跟著(zhù)走作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的跟著(zhù)走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跟著(zhù)走作文 篇1
我們是不是一直活在別人的世界里，看別人的臉色行事，因為別人的言語(yǔ)而傷心落淚，把別人看作是自己的一切。
我們有多久沒(méi)有看看自己的內心，有多久沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己快樂(lè )嗎？自己幸福嗎？有多久沒(méi)有靠近自己的心靈了。這段時(shí)間忙于戀愛(ài)我把春天都搞忘了。
萬(wàn)物復蘇，大地一片生機勃勃，春天已經(jīng)在向我們招手了，我們還有什么理由拒絕呢？春天是一個(gè)播種、開(kāi)始的季節，春天我們播下種子，秋天就會(huì )有收獲。那些還沉迷在冬天的人兒是不是也該蘇醒了，是不是也該為自己的人生定點(diǎn)計劃了。跑偏了回歸到跟著(zhù)“跟著(zhù)自己的心走，會(huì )錯嗎”。
人有好人壞人，事有好壞，每件事情都是對立的，感情亦是。我們準備開(kāi)始一段感情，就應該明白一件事情。這段感情要么有結果，兩個(gè)人執子之手，與子偕老，要么就是分道揚鑣，各走各的路。如果一開(kāi)始我們不明白這個(gè)道理，那么我們的愛(ài)情一定會(huì )很累，一定會(huì )愛(ài)的很辛苦，愛(ài)的很深，同時(shí)最后結果不是我們想要的，那么我們一定傷的很深。
如果是愛(ài)，不在乎外表、不在乎身高、不在乎家庭條件。如果她或者他真的愛(ài)你。我想愛(ài)情一直在那里，不會(huì )受任何人事物的影響呢!但是當愛(ài)情遇到這些因素的時(shí)候，愛(ài)情就變得特別脆弱，脆弱的不堪一擊。每一段感情我們都認真的對待了，都認真的投入進(jìn)去了。哪怕你對我很冰冷，但是你也有讓我感動(dòng)的'一面。雖然我責備你沒(méi)跟我商量就跟你爸媽說(shuō)了我們的事情，責備你沒(méi)提前告訴我，就讓我跟你爸媽視頻，但是我的心里特別高興。雖然你有時(shí)候對我不理不睬，但是我卻是嘗試著(zhù)自己去理解你，并且關(guān)心你。哪怕有時(shí)候我覺(jué)得我們的感情特別累，我也沒(méi)有想過(guò)放棄，我想不管怎樣的感情，磨合著(zhù)就合適了，所以盡管再不合適，盡管你讓我生氣了，我都從來(lái)不會(huì )說(shuō)分手。我怕說(shuō)分手你會(huì )傷心，我怕說(shuō)分手我們就此錯過(guò)。我一味維護、守護這段感情，贏(yíng)來(lái)的卻是你父母不同意你來(lái)看我，你就要放手。難道愛(ài)不能戰勝這一切嗎？
要走的人留不住，裝睡的人叫不醒。不知道這句話(huà)對我們合適嗎？
也許是該放手了，也許是該說(shuō)再見(jiàn)了！
跟著(zhù)自己的心走，也許會(huì )錯，也許不會(huì )錯，但是感情是兩個(gè)人事，是兩個(gè)家庭的事。不說(shuō)放手，不說(shuō)再見(jiàn)，只說(shuō)一句順其自然，隨緣吧！
跟著(zhù)走作文 篇2
作為新時(shí)代的年青人，作為未來(lái)祖國的棟梁，我們應該跟著(zhù)時(shí)代走。
我說(shuō)的“跟著(zhù)時(shí)代走”的意思并不是叫大家要追潮流、趕時(shí)髦，而是要跟著(zhù)我們祖國高速發(fā)展的步伐，不斷地完善自己，時(shí)刻準備著(zhù)為祖國的更上一層樓赴湯蹈火。
有人說(shuō)，二十一世紀是中國的世紀。不錯的，在這全球經(jīng)濟都不景氣的情況下，中國仍以高速發(fā)展著(zhù)，而前景更是一片光明，因為三峽開(kāi)始了，零八年奧運快到了，世博也快到了。我們這一代，也就是將來(lái)要保持和加快祖國之舟前航的船長(cháng)們，肩上的擔子真的不輕。
自古以來(lái)，中華民族就是最優(yōu)秀的民族，中國就是最強大的國家，但由于種種歷史原因，我們曾經(jīng)給外來(lái)者欺凌。但最優(yōu)秀就是最優(yōu)秀的，二十一世紀是一個(gè)公平競爭的時(shí)代，我們終于得到了解放。我們是一支箭，一支已經(jīng)被壓制了幾百年的箭，積聚了幾百年的力量，如今正式爆發(fā)了，這是前所未有的力量，這是世上最強的力量。我們就是這箭上的羽毛，肩負著(zhù)偉大的使命。
