陪伴的作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
陪伴的作文1
陪伴，是一抹黃昏中的余輝，“夕陽(yáng)無(wú)限好，已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。陪伴，是一杯離別時(shí)的溫酒，“勸君更盡一杯酒西，出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。陪伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在我們的身邊。
每個(gè)人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長(cháng)大的，每個(gè)人都有親情，必不可少的也是陪伴，但每個(gè)人的.陪伴到底怎么樣，是什么？又如何雷同呢？
兩個(gè)星期前的數學(xué)模擬月考，一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我只考了79.5分，成了全班的倒數。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如五雷轟頂———這對我來(lái)說(shuō)是多么大的一次打擊呀，我像一只斗敗了的公雞，頭耷拉下來(lái)。
我向媽媽?xiě)M愧地說(shuō)明了我的情況，媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)，直接掛了電話(huà)，怎么啦，一定是媽媽生我的氣了。
當我在回午托部的路上踽踽獨行時(shí)，我的電話(huà)手表傳來(lái)了一下震動(dòng)。我急忙打開(kāi)手表的“家庭群聊”，發(fā)現上面有條信息：“寶貝，考砸了，不要難過(guò)，媽媽上學(xué)還考過(guò)不及格的，加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間，我的眼淚噴涌而去，不知何時(shí)又下起了雨，雨水和淚水逐漸濕潤了我的視線(xiàn)……
陪伴有你更精彩，這就是我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊。
陪伴的作文2
邁入生命的旅程，一路上有那充實(shí)的記憶泛著(zhù)余韻；過(guò)程艱辛卻永遠比不上那最后獲得的成果。成長(cháng)的路途，每一步都是一個(gè)堅實(shí)的腳印，就像那不畏寒冬的臘梅，活出本色，自尊自愛(ài)；從不嘩眾取寵，踏踏實(shí)實(shí)地走向那高雅之顛。無(wú)論春去冬來(lái)、時(shí)間奔馳，你的面貌永不改變；雖參雜著(zhù)一絲絲白發(fā)，卻在我心中，還是那樣富有活力，容顏未改，風(fēng)華依舊徜徉在你的舉止之間，一直徘徊
伴君一生平安，無(wú)論世道如何變親，人的情誼永遠不會(huì )變。
一聲春雷將那未曾露頭的小草，硬生生的給震出地面，飄灑的雨絲輕撫著(zhù)萬(wàn)物，樹(shù)葉的動(dòng)作連拽著(zhù)樹(shù)干搖擺，樹(shù)下的挖積滿(mǎn)了雨水。埋頭縫啊縫，此刻天黯淡的光，照射在你的臉龐，消廋深凹的臉頰嵌入我的腦海。
媽?zhuān)憧禳c(diǎn)啊都要出發(fā)了！我著(zhù)急忙慌的渡來(lái)渡去，卻還得不到一點(diǎn)回答，突然從內屋里沖出一個(gè)披頭散發(fā)的婦女，對，那就是我媽。他將縫好的校服，放入我的手中，馬上有牽住我的`手語(yǔ)重心長(cháng)的看著(zhù)我，那眼神似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對我傳遞，可千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩字：去吧。她想再抓住，卻被我掙脫，眼神隨著(zhù)我的身影逐漸渙散。
幾天后，我回到家中，她忙上忙下，腳不離地的到處奔走，一會(huì )為我洗衣一會(huì )做飯幾個(gè)春去秋來(lái)，家境變好了，可母親卻蒼老了，眼角邊堆起一道道皺紋，皮膚黯然失色。在沒(méi)有早年的風(fēng)韻了，可那舉止投足之間卻還那么老練。
你用青春年華換我茁壯發(fā)芽，陪你到老，伴你一生。別怕！命運的旅程不再孤單。
陪伴的作文3
陪伴
站在河邊，任由涼風(fēng)將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動(dòng)人的美人的一頭烏黑的秀發(fā)，一雙芊芊細手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現。心中是那樣揪心的疼痛��！
記得小學(xué)時(shí)，我曾是她的`驕傲，我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由，可是我卻一次又一次的失望。于是，我變成了她發(fā)愁的心病。
還像以前一樣，我坐上了回家的車(chē)�？墒切闹写_實(shí)難言的歉意。我望著(zhù)車(chē)外飛逝的景物，離家越來(lái)越近了。
推開(kāi)家門(mén)，飯桌上依然是那準備好的飯菜，我的手顫抖著(zhù)始終無(wú)法端起飯碗，仿佛重似千斤。她走出來(lái)說(shuō)了一句：“孩子，先吃飯吧！有事吃完以后再說(shuō)��！”本是一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，可聽(tīng)得我卻心疼的像針扎一樣。
我再忍不住了，跑向了河邊。不知過(guò)了多久，當我渾渾噩噩打算往回走時(shí)，發(fā)現那位早已兩鬢發(fā)白眼睛滿(mǎn)是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身后陪伴我時(shí)的愁容。
于是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發(fā)誓，我會(huì )在別的方面成為他的驕傲。
從此我的體育便在學(xué)校里出類(lèi)拔萃，于是我再次成為她的驕傲，我那會(huì )一張體育的獎狀是，她都會(huì )陪我一起高興。
