先把書(shū)藏在枕頭底下，等他們都睡著(zhù)了之后再偷偷起來(lái)看，洗完澡后我甜甜的跟媽媽說(shuō)了聲晚安，就向房間走去。約末過(guò)了30分鐘后，我輕手輕腳的走到門(mén)口的縫隙里瞧了瞧，到處一片黑，就回到床上打開(kāi)起夜燈開(kāi)始看書(shū)。��！糟了拿錯書(shū)了。我躡手躡腳地走去書(shū)架換書(shū)，為了不發(fā)出聲音，我甚至連鞋子都沒(méi)了穿。我像"鬼魂″一樣幽幽的"飄″到書(shū)架旁，來(lái)尋找我的"寶貝″。我夜視力不好，找了許久才找到我的書(shū)。我又悄悄地回到房間準備看書(shū)。不料，碰倒了個(gè)罐子，發(fā)出了一點(diǎn)聲音，嚇死我了！這時(shí)，我希望自己是一只識字的貓，夜視力好，腳步輕。
回到房間，打開(kāi)陰暗的燈看起了書(shū)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽來(lái)查崗的腳步聲。立刻以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)藏了起來(lái)，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這般熟睡，看了一眼就走了。謝天謝地！終于可以看書(shū)了！……半個(gè)小時(shí)后，我心滿(mǎn)意足的'睡了。
書(shū)籍多么好的字眼��！書(shū)籍這朵七色花是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分，也是我最信賴(lài)的伴侶，我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)這朵七色花！
我的伴侶作文 12
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光一樣；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像舞蹈家沒(méi)有了雙腿一樣；我沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有靈魂的小鳥(niǎo)。
生命有限，學(xué)海無(wú)涯，我要將有限的生命，閱讀無(wú)限的書(shū)，將其延長(cháng)、加厚。時(shí)間不斷地流逝，還記得幼兒時(shí)的我，最早接觸到的是連環(huán)畫(huà)、看圖識故事等書(shū)，這時(shí)，書(shū)讓我的童年增添了一點(diǎn)色彩。人不斷地成長(cháng)，隨著(zhù)學(xué)前兒童的過(guò)去，我的角色漸變成小學(xué)生，這時(shí)我對書(shū)的要求提要了，不再看連環(huán)畫(huà)了，我在書(shū)海中認識了一些新“朋友”，它們擁有自己獨特的名字《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《在你和我之間》等。新“朋友”增加了我肚子里面的“墨水”讓我談吐詩(shī)文，乖巧懂事…。
“朋友”總是在不停地離別，和相遇。一個(gè)階段的`過(guò)去，就意味著(zhù)另一個(gè)階段的開(kāi)始。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去。童年匆匆地離開(kāi)了。
初中，在童真和成熟的交接處，這時(shí)的我，將會(huì )不懂處理許多聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的事情。面對著(zhù)這些事情的接踵而來(lái)，就猶如俄羅斯方塊，第一塊未想好放在哪里，第二塊又出來(lái)了，這時(shí)的我真的很迷惘、無(wú)助。幸好，我遇到了我生活中的“知己”�！缎撵`雞湯》、《做人做事的方與圓》、《人生感悟》。它們教會(huì )了我應對事情的策略，把俄羅斯方塊慢慢放在適合的位置。勞動(dòng)是生活的源泉，只是是生活的指南！
偉人們常說(shuō)“用珠寶來(lái)裝扮自己，不如用知識來(lái)充實(shí)自己�！笔钦娴摹瓡�(shū)，讓我獲得知識和技巧，人生的經(jīng)驗和教訓，提高我的素質(zhì)和修養。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，未婚女性的情人是書(shū)籍，已婚女性的貼心知己也是書(shū)籍，把書(shū)作為自己進(jìn)步的階梯，讓書(shū)伴隨我們成長(cháng)，做我們忠實(shí)的伴侶。
我的伴侶作文 13
我最親愛(ài)的伴侶——書(shū)。書(shū)被人們譽(yù)為"長(cháng)生果″；亦是一把"天梯″，帶你爬上知識高峰，可我卻認為書(shū)是一朵無(wú)比美麗的七色花，帶你走進(jìn)七彩的世界里……
上個(gè)學(xué)期我看到了一本書(shū)，我整天纏著(zhù)媽媽讓她買(mǎi)，我苦苦等了好幾天終于拿到了書(shū)，為了不讓我這個(gè)"寶貝″受損，連包裝都還未來(lái)得及拆。我剛想拆開(kāi)包裝開(kāi)始看書(shū)，媽媽卻冷冷地說(shuō):"現在不許看，做完……再看�！逦抑缓脩賾俨簧岬陌盐視�(shū)放下，去干媽媽說(shuō)的事。我把事情都做完后，我又把書(shū)捧起想流連在書(shū)的世界。媽媽又說(shuō):"洗完澡睡覺(jué)吧，明天要早起呢，有空再看�！逦覅s只好又戀戀不舍地把書(shū)放下，漫不經(jīng)心的向浴室走去……