我慶幸我出生在一個(gè)環(huán)境不錯的家庭，能來(lái)到一個(gè)環(huán)境設施一流的學(xué)校，能遇上一群很有責任心的老師，但不幸的是，我沒(méi)有好好地珍惜這上天賦予我的，我沒(méi)有用很好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答父母，也沒(méi)有理解老師對我的用心良苦，但現在努力還沒(méi)遲。
現在有很多青少年，都在說(shuō)學(xué)習很苦。對，學(xué)習是苦的，而且不是一般的'苦。但我們現在必須要苦，因為我們肩上的擔子比別人中，我們肩負著(zhù)的是未來(lái)的祖國，我們的苦可以轉化為祖國未來(lái)的富強。我們現在苦了，將來(lái)我們就可以站得更高�，F在正是我們最好的學(xué)習的時(shí)間，倘若錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，那就后悔莫及了。所以，我們一定一定要把握時(shí)間努力學(xué)習。
我們要跟著(zhù)時(shí)代走，但不能走得比時(shí)代還快，也就是說(shuō)要“先天下只憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。因為現在社會(huì )上出現了不少不良風(fēng)氣，例如有些富家子弟不務(wù)正業(yè)，只知道吃喝玩樂(lè )等等。所以，我們一定要防止這些不良風(fēng)氣襲擊我們，一定要潔身自好，做好本份。
時(shí)代的步伐越來(lái)越強烈了，跟我們的心脈一樣強烈，它強烈地要求著(zhù)我們隨著(zhù)它，一起奔赴祖國美好的明天。
跟著(zhù)走作文 篇3
生漫漫，年少的你是否感到迷惑？跟著(zhù)感覺(jué)走，做生活的強者。
——題記
日月如梭，光陰似箭，十四年光陰，好似一場(chǎng)夢(mèng)，你已不再是為一點(diǎn)小事情而斤斤計較的頑童。時(shí)間的打磨使你煥然發(fā)出屬于自己的光芒，日月的積淀讓你更加成熟老練。
十四年的`時(shí)間里，你已經(jīng)不再是那個(gè)不知天高地厚的毛頭小子，如今的你已經(jīng)成長(cháng)為英勇善戰的勇士。面對激烈的競爭你不會(huì )退縮，勇往直前已經(jīng)成為了你的座右銘，面對失敗，你不再抽泣，因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )了屢敗屢戰。面對成功你不會(huì )驕傲，因為你已經(jīng)明白了戒驕戒躁。但是今天的你，好像又回到了過(guò)去，一學(xué)期的努力換來(lái)的卻是功敗垂成，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是用力地甩了甩頭。
那一刻，你沒(méi)有眼淚，但又有誰(shuí)了解你內心的痛楚，你的心在滴血。悄不住地問(wèn)自己“為什么？為什么？不夠努力？不夠認真？對，應該是這個(gè)樣子，不怪別人，要怪只能怪自己。你反思了，令人難以置信的結果，你接受了。
失敗了，但那又怎么樣？找回自我，找回那個(gè)不服輸的你，讓那種舍我其誰(shuí)的精神重新回到自己身邊。找回成功的的感覺(jué)，跟著(zhù)感覺(jué)走，對，保持一顆冷靜沉穩的心。即使沒(méi)人為你喝彩，也不要放棄拼搏，讓它成為你最好的朋友，不放棄，堅持不懈，是金子總會(huì )發(fā)光，是玉總會(huì )被認可，天生我材必有用，相信這種感覺(jué)，你將受益無(wú)窮。
這一刻，你茅塞頓開(kāi)，回想起以往種種失落，不禁啞然失笑。好，重新做回自己，做一個(gè)最好的自己。你忽然想起為什么不愿去學(xué)習，是沒(méi)有找到動(dòng)力嗎？好吧，你沉思片刻，找到了一個(gè)與自己旗鼓相當的人，來(lái)到新環(huán)境，她沒(méi)有不適應，反而將東道主的你壓制得不能翻身。你不能忍受，頓時(shí)精神大振，奮斗的火焰在胸膛燃起�！皯饎偎边@個(gè)強有力的聲音在腦海中回想。剎那間，熱血沸騰，戰斗的激情回蕩在近空�，F在你總是對自己說(shuō)“只要努力，就一定會(huì )有收獲�！蹦阏一亓嗣允У淖晕�，堅定了意志，要跟著(zhù)自己的感覺(jué)走，任時(shí)光流逝，任他人譏諷，但你永遠認可自己。
跟著(zhù)感覺(jué)走，不敢說(shuō)為國建功立業(yè)，只求問(wèn)心無(wú)愧。
跟著(zhù)感覺(jué)走，勝利的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)，讓成功伴你一生做生活的強者，做自己的英雄。
超越自我，你一定可以！
跟著(zhù)走作文 篇4
低頭時(shí)，我見(jiàn)到草的另一番模樣，洗盡鉛華，慈祥親厚。
