有關(guān)美的作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美的作文9篇，希望對大家有所幫助。

美的作文 篇1

　　許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的.心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�

　　生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛而且光發(fā)現不行還要向其學(xué)習向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。

美的作文 篇2

　　贊美，我們都知道贊美一定是去說(shuō)別人好。我在大街上看到的每個(gè)人我都可以去贊美他，

　　比方說(shuō)大街上掃地的清潔工、在花園中澆花的叔叔阿姨、還有路旁教育犯錯誤小孩的家長(cháng)等等…。今天我就拿起筆來(lái)贊美他們，那可愛(ài)的清潔工們。

　　可愛(ài)的清潔工們，如果沒(méi)有你們我們的世界會(huì )多么臟、多么亂、多么差。記的有一次，我看見(jiàn)一位清潔工穿著(zhù)一件桔紅色的大夾克衫，頭發(fā)有些散亂、有些疏松，她腳上穿著(zhù)一雙平底靴，頭上還帶著(zhù)一個(gè)白色的.上面印著(zhù)“清潔工為人民服務(wù)”字樣的帽子。那天下著(zhù)大雨，

　　但她卻頂風(fēng)冒雨繼續工作。我想她應該是想著(zhù)艱苦的日子一定會(huì )過(guò)去的。你瞧，那清潔工的身軀是多么的瘦小，她雖然在撿垃圾，向前伸開(kāi)的手臂有節奏的一伸一曲，看起來(lái)像個(gè)優(yōu)雅的高貴的貴婦人。我坐在車(chē)上看見(jiàn)她的面容，她看起來(lái)不太開(kāi)心。我猜她家里或許是出事了，她不快樂(lè )一定就是為了養家。

　　還有一次，我和家長(cháng)一起去郊外玩耍，我在餐墊上邊玩邊吃午餐時(shí)，不小心把垃圾扔到了河里。我不想讓對面的清潔工阿姨發(fā)現，但不到兩秒鐘時(shí)間，我一回頭就看見(jiàn)幾個(gè)清潔工向我走來(lái)。她們中的一位拿著(zhù)掃帚，一位拿著(zhù)紗網(wǎng)，最后一位拿著(zhù)一根鉤子。她們仨喊道：“是你扔的垃圾吧！”我小聲嘀咕道：“不是故意的”她們便說(shuō)：“故意還是不故意都一樣�！彼齻兙烷_(kāi)始撿垃圾了。

　　我也開(kāi)始幫忙了。過(guò)了一會(huì )他們又說(shuō)：“你看到春天來(lái)了嗎？”我小聲說(shuō)：“到哪里來(lái)了呀，你剛剛說(shuō)了我，現在是不是腦子亂了呀？”但剛才說(shuō)話(huà)的那位清潔工人一點(diǎn)也不灰心的說(shuō)：“你只要心里有春天，春天一定在你身邊，把自己當作哲學(xué)家吧！”

　　我要贊美清潔工，因為是他們不但教會(huì )了我怎樣愛(ài)護環(huán)境，還教會(huì )我擁有一顆干凈而美好的心靈。我總想對他們說(shuō)聲：“謝謝！”

美的作文 篇3

　　你可能會(huì )問(wèn)：“草不都長(cháng)一個(gè)樣嗎？有什么值得你欣賞的呢？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“當然值得，才小的事物也有，美的地方�！泵�，不僅局限于外表美，更在于內在美、堅強美。

　　它在微風(fēng)中搖曳著(zhù)頭冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在陽(yáng)光下，健康成長(cháng)！它是那樣的綠，綠的蒼郁，和別的草比起來(lái)，它又是那樣茁壯，觀(guān)察植物作文《小草的美作文》。

　　它是一株從石縫中鉆出的小草。

　　還記得前天，我走在路上，一株墨綠色的.小草映入我的眼簾。我走上前去，仔細端詳了一番，本想摘下來(lái)，又不禁想到：一顆草的種子發(fā)芽了，可一直被“埋”在石頭縫里，它不甘心就這樣死去，于是，天天努力地鉆，終于，石頭裂開(kāi)的口子變大，它出來(lái)了！見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，它成功了！但它仍然不覺(jué)知足，立志要長(cháng)得更壯，它再一次倔強地生長(cháng)，創(chuàng )造出了一個(gè)完美的生命......我不禁收回了手。它笑了，我沒(méi)有結束它的生命，而是讓它，更勇敢地生存下去，它并沒(méi)有記仇，雖然它剛強地生長(cháng)了那么多年，可它并不嚴肅，它是善良的。