突然我像發(fā)現新大陸一樣想到了個(gè)點(diǎn)子:先把書(shū)藏在枕頭底下，等他們都睡著(zhù)了之后再偷偷起來(lái)看，洗完澡后我甜甜的跟媽媽說(shuō)了聲晚安，就向房間走去。約末過(guò)了30分鐘后，我輕手輕腳的走到門(mén)口的縫隙里瞧了瞧，到處一片黑，就回到床上打開(kāi)起夜燈開(kāi)始看書(shū)。��！糟了拿錯書(shū)了。我躡手躡腳地走去書(shū)架換書(shū)，為了不發(fā)出聲音，我甚至連鞋子都沒(méi)了穿。我像"鬼魂″一樣幽幽的"飄″到書(shū)架旁，來(lái)尋找我的"寶貝″。我夜視力不好，找了許久才找到我的書(shū)。我又悄悄地回到房間準備看書(shū)。不料，碰倒了個(gè)罐子，發(fā)出了一點(diǎn)聲音，嚇死我了！這時(shí)，我希望自己是一只識字的貓，夜視力好，腳步輕。
回到房間，打開(kāi)陰暗的燈看起了書(shū)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到了媽媽來(lái)查崗的腳步聲。立刻以迅雷不及掩耳之勢把書(shū)藏了起來(lái)，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這般熟睡，看了一眼就走了。謝天謝地！終于可以看書(shū)了！……半個(gè)小時(shí)后，我心滿(mǎn)意足的'睡了。
書(shū)籍多么好的字眼��！書(shū)籍這朵七色花是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分，也是我最信賴(lài)的伴侶，我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)這朵七色花！
我的伴侶作文 14
書(shū)，人們稱(chēng)為的‘‘長(cháng)生果�！勘葋喸f(shuō)過(guò)；書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。
我很想從中急取更多的營(yíng)養，努力想使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人，而我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè )，有懼怕，有煩惱，有驚喜。在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。它自小就根我一起長(cháng)大。接下來(lái)我就給你們講講我的讀書(shū)故事。
有一次，我在文化書(shū)店買(mǎi)了一本《凱撒大帝》回來(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引了我，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)讀到了傍晚了，媽媽叫我吃飯我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我還在書(shū)的王國里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了我的腦子，我才從書(shū)里的王國走出來(lái)。
還有，散文小說(shuō)也成了我的摯友。伴著(zhù)海明威的腳步去陪著(zhù)老人釣魚(yú)，陪著(zhù)高爾基去回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的.《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。一個(gè)筋斗云，隨著(zhù)孫悟空，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì )，盡情游玩。望著(zhù)梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰，讓我走進(jìn)了一個(gè)戰亂紛紛的時(shí)代，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當危險來(lái)臨的時(shí)候》教給我當危險來(lái)臨的時(shí)候要勇敢、平靜面對，以及采取的措施，《人類(lèi)歷史之謎》讓我走進(jìn)原始森林，我在里面不斷的探索，了解了人類(lèi)是從簡(jiǎn)單細胞構成的。從細胞變成小魚(yú)，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，又變成青蛙。的簡(jiǎn)單進(jìn)化歷史�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我走進(jìn)了一個(gè)弱肉強食的世界，體會(huì )到人的一身要不斷磨練，不斷戰斗，不斷的從失敗的地方站起來(lái)�！陡柲λ埂�，則讓我走進(jìn)了一個(gè)會(huì )隨時(shí)、不斷變化的星球，讓我領(lǐng)會(huì )到其偵破諸多離奇案件的機智面對困難要平靜勇敢。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我走進(jìn)了一個(gè)雨雪紛紛的小街道，看見(jiàn)有一個(gè)小男孩他的衣服破爛不堪，全身臟不拉西、臉上黑的無(wú)法看見(jiàn)他的樣子，他伸出一只黑色的手中拿著(zhù)一個(gè)黑碗，向路人乞討。魯濱遜的勇敢，堅強不畏困難的精神，讓我堅定了做人要勇敢，堅強，面對困難無(wú)所畏懼�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)，讓我深深地體會(huì )到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè )于助人，有一顆“同情心”。生活中我發(fā)現只要自己變得寬容，對他人博愛(ài)，就會(huì )真多彼此的感情。而《中華上下五千年》我感受了中國五千年的悠久歷史，和燦爛文化。