捧一杯茶，一張紙，坐在陽(yáng)光覆蓋的位置。假裝文藝的喝了口茶，敗下陣來(lái)——腦海里沒(méi)有一絲頭緒，對于要寫(xiě)的作文。腳撐在地上，一圈一圈地轉著(zhù)椅子。頭倚在椅子靠背上，45度仰望天空：“世界這么大，這天上地下千千萬(wàn)萬(wàn)之物，竟沒(méi)一個(gè)能寫(xiě)的？”思緒便從這飄到那，依舊沒(méi)想出能如我“法眼”的題材。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨。雨？從溫柔如絨的春雨，到?jīng)鏊瑦芤獾南挠�，從伴隨憂(yōu)郁哀愁的秋雨，到冰冷刺骨的冬雨。嘿！這下總有題材了吧？左思右想，還是跟主題不吻合。心霎時(shí)冷了下來(lái)，疲了，手一松，筆掉在地上。索性自暴自棄地趴在桌子上賞起了雨。打開(kāi)窗子，一些小雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我手上。也有空氣偷偷溜了進(jìn)來(lái)，感覺(jué)濕漉漉的，卻很清新。閉上眼睛，只感覺(jué)到絲絲的.，涼涼的雨偶爾滴落，小風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)清新的空氣，倒有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。嘆氣，再次拿起筆。
雨，真是上天的恩賜。她柔而不嬌，散而不飄。遠處，房屋朦朦朧朧；近處，樹(shù)葉被細軟的雨滴落得不時(shí)搖晃抖動(dòng)。在雨的光環(huán)下，萬(wàn)物都顯得那樣朦朧，那樣充滿(mǎn)美感�？�，又仿佛少了自身的閃光點(diǎn)，失去了更獨一無(wú)二的特點(diǎn)。陶醉在江南細雨中，如了迷。忽然一個(gè)小男孩的聲音打破了這份安寧。我不禁皺起眉頭，向下看去。原來(lái)是在喊同伴出去玩兒。聳了聳肩，剛想坐回椅子上，卻突然被一株草吸引住了。那草，被春雨滋潤過(guò)后顯得那樣堅挺而純潔，足以使人久久將目光獻于它。隨著(zhù)這顆草的思路，終于想出了作文提綱。寫(xiě)完作文后，雨已經(jīng)停了有一會(huì )兒了。天，依舊灰蒙蒙的；草，也依舊清亮地在那。
是啊，遇到瓶頸期很正常。真正的文學(xué)家是不會(huì )老的。人活的，其實(shí)不是年紀，而是心態(tài)，善于從生活中尋找樂(lè )趣的人，自然不會(huì )老。當你惶惑了，試試，跟著(zhù)一棵草走吧。
抬眸，早已雨過(guò)天晴。外面靜悄悄的，只有露珠偶爾滴落的聲音清涼地流入心里。
跟著(zhù)一棵草走！
跟著(zhù)走作文 篇5
表哥家有四歲小侄女小小，聰慧可人，熱愛(ài)各種漂亮的小玩意兒。一日參加親戚的婚禮歸來(lái)，對新房里各式精巧奪目的喜字剪紙產(chǎn)生莫大興趣，纏著(zhù)我教。我當時(shí)正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，也就非常敷衍地跟她講了剪紙需要先畫(huà)個(gè)圖樣，再根據圖樣延邊小心剪下即可。隨便在手機上找了個(gè)喜字的圖樣，讓她跟著(zhù)畫(huà)去。小孩子聽(tīng)話(huà)，拿了一應工具便離開(kāi)了。
當我零零散散完成了功課，已是一個(gè)半小時(shí)之后。小小湊上來(lái)給我欣賞她的作品。令我沒(méi)有想到的是，在沒(méi)有人手把手教的情況下，剛剛學(xué)會(huì )了用剪刀和拿筆的如此稚童，竟能自己剪出一幅頗像樣的喜字剪紙！我翻看她最初的圖樣，筆跡歪歪扭扭，圖樣也很小，根本不能下剪子；第二幅有了稍微改善，圖樣大了不少，但是明顯剪得有些差；第三幅筆畫(huà)齊整了許多，但在剪的過(guò)程中有斷了一橫……第七幅，也就是最后成品，已經(jīng)看不出這是個(gè)僅僅四歲的小孩子的作品了。感嘆之余，我不得不對在興趣的作用下，孩子能表現出的卓越的學(xué)習能力感到驚嘆了。
愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！钡拇_，興趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。一個(gè)人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會(huì )主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐的過(guò)程中得到愉悅的.體驗。從被動(dòng)受教育到主動(dòng)汲取知識，這一轉變，有著(zhù)事半功倍的效果。