　　人，不也是一樣嗎？哪怕你生活在“巖縫”中，只要你敢，只要你想，只要你行動(dòng)，奇跡可能就會(huì )在你身上誕生！

　　當我再次路過(guò)那兒，又看了看那株令我敬佩的小草，發(fā)現它變得更美了......

美的作文 篇4

　　冷風(fēng)直往領(lǐng)子里鉆。

　　爸爸蹲下來(lái)，解下圍巾裹在我脖子上，伸出溫暖的大手搓了搓我的小手，摟著(zhù)我緊跑幾步，來(lái)到肯德基。

　　一進(jìn)門(mén)，我的頭一下子變大了，四個(gè)點(diǎn)餐臺前都擠滿(mǎn)了人。有的人急得跺著(zhù)腳，有的.人斜著(zhù)身子張望，有的人抱怨前面的太慢。啊，這隊終于向前挪了一步，老爸規規矩矩地排上，我去找座位。

　　真糟糕。沒(méi)有一張空桌子，沒(méi)有一把空椅子，每一個(gè)要吃完的顧客身后，都站著(zhù)等座的人。我在桌椅間游蕩著(zhù)，左顧右盼，有人，有人，還是有人，眼前的每一張桌子上，依然是——有人。我焦急地四處轉悠。

　　“小姑娘，坐這兒吧！”一位文氣的阿姨邊招呼我邊端著(zhù)飲料站起身，整理著(zhù)大衣和背包，旁邊的小姐姐也忙著(zhù)收拾桌子�！爸x謝，謝謝阿姨�！蔽腋吲d地連連道謝，坐下來(lái)長(cháng)出了一口氣，手也酸了，腳也麻了。

　　爸爸端著(zhù)餐來(lái)了，兩個(gè)漢堡一包薯條，外加兩杯飲料。他顯然沒(méi)有預料到我一個(gè)小孩子能在這么短的時(shí)間內找到位子，我指指即將出門(mén)的阿姨和姐姐，她們也正巧回頭。相視一笑后，我們開(kāi)始享受這簡(jiǎn)單美味的午餐。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)舔著(zhù)漢堡上的沙拉醬，吮著(zhù)薯條上的番茄醬，細細品味著(zhù)唇齒間的香味，翹著(zhù)二郎腿，悠閑地放松著(zhù)。爸爸環(huán)顧一下四周，埋著(zhù)頭大口大口啃著(zhù)漢堡，催促我：“快點(diǎn)吃！”我撅著(zhù)嘴不理會(huì )他。一會(huì )兒，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩出現在我們的視線(xiàn)里，他匆忙地轉來(lái)轉去找座位，或許他和我一樣下午還要上課。爸爸一邊大口大口嚼著(zhù)漢堡一邊命令我：“快吃！”他已經(jīng)三口兩口把漢堡塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始整理桌面，包裝紙扔進(jìn)餐盤(pán)，用餐巾紙擦桌子，隨后端起托盤(pán)走向垃圾箱�！白�那吧！”爸爸指了指他的座位。男孩走過(guò)來(lái)坐下，難為情地說(shuō)：“謝謝！”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腳就往外走。

　　“爸爸，時(shí)間富裕，著(zhù)啥……”“急”字沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，爸爸就要出門(mén)了。

　　“切，”我急忙把剩下的漢堡塞進(jìn)嘴里，站起來(lái)抹了抹嘴，“小弟弟，坐這兒吧！”

　　爸爸推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)冷風(fēng)里。我緊追上去，握住爸爸的手。

　　這雙手，更熱乎了。

美的作文 篇5

　　秋天的美，藏在金黃的田野里，田野像金黃色的麥浪。高粱漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小女孩。黃黃的稻子笑彎了腰，真可愛(ài)！我喜歡秋天金黃的田野。