還是有一次在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺(jué)得故事的兩個(gè)騙子非常狡猾奸詐。9歲時(shí)，我再次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起自己那天真爛漫稚氣未脫幼稚而可笑的想法時(shí)，情不自禁為自己的幼稚感到有趣而可笑。10歲時(shí)，我再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事那誠實(shí)的孩子，給我的啟示，讓我看到了國王的虛偽和大臣的貪生怕死而感到可笑，可悲。
我的伴侶作文 15
如果你獨自一人來(lái)個(gè)世界大旅行，可卻只帶一樣自己娛樂(lè )的東西，你帶哪一樣？一本書(shū)，一套繪畫(huà)工具，一個(gè)mp4，一臺手提電腦……
這很為難人。
如果你問(wèn)到我，我會(huì )脫口而出：“我會(huì )要一套繪畫(huà)工具�！�
一套繪畫(huà)工具！我聽(tīng)到有人驚嘆了：如果你周游世界，這一趟下來(lái)，不知道要畫(huà)多少幅了，倒不如帶一個(gè)mp4或一臺手提電腦，累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電影，無(wú)聊時(shí)玩兒玩兒電腦，有什么不好的嘛！
對此，我的回答是：“是的，我愿意在休息時(shí)畫(huà)畫(huà)，我愿意畫(huà)上百幅，這又有什么關(guān)系呢？畫(huà)畫(huà)，能讓我在一個(gè)色彩天地中遨游、穿梭；畫(huà)畫(huà)，能讓我在世界各地名勝觀(guān)賞，一會(huì )兒，我在埃及金子塔上攀爬；一會(huì )兒，我又在法國的埃弗爾鐵塔上觀(guān)望，一會(huì )兒，我又在凱旋門(mén)下抬頭仰望；畫(huà)畫(huà)，讓我聯(lián)想到了達•；芬奇的`那露出慈祥微笑的《蒙娜麗莎》；齊白石那時(shí)而濃，時(shí)而淡的色彩和那時(shí)而灑脫，時(shí)而細描的畫(huà)法。
所以，我愿意在自己休息時(shí)，畫(huà)著(zhù)我別出心裁的畫(huà)兒。畫(huà)畫(huà)，就好比寫(xiě)作文，能給予自己一個(gè)創(chuàng )作的天地。我每見(jiàn)到一樣新奇的東西、一處美麗的風(fēng)景時(shí)，我都會(huì )用我的畫(huà)筆記錄下來(lái)，我有時(shí)會(huì )工筆細描，把一些不易發(fā)現的地方一絲不茍的畫(huà)下來(lái)；有時(shí)會(huì )揮筆速寫(xiě)，把這處風(fēng)景或這個(gè)東西的輪廓快速地畫(huà)下來(lái)，這樣，就將這個(gè)景或物永遠地留住了。不僅如此，我還能用線(xiàn)條或圖案來(lái)表示我的喜怒哀樂(lè )，如果我是歡喜的、快樂(lè )的，我會(huì )在紙上將這種心情表現出來(lái)；如果是憤怒的、悲哀的，我也會(huì )在紙上發(fā)泄出來(lái)，使心情有所好轉。瞧，多么好的伴侶！再者，畫(huà)畫(huà)能讓人充滿(mǎn)幻想：先到太空去神游一圈，再去地心歷險，又回家與家人團聚，哪怕是在一張小小的床上，多有趣！
畫(huà)畫(huà)，能把我帶到一個(gè)美麗的新世界去遨游、飛翔。我真愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒這個(gè)伴侶！
我的伴侶作文 16
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，書(shū)在我的生活中占據了一大部分。
因為我每天放學(xué)回家，把作業(yè)全部寫(xiě)完之后，就是我最期待的'半小時(shí)，這是我每天看課外書(shū)的時(shí)間。有時(shí)6點(diǎn)做完作業(yè)就會(huì )去看書(shū)，一直看到8點(diǎn)半。
記得有一次，我6點(diǎn)半才做完作業(yè)，看了半小時(shí)書(shū)，到7點(diǎn)鐘，準時(shí)去看《新聞聯(lián)播》，可是正在我看得帶勁時(shí)，不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，所有臺幾乎都變成了廣告，我想了想，有什么是可以做呢？我第一件想到的事情就是看書(shū)。
于是，我便來(lái)了勁，立刻關(guān)了電視，拿出書(shū)本，迅速翻了開(kāi)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，突然，我讀到一句話(huà)這是什么意 思呀？在多讀幾遍，哦，原來(lái)是這個(gè)意思，有多讀幾遍，覺(jué)得這句話(huà)寫(xiě)的真好，于是，拿起一支筆，把它劃了下來(lái)，并記在本子上。