小學(xué)是教育的起跑線(xiàn)，為了讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，中國的父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂(lè )、繪畫(huà)、跳舞、奧數等等。孩子們沒(méi)有選擇的自由，由父母說(shuō)了算。各種所謂“興趣班”，其實(shí)成為了孩子們的負擔。大家都能理解父母對孩子望子成龍的期望，這沒(méi)有錯，但是我覺(jué)得父母們應該“稍等片刻”，在發(fā)現孩子真正的興趣之后，有針對性地去進(jìn)行培養，這樣的效果更好，何樂(lè )而不為呢？
跟著(zhù)走作文 篇6
跟著(zhù)走在我的理解中是別人去哪兒我去哪兒，別人干啥我干啥，但我的學(xué)識告訴我，不應該只是這樣。
昨天和爸爸視頻通話(huà)，聊到了“中秋節是否要回家”的問(wèn)題。產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧在于：不回去，享不了團圓，家中父母長(cháng)輩都很惦記�；厝�，就幾天不值當，用車(chē)票錢(qián)買(mǎi)豬肘子不香嗎？就在討論陷入僵局的時(shí)候，爸爸說(shuō)：看情況吧，別人干啥你就干啥，來(lái)回一趟又花不了多少時(shí)間。至此，這場(chǎng)討論才告一段落。
當你前面有人時(shí)當這個(gè)人可靠時(shí)，當這個(gè)人的理念你認同時(shí)，記住，要緊緊跟著(zhù)他，因為這個(gè)人是向導，是燈塔，是針南針。但相反的，如果沒(méi)有這個(gè)人呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我的答案是，“跟著(zhù)時(shí)代走”。時(shí)代仿佛是位天生的領(lǐng)袖，任何人在滾滾時(shí)代面前不過(guò)螻蟻。順則昌，逆則亡。多少人淹沒(méi)在時(shí)代的洪流里，時(shí)代永遠比個(gè)人偉大的多。
要一昧的跟著(zhù)時(shí)代走嗎？時(shí)代永遠不會(huì )犯錯嗎？所以呀，在跟著(zhù)時(shí)代走時(shí)，請帶上腦子。要明白一個(gè)真理，沒(méi)有誰(shuí)永遠不會(huì )犯錯，而我們的任務(wù)就是去發(fā)現錯誤，去承認錯誤，去改正錯誤，最后去擁抱時(shí)代，熱愛(ài)時(shí)代。這是每個(gè)人應該去做的事，更是身為未來(lái)園丁的我們該去做的事。請不要為園了這個(gè)身份沾沾自喜，這個(gè)身份需要你打起精神，因為你即將走進(jìn)的是未來(lái)科學(xué)家、發(fā)明家的青春里；未來(lái)警察、醫生的記憶中。而你的出現，你的存在都將或多或少影響他們的人生軌跡。
我自問(wèn)，我從前并沒(méi)有這樣遠大的志向，更擔不起什么重擔。我一直覺(jué)得我的生活是灘死水，當個(gè)平凡人，念一個(gè)合適的大學(xué)，找份引一普通的工作，嫁位老實(shí)的丈夫，生群鬧騰的孩子，按部就班，朝九晚五的`走完我人生的每一步。寫(xiě)完上面的長(cháng)篇大論后，我發(fā)現我的人生也可以有其他價(jià)值，如作做一個(gè)有用的人。這就仿佛一顆石子投進(jìn)了那灘死水，激起了一層漣漪。我好像找到了目標，我也好像知道去怎么做了。要去跟著(zhù)時(shí)代走，要在時(shí)代中實(shí)現自己的價(jià)值。去教書(shū)，去走進(jìn)他們的青春。
最后，希望大家都可在時(shí)代洪流里，找到屬于自己的目標，去發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現自己的理想。
跟著(zhù)走作文 篇7
飛蛾在沉默了一冬后，把飛的夢(mèng)想成為現實(shí)，朝著(zhù)光明飛去；依米花在沉默了五年之后，和著(zhù)陽(yáng)光綻出芬芳。
經(jīng)人推薦看過(guò)一篇文章。那日，大霧茫茫，他深呼吸一口氣，開(kāi)始游在追夢(mèng)這條路上。人的體力總是有限的，他漸漸的沒(méi)力氣。在他身旁，已是茫茫大霧，他感到黑暗向他逼近：我不可能完成夢(mèng)想了！他的第一次追夢(mèng)，以失敗告終。
第二次，他多了一絲緊張。他還是游著(zhù)同樣的追夢(mèng)路。到了那個(gè)節點(diǎn)，他已氣喘吁吁。他看到那個(gè)充滿(mǎn)他夢(mèng)想的地方，正在召喚他，他虛弱的笑了。加油！我一定可以成功！這句話(huà)，似一米陽(yáng)光，照亮了他的整個(gè)心房。他，成功了！