　　秋天的美，悄悄的來(lái)到了我們的校園。菊花仙子的顏色可真多，紫紅的、淡黃的、雪白的——美麗的菊花為我們校園涂上了五彩繽紛的顏色。再說(shuō)我們校園的'楓樹(shù)，美麗的楓葉有兩種顏色，一種是艷麗的紅色，一種是燦爛的黃色。他們飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。我喜歡我們美麗的校園！

　　秋天的美，又躲在豐收的果園里。葡萄藤上，紫的發(fā)亮的水晶葡萄像一串紫色的，令人陶醉的寶珠。橘子、柿子你擠我碰，好像在說(shuō)：“別擠我，人們還要摘我呢！”紅紅的蘋(píng)果散發(fā)著(zhù)誘人的味道，梨香香的，菠蘿甜甜的，果園里散發(fā)著(zhù)好聞的氣味。我愛(ài)秋天可愛(ài)至極的果園！

　　秋天的美，還藏在農民伯伯和園丁叔叔阿姨的心里。農民伯伯們用雙手為我們打造了這樣一個(gè)豐收的秋天。他們不分白天黑夜地辛苦地勞動(dòng)，那一片片金黃的麥田就足以證明這一點(diǎn)。園丁們在花叢中辛勤地勞動(dòng)，把花兒們打扮的個(gè)個(gè)都美麗、妖艷。讓我們永遠記住這些勤勞的人吧！

　　秋天的美，又跑到了小喇叭旁，他告訴大家，冬天快要來(lái)了。瞧，小松鼠找來(lái)松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地到了冬天睡上一覺(jué)。我愛(ài)秋天的我愛(ài)秋天的小動(dòng)物！

　　啊，好一片迷人的秋色！

美的作文 篇6

　　又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和朋友們結伴到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外踏青。

　　我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹(shù)木高大筆直，如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著(zhù)它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開(kāi)它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著(zhù)專(zhuān)屬森林的`清香，聆聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時(shí)的大自然是多么的美好��！沒(méi)有戰爭，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有流血，只有和平……當我沉浸在當中的時(shí)候，一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現實(shí)，“哎，你們看��！這是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見(jiàn)一片摻雜著(zhù)一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲(chóng)，這是一只深黑色的昆蟲(chóng)，它背上光澤平滑，前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問(wèn)：“這是什么昆蟲(chóng)��？”媽媽不解地搖了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲(chóng)，名叫獨角仙，有著(zhù)雄壯有力的獨角，在中國被稱(chēng)為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道�！巴�，原來(lái)獨角仙這么厲害��！”一個(gè)人興奮喊道，看來(lái)大自然真的很神秘呢！

　　大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話(huà)：“大自然，我愛(ài)你！”

美的作文 篇7

　　黃河，我們的母親河，我們的民族氣魄，以她洶涌磅礴的氣勢，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，猶如千萬(wàn)條張牙舞爪的黃磷巨龍，一路挾雷裹電，咆哮而來(lái)。

　　自古以來(lái)有多少人想征服這條黃磷巨龍，卻卻無(wú)一例外的屈服在了黃河的腳下。直到大禹治水時(shí)，才平息了黃河一時(shí)的憤怒，想必以前也發(fā)生過(guò)大量的洪水。

　　黃河在以前其實(shí)是好脾氣的�；蝌暄�，或盤(pán)旋，水流舒緩；直到有一天，人們開(kāi)始大量開(kāi)采黃河周邊的樹(shù)木，使得那里水土流失，下雨時(shí)，雨水都因無(wú)樹(shù)木吸收而流到了黃河里。這樣一復一日，年復一年，她終于忍不住了——帶淚水開(kāi)始來(lái)報復對她造成傷害的兒女們。人類(lèi)這次受到了嚴重的打擊。這兩年還很好，人類(lèi)沒(méi)有什么大的行動(dòng)。黃河原以為人類(lèi)不會(huì )在范同樣的錯誤了。有過(guò)了一年后，人類(lèi)又忘記了那次的災害�！�—又開(kāi)始大規模開(kāi)采黃河周邊的樹(shù)木。黃河從一個(gè)美麗、年輕的姑娘變成了一個(gè)布滿(mǎn)皺紋滿(mǎn)身上很累累的老太太。然而，這都是她的兒女的“杰作”�？墒侨祟�(lèi)始終都不會(huì )明白的，因為他們已經(jīng)忘記與拋棄了生他們育他們母親。一些人們都是在為金錢(qián)而奔波，在做金錢(qián)的奴隸，甚至不惜犧牲自己寶貴的生命來(lái)挽救自己的主人。

