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窗臺的作文

時(shí)間:2025-11-04 21:46:00 寫(xiě)作作文

窗臺的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的窗臺的作文,歡迎閱讀與收藏。

窗臺的作文

窗臺的作文1

  我家窗臺上以一個(gè)樹(shù),它的名字很奇怪,叫做“發(fā)財樹(shù)”,很奇怪吧?

  這是爸爸給我買(mǎi)的一棵小樹(shù),在一個(gè)像元寶一樣的盆子里,樹(shù)的旁邊,有一顆白玉,連栽這棵樹(shù)的土都很奇怪。這一盆小樹(shù)看起來(lái)很美觀(guān),所以,我和爸爸精心挑選了一個(gè)地方把它放在上面,我們把小樹(shù)放在我書(shū)桌前面的'陽(yáng)臺上,每天,不論是放學(xué)回家,還是做作業(yè),吃飯的時(shí)候,就連看電視的時(shí)候,眼睛里的余光都可以看見(jiàn)它。

  “發(fā)財樹(shù)”不高,但它的樹(shù)干粗壯,葉子伸向四面八方,伸的遠遠的,翠綠的樹(shù)葉綠得發(fā)亮!鞍l(fā)財樹(shù)”葉子很多,總是那么蓬蓬勃勃。但是樹(shù)干很小,即使過(guò)了一年又一年,它還是那么小,這是因為,“發(fā)財樹(shù)”買(mǎi)來(lái)的時(shí)候就是幼苗,栽倒盆里了,還配上那么特殊的養料。它不和小兔子一樣,買(mǎi)來(lái)的時(shí)候還可以長(cháng)。這就是“發(fā)財樹(shù)”的奇怪之處。

  現在,我和“發(fā)財樹(shù)”是好朋友,希望“發(fā)財樹(shù)”能讓我發(fā)財。

窗臺的作文2

  啊,窗臺上的好幾朵小花兒開(kāi)了!還帶著(zhù)一股淡淡的香氣兒呢。我家窗臺上,有一盆花,什么花呢?哎,具體我也叫不上名兒。

  花兒的外面是粉紫色,里面是白色,最中心是一點(diǎn)兒是深黃色。在陽(yáng)光的照耀下顯得格外獨特,顏色亮晶晶的,可美了。

  這盆花中,只有幾朵小花兒是完全盛開(kāi)了,還沒(méi)變成大花兒哩。其它剩余的花兒可都是花骨朵兒了。過(guò)了幾天,小花兒變成大花兒啦!看起來(lái)真像······呵呵,完全盛開(kāi)的大花兒,花瓣兒粉嫩嫩的,輕柔柔的,完全垂落下來(lái)。中間好像坐了一個(gè)黃衣花仙子,扇動(dòng)著(zhù)翅膀呢。盛開(kāi)的小花兒,呃,可真像一個(gè)害羞的'小圓球,小小的,感覺(jué)一碰就散落,弱不禁風(fēng)似的?煲㈤_(kāi)的花骨朵兒好大!里面很飽滿(mǎn),簡(jiǎn)直是一個(gè)拇指人的小家啦!還未盛開(kāi)的花骨朵兒,可以說(shuō)太小了,一定要多澆點(diǎn)兒水、曬點(diǎn)兒陽(yáng)光吶!還有的是小嫩芽,嗯,也不算,它已經(jīng)快長(cháng)打了,變成花骨朵兒。

  你們想養花兒?jiǎn)幔?/p>

窗臺的作文3

  在我們教室的走廊上有各種各樣的花,走廊上的花個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)清香,芬芳撲鼻,有文竹、羽葉甘藍、水仙……

  走出教室,看見(jiàn)有一朵花是紅彤彤的,傲然挺立在許多花瓣中間,就像一位公主在觀(guān)眾中間翩翩起舞,這朵花叫卡麗,非常惹人喜愛(ài),其他班的同學(xué)走過(guò)來(lái)時(shí)都很好奇,時(shí)不時(shí)會(huì )用手揪一揪這朵卡麗。

  站在走廊里你會(huì )聞到一股清香,原來(lái)是那朵亭亭玉立的風(fēng)信子!它有著(zhù)白胡子老爺爺胡子的白須,還有著(zhù)像洋蔥一樣的莖,上面粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的.風(fēng)鈴,散發(fā)出濃郁的清香。

  瞧!是哪一朵花挺著(zhù)粉嘟嘟的臉?哦!原來(lái)是可愛(ài)的多肉!你們可別看多肉只是長(cháng)的可愛(ài)哦!它的生命力可是非常頑強的,不管是嚴寒還是酷暑,多肉都毫不動(dòng)搖,我們還經(jīng)常把多肉帶出去曬太陽(yáng)呢!

