精選四年級的作文300字錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
說(shuō)起校園中最美的一角，莫過(guò)于花園了。
春天，萬(wàn)物復蘇。許多花兒都開(kāi)出了五顏六色的花苞，可美麗了！有火紅火紅的桃花；有粉色的杏花；有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。
夏天，烈日當空。池塘里的荷花開(kāi)放了，有粉的，有黃的，有白的`……給平淡的水面增加了一些色彩。魚(yú)兒們在水中嬉戲著(zhù)，水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走著(zhù)，一下子吐了一個(gè)大泡泡，還沒(méi)到水面就“嘭”的一聲炸了。簡(jiǎn)直有趣極了！
秋天，秋風(fēng)陣陣。一棵棵楓樹(shù)變得火紅火紅，像一把把熾熱的火把。這個(gè)時(shí)候，菊花卻競相開(kāi)放了，看，它們是多么絢麗，多么美妙��！
冬天，萬(wàn)物凋零。一場(chǎng)場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)，像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時(shí)，梅花卻迎雪開(kāi)放著(zhù)，它是多么的不畏嚴寒，走進(jìn)一聞，那香氣是那么醉人��！真所謂“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”��！
這就是校園中最美的一角——花園，它的景色是多么的迷人，我喜歡校園中一年四季的花園！
四年級的作文300字 篇2
這只小狗，是爸爸的朋友送給我的，我抱著(zhù)可愛(ài)的小狗回到家，放到院子里，它有著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，小巧的鼻子，我一看這樣子，就想到：“好一個(gè)可愛(ài)的小狗！”
小狗的可愛(ài)更表現在它的叫聲和吃相上。
凡有生客進(jìn)來(lái)，狗必然引吭大叫，并且睜大了眼睛，擺出一副齜牙咧嘴的樣子，甚至墻外有人走路，他也要厲聲叫囂。
可當熟人進(jìn)去的時(shí)候，它的.嘴就會(huì )發(fā)出嗯嗯的撒嬌聲，尾巴搖來(lái)?yè)u去還不時(shí)伸出自己的長(cháng)舌頭，在你的身旁轉來(lái)轉去，表現出一副友好的樣子，每到這時(shí)，我總忍不住要拍拍它的小腦袋。
小狗的叫聲惹人喜愛(ài)，小狗的吃相更給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。
它只要看到我給它端來(lái)了食物，就立刻跑過(guò)來(lái)，用它的小爪子不停的抓我的褲腿，還不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我飯吃吧�！蔽夜室舛核�，就不放下，這時(shí)，它就低下頭，露出一副委屈的樣子，我趕快放下食物，它已經(jīng)完全變了一副樣子，毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)，如果這時(shí)候有其他的小狗從它身邊走過(guò)，它一定會(huì )勃然大怒，發(fā)出惡狠狠的叫聲，讓人望而卻步，它肯定以為人家來(lái)吃它的美味呢。
我為有這樣一位朋友而驕傲，而自豪，因為它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
四年級的作文300字 篇3
今天我下了課外班后，爸爸突然神秘地說(shuō)：“你想養狗嗎？”養狗可是我最想的事呢！所以我興奮地說(shuō)：“好呀！但是爺爺不讓養呀！”沒(méi)關(guān)系，偷偷養就行了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，我喜出望外！
于是我和爸爸去了寵物店。我看見(jiàn)一只小泰迪特別可愛(ài)，我一問(wèn)價(jià)，店主說(shuō)兩萬(wàn)元！嚇了我一大跳。然后又看到了一只比熊，好胖呀！大概像剛出生的小豬，我小聲說(shuō)：“這只我可不要�！焙髞�(lái)又看到了一只雪白的.小比熊，我一眼就喜歡上了它，我連忙問(wèn)：“這狗多少錢(qián)�！钡曛髡f(shuō)：“兩千�！蔽荫R上跟爸爸說(shuō)：“咱們就要它吧！”可能還是貴，爸爸猶豫一下，但還是買(mǎi)下了它，我高興的又蹦又跳地大叫：“太好了，太好了！”
然后爸爸讓我給它取名，我說(shuō)：“叫斯科特，爸爸不同意說(shuō)：“好像男生的名字�！蔽艺f(shuō)：“叫啊啊呱斯斯怎么樣？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)名子太奇怪了，叫它果果吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！边@時(shí)店員用香噴噴沐浴露給果果洗完澡，我倆高興地抱著(zhù)果果回家了。我好喜歡它��！
四年級的作文300字 篇4
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。我也來(lái)到了秋姑娘的閨房：樹(shù)林。
銀杏總是一馬當先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著(zhù)旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著(zhù)厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細細地端詳著(zhù)：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們人類(lèi)的腿一樣，由粗到細。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過(guò)渡，讓人們絲毫察覺(jué)不出，使它的色彩自然協(xié)調。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹(shù)。它的'葉雖然沒(méi)有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹(shù)葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來(lái)非常刺人，綠色的楊樹(shù)葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的樹(shù)葉。
四年級的作文300字 篇5
“你是重慶樹(shù)人八中的？”孝莉問(wèn)。
王源：“對��！我就是重慶樹(shù)人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的了�！�
“一個(gè)學(xué)校？你們也是重慶樹(shù)人八中的.？”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說(shuō)：“對，只不過(guò)我們是高二A班的�！�
王源：“哦！”孝莉：“對了，那個(gè)跟我一塊來(lái)的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買(mǎi)飯去了。孝莉說(shuō)：“你也認識千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹�！毙⒗蚝鋈幌肫鹆耸裁�，她問(wèn)王源：“你是那個(gè)在學(xué)校里的三大校草之一？”“對！”王源說(shuō)。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，千夕回來(lái)了，千夕：“孝莉！你醒了，快來(lái)吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來(lái)想出去玩會(huì )的，結果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開(kāi)始抱怨�！拔疫�是睡覺(jué)去吧！”第二天———
千夕對孝莉說(shuō)：“我們去大廳參加校會(huì )吧！”（跟班會(huì )差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續，敬請期待哦）
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