　　黃河——人類(lèi)的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河！她博大的胸懷及她善良的品質(zhì)，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉，黃河是祖國的.作風(fēng)：永不低頭折節，頑強拼搏的氣魄！是中華民族拼搏的象征，是中國12多億人的母親……

　　五千年的古國文化從你這兒發(fā)源，是黃河哺育了我們民族的文化，給予我們共同語(yǔ)言。所以我們應該尊重我們的語(yǔ)言，因此不該去侮辱我們的母語(yǔ)。黃河以她英勇的氣勢阻擋外來(lái)的侵襲，是我們中華民族的屏障，是她保護我們，給予了我們于安全感。我們是黃河的英雄兒女，應該學(xué)習她那應勇的氣勢與她不屈服頑強的毅力。

　　如果說(shuō)人類(lèi)是種子，那么黃河便是那濕潤的水露，滋潤這顆幼小的種子。

　　如果說(shuō)人類(lèi)是樹(shù)苗，那么黃河便是那溫暖的太陽(yáng)，溫暖正在成長(cháng)的樹(shù)苗。

　　如果說(shuō)人類(lèi)是一棵樹(shù)，那么黃河便是那肥沃的土地，幫助樹(shù)汲取土地里的營(yíng)養。

　　您的祝福將流向世界，流向輝煌�！澳赣H，請好好珍重，您的兒女不會(huì )讓您失望，帶我的祝福，繼續滋養您的兒女們吧，一路保重，保重�！�

美的作文 篇8

　　有人問(wèn)“花為什么芳香？”有人回答“園丁”，44%的人說(shuō)是；有人更大氣的回答“土”，55%的人點(diǎn)頭贊同，臉上不由浮現出自豪與自賞的笑。在這一個(gè)個(gè)標準答案的情況下，只有1%的人認為花的婀娜多姿，沁人心脾是因為不起眼的蚯蚓。仔細想想，不是嗎？是，肯定是，固執的我堅持這樣認為。

　　細絲般的毛雨飄起了一段往事，“淅淅瀝瀝”的樂(lè )聲敲擊了心扉。

　　初春，萬(wàn)物被喚醒了。當我還陶醉在教室外的那米陽(yáng)光時(shí)，身在曹營(yíng)心在漢的我被老師的時(shí)大時(shí)小的響聲吸引了。干什么呢？老師架這那副老花鏡，提了提眉毛嚷道：“等下做個(gè)小制作，剪刀會(huì )發(fā)給大家，做完后由班長(cháng)收回來(lái)！”交代了方案后，我與陽(yáng)關(guān)告了個(gè)別，便玩起了眼前這把小剪刀來(lái)，三撕二剪一畫(huà)，告別最后一道工序，望了望周?chē)�，同學(xué)們都還在細心的做。瞄了一眼自己手上的小紙船，心里突然涌上了一個(gè)小主意：藏剪刀，讓老師著(zhù)急�？催@講臺上這個(gè)“吊兒郎當”的班主任時(shí)主意更烙在了心里。審視他：一個(gè)不大的腦袋上粘這幾根頭發(fā)，一副老花鏡的里面斜躺這一對玻璃似的眼睛，賊亮賊亮的。他就是在開(kāi)學(xué)前一天1點(diǎn)46分57秒中一見(jiàn)面就說(shuō)：我象猴子的如來(lái)佛張馬凡老師。人如其名。張馬凡張馬凡簡(jiǎn)直就是“找麻煩”。嘻嘻……望著(zhù)教室外的陽(yáng)光，“什么，你也同意了”，我自語(yǔ)。東張西望一下，沒(méi)人看見(jiàn)，一塞，塞進(jìn)了書(shū)包里。