  看!那堅強的君子,威風(fēng)凜凜的,原來(lái)是文竹!文竹的生命力也是很頑強的,它雖然看上去似文質(zhì)杉杉的學(xué)者,可是也是很堅強的,它筆直的挺立在那又像個(gè)戰士一樣!

  這就是我們班的花,也是獨一無(wú)二的花。

窗臺的作文4

  教室窗外來(lái)了幾位“客人”,它們有的外表妖嬈,有的性格豪放,有的帶著(zhù)絲絲寒意。使窗外增添了不一樣的氣息。

  這些客人最引人注目的是這三盆花,現在我來(lái)一一告訴你。

  文雅的羽葉甘藍,遠看仿佛是一個(gè)紫色的包菜,但近看不一樣,近看好像一個(gè)婷婷玉立的小姑娘,穿著(zhù)層層疊疊的公主裙,那裙子一層層的,里面是紫色的,從里到外,顏色漸漸變成粉紅。給人一種優(yōu)雅的`感覺(jué)。

  豪爽的文竹。文竹這種植物看到第一眼像文文弱弱的書(shū)生,仔細看卻不是的,它婉如一位豪放,開(kāi)朗的君子。文竹就像縮小版的松樹(shù)。它的樹(shù)葉上有著(zhù)細細的絨毛,摸上去軟棉棉的。文竹雖然體形小但文竹一年四季常青,它堅韌耐寒的精神可不是它的體態(tài)所能比擬的。

  肉嘟嘟的多肉,似一個(gè)胖胖的嬰兒,一個(gè)個(gè)圓滾滾的手指,給人一種萌萌的感覺(jué),葉子排列成蓮花一樣,多肉不需人精心地照看,都能好好地生長(cháng),多肉水可不能多澆。

  教室窗外的“客人”可不只這幾種花;▋簜兾孱伭慕o我們校園生活增加了不少的幸福,快樂(lè )的味道。

窗臺的作文5

  提到樂(lè )園,你可能會(huì )想到書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)房或者充滿(mǎn)歡樂(lè )的玩具屋,也有可能會(huì )想到生機勃勃的菜園?赡銜(huì )想到觀(guān)光的窗臺嗎?相信你一定不會(huì )。但窗臺就是我名副其實(shí)的樂(lè )園。

  推開(kāi)我的臥室門(mén),映入眼簾的便是長(cháng)約1。5米,寬約0。7米,用黑白相間的大理石砌成的`小窗臺。在它旁邊是一個(gè)粉黑相接的書(shū)柜,上面有童話(huà)書(shū)、道理書(shū)和科普書(shū)等。我經(jīng)常在這個(gè)樂(lè )園里看書(shū)、發(fā)呆、玩耍。這個(gè)小樂(lè )園給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

  春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)發(fā)芽的凌晨,有幾顆啟明星,皓月當空。

  夏姑娘無(wú)聲無(wú)息的走來(lái)。夏日的夜晚,坐在窗臺上,迷人的夜色讓我沉醉。皎潔的月光如水一般灑在我身上,天上的星星一閃一閃的,正調皮地沖著(zhù)我眨眼睛呢!窗外傳來(lái)了一陣陣青蛙和各種昆蟲(chóng)的鳴叫聲,它們好像在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )!一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花淡淡的香味隨之飄來(lái),讓人心曠神怡!