我讀得入迷了，被其中的人物感動(dòng)得狠不得進(jìn)入這個(gè)故事，去幫助他們�？粗�(zhù)看著(zhù)，在不知不覺(jué)中，翻了一頁(yè)又一頁(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)里好像插進(jìn)了一把鑰匙，原來(lái)，姐姐讀書(shū)回來(lái)了，我一看手表，��！已經(jīng)9點(diǎn)半了！我連忙回去睡覺(jué)。
我的伴侶作文 17
古語(yǔ)說(shuō)得好：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是我一生中最好的“伴侶”，陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)。
我看過(guò)很多種類(lèi)型的書(shū)，有看過(guò)科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)和科譜類(lèi)等書(shū)，書(shū)里的故事情節很精彩，讓我很入迷，看什么都沒(méi)有比看書(shū)好。
我看書(shū)有時(shí)達到了忘我的境界，記得有一次，邊上廁所邊看書(shū)─《西游記》，不知不覺(jué)在里面蹲了一個(gè)小時(shí)。有書(shū)的地方時(shí)間過(guò)得飛快。只要是我喜愛(ài)的書(shū)，我就下定決心一定要把它看完為止。
其實(shí)我小的時(shí)候不怎么愛(ài)看書(shū)，媽媽總是想盡辦法培養我的閱讀興趣，都沒(méi)有見(jiàn)效。一次偶然的機會(huì )去表姐家，看見(jiàn)表姐的書(shū)房里堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，從此我也下定決心閱讀很多書(shū)�，F在我發(fā)現書(shū)無(wú)論是看過(guò)多少本，讀過(guò)多少遍，還是那么讓我回味。
我能從書(shū)中學(xué)到不少知識，比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》能讓我穿梭到宇宙，有很多沒(méi)解開(kāi)的謎題等著(zhù)你去解開(kāi)�！恫焕先纷屛颐靼讜r(shí)間像生命一樣寶貴和生命的意義。如果人只有生，沒(méi)有死，那活的就沒(méi)有意義了�！秾氂洝纺茏屛伊私飧鱾�(gè)地方的習俗，了解那里的`文物產(chǎn)品，還有特色美食。我最喜歡看的是關(guān)于漫威的書(shū)。非常深入了解，成班上的漫威迷，不懂的就問(wèn)我。
書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的朋友，書(shū)也是我的伴侶。只要有書(shū)在的地方，就能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
我的伴侶作文 18
周恩來(lái)總理告訴我們：“為中華之崛起而讀書(shū)”，正因為這樣周恩來(lái)總理成了世界名人�？偫淼拿陨钌顔l(fā)了我，我認為讀書(shū)是為了廣泛結交朋友。因為書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是我們終身的伴侶。
人們不是常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確如此，當你打開(kāi)絢麗多彩的書(shū)本時(shí)，你會(huì )想到我讀書(shū)是為了誰(shuí)？當我要問(wèn)為什么時(shí)，書(shū)讓我“柳暗花明又一村”，頓時(shí)撥開(kāi)迷霧見(jiàn)晴天。
每個(gè)人的人生價(jià)值是不同的，當詩(shī)人寫(xiě)出滿(mǎn)意的詩(shī)句，當機械師創(chuàng )造出合適的'零件，當攝影師拍下完美的瞬間……他們做這些到底是為了誰(shuí)？
動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文……都會(huì )讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè )，讓你置身于新的世界——知識王國。書(shū)不僅是知識的寶庫，更是人生幸福的伴侶，它能教我們怎么寫(xiě)作文，怎樣做人。在我們傷心時(shí)，它就像朋友一樣安慰你。一位外國名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和許多知識高尚的人談話(huà)”。
書(shū)讓我們開(kāi)闊眼界。我有很多地方都沒(méi)有去游玩過(guò)，可對很多地方的景色都了如指掌，其實(shí)都是讀了不少的書(shū)才知道的。雖然我沒(méi)有去過(guò)，可是我好像和作者一起游玩了一番。
現在我越來(lái)越知道，書(shū)是我們增長(cháng)知識的源泉，是我們成長(cháng)中不可缺少的高鈣乳液成分，是我們生活中永遠的伴侶。
