猜猜他是誰(shuí)的作文【熱門(mén)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)的作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)的作文1
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子，兩粒葡萄干眼睛，眼睛周?chē)呛谘廴�，洗脫脫一只大熊貓�?/p>
他不但眼圈黑黑的，還能讓老師的臉變得黑黑的，他又鬧出笑話(huà)來(lái)了。作文課上，老師教我們怎么寫(xiě)人，老師說(shuō)：“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來(lái)寫(xiě)�！崩蠋熡謫�(wèn)：“我們班誰(shuí)的特點(diǎn)最鮮明呢？”同學(xué)們不約而同地喊：“劉爍爍！”老師又問(wèn)：“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明？”一片小手舉了起來(lái)，老師請了他來(lái)回答問(wèn)題。
他說(shuō)：“劉爍爍的身子黑黑的�！贝蠹液逄么笮�，他卻一臉茫然地看著(zhù)我們，不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他：“怎樣表達才更確切呢？”他想了想，又說(shuō)：“劉爍爍的身體黑黑的�！苯K于有人忍不住了，悄悄地說(shuō)：“是皮膚黑黑的，臉蛋黑黑的'�！彼芍�(zhù)葡萄干般小的眼睛，理直氣壯地說(shuō)：“臉蛋不就是身體的一部分嗎？”這下我們沒(méi)轍了，老師也沒(méi)轍了，真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。
他就是我們的開(kāi)心果：“王大跑”。
猜猜他是誰(shuí)的作文2
他是一個(gè)男生，他長(cháng)得高高的，有著(zhù)白白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一張蘋(píng)果臉，高高的'鼻梁上架著(zhù)一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，十分可愛(ài)。
他很樂(lè )于助人。有一次我沒(méi)帶彩鉛，我問(wèn)他借一下，我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就像一陣風(fēng)一樣，把彩鉛拿給了我。他成績(jì)很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏(yíng)我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文3
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)真像一個(gè)紅蘋(píng)果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個(gè)“小老頭”。
他成績(jì)不太好，還是個(gè)名副其實(shí)的.“話(huà)嘮”。每當上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì )開(kāi)啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話(huà)。我聽(tīng)了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會(huì )這么做，我只能不理他，當他是空氣，繼續專(zhuān)心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥(niǎo)”，唱的歌簡(jiǎn)直讓我想吐，可沒(méi)辦法，只好舉手報告給老師�？墒�，他又用可憐的眼神看著(zhù)我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說(shuō)起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無(wú)可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話(huà)嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文4
他是一個(gè)長(cháng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門(mén)牙，旁邊還相伴著(zhù)一對分外可愛(ài)的虎牙，構成了他的.別具特色的臉蛋。不過(guò)，一眼望去，最顯眼的是他長(cháng)得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒(méi)有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
他在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )突然“呵呵呵”地笑起來(lái)，要是你在我們班級旁邊聽(tīng)到突如其來(lái)的大笑聲的話(huà)，那準是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(cháng)時(shí)間，停也停不下來(lái)，惹得我們也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰(shuí)也不知道這幾個(gè)音的意思是什么，他會(huì )一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無(wú)其事地走來(lái)走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實(shí)，不會(huì )欺負別人，很多時(shí)候，他都會(huì )用他的幽默來(lái)充當“和事佬”。
怎么樣？同學(xué)們，你們都猜到他是誰(shuí)了吧？對，他就是我們班級的大笑星！
猜猜他是誰(shuí)的作文5
他有一個(gè)娃娃頭，細長(cháng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著(zhù)一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個(gè)善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個(gè)跑步比賽，他站在起跑線(xiàn)后，已經(jīng)做好了跑步姿勢�！芭�！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線(xiàn)，遙遙領(lǐng)先。他的`速度驚人，觀(guān)眾見(jiàn)了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個(gè)人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個(gè)人。觀(guān)眾們又是一片歡呼。
當他看到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，他的內心涌起陣陣激動(dòng)，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點(diǎn)時(shí)，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過(guò)頭后看，后面的時(shí)候，才發(fā)現自己已經(jīng)領(lǐng)先很長(cháng)段距離了！此時(shí)他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個(gè)第一名實(shí)至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文6
圓圓的臉蛋嵌著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能持久睜著(zhù)，而且上面的一對濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個(gè)字：逗！
除了長(cháng)得逗人，他有時(shí)也會(huì )做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘，他的`周?chē)鷩鷿M(mǎn)人，我也過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開(kāi)，只聽(tīng)“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學(xué)們見(jiàn)了都笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。
還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動(dòng)，于是他就用雙手去幫忙，結果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的牛肉片，看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學(xué)，他的逗人事跡遠不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)，活潑、機靈、愛(ài)動(dòng)，鬼點(diǎn)子很多。
你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神；一對招風(fēng)耳，告訴你一個(gè)小秘密——他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！
他愛(ài)動(dòng)，喜歡玩“抖空竹”，但看書(shū)也能一看幾個(gè)小時(shí)。他做事慢條斯理，但做起手工來(lái)卻一點(diǎn)也不慢。在“未來(lái)工程師”興趣班上，第一個(gè)完成作品的往往是他！他折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于他的巧手“神功”。
他會(huì )時(shí)常和同學(xué)開(kāi)一些無(wú)傷大雅的'小玩笑，有時(shí)也會(huì )問(wèn)一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號，但他一點(diǎn)都不在意。