　　鈴聲在我的祈禱聲中來(lái)臨了。我假裝趁著(zhù)人多去班長(cháng)那還剪刀，人多，我扔下一句“給了，我走了，別找我了哦！”三步并兩步的沖出去了，心里像受驚的兔子，怦怦直跳。

　　十分鐘的課間被誰(shuí)給提前加速了，死黨招呼我說(shuō)老師叫我。

　　我“坦蕩”的去了。老師說(shuō)“坐�！蔽乙宦�(tīng)，禮貌的還了一句“不用，我不累！”老師稍稍的從大椅子上站了起來(lái)，拍了拍腿，沖著(zhù)我說(shuō)“你恨我嗎”？天吶，哪有人這么直白！我心里咕嚕著(zhù)�！安弧�…這是什么話(huà)……哪有！”嘴上像打了個(gè)節一樣。老師說(shuō)：“那就好，我就說(shuō)嘛，你哪是那種人��？剛才有同學(xué)撿到了你的剪刀，說(shuō)你故意沒(méi)交！”我的頭低的更低了。緊接著(zhù)一句“但我不信”提到了嗓子眼的心終于旋落下來(lái)。老師語(yǔ)氣更平和說(shuō)：“不管你是不是故意的。我想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，別害怕，你聽(tīng)也行，不聽(tīng)也罷了。我沒(méi)別的意思，不屬于自己的東西即使擁有也是虛幻的，做人啊，圖個(gè)實(shí)在，拿了虛幻的東西就要為這個(gè)東西找很多理由，值得嗎？”我那時(shí)臉通紅的，像被訓話(huà)的`孩子。這時(shí)老師說(shuō)要出去一下，叫我先回去，在出去時(shí)。，老師用大手摸了摸頭。我頭更低了。

　　也許，從那天，我才曉得什么是人格。

　　就是因為他，我上課認真了，字寫(xiě)工整了，學(xué)習積極了。張老師每次都投給我一個(gè)贊許的眼神。

　　凜冽的寒風(fēng)領(lǐng)著(zhù)雷雨來(lái)到人間嬉戲。那天，忘帶雨傘的我寸步難行。張老師看到了，招了招手說(shuō)：“快，快過(guò)來(lái)！”當我和老師同撐把傘時(shí)，我才曉得什么叫師恩。一路上，除了問(wèn)我家在哪，老師并沒(méi)多說(shuō)話(huà)，多的只有雨傘的遮蓋……

　　這已經(jīng)是很久以前的了，窗外的雨被馴服了。

　　張老師卻永遠在我心里翻騰。

　　讓我這根狗尾巴草生根發(fā)芽，他卻在下面松土，讓我抓的更深，讓我有個(gè)基礎，堅實(shí)的地基。

　　人生，人格，做人的立地之根。

美的作文 篇9

　　太陽(yáng)象征光明、美麗、健康和熱情。她天天不辭辛苦地“出勤”，傍晚伴著(zhù)縷縷炊煙“回家”。

　　早晨，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光照射到大地每一個(gè)角落，讓世間萬(wàn)物感到溫暖，睜開(kāi)惺忪的眼睛。

　　中午，太陽(yáng)不惜一切，毫不吝嗇地把所有光輝照亮大地，小草點(diǎn)起了頭，花兒擺起了舞姿，大地被太陽(yáng)照得生機盎然！

　　下午，太陽(yáng)把光輝照進(jìn)了果園。一棵棵果樹(shù)笑彎了腰；一個(gè)個(gè)果子笑紅了臉。它們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！

　　黃昏時(shí)分，掛滿(mǎn)了汗珠的太陽(yáng)再次把夕陽(yáng)的光輝照射到了山河田野，小河、小溪、大海都接受著(zhù)莊重的“洗禮”，蹦蹦跳跳地跑向遠方。

　　傍晚，太陽(yáng)再一次深情地望了一下寂靜的大地，拖著(zhù)疲憊的`身體回家了。

　　太陽(yáng)無(wú)私、偉大、敢于奉獻自己，堅守自己的崗位，難道不值得好好贊美一番嗎？

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