讀完這篇文章，我想到了這個(gè)人。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身孫臏，中國的英雄。想到孫臏，必然會(huì )想到他師傅鬼谷子名下的另一名大將龐涓。孫臏受辱，被挖去膝蓋，全部都是師兄龐涓所賜。孫臏有自己的夢(mèng)想，他要去追逐。他不能在追夢(mèng)路上與他人一同飛奔，他用手中的筆，同樣在追夢(mèng)。不久，他，嘔心瀝血，挖空心思，所作的《孫子兵法》震驚了全世界！孫臏默默的承受著(zhù)命運的坎坷，他走的`追夢(mèng)路，比任何人都要陡峭，他的夢(mèng)想之地，比任何人的都要遠。他憑借這本流傳千古的《孫子兵法》，被大國重用。在一場(chǎng)戰役中刻下了：龐涓死于此樹(shù)下。他堅持不懈，認為自己一定能成功的信念，被陽(yáng)光照亮的心，加上自己對夢(mèng)想的堅持，使自己的名字已永垂千史，成為了華夏民族的驕傲！對編程產(chǎn)生過(guò)好感�？墒种篙^短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經(jīng)常不聽(tīng)使喚，對此，自己也十分懊惱。午后，坐在窗邊沉思，一米陽(yáng)光照在身上，心中是欣喜，在那一刻，我看到了希望，撞見(jiàn)了夢(mèng)想。領(lǐng)悟了自己一定能成功。不斷練習，心中總是默念：自己一定可以成功！手指在空中凌亂地飛舞。堅信，夢(mèng)想就在遠方。我邁著(zhù)大步，一定可以到達！最后，隨著(zhù)一聲呼喊，成功了！
天行健，君子以自強不息。這句詩(shī)仙筆下的名言，古往今來(lái)，曾鼓舞過(guò)多少仁人志士。跟著(zhù)一米陽(yáng)光走，在追夢(mèng)的道路上奮力飛奔。
跟著(zhù)走作文 篇8
功課做完了，做什么好呢？當然要帶上四大名著(zhù)去散散步了，畢竟也很久沒(méi)有陪過(guò)它們了，當然要一起重溫一下那些經(jīng)典了！
我喜歡跟著(zhù)悟空走。我要悟空教我72變，教我學(xué)會(huì )勇敢，教我堅持。我想聽(tīng)悟空講述被如來(lái)佛祖壓在五指山里的那些辛酸日子，我要做悟空的左右手，幫他保護唐僧，幫他教訓好吃懶做的八戒，幫他分擔沙僧的挑挑擔擔。我要去自己的國都－女兒國，看看那里奇人異事；我要和悟空一起戰勝妖魔，我有必勝的信念；我要和神、妖打交道，看看異類(lèi)的國度……
我喜歡跟著(zhù)108個(gè)好漢走。我要跟他們一起上梁山，感受“義”字當頭的氣概！我要看魯智深拳打鎮關(guān)西，真想看看他如何能夠三拳就打死一個(gè)人？我要看武松打虎，真想看看以前的人如何能赤手空拳打老虎的？我要看吳用智取生辰綱的過(guò)程，真想看看他怎么能如此機智﹑有勇有謀？我還想認識一下三大女俠，從她們身上學(xué)會(huì )一招半式來(lái)防身！
我喜歡跟著(zhù)諸葛亮走。我要看看群雄割據的.東漢末年，三國是如何斗得你死我活的？我不喜歡曹操，討厭他的野心，奸詐和殘殺無(wú)辜；我不喜歡劉備，討厭他的無(wú)能，他在政治上、軍事上沒(méi)什么特別奉獻；我不喜歡周瑜，討厭他的小氣，男人大丈夫干嘛那么小氣嘛！相比之下，我更喜歡諸葛亮，他濟世愛(ài)民、為人謙虛謹慎，軍事才能實(shí)在了不得！
我喜歡跟著(zhù)林黛玉走。我想見(jiàn)見(jiàn)大觀(guān)園里的“十二金釵”，我想把賈、史、玉、薛四大家族的恩恩怨怨弄個(gè)明白！我欣賞林黛玉的博覽詩(shī)書(shū)和才思敏捷，但我同時(shí)同情她的愛(ài)情悲劇和自身命運的悲劇，可能是父母相繼去世才把林黛玉變得如此多愁善感的吧？如果我能認識她，我一定能教她樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，不要過(guò)分執迷、執著(zhù)，那她就不會(huì )過(guò)早離世了！好可悲的一個(gè)才女��！
每讀一次這些名著(zhù)，總給人帶來(lái)不同的感受和認識。因為有它們相伴，我們得以不斷地成長(cháng)！
跟著(zhù)走作文 篇9
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。大家都知道這是寫(xiě)思鄉的古詩(shī)，是借月亮來(lái)抒情的！但看到月亮，大家是不是想問(wèn)：月亮一到中秋就像個(gè)圓盤(pán)！我們在一邊走一邊望月亮的時(shí)候，月亮為什么像個(gè)小姑娘一跟著(zhù)我呢？？？對！我們帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)這月亮的故事吧！