你想知道這個(gè)活潑、機靈、愛(ài)動(dòng)，鬼點(diǎn)子超級多的人是誰(shuí)嗎？他就是呂子云——我！
猜猜他是誰(shuí)的作文8
同學(xué)們，我來(lái)給大家描述一個(gè)人，請你們猜猜他是誰(shuí)？
他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發(fā)給人一種文雅的感覺(jué)，大大的腦門(mén)里裝滿(mǎn)了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，筆直的.鼻梁下面，留有一道高低不平、長(cháng)短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著(zhù)那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書(shū)生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個(gè)彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會(huì )笑起來(lái)。
在他好看的面容下面，還會(huì )飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥(niǎo)在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛(ài)用手托著(zhù)下巴，臉上的表情也在不斷地變化著(zhù)，有時(shí)義憤填膺，有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)和藹可親，有時(shí)快樂(lè )高興，有時(shí)嚴肅認真，讓人真捉摸不透。
還有就是他的個(gè)子很高，背著(zhù)一個(gè)深藍色的包包。同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文9
我們班上有一個(gè)機靈鬼，聽(tīng)到這個(gè)綽號，你肯定想知道他是誰(shuí)吧！
這個(gè)人的嘴巴大大的，特別能說(shuō)，總是能說(shuō)出一些搞笑的話(huà)，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍色、黑色和白色的'衣服，身高1。3米左右。
他有許多愛(ài)好：比如畫(huà)畫(huà)，有時(shí)一下課，就拿出紙畫(huà)畫(huà)，有的畫(huà)是游戲圖，畫(huà)自已和城堡、自已想象中的機器人；也喜歡看書(shū)，有時(shí)一有空就拿出一本書(shū)津津有味地看著(zhù)；還喜歡運動(dòng)，經(jīng)常下課跑步、跳繩……
猜猜他是誰(shuí)的作文10
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，看起來(lái)很結實(shí)。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時(shí)候很靦腆。
不善言辭的他確是個(gè)“運動(dòng)小達人”。每天一下課他就沖出教室，在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來(lái)，我沒(méi)有接住，急得我哇哇叫。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門(mén)。
我們這位小達人在校運動(dòng)會(huì )上取得過(guò)跑步及跳遠的`好名次，為咱班爭得了榮譽(yù)呢！同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文11
他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來(lái)十分洋氣。他特別愛(ài)干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的.水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會(huì )秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰訓練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見(jiàn)他趁對方不備，出其不意地來(lái)了個(gè)下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)后旋，直接把對手“打”得毫無(wú)招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文12
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的大門(mén)牙，他的個(gè)子高高的，也瘦瘦的。
他的個(gè)性很溫柔，他也很樂(lè )于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，送到老師辦公室去。在路上他對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，再過(guò)一下就到老師辦公室�！�，
他是我們班跑得最快的，他跑起來(lái)的速度比小兔子跑起來(lái)的速度還要快呢！在我們學(xué)校舉行500米賽跑時(shí)，他如箭一般的速度向終點(diǎn)跑去，他只用了30秒就跑到了終點(diǎn)。大家都在為他鼓掌，這時(shí)候風(fēng)停了，鳥(niǎo)不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的'比賽。
他也很會(huì )下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時(shí)候，我就快要贏(yíng)的時(shí)候，他居然連收我4顆子，結果他贏(yíng)了�！澳憧旖涛乙幌掳��！彼f(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題�！�
我寫(xiě)了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文13
我們班有這樣一個(gè)人，他很高，不用說(shuō)，一定很重。他有一張圓圓的臉，中間有一個(gè)大大蒜鼻子，一雙小眼睛在他的鼻子上方，當他微笑的時(shí)候，他的.眼睛裂開(kāi)了。他的皮膚是黑的，他的櫻桃嘴講笑話(huà)很有趣。他吃得太多，難怪他長(cháng)得又高又胖。他學(xué)得很好。上一次我數24點(diǎn)比賽的時(shí)候，我以為我在班上。我沒(méi)想到成績(jì)會(huì )出來(lái)。他比我多問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。他上次沒(méi)有扣分。他現在是班長(cháng)，是我的好朋友，也是一個(gè)學(xué)習的競爭者。我不知道他將來(lái)是否會(huì )有如此輝煌的榮譽(yù)，但我堅信我能超越他。
他是誰(shuí)，我想你應該已經(jīng)猜到了，他是 - ？曲澤相同。
猜猜他是誰(shuí)的作文14
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(cháng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規校紀的`好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書(shū)，預習課文；上課時(shí)，他認真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì )趴在桌子上看課外書(shū)。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學(xué)習，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，書(shū)是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。
現在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文15
我寫(xiě)的這個(gè)人呀，他理著(zhù)一個(gè)平頭，小小的耳朵，長(cháng)長(cháng)的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì )說(shuō)出一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事情。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)他家的一面墻上貼的都是畫(huà)，而且都是他自己畫(huà)的.，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫(huà)的恐龍姿態(tài)各異，惟妙惟肖；畫(huà)的槍好像一按扳機子彈就會(huì )發(fā)射出來(lái)；畫(huà)的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫(huà)的畫(huà)。
他不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還喜歡一項體育運動(dòng)——騎自行車(chē)。
每到周末，寫(xiě)完作業(yè)后，他就會(huì )約我去鏡湖廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我們路上有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)這周在班級里發(fā)生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。他經(jīng)常告訴我騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅持住。
我寫(xiě)了這么多，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
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