  秋雨時(shí),我把門(mén)窗關(guān)好,欣賞令人震撼的雨景。鞭子似的閃電一下又一下地撕開(kāi)黑色的天幕,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),把大樹(shù)刮得東倒西歪;雨像斷了線(xiàn)的珠子般落了下來(lái),砸在地面上,砸出了串串水泡;雨水沿著(zhù)窗沿向下流,形成了一條條“瀑布”。

  我的樂(lè )園雖小,但是每當不開(kāi)心時(shí),我總能找到心靈的慰藉。

窗臺的作文6

  我家的盆景有許多,如藿香、梅花、蘭草、水仙等等,但是我最喜歡的盆景還是爸爸買(mǎi)回來(lái)的那盆“人樹(shù)”。

  起初,那棵“人樹(shù)”一點(diǎn)兒也不引起我的注意,經(jīng)過(guò)媽媽的精心護理,它漸漸的長(cháng)大了。有一天,我站在窗前休閑,眼睛盯著(zhù)那盆“人樹(shù)”仔細觀(guān)察,發(fā)現了它的根部看上去像一位“母親”抱著(zhù)“孩子”,“母親”微笑著(zhù),撫摸著(zhù)“孩子”的頭,“孩子”在呢喃,看到“母親”逗他玩,“他”笑了,笑得那樣的天真,笑得那樣的甜美。我的思緒也隨著(zhù)那顆“人樹(shù)”飄到了以前,勾起了我對小時(shí)候的許多美好回憶,想起媽媽抱著(zhù)我玩耍的'情景,想到了媽媽為了讓我快樂(lè )的成長(cháng)付出的一切,我心里充滿(mǎn)了感激之情。

  我家的“人樹(shù)”一年四季都是綠色的,枝繁葉茂,它在為我們默默地奉獻,它會(huì )把對人體有害的氣體吸收到自己的體內,然后釋放出清新的氧氣,讓我們家人吸到這清新的空氣身體健康,心情更舒暢。它也會(huì )散發(fā)出淡淡的清香,常常會(huì )為我們引來(lái)許多新朋友,有時(shí)會(huì )招來(lái)幾只蝴蝶,圍著(zhù)它飛來(lái)飛去,在枝葉上翩翩起舞;有時(shí)會(huì )引來(lái)幾只小鳥(niǎo),站在“人樹(shù)”枝頭,嘰嘰喳喳唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。

  我愛(ài)窗臺上的“人樹(shù)”,愛(ài)它那散發(fā)著(zhù)清香的綠葉,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神。

窗臺的作文7

  清風(fēng)吹過(guò),一縷幽香撲鼻而來(lái)。是什么?這么香!

  原來(lái)是教室窗臺上那些五顏六色的花。最引人注目的是風(fēng)信子。它是裝在一個(gè)玻璃瓶里的,它的根就像老人的白胡須一樣,從遠處看風(fēng)信子就像一把火炬。在那筆直的莖上有像風(fēng)鈴一樣的花朵,非常美麗使路人陶醉。

  哎!是誰(shuí)露出那粉嘟嘟的臉?原來(lái)是多肉!那肉肉的葉子可真可愛(ài),就像一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子。那一片片葉子圍成了一朵花。把一片多肉的葉子摘下,放進(jìn)肥沃的.土壤里。過(guò)了幾星期,就會(huì )長(cháng)成一朵多肉,多么頑強的生命力呀!

  在多肉的旁邊,有一株堅強、筆直的文竹。文竹最大特點(diǎn)就是堅強,不管?chē)篮是酷暑它從來(lái)都是那么筆直,不軟弱。那筆直的枝干上有幾枝像羽毛一樣的葉子,綠綠的,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,就像一位看似文弱卻不屈的文人。

  這就是教室窗臺上的花。它們給我們的教室帶來(lái)了色彩。

窗臺的作文8

  我的窗臺上有一盆蘆薈。每天它都陪著(zhù)我,早晨我晨讀時(shí)它陪著(zhù)我,中午課外閱讀時(shí)它陪著(zhù)我,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)它陪著(zhù)我,深夜我入睡了它仍然陪著(zhù)我。它沒(méi)有花,它也不像其他植物一樣有華麗的葉子,它默默地,一點(diǎn)也不張揚,很容易被忽視,可我就是喜歡它,把它當成我的朋友。

  一天,我給它澆水,發(fā)現它那寬大、肥厚的葉片上有齒輪狀的刺,這是做什么的呢?難不成和玫瑰的刺作用一樣嗎?可它沒(méi)有花呀。我懷著(zhù)好奇的`心研究起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番查閱資料,終于搞明白了其中的奧秘。