我在書(shū)的陪伴下，一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我們做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。去讀書(shū)吧，它將把你帶入到你的理想世界，在那理想世界里會(huì )讓你回首過(guò)去，我曾厭過(guò)、恨過(guò)、抱怨過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)、心酸過(guò)；喜過(guò)、樂(lè )過(guò)、得意過(guò)；哭過(guò)、笑過(guò)、成長(cháng)過(guò)。
書(shū)永遠是我的伴侶。
我的伴侶作文 19
書(shū)是我的伴侶，持一本好書(shū)，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。
小時(shí)侯，就曾聽(tīng)長(cháng)輩教導：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！贝_實(shí)如此，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
書(shū)是我的伴侶，不管何時(shí)何地，我都忘不了她。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶�！睍�(shū)就像我生活中的一份子，缺了她就會(huì )很不適應。
記得以前我總是看些兒童書(shū)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸了中國的四大名著(zhù)，并深深地被它們所吸引。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《三國演義》，感動(dòng)于劉、關(guān)、張的友情；賞《紅樓夢(mèng)》，感受寶黛的才情；看《西游記》，感慨內容的神奇。書(shū)就像我的伴侶在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事。
“唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉�！睍�(shū)給了我太多，太多。讓我那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色......所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書(shū)境界。書(shū)是我的伴侶，給我的生活增添色彩。
書(shū)是我的伴侶，她無(wú)時(shí)不刻地給予我幫助。我失敗了，書(shū)會(huì )鼓勵我別灰心，讓我繼續努力；我迷惘了，書(shū)會(huì )為我指點(diǎn)迷津，不讓我在迷霧中走錯方向；我傷心了，書(shū)會(huì )安慰我受傷的心......
書(shū)是我的伴侶，她賜予我堅強。她告誡我：“生活是一條道路，到處布滿(mǎn)艱險，唯有堅強才能走過(guò)�！笔前�！這就是她，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
書(shū)是我的伴侶，與她在一起的.歲月，我的內心不再惆悵，不再茫然，因為有書(shū)為我校準人生的航向，從書(shū)中我讀出了文字的墨香，讀出了生活的真諦，讀出了人生的豐富多彩，我愿永遠以書(shū)為摯友，因為她是我的伴侶。
我的伴侶作文 20
提到伴侶，人們一定會(huì )想到：愛(ài)人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過(guò)書(shū)也有它的伴侶，它就是書(shū)簽。
書(shū)簽有千萬(wàn)種：有鋼制的、紙制的、竹制的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠制成各式各樣圖案的。但不管樣式怎么變，它的功能卻亙古不變。
書(shū)最好的伴侶是書(shū)簽，我最好的伴侶是書(shū)，我和書(shū)簽自然也成了最伴侶。愛(ài)書(shū)的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書(shū)找到最適合它的伴侶。
兒時(shí)買(mǎi)不到書(shū)簽，就自己動(dòng)手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫(xiě)上喜歡的名人名言，就是我的書(shū)簽；撿片樹(shù)葉、花瓣也是我的書(shū)簽；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書(shū)簽了；再后來(lái)，衣服的掛簽也成了我的書(shū)簽；各種卡片也擠入書(shū)簽的行列。直到我在文具店發(fā)現了漂亮的書(shū)簽，即一發(fā)不可收拾，每到一處，買(mǎi)書(shū)和書(shū)簽已成了規矩。
每一個(gè)書(shū)簽背后都有一個(gè)小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的一小部分。
雖然沒(méi)達到專(zhuān)書(shū)專(zhuān)簽，但總也得款式、風(fēng)格相匹配。例如：專(zhuān)業(yè)書(shū)，書(shū)簽大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼制的；記實(shí)類(lèi)、傳記類(lèi)的書(shū)，書(shū)簽會(huì )稍軟一些，竹子的，紙制的，但沒(méi)什么裝飾；散文類(lèi)的，書(shū)簽一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。