晚上我們踏著(zhù)，輕快的步伐，向景色宜人的湖邊走去！在望著(zhù)那一望無(wú)際的草坪上面鑲嵌著(zhù)一顆黃寶石，那就是月亮！望著(zhù)天空一邊走，月亮像個(gè)淘氣的小姑娘跟著(zhù)我�。�！我想甩掉它，立刻躲到了房屋后，不見(jiàn)它那圓嘟嘟的身影，走出了屋后，他又追上了我，我跑呀跑！它緊追著(zhù)我不放！我向著(zhù)前面的媽媽喊：“救命！媽媽?zhuān)≡铝潦橙斯忠晕�！救命……”媽媽循�?zhù)我那害怕的聲音說(shuō)道：“月亮婆婆是不會(huì )吃人的�。�！”聽(tīng)到這我剎住了腳步說(shuō)：為什么？他老跟著(zhù)我！”媽媽用那慈祥的聲音說(shuō)：“寶貝別害怕！讓媽媽告訴你為什么月亮婆婆愛(ài)跟著(zhù)你！”
“月球離我們很遠，我們邊走邊看月球的時(shí)候，月球相對于我們的視角和大小明暗都沒(méi)有變化，因此我們的主觀(guān)感覺(jué)就是月亮相對于我們是不動(dòng)的`，也就是月亮在跟著(zhù)我們走。 ”媽媽說(shuō)，“你再想一想，
汽車(chē)車(chē)子開(kāi)動(dòng)，看看遠處的山是不是好像在跟著(zhù)我們跑呢？哈！真是這樣��！山可是不會(huì )跑的，那是為什么呢？那是因為路邊的樹(shù)木、電桿離我們很近，它們會(huì )從我們身邊一閃而過(guò)，可遠處的山呢~由于同較高而且離我們較遠，我們走過(guò)一大段路始終都能看到它，這樣一來(lái)“一閃而過(guò)”的樹(shù)木和“始終能見(jiàn)”的遠山，形成了反差，讓我們有了一個(gè)遠山也在跟著(zhù)我們“跑”的錯覺(jué)�！�
那最后說(shuō)月亮，月亮高高掛天上，它高不高��？它給我們造成的錯覺(jué)就更明顯了，我們走著(zhù)，走著(zhù)，走了很遠，抬頭還能看到月亮，邊看邊走？腳下的道路、身邊的大樹(shù)、高樓的移動(dòng)都能和月亮的“不動(dòng)”形成鮮明的對照。
原來(lái)是這樣��！我望著(zhù)天走著(zhù)！月亮婆婆看著(zhù)我！其實(shí)月亮沒(méi)有動(dòng)！科學(xué)理論真有趣！
跟著(zhù)走作文 篇10
每近黃昏，都有厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能剩一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射出一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶然翻滾著(zhù)金色的鱗光。我漫無(wú)目的地在街道上游蕩，在人群中穿梭。天色每一秒都在變化，晚霞燒紅了半邊天，乳白的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，像是給墻頭、屋脊、樹(shù)頂和街口都罩了一層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛。
我沒(méi)有制定任何計劃，只是覺(jué)得往前走，會(huì )有我想到達的地方。我不停地走，時(shí)間也不停地加快，停下來(lái)回頭看，世間的一切都在改變。閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，笑聲，風(fēng)聲，車(chē)聲……聚集在一塊，這樣的熱鬧繁華，讓人少去了幾分安靜，而這才是世界。
抬起頭，我依然在這里，高聳的樓房，窗外是秋天蕭瑟的傍晚，菊紅色的一片，它像時(shí)光的使者，日復一日，只留下回憶，我別無(wú)選擇，只能換上一臉明媚，繼續走我前面的路……
相遇匆匆，離別匆匆，一切一切都只能成為一道風(fēng)景，一幅畫(huà)，相互留下的，只是天空中劃過(guò)的一條痕跡，人的一生就是如此，看你怎么去對待。有的人用一生尋找，有的人用一生等待，有的人用一生奔跑。有的人為了自我不斷回望，而有的人卻頭也不回地遠走。歲月流轉，但是生命只有一次，它才如此珍貴。我不能停止駛往前方的腳步，更不能放棄對未來(lái)的憧憬，我要做的，就是在紛紛擾擾的世界活出精彩的自己！
回過(guò)頭看看前方的`路，究竟有多遙遠？我跟著(zhù)感覺(jué)走，緊抓住夢(mèng)的手，盡情揮灑自己的笑容。相信藍天會(huì )越來(lái)越近，越來(lái)越溫柔，夢(mèng)想的事哪里都會(huì )有，希望就在不遠處等著(zhù)我……
走到路的分岔口，到該選擇的時(shí)候，我毫不猶豫地閉上了眼睛，跟著(zhù)感覺(jué)，再次踏上了前方的道路……comeon！生活的其他部分有待我去發(fā)現與感受！
