精選有意的活動(dòng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有意的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有意的活動(dòng)作文 篇1
記一次有意義的活動(dòng)元旦節到了，谷老師帶領(lǐng)我們去敬老院看望老人，并幫助他們做一些力所能及的事情。我們真是高興呀！我向媽媽要了2元錢(qián)，交給了谷老師，老師把錢(qián)聚在一起，買(mǎi)了香蕉、蘋(píng)果、梨等禮物送給老人們。谷老師讓我們看看五六年級的大哥哥、大姐姐是怎么干的。然后讓我們學(xué)著(zhù)他們干。我還看見(jiàn)一位老人拿著(zhù)一塊糖，他想吃，可是，手不停地抖著(zhù)，怎么也撕不開(kāi)外面的包裝紙。我趕緊跑過(guò)去幫他撕開(kāi)了包裝紙。老爺爺高興的說(shuō)："好孩子、謝謝你。"我又幫老爺爺掃地、擦窗戶(hù)�；罡赏炅�，我們高興地回到了學(xué)校。今天我真高興呀！因為我知道：在我們社會(huì )主義社會(huì )，老人永遠幸福、快樂(lè )。
作文記一次有意義的活動(dòng)(五)
記得有一次，我們舉行了一次特別難以忘懷的活動(dòng)——拔河比賽。
我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)。老師早已準備好了，給我們拿來(lái)了繩子，畫(huà)好了線(xiàn)。老師說(shuō)﹕“我給大家介紹規則，一二一組一邊，三四組一邊，各拉著(zhù)繩子一頭，分別站在中間線(xiàn)的兩邊，把繩子中間的紅布拉向哪一邊，哪組就勝利了�！�
我們迫不及待地跑到一邊拉著(zhù)繩子，手忙腳亂地做好了準備。隨著(zhù)老師那鏗鏘有力的口令，比賽就開(kāi)始了。我拼命地拉著(zhù)這條繩子，可紅布真頑皮，一會(huì )兒到那邊一點(diǎn)，一會(huì )兒又到這邊來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁，可我們還是決不放棄地戰斗著(zhù)。瞧！那個(gè)小胖子憋足了氣，不管一滴滴從“頭”而降的汗珠，斜著(zhù)身子，手里始終緊緊地握著(zhù)那根粗長(cháng)的.繩子。
突然，我有個(gè)念頭，我放開(kāi)手使繩子倒向倒向那邊，讓那些“敵人”突如其來(lái)地被我的飛機上點(diǎn)燈―高明騙了，倒在地上一兩個(gè)，然后猛然拉回，太好了！我們勝利了！ 其實(shí)勝利不是最重要的，重要的是重在參與，何樂(lè )而不為呢！
有意的活動(dòng)作文 篇2
10月26日，燕趙都市報組織了“相約前南峪，尋找不一樣的美”主題登山活動(dòng)。本次活動(dòng)結合了紅色愛(ài)國基地游、生態(tài)自然健康游、山水秀美奇觀(guān)游、地質(zhì)地貌科學(xué)游、宗教歷史文化游五大主題，讓幼兒和自己的父母一起登上前南峪領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。
當日，天氣晴好，晴空萬(wàn)里，參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子們的`興致勃勃，早早來(lái)到河北日報集團門(mén)口集合結伴同行。在老師的帶領(lǐng)下，大小“登山員”齊齊向目的地走去。一路上，孩子們有說(shuō)有笑，或與家長(cháng)們你追我趕，或與家長(cháng)手拉手，共前進(jìn)，沉浸在大自然里，完全忘記了登山的辛苦。在登山的過(guò)程中，孩子們時(shí)不時(shí)被路邊不知名的小花、野果吸引，還逗起了山中的小松鼠�！皨寢�?zhuān)憧禳c(diǎn)��！” “爸爸，我走的比你快！”“我要爬到山頂上！”在這一聲聲的對話(huà)中，進(jìn)一步增強了父子、母子間的親密感。很快，在爸爸們的保駕護航下，我們如愿以?xún)數牡巧系纳巾�，我是這次活動(dòng)中年齡最小的，但是我在爸爸的鼓勵下得到了登山第一的好成績(jì)并以大眾投票的方式爭奪到了英國作家兒童文學(xué)作品《蝴蝶天堂探險記》心情無(wú)比激動(dòng)。
通過(guò)這樣一次綠色與親情相伴隨的戶(hù)外親子登山活動(dòng)，不僅讓孩子們更親近自然感受前南峪之美，并給父母和孩子創(chuàng )造了一個(gè)情感交流的機會(huì )增進(jìn)了親子感情，同時(shí)還培養幼兒不怕困難，挑戰自我，獨自登山的品質(zhì)。
有意的活動(dòng)作文 篇3
12月17日15時(shí)，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們仍然精神抖擻的準時(shí)到達龍源湖公園集合，因為我們校園記者要在這里進(jìn)行一次愛(ài)心護鳥(niǎo)撿垃圾活動(dòng)。
我們要做的第一件事是喂小鳥(niǎo)。我們跟著(zhù)校園記者工作中心的阿姨沿著(zhù)健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥(niǎo)兒最喜歡吃的'谷子、高粱、小麥和小米。聽(tīng)說(shuō)，今年公園里有很多鳥(niǎo)因為沒(méi)有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過(guò)。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，快來(lái)吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂(lè )生活了�！彪m然我沒(méi)有看到一只小鳥(niǎo)來(lái)吃，但是我相信如果小鳥(niǎo)看到這些食物，一定會(huì )高興地唱起歌。
喂完小鳥(niǎo)，我們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，準備進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。我們沿著(zhù)道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹(shù)底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒(méi)有鼓起來(lái)，心里既失望又高興，高興的是現在人們的環(huán)保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒(méi)有別人撿得多。不過(guò)我還是挺高興的，畢竟這也充分說(shuō)明我們龍源湖公園的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來(lái)更漂亮，我們都很開(kāi)心。大家紛紛表示，以后還會(huì )經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
這次活動(dòng)很快就結束了，最后我們在公園里照了一張合影�；丶业穆飞�，我一路高歌，因為今天我做了一件有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！
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