六年級上冊?xún)?yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊?xún)?yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級上冊?xún)?yōu)秀作文1
春天里，我家門(mén)前的那片田野是一個(gè)百花齊放的花園。
當我走在這片長(cháng)滿(mǎn)雜草的田野間，就像花仙子似的被各色鮮艷的花花草草簇擁著(zhù)。這片田野幾乎沒(méi)有種菜，這些五顏六色的花草樹(shù)木雜亂生長(cháng)，但在我心中，這些不起眼的雜草卻繪成了一片五彩繽紛的圖畫(huà)呀!
我靜靜地望著(zhù)這些花朵，漸漸發(fā)現這些花朵中有很大部分的花跟普通的花朵不一樣，不是翠綠的枝葉將那鮮艷且五彩的花朵高高托起，而是將花朵開(kāi)在茂密的綠樹(shù)中，用葉子遮擋這嬌滴滴的花瓣，真像位害羞的姑娘用扇子遮住了自己的美麗臉龐。
我向東面看去，可不是嗎?一位位亭亭玉立的'姑娘們正向我點(diǎn)頭呢!原來(lái)是一束束盛開(kāi)的向日葵。瞧，她們正把頭抬得高高的，向著(zhù)太陽(yáng)瞇起了眼睛，多像一個(gè)個(gè)仰起頭笑瞇瞇的小娃娃們呢! 正當我看的入神時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將我的頭發(fā)高高揚起。風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，吹落了我衣服上的花瓣，風(fēng)把花朵壓彎了腰，枝條、花朵都被風(fēng)吹得朝一個(gè)方向去，多么像一支整齊而又有序的隊伍，可壯觀(guān)啦!
如果，我是一只蝴蝶，我要和這些花朵談話(huà)，與鮮花共舞，去和大自然親近，去聽(tīng)聽(tīng)春天的腳步聲。我要拍著(zhù)翅膀，來(lái)摸摸這朵花，去觸碰那朵花，在花叢中來(lái)回穿梭著(zhù)……
這就是我心中那片奇妙的田野，是一片百花盛開(kāi)的田野，但與其說(shuō)它是田野，不如說(shuō)它是名副其實(shí)的大花園。
六年級上冊?xún)?yōu)秀作文2
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你患得只是一般肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認為他們謊言對爺爺治療不利�？涩F在我卻相信有時(shí)“善意謊言”是最美。應為……
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交，一字不識，一生清貧農民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大。他過(guò)慣了苦日子，很節儉。有一次他節儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)路上買(mǎi)面包和牛奶，到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊：“別扔，給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí)，爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，我臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒(méi)文化不懂。還以為治療一般肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程化療他都配合很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺，否則他是絕對不會(huì )治療，因為他怕花錢(qián)，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔�？墒菭敔敯�!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)姑姑大爺、叔叔爸爸還有我! 爺爺，你可一定要挺住啊!希望我們善意謊言能夠延續你生命，哪怕是一分一秒也好!善意謊言最美!
六年級上冊?xún)?yōu)秀作文3
走出門(mén)，就與陽(yáng)光碰了碰頭，風(fēng)中含有田野的陣陣麥香，早晨真美好。
帶著(zhù)好心情，我踏進(jìn)田野，去拜訪(fǎng)我的老朋友。
Hi!古老的大榕樹(shù)，你像一個(gè)孤獨的老人，在這美麗的田地旁站了有一百多年吧，綠色的長(cháng)發(fā)遮掩了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。你像一個(gè)士兵，堅守在自己的崗位，保衛著(zhù)這風(fēng)景如畫(huà)的田野，歲月流轉，四季變遷，唯有你依然如舊。
走進(jìn)田野，小甲蟲(chóng)和我打招呼，小草與我握手示好。瞧，這片黃澄澄的麥子是我的好友，他們隨著(zhù)風(fēng)姑娘舞蹈，激起了陣陣麥浪，微笑著(zhù)對我擺手。我拿起一株麥子，靜靜的，慢慢的，自己仿佛也變成了一株麥子，我和兄弟姐妹們弓著(zhù)腰，彎著(zhù)背，向摯愛(ài)的大地媽媽敬禮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在這靜謐的'麥田中嬉戲打鬧，好不快活! 這田野中的一切，哪一個(gè)不是我的朋友?我微笑著(zhù)對他們招手，打招呼：嗨，胖胖的西紅柿，你懸掛在枝頭，是想玩蕩秋千嗎?你好，圓滾滾的土豆，你怎么這么害羞?見(jiàn)到我就躲地下了呢?可愛(ài)的小兔，你藏在地洞里，是在和同伴玩捉迷藏嗎?哈嘍，白白胖胖的白菜小朋友，你四肢抱在一起，又跟媽媽賭氣啦?喂，淘氣的小毛蟲(chóng)，別欺負葉子弟弟了，要做一個(gè)好孩子喲!胖得可愛(ài)的南瓜，你和朋友在聊什么呢?我猜你們一定在討論這幾天的趣事。
晚霞調皮地在天邊涂鴉，蝸牛鉆入了殼內，鴿子飛向家的方向，我該回家了，我戀戀不舍地向我的老朋友們揮手告別，帶著(zhù)好心情，好回憶，迎著(zhù)最后一抹霞光，走向回家之路。
六年級上冊?xún)?yōu)秀作文4
人生有著(zhù)許多的風(fēng)景，總有一些風(fēng)景會(huì )在我們心上留下不可消失的痕跡，而我最喜歡的就是那片有著(zhù)我記憶的田野。
春天，冰雪消融，到處一片生機勃勃的樣子。不知道什么時(shí)候，麥苗已泛青，一陣風(fēng)來(lái)，麥浪翻滾，此起彼伏。也不知是什么時(shí)候，路邊冒出了金燦燦的迎春花。它們穿著(zhù)淡黃色的連衣裙，像亭亭玉立的少女，害羞的向人們報告春天的來(lái)臨。因為它的嬌小，更惹得我憐惜。
，布谷鳥(niǎo)來(lái)了，知了也展開(kāi)了它的歌喉。每到這個(gè)時(shí)候，我又該拿起我的裝備去田野冒險了。那時(shí)候總是有著(zhù)許多老人，頂著(zhù)烈日在田野里干活，而我就在那里抓，挖泥土。累了，就頂個(gè)草帽，不管三七二十一倒下去，小瞇一會(huì )兒。經(jīng)常把身上、臉上弄的黑黝黝的回去，一到家卻逃不了一頓打，可我卻不管，還是照樣會(huì )偷偷地去玩。
秋天，天氣漸漸涼了，我也要上學(xué)了，可我的心卻似乎再也收不回來(lái)了。每當回家的.時(shí)候，只要看見(jiàn)田里有辛勤勞動(dòng)的人民，我總會(huì )叫停下車(chē)來(lái)，走到田邊，然后撲到里面，好好感受一下，那片金黃的稻子是多么迷人啊!田間的小蟲(chóng)又已長(cháng)成了什么樣子呢? 冬天，大地換上雪白的地毯，一切都歸于平靜，而我卻像發(fā)了瘋似的去到外面，對著(zhù)平靜的傾訴我的壓力。
我愛(ài)田野，更愛(ài)那片記著(zhù)我童年快樂(lè )的田野。
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