跟著(zhù)感覺(jué)走，勇敢去做吧！只要知道內心的渴望是什么。跟著(zhù)感覺(jué)走，愛(ài)上身邊的一切，對神秘的未來(lái)招招手！拿開(kāi)眼前的一片落葉，你將會(huì )發(fā)現未來(lái)有多美好！
跟著(zhù)走作文 篇11
你不需要別人過(guò)多的稱(chēng)贊，因為你自己知道自己有多好。最令人遺憾的是，你配不上自己的雄心，也辜負了受過(guò)的苦難。無(wú)論現實(shí)多么迷茫、艱難，努力還是必須的，夢(mèng)想還是要有的，哪怕是跌跌撞撞遍體鱗傷，也好過(guò)心如死灰的漫長(cháng)。
如果真的有一天。某一個(gè)回不來(lái)的人消失了。某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了。也是沒(méi)關(guān)系的。時(shí)間是會(huì )帶你去到最正確的人身邊。請你先好好愛(ài)著(zhù)自己。然后那個(gè)還不知道在哪里的人。會(huì )來(lái)接你。
二十多歲的你別忙著(zhù)過(guò)穩定的生活。收入動(dòng)蕩一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，失戀幾次也不怕。能力是一種壓力下的應激反應，如果你在二十多歲就習慣了安逸，接下來(lái)的一生都很難有大出息，共勉！
我們喜歡的，要么錯過(guò)了，要么已經(jīng)有主；喜歡我們的，總覺(jué)得缺少一種感覺(jué)。于是我們報著(zhù)追求真感情的態(tài)度，尋找愛(ài)情，可是總覺(jué)得交際面太窄，沒(méi)有辦法認識理想的類(lèi)型；于是我們報著(zhù)寧缺毋濫的態(tài)度，自由著(zhù)，孤單著(zhù)......
我們一直想學(xué)會(huì )平靜，其實(shí)吧，這事兒不用學(xué)，經(jīng)歷的多了，就平靜了。
學(xué)會(huì )干凈的語(yǔ)言和安靜的笑，跟著(zhù)風(fēng)走把孤獨當自由......
生命里往往需要感恩的就是教會(huì )你愛(ài)情的那個(gè)人，但感悟到這份難過(guò)時(shí)，那緣份早已成為下輩子再次相見(jiàn)的承諾了�；蛟S，愛(ài)有離別，卻因彼此的不懂珍惜開(kāi)始的。我想，那珍惜兩個(gè)字，有的時(shí)候并不是守候。
一個(gè)人的.思維意識和觀(guān)念是多年的受教育經(jīng)歷閱歷共同累積形成的結果。所以，不要指望你的三言?xún)烧Z(yǔ)就能改變別人對事物的認知和理解。絕大多數試圖說(shuō)服別人的行為都是以卵擊石，都是徒勞的，只會(huì )令別人心生厭煩。與人交流時(shí)，表達清楚自己的觀(guān)點(diǎn)即可，求同存異才是君子之交。
事實(shí)上，有時(shí)候你不一定是做錯了，每當我們去做了一個(gè)抉擇，我們總會(huì )懷疑自己是否應該選擇另一種做法，卻不知道根本不可能再選擇。凡是不能再回頭的愛(ài)，你也應該相信自己離開(kāi)得對。
人生最可悲的事情，莫過(guò)于胸懷大志，卻又虛度光陰。
跟著(zhù)走作文 篇12
跟著(zhù)感覺(jué)走，不在乎旁人眼光；跟著(zhù)感覺(jué)走，即使自己的天堂是別人的地獄；跟著(zhù)感覺(jué)走，即使站在山腳，伸一伸雙手，也可以觸摸到溫暖的陽(yáng)光。就這樣跟著(zhù)感覺(jué)走！
一個(gè)人應該有自己的思想和追求。為何我們要去選擇讓自己痛苦的事情？我們怎么就不能選擇那些不被他人喜歡，卻是我們無(wú)比熱愛(ài)的事情呢？我們要做出自己的選擇！
跟著(zhù)感覺(jué)走，再苦再累也心甘情愿，因為風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹。
在我們的化學(xué)書(shū)背面有一張充滿(mǎn)人類(lèi)智慧的表格，叫做“元素周期表”。在元素周期表的下面的幾行我們搜尋到一個(gè)神奇的符合——“鋰”。透過(guò)這個(gè)字符我們仿佛看到了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位瘦瘦的金發(fā)女子在一所簡(jiǎn)陋的房間里，目光專(zhuān)注，手在不停地工作。正是她無(wú)數次的努力工作，正是她敢于吃苦的性格才讓她發(fā)現了“鋰”這種元素。而她雖然默默無(wú)聞，卻也因為她的偉大而變得家喻戶(hù)曉，她就是有著(zhù)這般強烈感覺(jué)的的居里夫人。
迎著(zhù)感覺(jué)走，讓居里夫人獲得了成功，也給世界帶來(lái)了驚喜。然而背著(zhù)感覺(jué)走卻如同逆風(fēng)而行，寒風(fēng)刺骨，即使到達目的地也會(huì )讓人身心具備。
