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描寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2025-12-05 03:40:49 寫(xiě)作作文

關(guān)于描寫(xiě)事的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)事的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫(xiě)事的作文4篇

描寫(xiě)事的作文 篇1

  我經(jīng)歷了許多開(kāi)心、幸福的事,但是令我最難忘的`一件事至今從未忘過(guò)。 記得六一兒童的那一天,爸爸媽媽奶奶、妹妹,我們一同去了人民公園游玩。 第一次我們玩的是蹦蹦床,我有點(diǎn)兒不敢,可是妹妹一次次鼓勵我勇敢點(diǎn)兒,經(jīng)過(guò)幾分鐘后,我進(jìn)去了,發(fā)現并沒(méi)有我想象中那么可怕,而且很好玩玩! 第二次我們玩的是“喜羊羊與灰太狼”大戰,因為我是姐姐,所以我當了灰太狼。但在“大戰”的過(guò)程中幾乎忘記了姐妹關(guān)系。我們玩的很開(kāi)心。 我們玩過(guò)很多東西,比如:扎氣球、碰碰車(chē)、太空射怪物······等。 回家了,這一次真讓我難以忘記,直到現在,仍在心里。

描寫(xiě)事的作文 篇2

  今天爸媽都要通宵加班,我一個(gè)人在家里不放心,所以讓我在學(xué)校住一晚。

  我很害怕,自己從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽。下午放學(xué)之后,我心里一直很不安,老師看出來(lái)了后來(lái)晚上安排我和我的`同桌思雨住在一起。我們躺在床上說(shuō)了很多開(kāi)心的,老師也陪我們聊了一會(huì )兒,不知不覺(jué)的就要關(guān)燈睡覺(jué)了。自己心里一點(diǎn)也不怕了,反而還很開(kāi)心,真是謝謝老師,謝謝思雨陪著(zhù)我了。

描寫(xiě)事的作文 篇3

  在我們身邊有許多的事情,一點(diǎn)不經(jīng)意的動(dòng)作,可以讓人感動(dòng)也可以討厭。

  記得上個(gè)星期回家的時(shí)候,我坐在公交車(chē)上,在許許多多人上車(chē)呀、下車(chē)呀,我向四周張望了一下,看見(jiàn),一位年輕的小伙子跟一位大姐姐說(shuō)話(huà):“這位小姐,你的錢(qián)包掉了!蹦俏桓绺缟泶┬蓍e服,肩上背著(zhù)“貴人鳥(niǎo)”,手上拿著(zhù)XXX牌的錢(qián)包向那個(gè)大姐姐遞去,我暗自給他的形象以及剛才的動(dòng)作、行為打滿(mǎn)分。那位掉錢(qián)的大姐姐微笑地說(shuō)了一聲謝謝!暗,”那位哥哥停頓了一下,似乎在賣(mài)關(guān)子似的,說(shuō):“你必須要給我50元的酬勞費。再說(shuō)了你的錢(qián)包有500多元,區區的50元對你來(lái)說(shuō)應該很劃算的啦!”這時(shí),全車(chē)的人都投去鄙視的眼神,我心想:這是什么世道,別人做了好事不圖回報,可是這位哥哥做得太不道德了吧!因為你的行為、語(yǔ)言,我只好給你不及格了。