從一頭烏黑的秀發(fā)到夾帶著(zhù)根根銀絲，一雙纖纖細手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現在不美麗嗎？不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。
媽媽?zhuān)x謝您一直陪伴我。
陪伴的作文4
是誰(shuí)在說(shuō)，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風(fēng)向標，沒(méi)有你們對我們的陪伴，我們怎能不迷茫？呵，可你們總以賺錢(qián)為借口，難道下班后你們的'勞累會(huì )無(wú)限放大，連看看我們，連夸夸我們的時(shí)間都已經(jīng)化成了泡沫？我對于這種看法是十分不理解的。我認為，孩子是需要陪伴的。
大人們總會(huì )把關(guān)于孩子的責任推給老師，說(shuō)這個(gè)老師不行，那個(gè)老師不行，可是你們有想過(guò)你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開(kāi)服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味，有時(shí)想出去買(mǎi)一件衣服，就會(huì )被認為浪費的行為，唉，悲哀。晚自習我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？
有了家人的陪伴，孩子就不會(huì )學(xué)壞 ，因為大人們會(huì )給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個(gè)社會(huì )。有了家人的陪伴，孩子的自信心會(huì )直線(xiàn)提升，因為不管孩子遇到怎么大的困難，大人們都會(huì )在背后支持孩子，孩子會(huì )認為家人是他遮雨的傘兒。
但是，我說(shuō)的陪伴并不是嬌生慣養，并不是生怕兒女受傷，這個(gè)不讓那個(gè)不讓?zhuān)艺J為，在有一定的安全上來(lái)講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動(dòng)，也絕不能讓自己的兒女含著(zhù)金湯匙長(cháng)大。那樣的兒女連自理都不會(huì )，怎么在社會(huì )上生存？
陪伴，是把善于導致自我受傷的刀，所以你們要適當的自己理解，和善用。
陪伴的作文5
有書(shū)陪伴的日子，每天都過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)。
我想大多數人都愛(ài)看書(shū)，喜歡看童話(huà)書(shū)、文學(xué)書(shū)、理論書(shū)的都有。我卻不同，我喜歡看恐怖類(lèi)的小說(shuō)，又或是懸疑類(lèi)型的書(shū)。
恐怖小說(shuō)特別刺激，看了一篇還想看第二篇，可能是我天生的好奇心吧，越恐怖越想去探究。懸疑類(lèi)的書(shū)更讓我欲罷不能。當書(shū)里的人物去破案，遇到種種困難時(shí)，我的心也被揪了起來(lái)，等到案子終于解開(kāi)，我心里的大石頭也隨之放了下來(lái)。書(shū)里大多都是一些很多年都沒(méi)解開(kāi)并且恐怖的離奇案件，許多謎團因為案件還添上一層層云霧，書(shū)中的警察破案時(shí)，我也會(huì )按耐不住心中的喜悅。
言情類(lèi)的小說(shuō)是我的.“快餐”，通常只會(huì )在無(wú)聊時(shí)才會(huì )看，可一看就停不下來(lái)，因為書(shū)里的內容特別豐富，人物描述非常生動(dòng)，我想這就是“快餐”的“壞處”吧！
漫畫(huà)書(shū)往往是我“飯后”的一些“零食”，雖然一般都是圖片，文字只是寥寥幾字，卻能通過(guò)圖片來(lái)傳播信息。不過(guò)，“零食”要“少吃”，“吃”多了對身體不好。
俗話(huà)說(shuō)：早餐要吃好，文學(xué)書(shū)就是我當之無(wú)愧的“早餐”。我鐘情于感人類(lèi)的文學(xué)小說(shuō)，特別是看了就會(huì )哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話(huà)，我還會(huì )保存起來(lái)，慢慢品味。
如果你問(wèn)我“晚餐”吃什么，那當然是童話(huà)書(shū)啦！因為童話(huà)書(shū)好理解，容易“消化”。
有書(shū)陪伴的日子讓我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
陪伴的作文6
鳥(niǎo)兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚(yú)兒有了大海的陪伴，才能快樂(lè )地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
當我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。當我睜開(kāi)眼，第一個(gè)看見(jiàn)的是你，所以，你的樣子，我永遠無(wú)法忘記。當我還不會(huì )走路時(shí)，是你，扶著(zhù)我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當我會(huì )走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的'是，我犯錯時(shí)，您耐心地教導我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽?zhuān)兄x有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊的。你可以在失意時(shí)，讓朋友伴在身邊，讓你有面對困難的勇氣