  蘆薈在古代就有,它生長(cháng)在非洲北部的沙漠里,在進(jìn)化過(guò)程中,它的表皮堅硬角質(zhì)化了,這樣就增強了抗旱能力。它們體內水分蒸發(fā)極少,維持生長(cháng)發(fā)育的最低需要。刺就是適應沙漠環(huán)境而生長(cháng)出來(lái)的。這樣葉子兩邊就可以閉合的更緊密了,不會(huì )裂開(kāi)造成水分流失,能最大限度的保存水分。這蘆薈可真厲害呀,能在這么干旱的環(huán)境下生存。

  我覺(jué)得蘆薈就像一個(gè)外表普通內在不平凡的人,他對外界索取的很少,但對世界的作用很大,他是那么謙遜,我希望做一個(gè)有蘆薈品質(zhì)的人!

窗臺的作文9

  “啪,啪……”一陣雨打在傘上,我走在小路上。

  那是一個(gè)雨天,雨和著(zhù)風(fēng)聲雷聲拍打著(zhù)地面。突然,我看到路邊的泥土里,靜靜地躺著(zhù)一朵君子蘭。它很小,泥混著(zhù)雨沖刷著(zhù)它;它很弱,被刷倒了無(wú)數次,裸露的根卻深深地扎在泥土里面。

  我走過(guò)去,挖出了它。捧著(zhù)這纖弱的生命,我回到家,把它栽在窗臺上的花盆里。此時(shí),它還生死未卜……

  時(shí)間過(guò)得飛快,幾天后當我關(guān)窗戶(hù)時(shí),無(wú)意間看到了它。它還是那么臟,滿(mǎn)是泥土,可那一抹綠色,證明它活了下來(lái)。

  “爸,看這朵花活下來(lái)了!”我驚喜地說(shuō)。

  爸爸走過(guò)來(lái),看了看平靜地說(shuō):“這就是生命!蔽野迪耄喊职譃槭裁催@ 樣說(shuō)?什么是生命呢?

  此后,窗臺上的花開(kāi)始了新生。而 我也上了六年級,學(xué)習越發(fā)繁重。雖然也有空閑時(shí)間,但只是給它澆澆水而已。

  窗臺上的花就這樣靜靜地陪著(zhù)我,它見(jiàn)證了我所有的喜怒哀樂(lè ),我也看到了它的不屈,堅強。

  暑假,老師布置了一篇作文名叫《生命的`意義》。我苦思冥想也沒(méi)有頭緒,突然看到了窗臺上的君子蘭,枝繁葉茂中簇擁橘紅的花朵。

  我靈光一現,一縷淡淡的花香飄過(guò)來(lái),環(huán)繞著(zhù)我……

窗臺的作文10

  我們教室窗臺上的花有許多,其中有羽葉甘藍、文竹、風(fēng)信子、忘憂(yōu)草……

  我最喜歡的是文竹,一根細細的桿子,枝上長(cháng)滿(mǎn)了細細的絨毛,摸起來(lái)像毛絨毯一樣。它滿(mǎn)身都是翠綠,聞起來(lái)有一股青草味,文竹的花語(yǔ)是永恒,文竹是“文雅之竹”的意思。其實(shí)它不是竹類(lèi),但因其葉子輕柔,常年翠綠,枝干有節似竹,且姿態(tài)文雅瀟灑,故名文竹。希望朋友的友誼、純潔的心,永恒!文竹適合在15-25℃下生長(cháng)。

  我第二喜歡的是風(fēng)信子,風(fēng)信子的花一簇簇的.,有很小的花瓣,組成了蘆葦狀的花序,一串串一蓬蓬的,有一些葉子沉沉的,垂向地面,葉子長(cháng)長(cháng)的,像桃葉,當你湊近花朵的時(shí)候,你會(huì )聞到一股很濃濃的香味。它下面的球是紫色的,長(cháng)著(zhù)一點(diǎn)須,一天天過(guò)去,須漸漸長(cháng)了起來(lái),遠看像一條大章魚(yú),又像老人的白胡須。

  窗臺上的羽葉甘藍也是我喜歡的,它全身是紫色的,徑上長(cháng)滿(mǎn)了紫色的皺葉,在它的頂端,有一個(gè)像小球一樣的花苞,在百花凋零的寒冬,它以其獨特的葉色,姿態(tài)及觀(guān)賞期長(cháng)的優(yōu)越性,成為冬天重要的盆花和花壇植物。

  我們教室窗臺上的花可不止這三盆,想看的話(huà),就趕緊來(lái)吧!