工作20余載，書(shū)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，書(shū)簽也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼里無(wú)用的書(shū)，來(lái)充實(shí)的'我業(yè)余生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無(wú)用的事，來(lái)填補我那顆永遠也長(cháng)不大的心。
當心情美好時(shí)，文字也跟著(zhù)舞蹈；當心情落寞時(shí)，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬(wàn)難。書(shū)是我的伴侶，書(shū)簽就是我的摯友，有時(shí)也會(huì )因喜歡的書(shū)簽而讀完一整本書(shū)。
書(shū)簽和我有著(zhù)千絲萬(wàn)縷情。
我會(huì )繼續讀書(shū)，繼續和我的伴侶結伴而行。
我的伴侶作文 21
我的伴侶是一條叫財財的狗。
財財是我們家在門(mén)口撿到的，最開(kāi)始我們準備給他洗澡，他見(jiàn)我們要將它帶到廁所，以為我們要把它扔掉，它夾緊尾巴，嗚咽著(zhù)，可憐兮兮的望著(zhù)我們，我們把它抱進(jìn)廁所里它乖乖地配合我們，過(guò)了不久就洗完了，把它放到客廳里它馬上和我們玩起來(lái)，它一會(huì )兒蹦跳，一會(huì )兒緊繃肌肉一副躍躍欲試的樣式。
財財是只公狗，過(guò)了幾個(gè)月后，它長(cháng)得膘肥體壯，毛發(fā)黃的發(fā)亮，腿又細又長(cháng)，上面還有肌肉，算是一個(gè)帥哥了。帶它出去溜達，一群母狗都圍了過(guò)來(lái)。財財最好有好感的'母狗叫莎莎，莎莎身材勻稱(chēng)，胸部豐滿(mǎn)，腿又細又長(cháng)，上面還有肌肉，真是一個(gè)狗美女。一天，我悄悄觀(guān)察它們，財財走到莎莎身邊興奮地叫了一聲，便走了，我很疑惑，過(guò)了一會(huì )兒，財財叼了一根很大的肉骨頭，莎莎抖了抖豐滿(mǎn)的胸部開(kāi)始吃了起來(lái)，財財很高興地叫了一聲，還舔遍了莎莎的全身，莎莎也接受了這突如其來(lái)的愛(ài)。后來(lái)莎莎生了7只狗崽給了我們三只。
財財死了，它的靈魂把自己正準備走進(jìn)鬼門(mén)關(guān)的的孩子拖了回來(lái)，當汽車(chē)呼嘯而來(lái)，它用身體擋住自己的孩子。
我的伴侶作文 22
書(shū)，是我們的‘營(yíng)養品’。也是我們的‘長(cháng)生果’這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常親切。
現在我讀書(shū)時(shí)學(xué)會(huì )了積累，下面來(lái)展示一下我積累的佳句吧�。何野亚锾毂茸饕粋�(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，是農民的笑臉格外燦爛。這里可以知道作者的課外積累很多很多，很會(huì )用詞。
除了這些，還有很多種，描寫(xiě)不同景色的句子。
從這里我明白了，寫(xiě)作文，是要有新穎的構思，要別出心裁，要要有自己的語(yǔ)言風(fēng)格，寫(xiě)出自己的獨特感受，不能入云亦云，千篇一律，二是要寫(xiě)出真情實(shí)感在模仿借鑒后要進(jìn)行嘔心瀝血的'創(chuàng )造，這才能打動(dòng)人心，獲得成功！
因為這樣，這個(gè)第二個(gè)老師才幫助了我很多事情，我要向那位作者一樣去運用，讀書(shū)后獲得的東西加在自己的作文之中，記得有一次，我用了現實(shí)生活中發(fā)生的事情去寫(xiě)，結果分數很高哦。所以，以后要用用自己的真情實(shí)感去寫(xiě)，不過(guò)，同時(shí)也要用上優(yōu)美句子。千萬(wàn)不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我的伴侶作文 23
書(shū)——是我的伴侶，它讓我一生受益，在我寂寞的時(shí)候，它陪我說(shuō)話(huà);在我害怕的時(shí)候，它會(huì )安慰我；在我不高興的時(shí)候，它會(huì )讓我開(kāi)心，
因此，我感到高興！
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，這本小說(shuō)叫做《草房子》，是作家曹文軒寫(xiě)的，里面的情形非常吸引人，我已經(jīng)看了兩三遍，下面我為你們講述一下里面的內容。
小說(shuō)的的主人公是桑桑，桑桑的爸爸喬是桑桑那所學(xué)校里的校長(cháng)，其次是桑桑媽媽?zhuān)Ｉ５耐瑢W(xué)禿鶴，（其實(shí)名叫陸鶴）等同學(xué)，因為陸鶴的頭是禿的，所以大家喊他禿鶴，因為這事陸鶴鶴桑桑鬧了很大別扭，桑桑鬧別扭以后，就像一只孤單的鴿子一樣，無(wú)依無(wú)靠似的，在學(xué)校也沒(méi)精神上課。陸鶴的爸爸聽(tīng)說(shuō)這事后，上集市去買(mǎi)一些生姜，他聽(tīng)人說(shuō)給他一個(gè)秘方：只要用生姜擦頭七七四十九天，就能生出頭發(fā)了。于是陸鶴的爸爸就給陸鶴用生姜擦頭，來(lái)回的擦直到把頭擦的紅紅的，像喝了酒一樣的顏色，后來(lái)還是沒(méi)長(cháng)出來(lái)頭發(fā)。