當然，在成長(cháng)路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長(cháng)，若是一路順風(fēng)，沒(méi)有波瀾，那么這怎么可能會(huì )是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì )有可能精彩。有人說(shuō)：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯�！笔沁@樣，但沒(méi)有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì )成功。因為，有成功，一定會(huì )有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無(wú)論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著(zhù)我們，從未離開(kāi)過(guò)。
陪伴的作文7
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個(gè)陪伴你的人，你就不會(huì )感到害怕，無(wú)助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng )傷后的撫慰。當我們感到無(wú)助時(shí)，孤獨是這時(shí)我們有了父母的.陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)人，而是整個(gè)大家庭匯聚在一起，在這個(gè)大家庭中，當你考試失敗時(shí)，那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來(lái)了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會(huì )覺(jué)得寂寞，只要他們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱。
在學(xué)校，伴隨著(zhù)我們長(cháng)久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過(guò)了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著(zhù)你，這就是同學(xué)間的友誼與長(cháng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí)，總會(huì )感到無(wú)助，如果這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊，這是你將會(huì )坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著(zhù)我不管前面有多大的浪，我都會(huì )勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴著(zhù)你我它，讓時(shí)間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來(lái)衡量，只需要一個(gè)陪伴。
陪伴的作文8
深夜，坐在電腦面前的我樣子顯得有些詭異，臉色在閃爍的屏幕銀光照射下，更加蒼白，大滴大滴的淚珠不斷從眼眶中墜落。電腦里正播放著(zhù)《忠義八公的故事》這部電影。我知道，我為何哭得這么傷心，因為，我想起了你，想起了有你陪伴的日子。
那年夏天，我一眼就在許多小狗中看到了你，明媚的陽(yáng)光照在你那閃閃發(fā)亮的金黃色的毛發(fā)上，兩只聾拉下來(lái)的耳朵使你顯得憨態(tài)可掬。我第一次伸出了雙手將你抱起，你便像粘上了我似的'，用粉嫩的舌頭不斷舔著(zhù)我的手，就這樣，我把你帶回了家。
幾天后，你便和我玩熟了，調皮的你，竟然把我剛買(mǎi)的鞋子拖拽進(jìn)了你的小窩。等我找到時(shí)，那雙“七仔”鞋已經(jīng)布滿(mǎn)了你黃色的毛，還留下了你一個(gè)個(gè)小小的牙齒印記。我頓時(shí)氣得抄起旁邊的衣架就往你身上來(lái)，你來(lái)不及躲閃，嗚咽一聲夾著(zhù)尾巴躲到了桌椅下面去了，一雙大眼睛滿(mǎn)是驚恐和委屈地看著(zhù)我，我霎時(shí)就后悔了。不知道是我打疼你了，還是怎的，你接連幾天都不敢往我身上竄了。
可是，你知道嗎？打你那天我真的很生氣。
還記得有一次，我們一家帶你去外面游玩嗎？我赤著(zhù)腳在水中拾著(zhù)石頭，你竟然跳下那清涼的水朝我游來(lái)，我驚呆了，看著(zhù)你那嫻熟的游姿，我才知道狗狗生來(lái)就會(huì )游泳的道理。頑皮的你在我身旁看著(zhù)我，哧溜著(zhù)嘴，有時(shí)還舉起那濕漉漉的前爪朝我撲來(lái)，弄得我急忙左右躲閃，狼狽不堪，你卻“噗通，噗通”地打水玩著(zhù)，似乎故意調皮捉弄我。
然而，你知道嗎？和你玩那天我真的很開(kāi)心。
陪伴的作文9
“老師要布置作業(yè)了，你們趕快抄�！泵看卫蠋煵贾米鳂I(yè)時(shí)，我都毫不猶豫地把作業(yè)一個(gè)個(gè)拉進(jìn)我的本子里。我不會(huì )厭煩這些令人苦惱的作業(yè)，因為它能擠滿(mǎn)我無(wú)聊的時(shí)間。
做中午作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文的抄寫(xiě)和數學(xué)的算式如海嘯般涌來(lái)。它們讓我換了一只又一只筆，直到我徹底“消滅”它們才“退潮”似的。不過(guò)，這樣對我的考試成績(jì)大有幫助，也讓我擺脫了看著(zhù)天花板來(lái)消磨時(shí)光和看其他同學(xué)開(kāi)始“激烈的戰斗”的時(shí)間了。
做晚上作業(yè)時(shí)，作業(yè)更是比中午多得多。它“害”得我手酸了也不能休息，腳麻了也不能走動(dòng)�！巴纯唷钡拈喿x終于讀完了，可偏偏就要吃飯了；“艱難”的應用題終于做好了，但竟然要睡覺(jué)了。不過(guò)，它只是不用讓我整天盯著(zhù)那無(wú)聊又幼稚的動(dòng)畫(huà)片，也不用看著(zhù)電腦上那無(wú)趣又奇怪的游戲了。
做周末作業(yè)時(shí)，作業(yè)就猶如一座沉甸甸的金山壓在我的`背上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。如果我休息了半天，僅有的一天半我的背上就像有兩座金山。如果我休息了一天，結果就可想而知了。不過(guò)，這幾座金山也會(huì )讓我變得很“富有”，到時(shí)候，“金燦燦的金子”就輕而易舉地存在我的腦海里了。
