成功了的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功了的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個(gè)人都驚嘆道�？山杏钟惺裁从媚�？大家只能硬著(zhù)頭皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個(gè)任務(wù)告訴了媽媽?zhuān)晌易约翰](méi)有當回事兒，經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時(shí)候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學(xué)她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經(jīng)感受到腿疼得實(shí)在抬不高了�？吹胶屯瑢W(xué)們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開(kāi)手機問(wèn)“度娘”，“度娘”說(shuō)：后控腿，要先把胯壓開(kāi)，豎叉后腿要伸直，著(zhù)力點(diǎn)在腳尖，關(guān)鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開(kāi)，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點(diǎn)點(diǎn)向上抬，后胯也越來(lái)越疼。與此同時(shí)，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說(shuō)：“小主人，你一定要學(xué)會(huì )堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動(dòng)作啊，加油，我相信你！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她的，你既然已經(jīng)很疼了，就把腿放下來(lái)吧，干嗎勉強自己呢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒(méi)有把腿放下來(lái)。
正當我使著(zhù)渾身力氣一直在堅持的'時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊�！闭f(shuō)完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片�？粗�(zhù)照片上我標準的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
成功了的作文 篇2
回顧自己前階段的學(xué)習、生活經(jīng)歷，多多少少伴隨著(zhù)一些小小的成功和喜悅，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大多數已經(jīng)淡化了。但惟有在科技館的第一次成功講解，讓我至今記憶猶新。
一個(gè)暑假，我經(jīng)過(guò)了面試、一周專(zhuān)門(mén)的培訓和兩次嚴格的考核，榮幸地成為一名中國科技館的小小志愿者。
那是我的第一次講解，在工作人員的指導下，我穿好了志愿者服裝，配帶上講解器，走向自己的工作崗位。
熙熙攘攘的游客穿梭著(zhù)，沒(méi)人注意我這個(gè)“小小志愿者”的存在。我只好壯起膽子向一位面相和善的叔叔走去說(shuō)：“我能為您講解一下這件展品嗎？”叔叔微笑著(zhù)答應了。
我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，越來(lái)越多的.人聚攏過(guò)來(lái)，在我的周?chē)纬闪艘粋�(gè)大“包圍圈”。但我也絲毫沒(méi)受影響，順利地講解完一件展品。講解結束，“謝謝大家”的話(huà)音一落，掌聲響起，好多叔叔、阿姨和小朋友都紛紛圍過(guò)來(lái)要求和我合影，有幾位爺爺奶奶更是對我贊不絕口。指導老師一直在旁邊“偷拍”，此時(shí)也走過(guò)來(lái)夸我講得不錯。一片稱(chēng)贊聲中，我好不容易才“殺”出了重圍。
這次講解經(jīng)歷使我品嘗到了成功，無(wú)數次重溫那種成功的喜悅時(shí)，都帶給我莫大的鼓舞，激勵我在人生的賽場(chǎng)上跑得更好！
成功了的作文 篇3
我嘗到了成功的滋味 在書(shū)柜的底層，存放著(zhù)許多證書(shū)和獎狀，其中有一本是我參加淮南市“育苗杯”女子組圍棋比賽獲得的榮譽(yù)證書(shū)。這本證書(shū)見(jiàn)證了我學(xué)習圍棋2年的過(guò)程。每次翻來(lái)看，便能回想起學(xué)習背后的辛苦與汗水。剛上1年級，媽媽就為我規劃了許多學(xué)習計劃，供我選擇。當時(shí)媽媽偏愛(ài)圍棋，說(shuō)這項活動(dòng)可以開(kāi)發(fā)大腦的智力，為以后的學(xué)習可以打下良好的`基礎。那時(shí)的學(xué)習不太緊張，有許多的空閑時(shí)間。不知不覺(jué)中我學(xué)到了第2學(xué)期，其實(shí)，每次的學(xué)習都是很枯燥的。老師每節課前半節講解、分析，后半節同學(xué)們試煉。每次課程結束，都能讓我們學(xué)到很多新的知識。丁老師為了讓我們更多的開(kāi)拓眼界，了解其他學(xué)校學(xué)圍棋同學(xué)的水平，建議我們去參加圍棋比賽。我便回去征求媽媽的意見(jiàn)。媽媽認為我學(xué)的不夠扎實(shí)，當時(shí)沒(méi)有同意，可是我對這次比賽，充滿(mǎn)了好奇，死纏硬磨著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣琶銖娡狻?/p>
那是5月份，也是一年中最爽的一個(gè)月。五一放假，比賽時(shí)間定于1至3號。那幾天是媽媽全程陪同我。第一天參加比賽，由于緊張，再加上沒(méi)有經(jīng)驗，全軍覆沒(méi)�？墒菋寢屵�是鼓勵了我，給我樹(shù)立信心。第二天，我集中精力，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一天的比賽，我終于有了進(jìn)步，比分扳成了1：1。第3天，我為了贏(yíng)取丟失得分數，每下一步棋，都要深思熟慮很長(cháng)時(shí)間，所以，只輸了1場(chǎng)。最后，單子下來(lái)了，我獲得了女子組的第5名，我本來(lái)都沒(méi)想到會(huì )是這個(gè)成績(jì)，心里蠻激動(dòng)的!所以，一直把這本第一次、也是唯一一次的圍棋比賽，所獲得的證書(shū)保留到現在�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，只有嘗過(guò)酸甜苦辣，才能有成功!