不能因為一點(diǎn)小事就鬧別扭，這是小說(shuō)《草房子》帶給我的'啟示，我會(huì )讓它成為我的目標，做一個(gè)會(huì )寬容人的孩子。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是生活的方向，書(shū)是浩瀚的大海，我們走進(jìn)去，就像飛入浩瀚的天空，去看那紅紅的太陽(yáng)，藍藍的天空，去感受書(shū)帶給你的無(wú)窮快樂(lè )！
我的伴侶作文 24
書(shū)，一個(gè)普普通通的東西，卻受到了千萬(wàn)人的喜愛(ài)，一本你喜愛(ài)的書(shū)就像你的一位朋友在一旁默默無(wú)聞的支持你。當你得到它的幫助時(shí)，你卻沒(méi)有去鼓勵、夸獎它，而它還是湮沒(méi)無(wú)聞的幫助你。
我就是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我現在的書(shū)已經(jīng)快有三列了，有散文類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等。書(shū)，被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我感覺(jué)這個(gè)比喻對我來(lái)說(shuō)特別親切，因為我從會(huì )認字時(shí)就開(kāi)始看書(shū)，一直看到現在每天從不間斷要是有那一天沒(méi)看書(shū)我心里就癢癢的`不得了，所以我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，盡管現在已經(jīng)上四年級了功課也慢慢上升了但我還是以前的我天天看書(shū)從不間斷。
我看了一本書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》一開(kāi)始我打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人翁一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感覺(jué)并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧于文明。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著(zhù)一個(gè)人的思想精華，?藏著(zhù)作者的高尚靈魂。每一次捧讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性，使人生充盈、修養提成；讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮、、目光超越時(shí)空；讀書(shū)可以是我們擺脫無(wú)知、變得智慧；讀書(shū)可以充分的體現生命的價(jià)值……
我的伴侶作文 25
我最喜歡看課外書(shū)了，課外書(shū)是伴侶。
放學(xué)后，當小朋友們在住宅小區里玩的，我就在家里津津有味地讀課外書(shū)，一點(diǎn)也乎玩不玩。叫我一起玩，我回答：“不行，我還要看課外書(shū)呢！”
課外書(shū)在我占有要的地位，多讀課外書(shū)可以作文呢！每每掀開(kāi)扉頁(yè)，它的油墨香會(huì )把我帶進(jìn)絢麗多彩、五光十色的世界。它讓我領(lǐng)略到人生真、善、美的，對生活的認識也更進(jìn)了一步。，作文也就此而“更上一層樓”。課外書(shū)猶如一滴春天的雨露，地滋潤心窩；又恰似一股甘泉，滌蕩幼小的'心田。
讀課外書(shū)使人快樂(lè )。我在讀課外書(shū)時(shí)，很快樂(lè )。讀的，千萬(wàn)不要抓住詞，使勁地去想它是意思，只要多讀幾遍，就可以理解作者的心情，理解別人的心情，又多了朋友，你說(shuō)你能不快樂(lè )嗎？
讀書(shū)可以明志。正讀書(shū)，我家的書(shū)架上放滿(mǎn)了各樣的讀的書(shū)。我讀過(guò)科學(xué)家的故事，的事跡地感動(dòng)了我，我下定決心要當一名科學(xué)家，長(cháng)大以后要為祖國多做。
課外書(shū)，伴侶，它讓我百讀不厭！
我的伴侶作文 26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是年輕人不可分離的生命伴侶和導師”。我也這樣認為，書(shū)是一位朋友，也是一位導師。
一年級時(shí)，我對書(shū)只有一點(diǎn)興趣，偶爾看連環(huán)畫(huà)。二年級時(shí)，我們作業(yè)輕松，我也不由地喜歡上了書(shū)，便經(jīng)�？匆恍┯衅匆舻耐�(huà)書(shū)。三四年級，書(shū)幾乎天天都常見(jiàn)。那時(shí)，我最?lèi)?ài)讀科幻。武俠。文藝。想象的各類(lèi)圖書(shū)，她們都離不開(kāi)我的身邊。五年級，隨著(zhù)年級增長(cháng)，作業(yè)量也不斷增多，但是這仍然擋不住我對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望，我會(huì )利用課余時(shí)間來(lái)看一會(huì )兒書(shū)。
小學(xué)生涯的“伴侶”還帶給我無(wú)窮的快樂(lè )呢！
