精選謝謝老師的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的謝謝老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
謝謝老師的作文 篇1
在世界上，有一個(gè)人比父母更親切，比同學(xué)，更值得去珍惜，她就是——老師。也許在有些人眼里，老師只是一種職業(yè)，一項工作，但在我的眼里，老師就像一位辛勤的園丁，在花園中，精心培育我們，呵護我們長(cháng)大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己的一生，為學(xué)生照亮一條光明的道路。
老師，您還記得嗎，那是我剛來(lái)到87班的時(shí)候，我還并沒(méi)有熟悉過(guò)個(gè)班級，對這個(gè)班的陌生使我產(chǎn)生了恐懼，是您一直在背后鼓勵我，支持我，做我的堅強后盾。是您最信任我，您認為我能擔任好學(xué)習委員這個(gè)職位，我更不能辜負您對我的的信任。每次期中，期末考試的前一段時(shí)間，您總會(huì )幫我好好復習，讓我能考上一個(gè)好成績(jì)。每次看到您那慈祥的目光，我的心里總會(huì )流過(guò)一絲絲溫暖。
記得有一次，我當了餐組長(cháng)，因為我的原因，有位家長(cháng)打來(lái)了“投訴”電話(huà)，當您把我叫到辦公室時(shí)，我忐忑地走了進(jìn)去，我心里想，這次死定了，肯定挨罵了，您看到我驚慌失措的樣心，把我拉到您身旁，用心平氣和的語(yǔ)氣與我說(shuō)明原因，我手心里嚇得都是汗，誰(shuí)知，老師摸了摸我的頭，跟沒(méi)事人一樣對我說(shuō)：“行了，去吧，下次再做的'更好，每一個(gè)人都不會(huì )是完美的�！辈恢醯�，回到教室后，我扒在桌上，情不自禁的抽泣起來(lái)。
也許，老師可能是我們成長(cháng)中的另一位特殊的朋友，她可能不會(huì )像父母一樣給予我們生命，但老師能給予我們走向一條光明大道。所有的老師都擁有著(zhù)因一種品質(zhì)，——奉獻自己，照亮別人，所以，千古年來(lái)，老師一直都被我們贊頌著(zhù)，被多人仰望著(zhù)。
謝謝老師的作文 篇2
老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。
謝謝你，老師。在我們無(wú)助的時(shí)候是你第一個(gè)幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，為我們歡呼，為我們加油一聲口哨下，兩隊就展開(kāi)了一戰，兩隊的老師給同學(xué)們最大的加油，第一場(chǎng)，我們贏(yíng)了，那時(shí)，我們的力氣如一片落葉落在地上，結束它的'生命。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來(lái)了，老師安慰我們，但更加的鼓勵我們：加油、加油、加油！
謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認真地輔導我們。以前，不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)�，F在，正如一個(gè)個(gè)作文精靈，寫(xiě)作水平提高了。對于考試作文不討厭了，參加過(guò)許多作文比賽，手里拿著(zhù)獎狀，想到語(yǔ)文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有著(zhù)幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著(zhù)你。在家里，媽媽是我們的老師；在學(xué)校，教育我們的是老師；在社會(huì )，祖國是我們的老師。
謝謝你，老師。在我們緊張的時(shí)候，是你給我們放松的時(shí)間。期末考試來(lái)臨了，它對于我們來(lái)說(shuō)是惡魔，不斷圍繞著(zhù)我們，老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態(tài)來(lái)迎接它，而是用放松的心態(tài)來(lái)迎接它。
謝謝你，老師�！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”這句話(huà)刻在我的心底里，每到教師節，我就會(huì )想起它。
謝謝老師的作文 篇3
在我的一生里最快樂(lè )的時(shí)光就是在我的母�！癯讨行男W(xué)里度過(guò)了六年小學(xué)的時(shí)光。那一段充滿(mǎn)童趣、調皮、五彩繽紛的時(shí)光。我仰望天空想著(zhù)小時(shí)的那一段幼稚而又可愛(ài)的生活。我好想在一次背起“多啦a夢(mèng)”的書(shū)包走進(jìn)充滿(mǎn)幼稚氣氛的幼兒園大門(mén)��！我好想老師再拿可愛(ài)的玩具來(lái)逗我開(kāi)心，用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。
我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵我的人那就是曾教過(guò)我五年級的'老師并且正教我語(yǔ)文科目的老師——采老師。我此時(shí)此刻只想用兩句話(huà)來(lái)表達我對老師的崇敬之情“老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”，“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。雖然我現在才讀六年級上半學(xué)期，但老師對我們所付出的愛(ài)、時(shí)間、智慧都遠遠超出一位做老師的范圍了。她每天都給予我們全新的知識，我們猛烈的吮吸著(zhù)，因為我們知道老師不希望她所付出的一切全都成為泡影 ，所以我們不辜負她對我們的期望。不僅如此我們還要用最好的成績(jì)來(lái)報達她。這兩年里她雖然有時(shí)對我們很兇，但我們知道她是為我們好。
到了六年級，一些男孩子都到了叛逆期，總是莽莽撞撞害老師和同學(xué)們?yōu)樗麄儞�，前幾天我從采老師的頭發(fā)里發(fā)現了幾根金銀的白發(fā)。那幾根金銀的白發(fā)就是老師對我們所付出的見(jiàn)證。作為一名小學(xué)生我們是對老師的工作無(wú)能為力的，但我們可以減少老師對我們的操心，努力成為老師心目中的好學(xué)生。老師對我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心、時(shí)間、和精力我何嘗不看在眼里呢！其實(shí)老師的教育之恩是偉大的，因為沒(méi)有老師我們的生活就會(huì )失去太多的東西，所以我們要懂得感謝�！爸x謝您親愛(ài)的老師”我謹記您的教誨，珍惜明天努力拼搏，用青春的生命把明天裁剪！
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