三年級想象作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級想象作文1
我每天都會(huì )早早起床，期待趕快到學(xué)校教室里。我們的教室非常神奇，教室門(mén)口的機器人會(huì )給我們測體溫和人臉識別，合格了才能進(jìn)班！機器人還是我們老師的小助手，上課期間如果有同學(xué)搗亂不遵守紀律，機器人助手會(huì )提示他要遵守紀律認真聽(tīng)講；下課了機器人還會(huì )和同學(xué)們一起做游戲和科學(xué)小實(shí)驗。這下老師上課就輕松多了，不那么費心了。
我們的.教室可以變成飛機、火箭……帶我們去學(xué)地理、歷史……帶我們去遨游知識的海洋。
我和我的同學(xué)們最喜歡我們的課桌椅子，它很舒適它可以根據我們每位同學(xué)的身高、體重、體型變化。我們每個(gè)人都坐的端端正正，舒舒服服再也不會(huì )因為坐姿不佳導致近視了。我們的課桌桌面上會(huì )自動(dòng)出現我們當天課程的內容，又大又清楚就連課后習題我們都可以在桌面上完成了。放學(xué)時(shí)我們剛出教室，今天的學(xué)習評定就已經(jīng)由我們的神奇教室把信息發(fā)給了爸爸媽媽。
有一次考試沒(méi)考好，爸爸狠狠地批評了我，一下子就驚醒了。真遺憾！原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習，相信在不久的將來(lái)我一定可以把夢(mèng)里的神奇變?yōu)楝F實(shí)！
三年級想象作文2
每當讀到“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蔽铱倳�(huì )不知不覺(jué)的想起我的家鄉。于是，二十年后我回到家鄉看看。
我坐著(zhù)一架大飛機，回到了家鄉。從高空往下看，原本那坑坑洼洼的砂石路，變成了寬闊潔凈，綠樹(shù)成蔭的道路。我看見(jiàn)一座座的小洋樓，心想:那是我曾住過(guò)的舊房屋嗎？小洋樓四周還種了許多花花草草，環(huán)境優(yōu)美。我決定再回學(xué)�？匆豢�。
來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里花繁葉茂，水池里清澈見(jiàn)底，許多小魚(yú)在池中玩耍嬉戲。教室里的地面，變得一塵不染，講臺上多了一臺打印機，這樣就可以把要學(xué)習的內容打印出來(lái)了。教室的.玻璃窗也換成新的了。來(lái)到操場(chǎng)一看，操場(chǎng)變得更大了，足足有十個(gè)籃球場(chǎng)這么大，四周還種了一排排芒果樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，就能聞到沁人心脾的香味。學(xué)校里還新建了花壇，里面有玫瑰、月季、菊花等，許多蜜蜂蝴蝶都在花臺上空翩翩起舞。黃昏的時(shí)候，學(xué)校里燈光閃爍，如同有千萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在周?chē)w舞。學(xué)校變得真美呀！
天色已晚，我回到了家里，爸爸媽媽為我準備了豐富的飯菜，飯菜十分美味，看了讓人直流口水。吃過(guò)晚飯后，我又馬不停蹄地回工作的地方繼續奮斗了。
我十分感慨，因為親眼看到了家鄉的巨大變化，對祖國的開(kāi)展更充滿(mǎn)了信心，我堅信我們的祖國一定會(huì )，更加富強，更加興旺。讓我們攜手起來(lái)，為祖國的建設共同努力吧！
三年級想象作文3
我是21世紀著(zhù)名的創(chuàng )造家，我創(chuàng )造了很多不可思議的東西，下面我就來(lái)介紹一下其中的一個(gè)，讓你們見(jiàn)識一下我的實(shí)力。
現在我要介紹的是一個(gè)非常神奇的教室，這個(gè)教室神奇在哪兒呢？其實(shí)這是一個(gè)可以時(shí)光穿越的.教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當地的風(fēng)土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語(yǔ)文課上可以用，其他的科目也可以用。比方數學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問(wèn)題，最不可思議的是，回來(lái)以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進(jìn)行了哪些對話(huà)？如果講不出來(lái)，神奇教室可是會(huì )自動(dòng)關(guān)閉的，哈哈！這個(gè)教室夠特別吧？
每個(gè)課桌上都有一個(gè)操控區，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著(zhù)，如果你累了想休息一下，按一下音樂(lè )鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節課沒(méi)聽(tīng)懂？別著(zhù)急，按一下“教師”鍵，你的面前會(huì )出現一個(gè)虛擬的圖像，老師會(huì )詳細的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會(huì )出現一個(gè)虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來(lái)你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說(shuō)了，我還有事，下次再聊哈，不見(jiàn)不散，拜拜！
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