有一天，我和媽媽由于一件小事產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾。我記得我傷心地跑進(jìn)房間，撲在床上賭氣。我正傷心時(shí)，忽然抬頭看見(jiàn)床頭柜有一本小說(shuō)書(shū)，就隨手拿了過(guò)來(lái)翻開(kāi)后津津有味地看了起來(lái)。我被書(shū)中的情節和人物吸引住了。大概過(guò)了半小時(shí)，剛剛還在哭泣地我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，臉上絲毫沒(méi)有了一點(diǎn)哭意，還不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。此時(shí)此刻我把所有的煩惱都拋到了腦后。我明白了一個(gè)道理：書(shū)像我的伴侶一樣，會(huì )在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你。
還有一次，我在做語(yǔ)文練習時(shí)，有一道題難住了我，要我用“垂頭喪氣”造一個(gè)比喻句，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，找遍了相關(guān)資料也找不出來(lái)。在我煩惱無(wú)計的時(shí)候我忽然想起了我的`課外書(shū)，結果我在小說(shuō)書(shū)中找到了答案。哦！我的導師——書(shū)。
我的伴侶——書(shū)，你是我的朋友，我一天也離不開(kāi)你。你是我的導師，在我的學(xué)習道路上時(shí)刻引導著(zhù)我。
我的伴侶作文 27
書(shū)，是人類(lèi)的伙伴，也是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙。在幼年時(shí)代，書(shū)就已經(jīng)闖入了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。說(shuō)到我和書(shū)的故事，那就像天上的星星數不清，但最令我難忘的卻只有一件。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去往購書(shū)中心看書(shū)，那時(shí)我心里只有一個(gè)目標：沈石溪動(dòng)物小說(shuō)中的.《雪域豹影》！
剛到書(shū)店，我的眼睛急切的尋找著(zhù)。啊，它在這里！我飛快地跑到書(shū)柜旁，輕輕地把書(shū)從書(shū)柜里拿了出來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。不知不覺(jué)中，我就深深地被書(shū)中的故事吸引住了，看得如癡如醉。每次看到一些驚險的情節時(shí)，我也不禁提心吊膽；看到悲慘的情節時(shí)，我又不禁掉下了眼淚……
轉眼間，就過(guò)去了三四個(gè)小時(shí)，我卻渾然不覺(jué)。電話(huà)聲響起了，我卻聽(tīng)不見(jiàn)，仍然沉迷在書(shū)的王國里。我似乎也變成了故事中的一份子，與主人公一起生活，一起捕獵。電話(huà)聲再一次響起了，可我仍然在津津有味地看著(zhù)書(shū)。這時(shí)坐在我身旁的一位阿姨忍不住拍了拍我的肩膀，我終于被驚醒了。一聽(tīng)到電話(huà)聲的我連忙打開(kāi)書(shū)包，拿出手機：“喂？”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣的說(shuō)：“孟昕，你怎么不接電話(huà)呀？害得我嚇了一大跳！都幾點(diǎn)了，還不回家！”我低頭看了看手表，不好意思的撓撓頭。我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜，可腦海里仍然浮現著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面。
書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。難道我們更不應該多看書(shū)嗎？
我的伴侶作文 28
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細的柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè )書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì )聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著(zhù)她那又細又長(cháng)的辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話(huà)書(shū)�？�！雪人寶寶圍著(zhù)暖暖的'圍巾，享受伙伴們的快樂(lè )；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)飛行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧靜的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
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