窗臺的作文11

  這學(xué)期終于開(kāi)學(xué)了,我第一天來(lái)到學(xué)校就是一派生機勃勃的景象。在教室的窗臺邊,我觀(guān)賞起這些植物來(lái),這是蘆薈,那是仙人掌……?這是什么花?枝干居然有一個(gè)大指姆那么粗,花朵像玫瑰,但有一點(diǎn)“皺紋”,一陣風(fēng)吹來(lái),黃色的花蕊和花朵看起來(lái)就像一個(gè)姑娘穿著(zhù)紅色裙子在翩翩起舞。枝干上的花紋就像天上的繁星一樣顯眼。

  我從同學(xué)那里得知,這是扶;,我驚奇了,我記得這盆花在夏天時(shí)枝葉枯黃怎么在這么冷的天氣里開(kāi)得那樣精神。

  我對這花產(chǎn)生了濃厚的`興趣,回到家里,我迫不及待的打開(kāi)電腦查起它的資料來(lái):這花還有一個(gè)名字,叫朱槿牡丹,最高的有6米,花朵有白色的、紅色的、藍色的……喜歡陽(yáng)光,但不能暴曬,一般在秋天到冬天才開(kāi)花。產(chǎn)地在南方。

  看了這段資料,我陷入了沉思:原來(lái),在冬天開(kāi)花的不只是梅花,還有那扶;,扶;m然沒(méi)有梅花的暗香,也沒(méi)有梅花那獨特的造型,但它有梅花精神,不畏嚴寒的精神!中國許多有氣節的人物也不是這樣的嗎?他們哪個(gè)在困難面前低下了頭?”

  是啊,我們,也不能在困難面前低頭!

窗臺的作文12

  夏,走了,正如他悄悄的來(lái),轉眼間,秋又珊珊的來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息。萬(wàn)物沉睡,可卻不知,有些頑強的生命卻剛剛開(kāi)始。

  在那秋風(fēng)習習的那一天,在那第一片葉子飛出樹(shù)梢的那一刻,我種下了一顆豆苗。哦,準確的說(shuō)不是種,而是隨意的丟了一顆?伤麉s活了下來(lái)。

  當在窗臺上發(fā)現,黑色的土壤中,有兩片新葉,迎著(zhù)秋風(fēng),隨著(zhù)秋雨時(shí),可想我是多么驚訝了。一天,兩天,它依然頂著(zhù)兩片小新葉站在風(fēng)雨中,旁的花,大地都謝了,連最強的玫瑰都耷拉下了腦袋,失去了往日的風(fēng)采。一天,兩天,三天,七天。他有多出了五個(gè)伙伴,它頂著(zhù)七片葉子長(cháng)在風(fēng)雨中。

  一星期,三星期,五星期。秋也走了,無(wú)聲無(wú)息,正如他來(lái)的那樣匆匆忙忙,唯一留給我的只有窗臺上的.豆苗,他已經(jīng)開(kāi)花了,粉嫩粉嫩的,在風(fēng)中搖曳,好幾次我以為它已經(jīng)折斷了莖,卻沒(méi)有,不一會(huì )兒便又挺起了胸膛。

  春天了,每當我看到它那幾片葉子,幾朵花時(shí),不禁感嘆生命的頑強。當我想退縮時(shí),看到他在寒風(fēng)中堅強不屈的樣子,又有了勇氣。

  !窗臺上的豆苗花……

窗臺的作文13

  一個(gè)寂靜的夜晚,我做完了學(xué)校布置的家庭作業(yè),正準備出去走走,媽媽就一陣風(fēng)似的橫欄在我面前。她問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?做完了就把老師布置的課外作業(yè)寫(xiě)了!卑,做學(xué)生真是有苦說(shuō)不出!我只得到陽(yáng)臺上走走放松一下心情。