這是一串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，這不是一般的音符，這是充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)國際化的音符。這串音符在春晚上出現過(guò)，在北京奧林匹克運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上見(jiàn)過(guò)甚至在美國，法國，英國等等國家的眾多活動(dòng)中都出現過(guò)。由此可見(jiàn)這是多么美妙的音符。然而，音符的作者卻這樣說(shuō)過(guò)，他最討厭的事情就是談鋼琴。為何他如此優(yōu)秀，卻一直不喜歡自己正在努力做的事情。只因他不是出于本心，逆著(zhù)感覺(jué)走。他是被自己的父母的嚴格的.督促下努力的練著(zhù)鋼琴，他歲不喜歡，但他的努力也讓他成為一名優(yōu)秀的年輕的鋼琴家，他就是朗朗。
跟著(zhù)感覺(jué)走，跟著(zhù)正確的感覺(jué)走，這這種感覺(jué)不是肆意妄為，而是我們自己正確的主張，而是我們一直以來(lái)堅持的夢(mèng)想！跟著(zhù)感覺(jué)走，我將變得更加快樂(lè )；跟著(zhù)感覺(jué)走，人生會(huì )因我而輝煌；跟著(zhù)感覺(jué)走，我將要收貨自己的夢(mèng)想！就這樣跟著(zhù)感覺(jué)走！
跟著(zhù)走作文 篇13
墻頭中的小草，風(fēng)輕輕吹隨風(fēng)倒。--題記
人生幾何，悠悠數十載，一眨眼，逍縱即逝。借問(wèn)：又有多少個(gè)目標能夠使你在風(fēng)雨交加，熱鬧般的現實(shí)中去進(jìn)行呢？
因而，要是大家一生明確一個(gè)長(cháng)久而更有意義的目標，而為拼搏，努力。一生足已！如同環(huán)游他國，宣傳策劃方案本身的儒家文化而到處摔跟頭是，他卻沒(méi)有因實(shí)際之惑，跟隨水人云亦云，跟隨風(fēng)四處飄揚。只是再次散播自身的觀(guān)念。才足以儒家伴中華民族離開(kāi)了一生一世，危害巨大。
如同司馬遷一生但求《左傳》而活，為它遭受最牧楊草淋雨最毒，至少等的宮刑，為它遭受大伙兒的鄙夷與嘲笑。但他仍然立在歷史時(shí)間的最前沿，寫(xiě)老百姓的歷史時(shí)間。沒(méi)有因形現實(shí)所迫，持續保持自身的目標，走自己的.路。才足以讓《史記》淵源流長(cháng)，光芒萬(wàn)丈。
就像文天祥一生只知精忠報國。解決他朝的功名利祿無(wú)動(dòng)于衷，道出：人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。也是他的精忠報國，沒(méi)被紙迷金醉的實(shí)際迷惑，他才變?yōu)橹腥A民族史冊切切實(shí)實(shí)的名將岳飛。
那樣的事例，從古至今，數不勝數。殊不知，日常生活，卻有很多人將自身說(shuō)白了驚天地，泣鬼神的目標拋諸腦后，跟著(zhù)現實(shí)轉。古代，有一個(gè)漁夫，是出海好手，可他卻喜愛(ài)聽(tīng)這聽(tīng)那，上下別人中間。
聽(tīng)人說(shuō)今日銷(xiāo)售市場(chǎng)上墨魚(yú)的價(jià)錢(qián)最大。他便立過(guò)承諾，此次出海只捕墨魚(yú)，但本次魚(yú)汛碰到的都是螃蟹，他只有空手而歸。上岸后，他有聽(tīng)聞銷(xiāo)售市場(chǎng)上螃蟹的價(jià)錢(qián)賣(mài)的最大，他很后悔莫及。他有立誓，下一次只捕螃蟹，可他碰到的都是墨魚(yú)，他只能有空手而歸拉，他更為郁悶。又發(fā)誓：下一次不論是墨斗魚(yú)，還是大閘蟹，通通捕撈。
可他第三次出海，墨魚(yú)，螃蟹沒(méi)碰到，碰到的都是馬鮫魚(yú)，他又只能空手而歸咯。漁民沒(méi)追上他第四次啟航，就在本身的服務(wù)承諾中缺衣少食地離去塵世間。這漁夫餓死那就是當然，他將自身的目標改之又改，而被現實(shí)所累。王莽的投鞭斷流不就斷了了自身的河山嗎？
大家千萬(wàn)不要讓目標跟著(zhù)現實(shí)走，要持續保持一顆心，一個(gè)目標。即便前面磕磕絆絆，即便前面遇到斬荊發(fā)布。大伙兒依然鎮定自若，高哼長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海僅有那般，大伙兒才可以將總體目標進(jìn)行。
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