關(guān)于科技節的作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的科技節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技節的作文 篇1
“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注，不一會(huì )，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà)，我忽然意識到：“大哥你是人��？你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開(kāi)看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開(kāi)始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。
“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒�！蔽肄D過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉哪莻�(gè)說(shuō)道�！芭�，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的��？”
雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了�！�
“哦！”
“對了，這個(gè)，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕粋�(gè)戒指摸樣的'東西。
“這個(gè)，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想干什么都行�！�
“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”
“那就變項鏈嘍！”她的話(huà)才說(shuō)完，戒指就變成了項鏈，“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛，想變成什么就變成什么！”
我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物�！昂昧�，我們該送你回去了，”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便回到了家里。
我正在寫(xiě)作業(yè)，那東西居然開(kāi)始給我講解題目，那些數學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù)，“學(xué)習要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶斓脑�(huà)，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我對這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。
于是我躺下來(lái)看書(shū)，變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù)，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。
我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。
早上，我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書(shū)包就進(jìn)去了。
我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。
課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì )教我怎么回答。
我想要什么，它就會(huì )變成什么。
這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子��！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)毙谥I：各方面進(jìn)步神速，智商高度開(kāi)掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養型的，對小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng)，我就算了吧�！薄澳蛣e謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性�！苯Y果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。
我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說(shuō)：“老媽?zhuān)闩畠合裉烊艘粯�，原�?lái)是沒(méi)使力�！崩蠇屢荒樅傻乜粗�(zhù)我：“該沒(méi)看別人的吧？”“絕對沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�
戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著(zhù)戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！
科技節的作文 篇2
我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話(huà)，有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。
別看它的名字那么復雜，其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單，在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里，然后把球吹到另一個(gè)水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？
我試啦試，哦，挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利，連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時(shí)，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單，全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣，心想這下肯定是沒(méi)希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦，我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，��！竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的.眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)始全班PK啦，第一個(gè)上去的是我�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)著(zhù)，我一聽(tīng)，立馬小心又用勁地吹啦起來(lái)，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉，跳不起來(lái)，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個(gè)姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后，我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦，放出啦小太陽(yáng)，因為我學(xué)到啦知識啦呀。
科技，是我們現在方便生活的重要基石，而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，愿意發(fā)明，長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
科技節的作文 篇3
星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的'拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
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