  陽(yáng)臺上,放著(zhù)那天同學(xué)送我的水生植物:綠螺。夜晚,銀盤(pán)似的月亮用她那皎潔的`光輝輕輕地撫摸著(zhù)我的綠螺。有了月光的陪伴,綠螺顯得不那么寂寞、孤單了。

  春天和夏天,綠螺是那么的生機勃勃?梢坏角锾旌投,綠螺的葉子就開(kāi)始有一點(diǎn)兒泛黃色了,秋天雨季來(lái)臨了,涼風(fēng)習習秋雨綿綿!暗未稹币宦,綠螺那微黃的葉子微微顫動(dòng)了一下。一顆晶瑩剔透的小雨珠從最高的一片葉子滑落到最低的一片葉子上,像是在玩接力賽呢!雨后,綠螺的葉子好像舒展了“筋骨”。我也放松了心情。

  我微微笑著(zhù)望著(zhù)那幾片寂寞的葉子,葉子也讓水珠滑到水中,泛起一圈圈漣漪。這個(gè)夜晚,綠螺陪伴著(zhù)我,度過(guò)了一個(gè)孤獨的夜晚改為好似一位知心朋友。

窗臺的作文14

  甩開(kāi)沉重的筆,極力尋找著(zhù)被束縛的血脈。借用一點(diǎn)迷離的燈光,我可以看到窗外沉默的天際。

  一只蒼蠅飛進(jìn)來(lái),把我的頭拉到了最低點(diǎn)。我盡力去欣賞這只小東西,看它如何逃脫這天鑼地網(wǎng)。

  它先猛的一跳,跳向了窗臺的最高點(diǎn),我的頭也隨之猛抬,但不幸的是它被玻璃狠狠的撞了一下,它跌了下來(lái)。我的頭又隨之低了下來(lái)?粗(zhù)它努力翻滾著(zhù)已經(jīng)沾滿(mǎn)塵埃的身體,終于翻了過(guò)來(lái)。

  它停了片刻。這時(shí),我努力在腦中尋找它為什么停下來(lái)的答案。只見(jiàn)它向玻璃邊的“柵欄”爬去,用它輕柔的手拍打一下,又退了回來(lái),停了片刻。我努力地思索著(zhù),還是沒(méi)有找到答案,可它已鼓氣勇氣飛了起來(lái),向那窗臺的最高點(diǎn)飛去。我的`頭又機械地抬了起來(lái),看著(zhù)它一撞一斜地飛,終于沖破了防備飛到外面的世界。

  我的頭還是不聽(tīng)話(huà)地抬著(zhù),看著(zhù)那窗臺的最高點(diǎn),視線(xiàn)消失在窗外的天空。

窗臺的作文15

  窗臺上,有一盆仙人掌,它深沉的綠色隱約透著(zhù)幾分生氣,如一塊翡翠閃動(dòng)著(zhù)光澤,它棱角分明的身軀筆挺地立著(zhù),儼然一位嚴肅的'老戰士;時(shí)間在這株老仙人掌上留下了點(diǎn)點(diǎn)黃斑,也磨去那尖銳芒刺。

  仙人掌不必常澆水,也不必去施肥,它挺吃苦耐勞的,只要有一丁點(diǎn)兒營(yíng)養,它就能成活。所以它是那么隨和,盆中的草爭先恐后地與它爭奪著(zhù)養分,它只是靜靜立在一旁,一聲不吭,似乎毫不在乎。

  說(shuō)它隨和,可它又那么倔。夏天的正午,當其他花都縮成一團時(shí),只有它昂著(zhù)頭,與夏日熾熱而刺眼的陽(yáng)光做著(zhù)激烈的斗爭,太陽(yáng)拼命發(fā)出光與熱,它似乎站得更挺了,它用這樣平靜的方式嘲諷著(zhù)太陽(yáng)。

  偶爾它也會(huì )有好脾氣,比如悄悄開(kāi)一朵嫩黃的、精巧的花兒,令我們陶醉一番。

  不管怎樣,它都自個(gè)兒默默承受。一次,搬動(dòng)時(shí)不小心碰出了個(gè)不小的口子,口子里滲出的汁液,或許是它的血液吧?或許很疼吧?它不吭聲,默默地站在金色的陽(yáng)光中,依舊那么精神。

  這就是老仙人掌,愈老,愈頑強。

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