【推薦】六一兒童節的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文 篇1

　　一年一度的六一兒童節又到來(lái)了，身為兒童的我們興奮無(wú)比，因為六一是我們兒童本身的節日。六一快樂(lè )周的校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想。這次青少年宮的叔叔、姨媽們來(lái)到了我們的學(xué)校，讓我們的'校園生活變得更加多姿多彩，不相信，就來(lái)我�？纯窗�！

　　星期五，少年宮的叔叔、姨媽們早早的來(lái)到了我們的學(xué)校，開(kāi)始忙碌了，大車(chē)小車(chē)一輛一輛開(kāi)來(lái)，還準備了許多獎品與游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌后，在這個(gè)下午我們終于可以瘋玩了。游園活動(dòng)的一切準備工作就緒后，我們爭先恐后地飛奔過(guò)去，心想先玩高爾夫球吧，還好那沒(méi)什么人，很快就輪到我了，我一打，哎呀！沒(méi)進(jìn)球，連著(zhù)打了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)去，我又狠狠地打了起來(lái)，還沒(méi)進(jìn)球，頓時(shí)，我怒火沖天，胡亂打了，結果進(jìn)球了。哈哈！這真是天意��！于是，我的票上就有了第一個(gè)大拇指。

　　然后，我又去玩了桌上足球，我和另一個(gè)人別離站在兩側，當守門(mén)員，我守球，發(fā)動(dòng)攻擊，那激烈的兩桌子也動(dòng)了起來(lái)，我們打來(lái)打去，終于是我贏(yíng)了，看來(lái)，老天爺也眷顧我��！又開(kāi)始第二局，我和他的這次角逐更加精彩了，結果他變得鬼精鬼精的，我輸了，說(shuō)好的三局兩勝，老天似乎的確要讓我贏(yíng)的，我一舉博得了角逐。一年一度的六一活動(dòng)真開(kāi)心��！

　　六一是我們兒童本身的節日，兒童是祖國未來(lái)的花朵。我們要讓祖國的花朵，在陽(yáng)光下綻放；我們要讓祖國的花朵，在藍天上翱翔！

六一兒童節的作文 篇2

　　六一兒童節到了，是不是有很多家長(cháng)都煩惱著(zhù)帶孩子去哪里玩呢？去長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè )園，刺激好玩的游樂(lè )設施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。

　　溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。

　　玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著(zhù)你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的`瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。

　　這真是六一兒童節的好去處��！家長(cháng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(cháng)隆水上樂(lè )園吧！讓孩子們在這六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè )的童年。

六一兒童節的作文 篇3

　　我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主，給我買(mǎi)一大堆學(xué)習資料作為節日禮物，讓我在題海中遨游。

　　今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的側面應該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì )彈開(kāi)，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的.零花錢(qián)了，我自己去買(mǎi)。

　　還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節日加生日，很幸運吧!而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節日和生日的快樂(lè )。吃飯的時(shí)候，我要點(diǎn)自己最?lèi)?ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚(yú)、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當然，我還要父母給我準備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。

　　聚餐結束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。

　　期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)!

六一兒童節的作文 篇4

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)教師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。

　　然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的`那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。

　　接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

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