  這是,那位姐姐的臉,一會(huì )白一會(huì )青的,真相是——臉譜。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說(shuō):“小伙子,這種事也要報酬,你也太不應該了吧!”那位哥哥卻以笑回應,似乎別人的.怎么看他也無(wú)關(guān)緊要,“那,給你,不要臉的乞丐,”那位姐姐從口袋拿出50元,氣沖沖地把錢(qián)扔在地上,然后又氣沖沖地下車(chē),但還是隱約可以聽(tīng)見(jiàn),“真是氣死我了!蹦俏桓绺绨彦X(qián)撿了起來(lái),看著(zhù)車(chē)上的所有人,然后走到剛剛說(shuō)他做的不對的老爺爺,心平氣和對老爺爺說(shuō):“爺爺好!我知道,我剛才的行為舉止是不對。我在這里對大家說(shuō)聲抱歉!但是爺爺您摸一下你的口袋是不是不見(jiàn)了50元?”說(shuō)完,爺爺著(zhù)急地看了自身的口袋,我驚訝道:難道那位姐姐是小偷?全車(chē)的人也覺(jué)得奇怪,又把目光放到了他的身上。爺爺說(shuō):“真的不見(jiàn)了50元!”那位哥哥還是心平氣和地說(shuō):“剛才,您上車(chē)投幣時(shí),不小心掉了50元,那位小姐撿到了,又剛好,在她彎腰的時(shí)候,自個(gè)的錢(qián)包卻掉了出來(lái),又被我撿到了。并且,自己的錢(qián)包掉了,身上還可能有錢(qián)嗎?各位請問(wèn)我說(shuō)的對不對!比(chē)的人都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又接著(zhù)說(shuō):“所以,我把這50元還給您!边@下全車(chē)的人都送給他一個(gè)贊揚的目光,我也笑了笑,并且也給他打了120分。

  如果每個(gè)人都遇上這種事,做了一點(diǎn)的善事,那社會(huì )將會(huì )進(jìn)步一大步。

描寫(xiě)事的作文 篇4

  水,一種再平凡不過(guò)的東西;水,一種再珍貴不過(guò)的東西。你能想象嗎?如果沒(méi)有水,地球會(huì )是什么樣的呢?我在這兒告訴你,那將是一片的枯黃,一片的死寂。沒(méi)有水,就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,更沒(méi)有人。所以說(shuō)水是生命之源。

  水在許多人的眼里是取之不盡的?墒俏以谶@里提醒你,不錯,在地球上確實(shí)有許多水,但你知道嗎?在地球為人類(lèi)提供的“大水缸”里,可以飲用的水實(shí)際上只有一湯匙。地球有70。8%的面積為水所覆蓋,但其中97。5%的水是咸水,無(wú)法飲用。在余下的2。5%的淡水中,有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅約占地球總水量的0。26%。即使如此,總體而言,世界上是不缺水的。但是,世界上淡水資源分布極不均勻,約65%的水資源集中在不到10個(gè)國家,而約占世界人口總數40%的80個(gè)國家和地區卻嚴重缺水。我們使用水資源的方式以及污染更加劇了水資源的緊張形勢。上個(gè)世紀90年代中期以來(lái),全世界每年約有5000億立方米污水排入江河湖海,造成35。5億立方米以上的水體受到污染。

  怎么才能讓人們不浪費水呢?這個(gè)問(wèn)題大家說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻無(wú)比艱難。因為有有些人很不自覺(jué),總聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。我就想,可不可以讓人們少用自來(lái)水還能得到足夠的水呢?有一次,媽媽在做飯時(shí),她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),媽媽見(jiàn)我正悠閑自得地看電視,便說(shuō):“別看這么多電視,對眼睛不好,你沒(méi)事的'話(huà),來(lái)幫我燒一壺熱開(kāi)水吧!我等著(zhù)急用呢!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),無(wú)精打采地走進(jìn)了廚房,把水壺灌滿(mǎn)水,眼睛還不禁地向電視機瞄幾眼。不一會(huì )兒,水壺里就發(fā)出“咕嚕。咕!钡穆曇,水蒸氣從水壺里飄了上來(lái),我驚訝地發(fā)現水蒸氣飄在墻上時(shí),沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就變成了一滴滴的水珠。這可引起了我的好奇心,我想起老師說(shuō)過(guò)水蒸氣遇冷會(huì )變成水,我便有了一個(gè)大膽的想法:我們可不可以發(fā)明一個(gè)能把水蒸氣化作水的機器呢!我希望它是這樣的:底座是一個(gè)吸盤(pán)可以固定在任何東西上,把它固定好后,要有水蒸氣飄出來(lái),它的一個(gè)口會(huì )把水蒸氣“收”回來(lái),另一個(gè)口會(huì )把新鮮的空氣釋放出來(lái)的同時(shí)淡水也會(huì )從一個(gè)管子里流出來(lái)。

  我深信只要我們珍惜,愛(ài)護水資源,把水合理用好,不濫用,不浪費,不污染水源。這個(gè)世界將會(huì )更美好。

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