作業(yè)，既可以讓我掌握更多知識，也可以填滿(mǎn)我無(wú)聊的時(shí)間。所以我才會(huì )把它“拉”到我的本子里。
陪伴的作文10
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習中，業(yè)余中，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書(shū)一直陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
學(xué)習需要書(shū)
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長(cháng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書(shū)悄悄的'來(lái)到我身邊，幫助我解開(kāi)各種難題。在它無(wú)言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書(shū)，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。
業(yè)余需要書(shū)
歲月如一位無(wú)情的法官，審判著(zhù)人類(lèi)一生的時(shí)光。光陰流逝著(zhù)，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級學(xué)生。學(xué)習的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)。書(shū)中似一個(gè)黃金屋照亮著(zhù)金燦燦的世界�？赐曛�，想象會(huì )把我的煩惱驅趕的無(wú)影無(wú)蹤，銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書(shū)
生活需要書(shū)，在人類(lèi)的發(fā)展史中，書(shū)，教育著(zhù)一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中，欣慰的看著(zhù)自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無(wú)盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書(shū)使我懂得吃蘿卜能養胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書(shū)使我活得更有品味、更有意義！
陪伴的作文11
爸爸，我是多么希望您能多陪著(zhù)我。雖然我知道你在山東工作，掙錢(qián)，非常努力地想讓家人過(guò)上更好的生活！但是，我好想有你在身邊！
春節是我最開(kāi)心的日子了！因為爸爸會(huì )在家好長(cháng)一段時(shí)間！
春節的一天，我的心情就像那天的天氣一樣，陽(yáng)光燦爛！我們一家人去銀泰看電影！一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融，有爸爸在，老有聽(tīng)不完的笑話(huà)！到了影院，你左手拉著(zhù)弟弟，右手拉著(zhù)我，咱們蹦蹦跳跳地去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的冰激凌吃，還有爆米花。你看著(zhù)我們吃東西，臉上笑瞇瞇的，看上去是那么的慈愛(ài)可親。冰激凌吃得我滿(mǎn)嘴多是，爸爸你拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的嘴巴擦干凈！還說(shuō)我是個(gè)小臟貓！看電影的時(shí)候，每當有可怕的鏡頭，你就用你那寬厚溫暖的手掌，把我的雙眼給蒙起來(lái)。有爸爸在身邊，感覺(jué)什么都不怕！
每當看到小朋友們有爸爸陪著(zhù)，我是有多么的羨慕！您每回來(lái)一次，我都非常的珍惜這幾天與您的相處！對我來(lái)說(shuō)，您的`陪伴是非常重要的！
爸爸，您的雙手猶如無(wú)比溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)我；您的身體像是一座巨大的高山，保護著(zhù)我；您的笑臉?lè )路鹗且欢湎蛉湛�，天天都如此燦爛！您對我們的愛(ài)甩也甩不掉，是無(wú)盡！您陪著(zhù)我，就像太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，暖暖得！我離不開(kāi)您，就像小魚(yú)離不開(kāi)水，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)！
爸爸您想我了么？我在家天天盼著(zhù)您回家，陪在我的身邊。
陪伴的作文12
一個(gè)人有好友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有好友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼，不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的`時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有好友和家人的陪伴。
每個(gè)人都好友，自然也少不了好友的陪伴，不論是成功的知名人士，，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有好友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
陪伴的作文13
“寶貝兒，快上車(chē)，我們去海門(mén)吃牛排嘍！”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊，我歡喜地蹦上車(chē)。
