【必備】科技節作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的科技節作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的節日，這個(gè)考驗腦力和動(dòng)手能力的節日，這個(gè)久違了的節日——科技節。
今年五年級的活動(dòng)有：雷鳥(niǎo)號飛機比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng )意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著(zhù)圈里。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴肅認真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開(kāi)，另一個(gè)人前腳緊跟著(zhù)把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過(guò)是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過(guò)他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責怪王一翔，突然有人說(shuō)：“大家不要責怪別人了�！蔽覀冋{整了情緒，繼續不慌不忙，但非常節約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現在心里比我們還緊張，望著(zhù)微微搖晃的'紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過(guò)8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿(mǎn)意的層數：17層。也是全校最好的成績(jì)。
這次總算懂得了團結合作的力量是多么強大。
科技節作文 篇2
“我宣布，首屆‘科技節’正式啟動(dòng)！”校長(cháng)一聲令下，全校師生便迫不及待地散開(kāi)了，大家沖向不同的科技攤位，都想去“嘗嘗鮮”。
嘩！操場(chǎng)上人山人海，跑道旁的“小攤”更是數不勝數，項目也是五花八門(mén)的：有科技書(shū)攤，有親自實(shí)踐小制作，還有現場(chǎng)作畫(huà)等等。
瞧！一個(gè)攤位節目剛開(kāi)始不久，就已圍滿(mǎn)了人。哦？那是什么項目呀？我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規則：將積木塔中的方塊抽出，規定時(shí)間內抽出積木多且積木塔不倒者贏(yíng)。哈！看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群，看到了兩位等待開(kāi)始的同學(xué)。
“開(kāi)始！”攤主一聲令下，兩位小選手小心翼翼地“冷戰”起來(lái)。只見(jiàn)左邊那位小同學(xué)咬著(zhù)嘴唇，眼睛死死地盯住木塔，連大氣都不敢出，雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對手一樣緊張。
“時(shí)間到！停止！”攤主邊說(shuō)邊數著(zhù)雙方已抽出的積木數量。很快，勝負已決，贏(yíng)的.人得到了一枚獎?wù)隆?/p>
我一看到獎?wù)卤阈陌W癢了，跑到了另一個(gè)攤位前準備一試身手。游戲規則是這樣的：用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中，用筷子插入米中且提起者勝。
哇！好像很難啊�？粗�(zhù)前面幾位挑戰者都失敗了，我心里不禁緊張起來(lái)�！班�！把米按緊，再把筷子插進(jìn)去，一定會(huì )提起來(lái)的！對！就這樣！”輪到我了，我小聲地對自己說(shuō)。
我拿起杯子，兩只手指緊緊地按在米上，又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中，并迅速提起�？山Y果令我失望：杯子依然紋絲不動(dòng)。我認為是力氣太小了，便加大了力度�？芍钡奖颖晃野幢饬�，也仍然沒(méi)有被提起。我滿(mǎn)手是米，像前幾位挑戰者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力，我肯定會(huì )得到獎?wù)碌�！果然“皇天不負有心人”節目結束后，我總共得到了9枚獎?wù)拢?/p>
這次“科技節”很有意義，它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識，還讓我體會(huì )到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理，我很開(kāi)心。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )不斷地努力創(chuàng )新，在創(chuàng )新中尋找科技帶來(lái)的樂(lè )趣，并在失敗的經(jīng)驗中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家，可是，能在生活中享受知識帶來(lái)的快樂(lè )！
科技節作文 篇3
今天，是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節。早上，我們用了一節課的時(shí)間在操場(chǎng)上看飛機展，各種各樣的飛機在天空中飛翔，使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無(wú)聊地度過(guò)了下面三節課。中午休息后，就正式開(kāi)始了科技節的.活動(dòng)。
首先，我們先參觀(guān)和體驗一些科技器材。通過(guò)一節課的參觀(guān)與欣賞，我在五彩轉盤(pán)上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的；而乒乓球遇到轉圈就會(huì )分離，也是來(lái) 源于他的離心力。一節課就在這個(gè)迷漫著(zhù)科學(xué)氣息的地方度過(guò)了，使我學(xué)會(huì )了許多課外的科學(xué)知識。
接著(zhù)，我們去看科學(xué)魔術(shù)表演，是由“科學(xué)家”與“老人家”主講，讓我們學(xué)會(huì )了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識，也學(xué)會(huì )了超聲波的制作方法。
科技節作文 篇4
請我上臺吧！讓我試試吧！我做得比他好！他不行！讓我來(lái)！只見(jiàn)同學(xué)們在自己的位置上激動(dòng)地喊著(zhù)，一副早已按耐不住的模樣，大家全都站起來(lái)，在位置上跳著(zhù)，叫著(zhù)。要是沒(méi)有老師攔著(zhù)，估計他們都要沖上去了。你肯定會(huì )有疑問(wèn)，什么事讓他們如此興奮？那就是達文西老師的科學(xué)表演秀了，完全可以毫不猶豫的說(shuō)，真的很精彩，我看的十分入迷，只能表達出神奇這兩個(gè)字了。盡管太陽(yáng)火辣辣地“烤”著(zhù)我們，差點(diǎn)就被烤熟了，可同學(xué)們的興致反倒不減，還越來(lái)越多。
最讓我入迷的莫過(guò)于“干冰天堂”了，當達文西老師讓我們閉上眼睛等待時(shí)，我滿(mǎn)腦子都在想到底什么是干冰天堂呢？會(huì )長(cháng)出許多漂亮的花？還是。。。。。。我在想象中遨游著(zhù)。當達文西老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我都不敢相信自己所看到的景象，云霧繚繞，好像大家都飛上了天空，我再也忍不住了，跟著(zhù)人群往前擠，我從沒(méi)想過(guò)能摸云，但我很希望摸一模，我好像已經(jīng)抓住云了，可卻感覺(jué)什么也沒(méi)摸到，好像空氣似的消失了�？杉词箾](méi)什么感覺(jué)，我也滿(mǎn)足了。
那精彩的表演使我現在都流連忘返，好想再去看一遍呀！可我不愿意回憶那段叫苦連天的記憶。
精彩的表演結束了，我們依然很興奮，因為下一個(gè)活動(dòng)就是參觀(guān)作品了，難免會(huì )有些盼望，肯定有很多稀奇古怪的玩意兒�？蓵r(shí)間就這么一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)毫不留情地曬著(zhù)我們，我感覺(jué)頭暈腦脹，心里極其不開(kāi)心，怎么還沒(méi)有去參觀(guān)��！這樣非中暑不可，這段時(shí)間比軍訓還難受，軍訓時(shí)都沒(méi)這么大的太陽(yáng)，我的頭頂都可以煎雞蛋了，被曬的這么燙。大家原先的`歡呼聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)的只有一大片一大片的抱怨聲，同學(xué)們坐的地方好似有釘子，大家都坐不安穩，沒(méi)精打采的。好一副難受的樣子。
好像過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于能去參觀(guān)了，大家好像逃離了火山旁一樣高興，樂(lè )滋滋地離開(kāi)了，留下別的班在那里曬太陽(yáng)。
要我說(shuō)，達文西老師的表演確實(shí)精彩有趣，可曬太陽(yáng)的滋味可真不好受��！
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