成功了的作文 篇4
在這幾年里，我嘗過(guò)快樂(lè )、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……
三年級時(shí)，我們的語(yǔ)文老師孫老師要選演講員，我當時(shí)就舉起手來(lái)，老師見(jiàn)沒(méi)有別人舉手，只好選了我。我對孫老師說(shuō)：“老師，我會(huì )得第一名的，您放心吧！”
從那以后，我天天刻苦練習，一有時(shí)間我都會(huì )讀讀背背。記得有一次，我在放學(xué)回家后，把作業(yè)寫(xiě)完，收也不收，便讀起了作文。真希望我能得第一！
星期六我起得早，來(lái)到陽(yáng)臺，“哇，今天真是陽(yáng)光明媚呀，正是讀書(shū)的時(shí)候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽(yáng)臺上面�！昂�，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了比賽那天，我起得早早的，來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著(zhù)，哦，原來(lái)是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機不知道學(xué)習的.人！哼，喊我準沒(méi)好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說(shuō)：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽(tīng)到后，站起來(lái)對著(zhù)她大叫：“你神經(jīng)病呀，難道沒(méi)看到我在讀書(shū)嗎？得不了第一名怎么辦！”
“所有參賽者到講臺上來(lái)！”我也上了臺。只聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”！我有聲有色的背了起來(lái)，加了手勢，到背的不流暢的地方，我緊閉雙眼，放松，放松。一直到最后我也沒(méi)有背錯一個(gè)字，耶！太棒了！我很高興。
到了發(fā)獎的時(shí)候，我的心跳得厲害，有沒(méi)有我啊，不會(huì )沒(méi)有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰第二名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名呀！
哇，我嘗到了成功的滋味了！我還明白了：只要堅持不懈就能成功！
成功了的作文 篇5
在我上補習班回家的時(shí)候，發(fā)現地上有個(gè)垃圾，我隨手拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。突然發(fā)現里面赫然放著(zhù)一張薯片包裝紙。我對此表示驚訝，媽媽從來(lái)不讓我們吃薯片，哪來(lái)的包裝紙呢？不行，我一定要查個(gè)查個(gè)水落石出，不然媽媽一定會(huì )怪罪于我的。
我上補習班，家里只有弟弟和爺爺，我先問(wèn)弟弟！問(wèn)爺爺，他不一定會(huì )告訴我。
我拿著(zhù)薯片包裝紙走向弟弟房間：“弟，你知道這薯片包裝紙是從哪里來(lái)的嗎？說(shuō)出來(lái)給你糖�！笨墒堑艿芎孟癫灰�，神秘地一笑，說(shuō)：“我不知道，我在看我的電視呢，你走吧！不要影響我，走吧——”弟弟這話(huà)有問(wèn)題，再三讓我走，是怕說(shuō)太多話(huà)，說(shuō)出點(diǎn)什么，憑這點(diǎn)我知道了，這薯片一定是弟弟吃的。于是我又問(wèn)爺爺：“這包薯片你知道是從哪來(lái)的`嗎？”可正在剝毛豆的爺爺假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還故意說(shuō)了一句：“有誰(shuí)叫我了嗎？”說(shuō)著(zhù)又開(kāi)始剝起了毛豆。于是我只好放大招---威脅弟弟。我走到弟弟房間，擺出一副威嚴的樣子再一次問(wèn)弟弟：“我再問(wèn)你一遍，這薯片包裝紙是從哪里來(lái)的，你再不說(shuō)，我就馬上打媽媽電話(huà)，以后是媽媽買(mǎi)的，也不許你吃，你說(shuō)不說(shuō)？”弟弟害怕了，只好說(shuō)：“薯片是你在上補習班的時(shí)候買(mǎi)的，你不要告訴媽媽吧，我以后不吃了�！钡艿芤淮斡忠淮蔚那笪�，我只好答應他，不告訴媽媽。
這一次，我成功的當了一回小偵探。
成功了的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰勝自己的成功，或許是失敗后的成功……
有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。
第一輪老師讓我抽簽決定對手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號，我心中嘮叨著(zhù)：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱�！笨墒�，雖然這個(gè)對手沒(méi)我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂��！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運就像一個(gè)頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開(kāi)始了，我和他不相上下，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的拉鋸戰，最終我贏(yíng)得了勝利。不過(guò)，雖然贏(yíng)了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標都就是拿到名次，為班級爭光。當我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜�，F在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認真認真再認真，仔細仔細再仔細。
第二輪，抽簽決定命運，我跟一位不認識的同學(xué)對決。我心里很沒(méi)底，因為我不認識他，他也不認識我。我不知道他的實(shí)力如何，所以異常的緊張起來(lái)�？伞伴_(kāi)戰”以后，我發(fā)現他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏(yíng)得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來(lái)越緊張，當我打開(kāi)抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因為我的對手很強！為什么這么說(shuō)呢？我之前看過(guò)他的比賽，感覺(jué)我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現在就要功虧一簣了嗎？正當我失落的心情久久不能平復時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他喊了我的名字，叫我過(guò)去繼續參加復活賽，瞬時(shí)我的.心情就由陰轉晴了。
復活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì )緊張起來(lái)，但我不心急，沉著(zhù)冷靜。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開(kāi)心極了，后來(lái)八強的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。
這一次，我嘗到了成功的喜悅，因為用自己的努力和辛勞換來(lái)的成就才是最美好的。
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