途中下起了毛毛細雨，雨絲細細的，斜斜地打在車(chē)窗上，留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過(guò)青綠色的透明的車(chē)窗，這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，陽(yáng)光灑在車(chē)窗的雨滴上，竟使這些小珍珠光彩奪目起來(lái)。我情不自禁地拿起媽媽的手機，拍下了這美麗的景色。我想：生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
不一會(huì )兒，我們便到了吃牛排的地方。我的'黑椒牛排上桌了，只見(jiàn)它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，像在打著(zhù)鼓，又似乎在和我說(shuō)：“快快品嘗呀，快快品嘗呀！”媽媽替我將醬汁淋了上去，醬汁很濃稠，配著(zhù)碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆，真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好，我輕輕咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴散，滿(mǎn)嘴的牛排香，我不禁贊嘆道：“真美味��！”媽媽看著(zhù)我這一副小饞貓的樣子，忍不住笑出聲來(lái)。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽甜甜地笑了，這一刻我們的幸福指數爆棚。
我看著(zhù)媽媽?zhuān)臐M(mǎn)意足地地想：有媽媽陪伴的每個(gè)地方，每一天，都是美好的。
陪伴的作文14
我們都是有家的，我們都是愛(ài)家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時(shí)刻都牽動(dòng)著(zhù)我們的.心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負著(zhù)教育學(xué)生的重任，注定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺(jué)我想只有做老師的才能體會(huì )吧！
三天前，兒子開(kāi)始流鼻涕，我和孩子媽媽就趕快給孩子拿點(diǎn)藥，因為到周一我們就要開(kāi)始一周緊張的學(xué)校生活啦！就沒(méi)空給他拿藥，陪孩子了，提前準備吧！可是一直到今天孩子還是沒(méi)有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說(shuō)：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著(zhù)我和他媽媽要有一個(gè)人要請一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽(tīng)課一天，專(zhuān)家講課很難得，我就給孩子的爺爺說(shuō)：“不行，你請一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來(lái)接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個(gè)很負責很認真的人，他說(shuō)他們園里也很忙。（孩子爺爺在公園里干活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學(xué)校的事也很忙，迎接局里的常規檢查，整理一些材料，還有學(xué)校里那忙不完的雜事！中午吃過(guò)飯后去中心校交完材料，我就開(kāi)車(chē)回去，在路上我想：我們?yōu)榱斯ぷ�，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
陪伴的作文15
陪伴是什么?陪伴，是一種親情;陪伴，是一種真心;陪伴，更是一種呵護。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長(cháng)的見(jiàn)證人。
從我出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，從一個(gè)不懂事的小屁孩，到如今一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的中學(xué)生。在外婆的陪伴下，我一天天地成長(cháng)。
在我的童年里，外婆是我生活中不可或缺的.一部分，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說(shuō)，我是一棵嫩綠的小樹(shù)苗，那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹(shù)，用她那巨大的綠傘，守護著(zhù)我細嫩的枝葉。日子一天天過(guò)去，我也在外婆的寵溺中長(cháng)大，這這顆小樹(shù)苗，漸漸地展開(kāi)了枝條。而那棵參天大樹(shù)，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹(shù)皮也漸漸干裂。
曾經(jīng)牽我回家的那雙圓潤大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經(jīng)帶著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，卻完全失去了昔日的感覺(jué)。有時(shí)我看到外婆蒼老的面孔，就會(huì )想，這是陪伴我走過(guò)十多年的外婆嗎?
想到這里，心中就會(huì )有種痛楚感，宛如一根尖針刺在心上。沒(méi)想到這短短的幾年，外婆居然變化了這么多，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無(wú)法報答外婆對我的關(guān)愛(ài)。
但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶著(zhù)她，重新走回我們曾經(jīng)走過(guò)的路，走向美麗的未來(lái)，路途上大大小小的足跡，讓他們來(lái)見(jiàn)證，我是如何陪伴著(zhù)外婆變老。
凡心有感，愿素履以往。
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